中國國際教育學的內容是什麽？本專業承擔著“向世界介紹中國，讓世界了解中國”的學科使命，具有鮮明的融會中西學與教的學科特色。以中國語言文化為基礎，中外國情常識為補充，借助國際交流合作，集中華文化傳承、民俗技藝展示、國家形象傳播於壹體。
漢語國際教育專業的具體課程有:
漢語言文學、現代漢語詞匯、現代漢語語音學、對外漢語教學、對外漢語教學語法、語言習得概論、教學論、社會語言學、對外漢語教學概論、語言學概論及應用語言學論文、中國文化史、世界文化史、外國文學、中國現當代文學史、中國古代文學史、對外漢語教學系列專題、古代漢語、 中外文化交流史、中國文化典籍概論、宗教與文化、文獻檢索與利用、漢語修辭學、語義學、教育學、心理學、教育心理學、英語基礎、英語口語、英語翻譯、英語寫作等。
漢語國際教育專業知識與能力
1，掌握馬克思主義基本理論，具有良好的業務素質和職業道德。
2.熱愛漢語國際教育，具有奉獻和開拓意識。
3.精通對外漢語教學，熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。
4.具有較高的中國文化素養和溝通能力。
5.能夠流利地使用壹門外語進行教學和交流，具有跨文化交流的能力。
6.具有管理、組織和協調語言文化國際推廣項目的能力。
拓展閱讀:中文國際教育專業就業方向1。對外漢語教學
想在國外教漢語的朋友可以選擇兩種方式。壹種是國家漢辦每年主辦的對外漢語教學誌願者，任期半年到兩年。誌願者可以在國家漢辦安排的國家和地區停留，但停留時間不能超過三年。另壹種是教育培訓機構，要求考生通過六級考試，通過公司的統壹安排，被派往國外教授漢語。這種工作持續壹年左右，簽證到期後妳就回國。
2.新媒體運營，我
在這個互聯網席卷各行各業的時代，將行業發展與網絡緊密聯系在壹起已經成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的朋友可以加入我們的出版行業，利用漢語言文學的學科知識，為自己謀求壹席之地。
3.語文教學
與國際漢語教學相比，傳統漢語教學方向更加穩定。漢語國際教育專業的學生可以取得相應階段的教師資格證，然後參加教師預備考試。獲得名額後，他們將有機會進入公立學校。
4.公務員
漢語國際教育專業的小夥伴也可以考公務員，進國家機關單位，或者在企業的行政、文秘、人力資源部門發展。
5.外貿方向
中文國際教育專業的小夥伴也可以進入外貿領域，把我們的英語能力運用到工作中去。剛畢業的朋友初入外貿公司，最好從助理業務員做起，主要負責日常數據錄入、整合、分類；各種類別的日常和月末核算；協助產品開發；協助銷售人員與客戶進行簡單溝通，處理訂單。有時候我們也會聯系展會活動，負責收集壹些展會信息。
外貿沒有老師穩定，但是更有挑戰性。適合口才和口語優秀，細致靈活，適應能力強的朋友。外貿有很多工作，比如外貿業務員，單證，跟單。小夥伴從業務員的工作做起。等他們熟悉公司的業務流程壹兩年後，業務熟練後，發展會更順利，成為外貿經理或主管。