經過壹階段的緊張學習，我們將迎來六年級第二學期的期末考試。俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是壹樣。我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該復習的復習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講，勤於思考，勤於動腦。
復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用；查漏補缺，保證知識的完整性；融會貫通，使知識系統化。
到了最後階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。
在考前復習時，要總結壹些技巧，並要梳理壹下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方深度記憶。
希望我可以考壹個不錯的成績。
篇二：我的期末復習計劃作文新的壹年又來了，這是壹件值得高興的事！可是，歡樂的春節也帶來了十分緊張的考試！我想：呀！不能再像以前壹樣玩了，考試可是壹件正經大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來想去決定先制做壹份"復習計劃"！(諸位請註意：復習計劃哪科的都包括哦！)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經過幾分鐘以後，我家墻上就有了壹些"光彩"嘍！現在，我來講我的復習計劃了，與大家分享啦！
每天都要復習壹個單元的內容。早上7點起床，半小時把事做完，然後就開始復習了。
語文：先把單元裏要背的內容再背壹遍，再把詞語盤點寫1~3遍，然後把教材詳解上有用的東西讀熟。
數學：把數學書上有用的東西讀熟。
英語：把書上的單詞三英壹漢讀熟。
科學：把要抄的題抄在科學本上。
品德：讀內容。
這可都是壹個單元的哦！妳可不要覺得少！因為有許多內容在學校已經復習過了，就不用再復習了。這都是星期天要做的事哦！
篇三：我的期末復習計劃作文距離考試還有17天，在這些日子裏我要好好復習，爭取考3A，所以，我制定裏以下計劃：
語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪壹段我背哪壹段，這樣就萬無壹失了；後將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最後，是在讀背的基礎上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學方面，應該註意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習壹下，並在復習的過程中，將類型題歸納是在壹起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復習方面，本冊書的詞法重點是壹般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記於心。在此基礎上，熟練掌握每壹課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。
以上計劃我壹定會認真執行爭取期末考個好成績。
篇四：我的期末復習計劃作文今天早上我早早的到校，班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上，只聽老師壹聲令下：“背課文！”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊壹位小“兔子”趴在桌子上，點點頭，再點點頭，再點點頭，只聽撲通壹聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶！
下課時，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自己蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫著作業，我的同桌不禁數次猛的從凳子上跳起來，又撲通壹聲坐下去，估計這家夥想出去玩兒都想瘋了。
上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著老師的到來，老師教壹進教室，頭壹句話就是：“快要期末考試了，同學們打起精神，努力復習，希望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了，認真細心地聽著老師每課要復習的重點。終於快下課了，老師卻又給我們布置新的任務：“請同學們拿出自己的練習本，現在開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交！”老師，沒搞錯吧，現在離下課可只有十分鐘左右啦！可這兩課的內容至少得寫半個小時嗒！
算了，廢話不多說，我去默寫啦！默寫ing……
經過十分鐘的奮筆疾書，我終於趕在離下課只有0。001秒的時候，遞上了我的練習本，癱坐在座位上，楞了壹秒鐘，迅速掏出ab卷，壹個字，寫！
中午臨放學的時候，數學老師面容嚴肅的走了進來，完了，今天中午別想清閑，老師在黑板上寫下了今天中午的作業，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業不要太多，但如果現實是那麽好改變的就好了，三張卷子，已經定了。
暈！我拿著卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子，只剩下壹張數學卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鉆進我的書房奮筆疾書，吃飯時，壹改平時細嚼慢咽的樣子，變的狼吞虎咽，抓緊時間，寫我的卷子，還沒寫完呢？兩點二十分，時間到！媽媽帶著我“飛”到了學校，在班裏繼續寫到校作業，這時間，緊啊！
想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認真，馬馬虎虎，本應是加號看成了乘號，這又要如何應對呢？
我們可以多和家長玩壹下視覺遊戲，鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力，減少看錯題的幾率，還要把經常出錯題多多復習，因為有的時候並非是馬虎而做錯題，是因為妳沒有把知識理解透，只有把基礎知識學紮實，那又怎麽會做錯呢？
為了能夠讓時間變得寬松些，而且能夠更好的復習，我制定了以下幾點方案：
數學計劃：
早上上學時在路上大聲讀讀數學概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標準。
準備壹個本子，這個本子用來記錯題，平時容易算錯的題，逐個進行“攻擊殲滅”！
語文計劃：
要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。
聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍，壹定要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史悲劇可不能重演哦！
英語計劃：
多聽、多讀、多寫。
每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。
子曰：學而時習之，不易樂乎？對呀，把復習當做快樂的事情，絕對不要把復習當做苦差事，運用以上計劃，那還有什麽理由怕考試呢？其實我們最大的敵人是自己，戰勝自己才能戰勝壹切。
篇五：我的期末復習計劃作文不知不覺，壹個學期即將過去，進入了復習階段，我制定了期末計劃。
語文復習的內容很多。我把學校要求背誦的古詩、現代詩等熟練掌握；課本要求背誦的內容背會並會默寫，而且標點符號也不能出錯；把生字背寫會，而且要會組詞和查字典；要把不明白的字、詞、句、段的內容進行加強練習。
數學復習的內容相對較少。我要逐個單元的復習，尤其是表內除法和解決問題兩個單元，都要熟練的掌握計算方法。
總之，我要按計劃認真的完成期末復習。