但是做好準備就夠了嗎？
從9月1開始，大壹新生將會有很多人生中的第壹次。
開學第壹個月，9月，是非常關鍵的適應期。
那麼，在這個關鍵的九月，父母應該做些什麼來幫助孩子呢？
首先明確孩子學校的正確早到時間。
所有學校都不會支持孩子早到校。所以每個學校都會明確顯示壹個開學時間。
家長要記住，不要太早到校。如果進不去學校，在學校門口很容易有安全隱患。
建議比正式上課時間提前15分鐘到校(比如正式上課時間是8:15，那麼8:00到校)。
正式開學前幾天，新生家長要根據自己的交通方式，盡量從家裏到學校走幾趟，估算壹個大概的出門時間，做到心中有數。
接下來說說休息時間的管理。
小學課程基本是上午四節課，下午兩節課。而且每節課都要求孩子保持相對集中的註意力。
如果前壹天晚上沒有休息好，那麼在第二天的課上，孩子肯定會出現註意力不集中，不認真聽講，說話，做小動作等破壞課堂紀律，影響聽課效果的行為。
這樣，孩子很容易被老師批評，甚至被其他孩子嘲笑。
所以家長壹定要幫助孩子建立壹個相對固定的睡眠時間。就寢時間到了，妳必須上床睡覺。
剛開始孩子會有點不配合，比如壹會兒想玩，壹會兒想吃零食，壹會兒想看動畫片。這時候家長不要心軟，要立場堅定。
孩子睡覺後，家長可以給孩子讀壹些孩子喜歡的故事書，或者播放壹些音頻給孩子聽(推薦喜馬拉雅聽歌app，有很多免費的兒童專輯。)
建立良好的學習習慣不僅僅是按時完成作業。
孩子的學習可以簡單分為課堂學習和課後學習。
首先，課堂學習是孩子最寶貴的學習時間。
課堂上的學習質量直接影響到孩子的學習質量。影響孩子聽課效果的是什麼？就是孩子的專註力。
提醒家長註意孩子專註力的培養和提升。
第壹，要保證孩子睡眠充足，早餐不要吃太多，不要吃太油膩。
第二，要及時和老師溝通，獲取孩子在不同學科的課堂表現。家長不要覺得尷尬，怕麻煩，不願意和老師溝通。
其實這些想法都是錯誤的。總的來說，妳和老師溝通的越多，老師就越會關註妳的孩子，妳就越能及時糾正課堂上的壹些小問題，提高孩子的課堂專註力。
第三，家長在平時輔導孩子作業的時候，不要隨意打斷孩子的思維。即使他們已經發現孩子做錯了，也不應該急於指出錯誤。
壹定要讓孩子先完成作業，然後和他們壹起檢查。
家長可以先賣個小關子，“我在妳作業裏發現了壹個小錯誤，但是我不會告訴妳，我看妳自己能不能發現。”
壹般的孩子都會爭強好勝，會認真檢查作業，家長也可以根據實際情況給予提示。
接下來，就是課後學習。
課外學習包含著豐富的內容。除了完成學校布置的作業，孩子們還參加各種興趣班或教學輔導班。
建議對於大壹新生，家長壹開始不要安排太多課外班，2-3節課即可。讓孩子的大腦和精神有壹個放松的機會。
因為對於剛上高壹的孩子來說，壹次要消化的東西很多(新學到的知識，同學之間新的矛盾，身體不適等。).
給孩子自己消化和思考的時間，發展孩子的獨立思考能力。
適當地讓孩子保持輕松愉快的狀態，有利於孩子更好地適應新的生活，也有助於孩子未來健全人格的發展。
除了在學校上課和學習，孩子們還和他們的好朋友壹起玩耍。即使妳的孩子只有壹個朋友，他也會覺得更安全，更願意在學校上學。
當然，僅僅交壹個朋友是不夠的。新生家長要幫助孩子擴大交友範圍，引導孩子多發現其他孩子身上的閃光點(即吸引他們的地方)。
孩子在班裏交的朋友越多，在這個班裏得到的支持越多，越有安全感，自信心也越強。
家長可以和其他家長建立聯系，周末壹起見面帶孩子出去玩，不僅增進了孩子之間的友誼，還可以多方面了解孩子學校的情況。
新學期第壹個月，班裏的活動會比較多。新生家長壹定要積極參與，增加自己在班裏的曝光度，給孩子留下印象。其他孩子也會主動向妳靠攏。
雖然孩子上學了，但是孩子需要父母陪著成長。這就是所謂的公司。讓我們和孩子壹起成長吧！