幼兒早教課程內容有：
有識字課，英語課程，數學課程（也就是數數），音樂課程，已開發孩子興趣為主。以培養孩子的聽覺、語言表達能力、接受能力、智力發展、安全感、意誌力、目標感、註意力、記憶力、思維等能力。
早期教育義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。壹些國家出現提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。
孩子的早教問題很重要，但並不意味我們要花大錢讓孩子上課。關鍵是父母選好輔助教材、制定好計劃和給予必要的關懷。早教課程很多，合適的才是好的。不要看名氣，要註重寶寶的感受和反映。並且根據孩子的喜好來選擇合適的課程。千萬不要對孩子期望值太高，以自己的要求衡量孩子，不要急於求成，不要失去耐心。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論最為科學。