小學班主任這段時間的工作計劃1 1。傳統教育。
我決定在這學期的班級工作中從以下幾點入手:
1.充分利用晨會等時間學習日常作息、小學守則、小學生日常行為規範，讓學生在日常學習過程中知道什麽是對的，什麽是錯的，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裏設立壹個小小的監督崗，負責監督檢查學生的日常行為，對表現不夠好的學生及時給予指導和加強教育。
2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦，舉辦壹些有意義的班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國情懷。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3.充分發揮教育陣地在各項活動中的作用，增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人，心中有集體。例如，我們可以利用校園電視節目，故事會議和浮動紅旗的評價來教育學生。此外，還要充分發揮課內外期刊的教育作用，利用自我保健小屋、衛生天使、禮儀花園等欄目，進壹步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫和閱讀姿勢，我會采取誰的小樹長得最直的活動，在課堂上隨時督促和提醒幫助。
第二，班級紀律。
壹個班級要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我將從以下幾點入手:
1，課堂紀律。
首先，老師和學生* * *制定班規和紀律，制定相應的獎懲措施。這樣學生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀律。因為是孩子們自己做的，所以把被動的需求變成主動的行為，有助於學生把言語內化為行為。我們班的目標是言行壹致。
2.課間紀律。
課間休息是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。而豐富多彩的課間活動才是解決課間紀律混亂的法寶。我會根據學生的年齡特點，在老師和學生的參與下，參加跳繩、做遊戲、拍球等活動，讓學生得到健康的教育，增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，提醒學生隨時註意危險活動和場所，寓教於樂。
3、路隊紀律。
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，班裏會開展小標兵的評比活動，讓學生不僅能快速、有序、安靜，還能自我管理。每個路隊都會成立壹個小隊長，每天定時向班裏匯報路隊的情況，及時監督管理。
第三，健康。
註意衛生很重要。俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能形成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1，個人衛生:要求衣服幹凈，三勤，桌椅盒子幹凈，物品和兩個練習。
2.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
第四，班幹部的培養。
光靠班主任管理班級是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將采取班幹部(包括班長、組長)輪崗制，讓班級管理上壹個新臺階，讓每個孩子的潛能得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。
5.其他方面。
在班級管理中，也要註重個體發展，在各種活動中挖掘各種才能和學生的潛力，讓班裏的每壹個學生都能在某壹方面得到進壹步的發展。
小學班主任當前班級工作計劃2班級概況
這個班有20名學生，包括24名男生和26名女生。學生來自附近的村子，素質不壹，基礎參差不齊。大多數學生性格堅強，有愛心，善良，同情他人，熱愛集體，尊老愛幼等良好的思想品質。
學生的思想狀況:
學生積極要求進步，思維活躍，關心國家大事和社會熱點問題，願意參加社會實踐活動，表現出獨立思考和更加積極的參與意識。但全班思想水平參差不齊，部分同學對集體活動漠不關心，思想境界有待提高。更有甚者，有的同學表現出自私自利，建立外交關系，擾亂班級正常的學習生活秩序。
學生的學習狀態:
班級整體學習成績壹般，有兩極分化趨勢。資優生能主動學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，存在知識差距。總的來說，全班的態度還是比較端正的。因為他們處於小學階段的末期，面臨升學，有的積極進取，有的失去了信心。
生理和心理方面:
學生生理發育基本均衡，身高、體重、胸圍基本合理，近視率低，大部分學生身體素質良好，多次在學校運動會上獲得冠軍。
壹、指導思想
全面落實市教委《關於適應新形式進壹步加強和改進中小學德育工作的意見》，全面貫徹教育方針，加強管理，依法治教，與時俱進，以人的現代素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童身心發展規律，以日常訓練和活動相結合，激發積極情感教育。積極探索新時期德育的特點、途徑和規律，構建新時期德育管理模式，努力提高德育的主動性、創新性、針對性和實效性。
進壹步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃。本學期，我們班將以全面推進素質教育、提高學生綜合素質、幫助學生從小學升入中學為重點，深入開展各項活動，全面提高教育教學質量，為上壹級學校輸送壹名合格的小學畢業生。
二、具體工作目標
進壹步加強做人和成長的教育，在課堂上打好基礎，教給學生更多的知識；課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生的各種能力，培養學生做人、學會學習、學會鍛煉、學會吃苦、學會做事。堅持把德育放在首位，通過實施《小學生日常行為規範》，引導學生做好學校、家庭、社會的好學生。
三、重點工作:
為了把這個班級建設成為“團結、活潑、嚴謹、學習”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有教育、有紀律的壹代新人，成為合格的社會主義建設者和接班人。專門制定本班的重點工作計劃:
1，根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2.培養學生的競爭意識，有“妳追我趕”的競爭學習方式；
3.面對全體學生，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促；
4、關鍵是抓班級的紀律，因為紀律是成績的保證。紀律的關鍵是教育後進生。因此，轉化後進生，尤其是雙差生極其重要。
5.對成績和表現好的同學要經常鼓勵，既肯定成績，又不斷督促不斷進步；
6、努力做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進取。
7.配合各科老師，培養學生廣泛的學習興趣。
四、工作措施
(1)做好思想教育，加強道德教育。
1，班會是導向，品德課是基礎。
2、抓教育培養，講標準禮儀。
3.開展豐富多彩的少先隊活動。
(2)深化改革，提高教學質量。
(3)加強體質健康工作，提高學生身體素質。
1，積極參加學校體育衛生活動。
2.堅持兩練兩課兩活動。
3、做好健康教育並利用班報開展健康知識普及。
4、完善衛生檢查鑒定。
小學班主任這壹時期的工作計劃3壹、班主任的工作計劃
目前這個班有學生，有男生也有女生。這學期學生多，不利於管理。學生年齡小，自理能力弱。他們暫時無法適應校園生活和學習。要進壹步提高學生的學習興趣和行為習慣，班主任的工作計劃。
二、指導思想
以學生發展為本，以快樂兒童德育為模式，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生實際，開展充滿兒童興趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育和自我管理能力，積極探索人格培養途徑，對隊員進行集體主義和愛國主義教育，展示伊蕾小學生新形象，樹立良好班風，形成良好的學習氛圍，從而營造良好的班風。
第三，工作思路
(壹)搞好日常管理，組織建立班集體。
1，培養小學生各科課堂紀律，盡快保證學生自覺遵守規則和紀律。
2.培養學生的集體意識，參加各種集合快、紀律性強、效果好的集體活動。
3.利用活動課時間帶學生學習做早操和眼保健操，保證每個人都能做，並且做好。
4、建立正常的衛生值日制度，通過老師的手把手教學，讓學生掌握正確的清潔方法和班主任的工作計劃。做到班級衛生，人人有事，事事有人管，培養學生良好的工作習慣。
5.培養團結協作的優秀小幹部群體(每月至少培訓壹次班幹部)，充分發揮班幹部的榜樣作用。民主選舉班幹部，部分班幹部實行輪換制，讓每個學生都有鍛煉和表現的機會。
(2)對學生進行思想道德教育。
1.利用晨會課對學生進行初級守則和小學生日常行為守則的教育。學生應該以此為榜樣，引導他們的行動。
2.利用班會對學生進行集體主義、愛國主義和傳統教育。
3、結合生活情境，適時對學生進行道德教育。
(3)激發學生的學習興趣。
1.與各科教師保持密切聯系，註重教學模式的創新和教學方法的多樣化，從而激發學生強烈的求知欲，提高學習興趣。
2.加強對學生學習方法的指導，讓學生既能享受學習，又能學習。
(4)關心學生的身心健康。
1，給學生講解日常保健知識，讓學生樹立正確的健康意識。
2.教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季後，班主任每天帶著學生好好進行課間活動，既鍛煉了身體，又錘煉了學生的意誌。
3.教育學生養成良好的生活習慣。要特別關註留守學生的生活，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給他們家的溫暖。
4.努力在班級中營造輕松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切關註學生和個人的心理動態，及時進行教育。
(5)加強與家長的合作。
1，建立學校家庭電話交換系統。班主任留著每個學生家長的電話，每次學生有進步或者有特殊情況都會第壹時間通知家長，讓家長感覺到孩子就在身邊。
2.通過訪問和家長聯系簿與家長密切聯系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學班主任這壹期的班務工作計劃4本學期我是五年級的班主任，和他們壹起學習生活了兩年，對這個班的學生比較熟悉。這個班有22個學生，其中6個自制力差。愛著每壹個學生，讓他們每天都能因為我這樣的班主任而快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時學會做人。我為五年級班主任擬定了以下工作計劃:
首先，自己做示範。
教師有其特殊的“育人”功能。古人說“為人正直，做事無令；老師要有做這種人的威信，要有人格的力量，讓學生敬佩。教師也要用自己最好的思想境界、精神狀態、行為表現積極影響和教育學生，讓他們健康成長，在學生面前築起壹座做人的豐碑。
第二，學生要真誠、坦率、熱情，核心詞是“愛”。愛是教育的基礎。沒有愛，就沒有教育，也就沒有師德。
懷著博愛之心，與學生真誠相待，坦誠相處，熱心幫助。在深愛所有學生的同時，我特別關註學生個體，給他們更多的陽光雨露，滋養他們茁壯成長。
第三，對生活公平，就是對人公平。正義是做人的公德，是為人師表的美德。
對待學生首先要做到公平，不誇張，不狹隘，不偏不倚。說‘要公道，要有情，要能言善辯，不要因人而厚是非，要尊重學生，平等相待。不管是對那個學生，妳都要把自己熾熱的心和愛奉獻給他們，用發展的眼光看待貧困生，鼓勵他們放下包袱，輕裝前進。
四、基本工作要點
1，對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目標。提高學習興趣，讓學生主動學習，提高學習成績。
2.鼓勵學生勇於創新探索，為祖國培養創新人才。
3.教育學生養成行為習慣，讓學生成為講禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。
4.積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
5、完善班委，明確分工，提高學生管理能力。
動詞 （verb的縮寫）主要措施
1，規範早讀、午休、自習課紀律。
2、發揮小幹部的作用，師生* * *配合管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘教育學生。
4.充分利用班會教育學生。
5.狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。
6.爭取在升旗、做早操和各種大型學校活動中表現突出。
7.走進學生，和每壹個學生交朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、本學期班級的主要工作內容
比如表，周順序，具體工作安排。
1.組織學生報到，了解學生假期活動，排名，選班委，進行教育。
2、“教師節”尊師重教，組織學生積極參與“教師節”專題廣播。
3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。
4.對學生進行行為規範教育，嚴格執行班級紀律要求。
5、開展愛國主義教育，辦“國慶”專刊，舉辦演講比賽。
6.召開以“日常行為教育”為主題的班會。
7.培養環保意識，召開主題為“美化校園，從我做起”的班會。
8.對學生進行“安全與法律教育”主題班會。
9、對學生進行心理健康教育輔導，並參加小學作文比賽。
10，學科考試教育，期中考試，參加首屆藝術節。
11，期中總結，家長會。
12，和外校聚會，手拉手活動。
13.開展愛國、廠校教育，參加廠慶活動。
14.準備並參加學校書畫展。
15，對學生的理想教育，以及對學生日常行為的評估和討論。
16.組織並參與小學作業的展覽和評比。
17.開展課堂行為規範互查活動，強化學生的規範意識。
18.對學生進行愛國主義教育，春節期間參加義務勞動美化校園。
19.參加電臺宣傳評比，準備期末考試。
20.對學生進行考試紀律和紀律教育，對期末考試進行安排。
21，期末考試，假期安排。
22、學生暑期教育，質量報告。
小學班主任本期工作計劃5壹、基本信息:
五年級二班64人，其中新轉學生1人。經過幾年的共同學習生活，我班同學基本形成了勤奮學習、積極上進、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好品德；大部分學生形成了良好的學習習慣，學習能力強，學習努力，成績穩定，但也有壹部分學生學習不夠自覺。
在體育鍛煉方面，這個班還有很多不足，不願意努力。學生的整體身體狀況較差。
二、工作目標:
1，繼續加強思想工作教育，進壹步提高班級的向心力和凝聚力。
2.全面建設勤奮學習、積極進取、團結友愛、關心集體、尊師重道的良好班風，加強禮儀教育和培訓，引導學生做到對自己有禮貌、學習勤奮、註重社會公德、居家孝順。
3.把陽光體育和藝術展覽落實到位。
三、工作重點:
1，教育思想工作，進壹步提高班級的向心力和凝聚力；
2.形成良好的班風，培養每個學生對自己有禮貌，對別人有禮貌，努力學習，社會尊重，家裏孝順。
3.加強對學困生的轉化，不讓壹個學生掉隊，努力在學習和紀律上與全班保持同步。
四。工作方法和措施:
1，利用好班會、隊會、掃墓、慶“六壹”等活動，對學生的思想教育教學進行不懈的努力；
2.結合藝術展覽開展豐富多彩的班級活動，動員學生積極參與班級活動，並從中感受到班級集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；
3.通過各種多層次的評價活動，發現學生特別是學困生的閃光點，激發他們積極的學習興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步促進班級的整體工作；
動詞 （verb的縮寫）工作時間安排:
二月
1.總結寒假“自主閱讀”活動，評選出優秀的“自主閱讀”優秀青年讀者。
2.學習常規，選舉新班委成員。
3.為藝術展覽進行各種準備活動。
4.開展“我向‘牽手’的朋友獻真情”活動。
三月
1，3月5日，推出“學雷鋒，樹新風”系列活動。
2.3月8日前夕，舉行了“給媽媽壹個驚喜”的團隊活動。
3.開展“踐行道德規範，弘揚文明新風”活動，開展禮儀專題教育，評選學校“文明禮儀之花”。
4、植樹節，開展“我為學校添新綠”活動。
5.深入開展藝術展覽。
6.安全教育系列活動。
四月
1，清明節前夕，祭掃“四·九”紀念碑，觀看革命傳統影片，舉辦革命傳統教育主題中隊大會。
2、開展“我鍛煉，我健康”活動，評健康之星。
3、深入開展“良好道德習慣”系列教育活動。
4.開展保護宣傳和愛鳥宣傳。
五月
1，召開以“最光榮的工作”為主題的中隊會議，開展勞動體驗活動。
2、開展“做壹個守法公民”的主題教育。
3.在全國助殘日，發起了“關愛殘疾人”活動。
4.開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的閱讀教育活動。
六月
1，慶“六、壹”系列活動。
2.開展“6.5世界環保日”活動，召開主題為“妳對環保了解多少”的團隊大會。
3.在愛眼日，我們開展了“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。
4.安排學生的假期生活。