初二歷史知識點整理

課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。其實任何學科都是壹樣的，學習任何壹門學科，勤奮都是最好的學習方法，沒有之壹，書山有路勤為徑。下面是我給大家整理的壹些初二歷史的知識點，希望對大家有所幫助。

初二歷冊知識點總結

內戰烽火

1、重慶談判：(見書93頁插圖)

(1)蔣介石邀請重慶談判的目的：

A為了贏得準備內戰的時間。

B為了欺騙人民。

(2)談判的目的：

A為了爭取國內和平。

B也為了戳穿蔣介石假和平的陰謀。

(3)談判的結果：國***雙方簽定了《雙十協定》，又稱《會談紀要》。

2、轉戰陜北：1947年，國民黨軍隊大舉進攻陜甘寧解放區，.. 周恩來領導下，主動撤離延安，轉戰陜北;彭德懷，賀龍指揮西北人民解放軍采用“蘑菇戰術”，取得了清化砭等戰役的勝利，粉碎了敵人的全面進攻。

3、挺進大別山：劉鄧大軍率晉冀魯豫解放軍主力挺進大別山。見書94頁插圖。

→意義：

A揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。

B嚴重的威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢。

八年級上學期歷史知識點歸納

第十五課盧溝橋事變(又稱七七事變)：

1937年7月7日(農歷壹九三七年五月二十九, 小暑 )，日軍炮轟盧溝橋附近宛平城，二十九軍奮起還擊，佟麟閣、趙登禹為國捐軀，最終平津陷落。

影響：標誌全國性的抗日戰爭爆發。

抗日民族統壹戰線的建立過程：

1、九壹八事變後，日軍侵略矛頭指向華北，中國***產黨提出建立抗日民族統壹戰線。

2、西安事變的和平解決，標誌著十年內戰的基本結束，抗日民族統壹戰線的初步形成。

3、盧溝橋事變後，國***實現第二次合作，抗日民族統壹戰線的正式建立。(盧溝橋事變後，國***實現第二次合作，抗日民族統壹戰線的正式建立，工農紅軍改編為八路軍、新四軍)

八壹三事變：1937年8月13日(農歷壹九三七年七月初八)，日軍發動八壹三事變，大舉進攻上海。

南京.(最能反映日本軍國主義野蠻暴行的事件)：1937年12月，南京被占，國民政府遷都重慶(陪都)，日軍殺害中國軍民30萬人以上。

對南京.及日本右翼勢力歪曲歷史的認識：戰爭是殘酷的。日本發動的侵略戰爭給中華民族帶來深重的災難。日本右翼勢力企圖掩蓋、抹殺侵略事實，可見，日本對軍國主義罪行沒有真正反省，這是對世界和平的嚴峻挑戰。對此，我們要牢記日本帝國主義的深仇大恨，警惕法西斯勢力的復活，防止歷史悲劇重演。要反對戰爭，熱愛和平，勿忘國恥，警鐘長鳴。

第十六課

平型關大捷：1937年9月，抗戰以來首次大捷。由八路軍壹壹五師取得，打破了日軍不可戰勝的神話。

臺兒莊戰役：1938年春，李宗仁指揮的徐州會戰中，中國軍隊取得臺兒莊戰役的勝利。臺兒莊戰役是國民黨正面戰場上的壹次重大勝利。

中***中央所在地延安是敵後戰場的戰略總後方。

百團大戰：由彭德懷指揮八路軍取得，是抗戰期間中國軍隊主動出擊的規模戰役。

初二歷史復習方法

壹、知識回顧整體感知

上課伊始，教師首先向學生說明復習的範圍，讓學生明確復習目標，之後學生根據課文進行知識回顧，從整體上感知本課的復習內容。

二、構建網絡形成體系

這壹環節需要師生***同參與，可采用師生互動、生生互動等多種形式，其目的在於將知識系統化、條理化，以形成清晰的知識體系。在這壹過程中，應註意以下幾點：

1、講準重點：抓住關鍵，切記眉毛胡子壹把抓。

2、講透難點：采取抽象的問題具體化，復雜的問題簡單化，易混知識相對照等方法。