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幼兒園工作總結範文[5篇]

總結是對某壹階段的工作或事後某項工作的完成情況進行回顧和分析的壹種文字材料,包括取得的成績、存在的問題、經驗教訓等,為今後的工作提供幫助和參考。下面,我為大家整理了壹篇幼兒園工作總結短文。歡迎閱讀。內容僅供參考!

幼兒園工作總結範文1

不經意間,十月已經從我們身邊走過。在這短短的壹個月裏,我們經歷了壹次又壹次的成長。在收獲的喜悅中,不忘總結自己的不足。現在讓我們壹起來復習壹下吧!

壹.行政和人事工作

1,配合學校做好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導下,在大家的齊心幫助下,在領導的全力支持下,於本月3日成功演出。這次演出受到了領導的鼓勵和家長的贊賞。

3.開始計劃幼兒園開放日活動。幼兒園的開放日是為了展示老師和孩子們在這壹學期創造的成果。為了在那個收獲的季節有壹個豐碩的收獲,我們老師在這個月中旬就選好了班級節目,報幼兒園審核。學期初,興趣班的節目主題已經確定,排練也基本成型。

4.繼續加強對紅眼病的預防。紅眼病的爆發把整個局勢帶到了危險的邊緣。在這個危險的關頭,我園立即采取了預防措施。除了必要的衛生消毒保障,我園還去除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間探視子女。經過幾個月的頑強鬥爭,終於打敗了紅眼病的蔓延,維護了幼兒園大局的穩定,減少了家長的後顧之憂。

第二,政治教育工作

1,每天做好班前交接工作。為了有效開展班級交接工作,本月我園隨機抽取了各班的全部交接書。寫得好的我們肯定,寫得不足的我們批評指正,要求必須整改。其中中學二班交接書寫的很詳細,提倡大家壹起學習。小學壹班的交接書自己做表格,進壹步規範了交接書的格式。

2、做好9月份的考核工作。9月份的工作繁重而復雜。為了查看目標是否達到,本月對教學常規、班級管理、衛生狀況等進行了全面檢查。這次嚴查教學常規,錯別字、格式不對、百字教案、遲交等都扣分處罰。另外,中學二班班級管理優秀,壹班禮儀教育優秀,三班健康教育優秀。只有個別班級的班級管理和衛生情況需要加強。

3.定期查看家長花園酒吧。家長園是班級活動中的壹個窗口,前段時間因為壹些客觀原因無法完善,現在已經配備完善。本月初家長園布置填表,大家已經積極完成。月末隨機選個別課,取得了不錯的效果,豐富了內容。

第三,教育教學工作

1,國慶演出。國慶節給每個人帶來了歡樂和忙碌。我們的花園已經為演出做好了準備,老師們壹直在不停地排練。園領導也壹直非常關註節目的排練,經常來到現場親自指導孩子們排練,這無疑給了孩子們和老師們極大的鼓勵。孩子們很爭強好勝,老師們也很努力。孩子們精彩的表演見證了這壹切。

3.加強戶外體育鍛煉。規範戶外活動後,老師這個月的戶外活動不僅僅是讓孩子玩滑梯。老師們從書上和網上找了壹些新的遊戲,比如扛豬,跳袋鼠。希望大家能堅持下去,不要只是壹陣風,刮過之後還是壹樣。兩位組長也要加強這方面的監督。

4.選擇壹個開放日項目。我們在月初制定了開放日的主題,要求節目包括小品、啞劇、英語、兒歌、舞蹈等。,而且我們根據不同年齡分配了不同難度的節目。節目具體內容由各班老師自選,所有老師都報了,開始排練節目。

第四,醫療衛生工作

1,安全事故,防患於未然。安全工作壹直是壹切工作的核心內容。雖然這個月我們壹直在強調安全,做安全宣傳,但是還是發生了小事故。這個月底,小班帶孩子出去玩的時候,因為孩子太小,玩的時候摔倒了,不小心導致頭部受傷,送醫院縫了三針。班主任和護士都會被扣分處罰。

2、做好孩子的冷暖工作。深秋到了,天氣已經有點冷了,早晚氣溫都低。為此,幼兒園專門購買了被子,給孩子們的墊子加了壹床,準備過幾天再加被子,保證孩子的溫暖,加深睡眠質量。

3.做好兒童皮膚護理。這個月去各班走訪,看到每個班的孩子都在用面霜,去年很少有孩子出現臉緊張的現象。

4、做好消毒工作。最近班裏的護士給孩子晾被子,衛生檢查時被子幹凈整潔。食堂的衛生消毒工作也得到了很好的改善。最近的飯菜已經很久沒有看到死蒼蠅了,吃飯的餐具也很幹凈。

5、做好晨檢和全天觀察記錄工作。月末例行檢查時,班級晨檢表由各班填寫,做到事事有登記。下個月我們會進壹步規範記錄的內容,做到什麽都登記,什麽都壹目了然,方便查看。

7.保證幼兒充足的睡眠和睡眠質量。孩子中午12: 20午睡,晚上8: 30睡覺。在孩子睡眠期間,要保證有工作人員照看孩子的睡眠。警衛不得在裏面上網、看電視或做私人工作。他們應該保持良好的睡眠秩序,並幫助孩子蓋好被子。

幼兒園工作總結範文2

轉眼間,鼠年過去了。在這壹年裏,既有成功,也有改進。有歡笑,也有淚水;隨著孩子的成長,我們的幼兒園和老師也在成長,我們的教學理念和經驗也日益豐富。現在從以下幾個方面做個總結:

現在從以下幾個方面做個總結:

第壹,做好日常工作

(壹)、主題課程

1,每位老師精心設計活動方案,精心組織孩子們的日常活動。

2.每周三12: 30認真開展教研活動;每個班每周更換自己家的聯系內容,每周四提交各種照片和教案。

3.將舉辦公開課、家長開放日、兒童比賽、秋遊活動以及各節日的慶祝活動。

4.每個老師每個月都要寫觀察筆記,每個教案之後都要有教學效果和反思。

5.以以往教學中出現的教學形式來看,孩子最後什麽都沒學到,對情況壹無所知。今年加強了日常教學的檢查。學期初制定學期目標和計劃,並落實到月、日教學計劃中。學校負責人和教研組負責人抽點時間聽課,及時和老師討論教學中發現的問題。此外,老師們還在全園範圍內開展了課余時間互相傾聽的活動,學習其他老師好的方法和經驗,指出自己的不足。

(二),英語教學

今年,幼兒園、小班和中班繼續使用吉德寶的英語教學,每周五節英語課,提高了孩子們的英語水平。學前班使用人民教育出版社出版的小學壹年級英語教材,為提前進入小學打下堅實的基礎。每周二周五繼續英語外教課,孩子們很喜歡。

(三)特色教學

這學期新增加了中國武術和安全知識講座,周壹周二全員普及,周三鋼琴課,周三周四舞蹈課,孩子們都很喜歡。本學期,除了安排正常的教學外,我們繼續在每天下午4:45-5:30開展多項特色班供孩子們選擇,包括舞蹈班、武術班、劍橋英語特色班A、B及英語入門班、美術班、九竹數學班、鋼琴班等。很多孩子通過在特長班的學習,逐漸表現出了自己在某些方面的特長。

第二,提高教師素質

(1)技能:

幼兒園在9月舉行了課堂環境創造評價比賽。老師很積極。老師們用自己的聰明和靈巧,用童趣裝飾每壹間教室和臥室,符合自己年齡班級的特點。最終孫家獲得第壹名,智慧家獲得第二名,智慧家獲得第三名。活動得到了老師們的壹致好評,不僅為老師們創造了壹個展示自己的空間,也為老師們提供了壹個互相學習,互相借鑒的成長空間。

5438年6月+10月,進行公開課評比。主班老師壹個個開,全園老師壹起看,壹起評。在這次公開課上,老師們運用了各種方法,不僅激發了孩子們的學習興趣,也深深吸引了聽課的老師。公開課結束後,幼兒園延伸討論交流,使得討論交流更有針對性和及時性,交流也讓老師受益匪淺,切實有效。

(2)、理論水平和教學能力:

每周定期召開教研會,提高教師專業水平。加強教學研究,充分發揮教師的主觀能動性。分析理解教材內涵,綜合考慮教學內容在各種活動中的合理呈現,並應用於實際教學中。每周三,所有老師都會定期召開教研會。通過專業學習,鼓勵教師結合自身工作實際和互動原則,對所討論的話題充分發表意見和交流看法,鼓勵教師認真學習、分析和理解教材內涵,綜合考慮各環節教學內容的合理呈現。

“語文晨讀”、“九珠算術”、“幼兒園優秀活動”等教師課程,積極為每位教師創造各種培訓機會。系列培訓學習使教師開闊了視野,吸收了新思想,學習了先進的教學經驗,促進了教師專業水平的發展。

九月,我們的花園開放了半天。家長參與孩子的日常生活、上課、戶外活動,了解老師半天的工作狀態。老師在這次活動中給家長留下了深刻的印象,很多家長的留言都反映了通知老師的辛苦。教師也通過這樣的公共活動提高自己在公共活動中組織和駕馭班級的能力。

(3)、兒童活動

A.公園裏的活動

這學期,我們將開展豐富多彩的主題活動,培養孩子們的能力。教師節、國慶節、全國愛牙日、國際盲人節、重陽節、萬聖節、感恩節、元旦等節日主題活動,每個節日老師都會在主題課上有所體現,並且會布置壹些任務配合家庭,讓孩子深入了解每個節日的內涵,感受不同文化背景的慶祝活動。

今年7月,英語老師組織劍橋英語班的孩子們參加了北京劍橋英語考試,他們都以優異的成績拿到了考試證書。

今年8月,園長親自指導我園30名寶寶參加第十四屆PHE中小學生國際少兒美術書法大賽,參賽兒童均出版了繪本。壹些孩子獲得了優秀獎、三等獎和銅獎。

今年8月,我園被評為中國舞蹈家協會考試中心。龔老師組織孩子們參加考試,參加考試的孩子們都以優異的成績通過了考試,取得了考試合格證書。

6月165438+10月,幼兒園各班進行生活技能鑒定活動,生活技能競賽已經成為幼兒園的壹項常規活動。通過這樣的活動,鍛煉了孩子們的基本生活技能,培養了他們的自我服務意識,增強了他們的自信心。同時,也希望通過這樣的活動,家長能為孩子提供更多照顧自己的機會。相信在他們家的共同努力下,孩子會健康快樂的成長。

2000年2月,我園為各班舉行了“元旦晚會”。這個活動主要是向父母展示孩子們在過去六個月裏所學的東西。孩子們也努力在父母面前展示自己這半年來學到的東西。每個班都有很多活動,包括跳舞、唱歌、朗誦和通過抽獎與家長互動,縮短了老師和家長的距離。

b、外事活動

10月,我園推出全園秋遊——頤和園。這次大約有200名積極分子和兒童。頤和園是中國保存最完整、規模最大的皇家園林,也是世界著名的旅遊景點之壹,屬於全國重點文物保護單位。讓孩子們更多地了解中國的歷史和文化。

第三,父母的工作

學期初召開家長會,向家長公布本學期的教學計劃和事務;學期中,舉辦家長開放日;邀請家長和孩子參加頤和園秋遊;家長們被邀請在20__年的元旦晚會上觀看我們精彩的節目。大多數家長在百忙之中抽出時間參加了每壹次活動,受到了家長們的好評。

家長工作是教育教學不可缺少的重要組成部分。本學期,我園在堅持做好家長聯系手冊和家訪工作的同時,要求老師經常與家長溝通,通過博客、短信、微信、微博、紙條聯系、接送時的簡短交流、日常教育內容匯報、家訪、家長會等多種溝通方式,讓家長了解幼兒園的活動情況、孩子的表現和進步。

幼兒園工作總結範文3

九月是開學的第壹個月。在這壹個月的時間裏,在園區領導的指導下,在班裏三位老師的密切配合下,我們班的各項工作基本都能如期按部就班的進行。班裏除了7個寶寶有時會因病請假幾天外,其余的孩子都能積極來園,愉快地參加各種活動。

壹.教育和教學

因為我們班的孩子年齡小,對人對事還沒有形成壹定的規律,做什麽事都是隨心所欲,天馬行空。因此,我們班將在9月份集中進行為期壹天的幼兒常規訓練。通過“找朋友”、“我是好孩子”等遊戲,讓孩子認識自己的毛巾、杯子、椅子。“請跟我做這個”等遊戲初步培養了孩子聽指令活動的習慣;《好朋友》等兒歌讓孩子知道如何與孩子相處。“我是個好寶寶”、“我是最棒的”等活動,教育了孩子們做有禮貌的好孩子,激發了他們的自信心。另外,通過反復訓練,讓孩子熟悉每個活動環節的音樂節奏,當不同的音樂響起時,知道怎麽做;同時,我們也在壹天的教學活動中,將幼兒園的教育理念付諸實踐。首先,字卡融入了整個活動。通過加強孩子對字體和聲音的熟悉,鞏固了孩子對單詞本身的記憶,豐富了孩子的詞匯量。另外,幾乎所有的活動都是以遊戲的形式進行,讓孩子在遊戲中學習,在學習中遊戲,寓教於樂,激發孩子的學習興趣。

第二,醫療保健

為了保證班裏每壹個寶寶的健康,我們班三位老師齊心協力,互相配合,嚴格執行幼兒園的規章制度,每天進行班級衛生小掃,每周進行大掃。孩子的杯子、毛巾每天放學後要用消毒液浸泡半小時,清洗後放入消毒櫃消毒。飯後擦嘴的毛巾消毒壹次。玩具每周五消毒壹次,班級堅持每晚打開紫外線消毒燈消毒2小時。孩子的被子每兩周拿回家洗壹次晾壹次。保證班級幹凈整潔,給孩子創造壹個溫馨舒適的學習和玩耍環境。

在孩子的成長過程中,健康是最重要的。月底,市婦幼保健院的醫生來我園檢查孩子的血紅蛋白。經檢查,我們班沒有壹個孩子貧血,都符合標準。醫生還測量了我們孩子的身高和體重,檢查了他們的牙齒。我們也及時填寫檢測結果。家庭聯系手冊上有,請註意。不清楚也可以直接問老師。

最後,感謝各位家長對我們四月份工作的支持和幫助,特別是計生委的家長們,感謝妳們在家庭教育方面平庸的付出。謝謝妳,妳辛苦了!既然已經進入了絢爛的五月,還會有更多的幸福等著我們。讓我們再次和孩子們壹起快樂的度過吧!

第三,家庭聯系

開學第壹周,為了讓家長更放心,我們堅持每天在車上給寶寶家裏打電話,及時反饋寶寶在園的日子。對於親自接寶寶的家長,我們也利用晚上接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶在公園的表現。等家長和寶寶情緒逐漸穩定後,我們改成了偶爾電話采訪。同時,每周按時發放家鄉聯系手冊,反饋寶寶壹周在園表現。如果寶寶當天在園裏有什麽特別的表現,我們也會寫壹張紙條,放在書包裏帶回家,讓家長了解,真正的家庭教育。

四、教學和研究工作:

1.壹年來,我們註意研究區域活動材料的分發和規則的制定,取得了壹些經驗。詳見林書玲老師的研究總結。

2.堅持每周壹節課的教研工作。教職員工認真總結了壹周來的情況,找出了存在的問題,分析了原因,並討論了相應的措施,使每周的工作有重點、有針對性、有成效。

5.養護:隨著天氣轉涼幹燥,提醒孩子多喝水,根據天氣變化增減衣服,給孩子準備汗巾,給戶外活動愛出汗的孩子披上毛巾,註意個別孩子的保健工作,按時按量餵藥,給孩子擦汗,換衣服,提醒孩子洗臉,洗手時卷起袖子,不要弄濕,註意飯前用消毒水和毛巾擦桌子,飯後督促孩子漱口。教育孩子不流口水,不摳鼻子,不剪指甲,減少孩子發病,教育孩子愛護身體,不在教室打架,走路輕,說話輕,放東西輕,繼續培養孩子做值日生。

六、其他方面的工作:堅持每隔壹周寫壹次家庭聯系手冊,按時發放。孩子們組織孩子們去園博園開展秋遊活動,讓孩子們走進大自然,玩得開心,視野開闊。和年級組商量,安排團體操。教師輪流外出到其他幼兒園參觀學習,通過參觀學習提高自己的專業水平。

7.問題與不足:通過外出參觀學習,我們發現了自己的不足:要進壹步豐富環境,創造環境,豐富教具,采用多種教學方法進行教學,以孩子為中心,組織孩子低聲說話。孩子方面,有的孩子需要控制自己的不良情緒,有的孩子需要繼續培養自己吃飯時的衛生習慣。

在接下來的壹個月裏,我們班需要進壹步加強的是:對寶寶的安全教育,從各方面提高寶寶的自我防範意識。同時,要繼續加強幼兒的常規訓練。

幼兒園工作總結範文4

根據教育局頒發的_ _ _ _ _ _ _ _ 20號文件精神

壹、樹立安全第壹的思想,把安全工作放在我們園林工作的重中之重。

1.我園專門召開了全員大會,傳達了活動月的要求和內容,提出了活動的具體要求。通過輪流開展的活動,教師積極參與活動,起到了引導孩子、傳遞家長的主導作用。

2.組織教職工學習各類事故案例,分析事故原因,討論點評。結合自身實際,通過集體學習的形式,對教職工進行以安全基礎知識為主要內容的全園培訓,增加責任心,預防事故發生。

3.學習上級文件精神,層層傳達,確保每壹個基層人員都得到全面的指示精神。

4.為提高員工的災害意識和自我保護能力,對全體教師進行了駕駛、防雷防汛、暴力防範等方面的“防災減災自救自護”培訓,提高教師的安全意識。

5.結合上季度安全衛生檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍、設施、安全管理、衛生等進行壹次安全隱患排查。通過檢查評比,提高了教師心中的警戒線。

二是完善安全管理機制,嚴格落實安全防範制度。

1.給父母發壹封關於防洪、防邪教和“老人代步車”的信。同時,通過微信、論壇等多種形式,讓家長和社會關註當前的安全形勢,向孩子和家長普及安全知識。

2.門衛室應當實行外來人員進出幼兒園登記制度,嚴格執行接卡制度。每天傍晚,兩個大門口都有保安值班。如果沒有接機卡,必須簽字登記。確定清園時間。通過與家長的溝通,請家長配合“離開幼兒園”環節,讓每壹個孩子都能快樂地離開幼兒園。

3.安全教育活動,增強兒童的防範意識。安全知識最終轉化為安全行為是教育的基礎,也是最有現實意義的。我們開展了各種遊戲、學習、培訓和實踐活動。

(1)根據幼兒園教材《安全教育方案》,教師結合實際和幼兒的年齡特點,對幼兒開展了細致有效的安全教育活動。此外,組織開展壹次防洪、防溺水、防雷擊、防食物中毒的專題教育,通過故事、遊戲、親子活動進壹步提高防範各類侵害和自我保護的能力。

(2)播放安全教育視頻。讓孩子掌握簡單的自救技能,知道危險來臨時的自救方法,學會正確撥打專用電話號碼,學會自我保護的能力。

(3)開展安全用電大課堂活動。為了加強孩子們的安全用電意識,提高孩子們的自我保護意識和能力,我園與_ _鎮供電所合作,在大班開設了兒童大課堂活動,向孩子們講解安全用電常識和電力設施保護知識,讓孩子們了解和掌握,從而規範自己的用電安全行為, 並通過孩子向父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識和電力設施保護知識,做壹個小宣傳員。

(4)開展了兩次應急疏散演練,提高了我們應對突發事件的能力,進壹步提高了師生應對突發事件的能力。讓孩子們親身體驗,真正掌握了在危險中快速逃生和自救的基本方法,整個練習達到了預期目標。

4.長期的管理和堅持不懈的努力。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的方方面面,增強幼兒的安全意識。

5.交通安全設施達到了更高的水平。為了提醒來往車輛減速慢行,註意進出小區的車輛,我園積極與交警部門、鎮政府協調,將三個大的交通標誌按照功能分別撞在不同的位置。在道路入口處,提醒交通,附近有幼兒園,請減速慢行。在小區門口提醒家長註意進出小區的車輛。在幼兒園西側,提醒家長機動車靠左停,自行車靠右停。同時,安裝的電動推拉門在接送孩子的重要時段有效隔離了其他非校車的機動車,為家長和孩子提供了更安全的空間;減速帶的安裝將使所有進出園區的車輛“必須減速”,杜絕大型車輛的內輪差盲區。

三、關於季節性傳染病的防控措施

1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢驗標準和相關安全。專用留樣冰箱,保證48小時食品留樣;禁止外人進出廚房,加強了餐具的消毒。

2.食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工年度體檢,新進人員嚴格掌握體檢,合格後方可上崗。

3.嚴格執行晨午檢制度。教師要對患兒進行摸、看、問、查,記錄患兒服藥隱患,及時隔離傳染病患兒,做好記錄,及時掌握患兒健康狀況,及時處理問題。

4.春季體檢正常。我園與楊婷醫院聯手為幼兒進行健康體檢,從血常規、齲齒、身高、體重、視力等多方面進行檢查。每次檢查的結果都會認真記錄,讓關心孩子的家長第壹時間了解孩子的情況。成長曲線描繪了孩子成長的足跡。

以上是我們安全月工作的總結。我園將把安全管理納入目標管理,建立安全教育長效機制,合理利用安全月警鐘長鳴,使安全教育制度化、經常化、科學化,確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。

幼兒園工作總結範文5

幼兒園的首要任務是保障幼兒的生命安全和身體健康,幼兒的自我保護能力較差。所以,安全是幼兒園壹切工作的重中之重。結合縣教育局“安全教育月”活動通知,認真貫徹上級文件精神,進壹步加強安全知識宣傳,以“保護生命,安全出行”為主題,以交通安全為重點,加大安全監管力度,不斷打造“關愛生命,關註安全”。

第壹,安全警報經常響,要做好防範。

我園領導壹直非常重視幼兒園的安全工作,強調幼兒的“保教”必須以“保育”為主。特別是接到通知後,立即召開全體人員會議,傳達有關精神,並成立了以主任為組長的安全月活動領導小組,制定了詳細計劃,並按計劃安排相關工作。

第二,總動員,人人* * *

首先,我園建立健全了各項安全規章制度。通過壹封給家長的信,壹封給司機朋友的信,家長和司機簽訂了《家長接送孩子責任書》、《司機接送孩子責任書》、《教師安全責任書》。並邀請法制校長在園區上了壹堂生動活潑的交通安全課,提升家長和駕駛員的交通法制觀念、安全意識和自身文明素質。

三、豐富活動形式,提高安全教育實施效果。

1.加大安全隱患排查力度。安全工作領導小組成員對園區各部分進行了徹底的安全檢查,包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生以及消防設備和走廊,確保所有設施設備完好,走廊通暢。

2.抓好兒童交通、兒童晨檢、兒童食品衛生安全、兒童日常管理四項安全檢查,做好兒童安全教育,增強兒童自我保護意識,確保兒童安全健康成長。

3.將安全工作融入班級主題活動中。結合本次“安全教育月”活動,幼兒園教師開展了形式多樣的安全教育活動,達到教育幼兒的目的。

四是活動成效顯著。

我園通過“安全教育月”這個平臺,通過這麽多健康活潑適合孩子特點的活動,把安全的種子播撒到孩子、老師、家長的心裏,為孩子架起了壹把安全的保護傘。其中,安全演練、小型廣播電臺和安全公告欄也受到了幼兒家長的好評。

時刻繃緊安全這根弦,做到“警鐘長鳴,未雨綢繆”。在以後的工作中,我們會繼續努力,以更大的熱情投入到工作中,把愛給孩子,放心地給父母。

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