在壹片美麗的大森林裏，住著許多非常可愛的動物，大家生活得很愉快。他們個個熱愛音樂，身懷絕技，為了展示自己的才藝，他們決定舉辦壹場“森林音樂會”。
動物們經過壹番充分準備，終於到了森林音樂會開幕這壹天了。動物們從四面八方趕來，大家都摩拳擦掌，等待著自己上臺時刻的到來。首先上場的是著名歌唱家公雞喔喔先生，他用他那響亮的嗓音，婉轉動聽的歌喉，為動物們唱了壹首又壹首動聽的歌曲，觀眾們的掌聲連綿不斷，都在為喔喔先生喝彩。
接下來是小兔子囡囡表演吹喇叭，喇叭的聲音時高時低，時輕時重，時而高亢嘹亮，時而輕柔委婉，美妙極了。觀眾們掌聲雷動，臺下好像沸騰了壹般。
緊接著是小猴子蹦蹦表演的大提琴獨奏，壹首優美動聽的《土耳其進行曲》讓觀眾們沈浸在大提琴的美妙世界中。
然後，又由小山羊咩咩表演了小提琴，小象彼得演奏了口琴，小貓湯姆演奏了鋼琴。。最後，小兔囡囡、公雞喔喔、小猴蹦蹦和所有參加音樂會的動物們壹起演奏了壹首《動物狂歡曲》，將森林音樂會推向了 *** ，讓大家都沈浸在美妙的音樂當中。
森林音樂會結束時，動物們還意猶未盡，美妙的音樂讓大家度過了壹個美好的夜晚。每個動物都憧憬著下壹次森林音樂會的到來。
2. 《壹場音樂會》作文,400字以內,六年級的就行,急1.壹場音樂會
星期天的下午，我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。
玩什麽呢？正在大家苦惱的時候，我想起了壹個好玩、有意思的遊戲：音樂會。音樂會是表演節目的，需要壹個評委，評委要評分：壹顆星差，兩顆星壹般，三顆星好，四顆星是非常地好。 我把這個建議和遊戲規則給大家講了，大家都很支持，現在，我們開始準備了，“誰來當評委？”“我。”“我。”“我。”大家都爭先恐後地舉起手來，“我們來石頭剪子布。”我說。“好。”“石頭剪子布。”“石頭剪子布。”哇哈，是我贏了。 比賽要分組，何好好和何婧壹組，銀梓齊和楊玉雪壹組。壹號是何好好那組，二號是銀梓齊那組。
兩組都在做賽前準備。
她們兩組都準備好了，我說：“壹號上場。”“當當當當當當當當。”何好好和杜婧哼著京劇那音調上場了。“我是何好好，今年9歲。”杜婧說。她們換了個位置。何好好說：“我叫杜婧，今年也9歲。”哦，原來要表演雙簧。“今天天氣真好，吃什麽呢？雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……。”杜婧在何好好背後說。突然，何好好大聲說：“吃牛排，牛排嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”她倆壹直吵壹直吵，最後，杜婧“暈”了，何好好把她拖下了場，還壹邊拖壹邊說：“唉，唉，唉。”她們的表演結束了。我給她們了3顆星。
該二號上場了。她們壹上場就做了介紹。“大家好。”銀梓齊說。楊玉雪說：“我……我。”呀！忘詞了！
她們又登上了舞臺，銀梓齊還沒說，楊玉雪就在那裏笑。
唉，她們又登上了舞臺，還沒等她們開口，我就說：“最後壹次機會。”“嗯。”她們點點頭。她們這次沒介紹，怕出岔子。
表演開始了，銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊，開始了演奏： *** *** 咪發唆……楊玉雪也開始了演唱：母雞母雞叫咯咯……多麽動聽啊！我沈浸在了裏面。歌曲表演完了，銀梓齊說：“請給我們高分吧！”“耶。”“耶”是她們倆壹起說的。現在，我正在想給她們評多少分呢：高分，不行，沒介紹、沒禮貌。低分，不行，她們表演得這麽好。還是鼓勵鼓勵她們吧，給她們滿分吧。於是，我給了她們四顆星。
哇，銀梓齊和楊玉雪以壹顆星的優勢贏了這場比賽。她們很高興。而，何好好和杜婧卻不很高興，我過去安慰道：“重在參與嘛。”她倆壹下就高興了，和銀梓齊、楊玉雪壹起歡呼。
啊！這次音樂會開得多麽有意思啊！多麽有意義啊！
2.壹場音樂會
昨天晚上，學校舉行壹次高雅音樂會，那音樂會使我流連忘返。
昨天，天漸漸地暗了，淅淅瀝瀝地下著小雨，使得大多數同學的心冷了下來，以為音樂會今晚不會舉行。
上了壹節晚自習，廣播室突然響了壹下，許多同學已經猜得八九不離十，知道廣播要說什麽，隨著廣播裏傳來出壹聲“音樂會，繼續舉行！”同學們壹聽，個個臉上洋溢燦爛的笑容，接著便是排山倒海般的掌聲。不久，同學們蜂擁而至，找好坐位，音樂會便開始了。
首先，進場的是蒙山縣永安樂團。主持人說，樂團中，有來自農民、退休幹部、殘疾人……
他們向我們鞠了躬，便奏響了嘹亮的音樂。這聲音抑揚頓挫，這音符如花，壹朵謝了，馬上又有壹朵開了，這根指揮棒，指揮者有力地揮動著，就是這，匯成美妙的音樂。
演奏完畢，同學們的嘴巴全成“0”型，簡直不能相信，這麽美妙的音樂是出於這十幾位中老年人之手。
接著是“十送紅軍”那高亢的聲音，伴隨著演唱者的歌聲，顯得更加悲壯。我深深地在陶醉著，那聲音使我回想到紅軍長征時期，革命先烈英勇殺敵的情景。
當我睜開眼睛，不知不覺觀眾越來越多。有的閉著眼睛，隨著音樂輕輕哼著小曲，回味在這音樂的美妙；有的隨著音樂的節奏，打著拍子；有的探著身子，把眼睛睜得大大的，生怕自己看不到。
接下來表演的是“九九艷陽天”，更是精彩，表演者是我校黃老師，她壹曲高歌，笑容如同孩子般天真，那笛聲、悠揚；那鼓聲響亮，震耳；那二胡聲細膩、柔和。
場下，觀眾們早已開始湧動，四、五歲的小孩誇坐在爸爸的肩膀上，伸長了脖子，眼睛不眨眼地看著；八、九歲的小朋友像泥鰍壹樣鉆來鉆去；二、三十歲的青年人後面的搭起人梯，居高臨下爭看表演；就連壹些六、七十歲老爺爺、老奶奶也笑了，臉上的皺紋像綻開的花朵。
人們的笑聲、贊嘆聲、歡呼聲此起彼伏，四周變成了歡樂的海洋。
3. 描寫音樂會場景的作文燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使壹般，純潔神聖……
“西拉西……”壹陣快速而急促的旋律壹下子吸引住了臺下所有人的註意力。側過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。
壹曲結束，臺下響起了壹陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意後，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身於九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著妳的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沈醉於剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……
又是壹曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有 *** ，經久不息的掌聲……
《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》壹部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音壹般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎裏！
音樂會的最後時刻，我們靜靜地等待最後的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，壹陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風；——莫紮特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協奏曲在大廳裏奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容……
尾曲結束，伴著如潮水洶湧的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯壹禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
時至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，忘不了那動人的“上帝之聲”。
4. 小豬拉小提琴看圖作文小豬拉小提琴
森林中準備舉行動物音樂會，經過壹系列的準備，終於決定在今天晚上舉行。動物們很開心，他們都帶上自己最喜歡的樂器來表演。
音樂會開始了，動物們各展所長，爭後恐後地表演節目：聰明的小猴吹起了自己心愛的竹笛；笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他；帥氣的小馬打起了大鼓；可愛的小豬拉起了小提琴；兩只美麗的小鳥唱起了動聽的歌，美妙的歌聲在森林裏回蕩著；小松鼠吹起了自己的口琴……
晚會結束了，動物們都回家睡覺了，感覺到夜空中還回蕩著它們快樂的歌聲。
在這壹天的動物音樂會上，動物們都過得非常開心。
5. 音樂會作文[音樂會作文] 音樂會 下午，我們正在上語文課，突然，我們教室吵吵鬧鬧的，為什麽突然吵吵鬧鬧的了？原來，我們教室在玩瘋狂之聲的遊戲，怎麽玩的了？ 老師給我們20秒時間隨便怎麽叫，老師突然說：“可以開始了，”聽到老師說這句話，有的大叫，有的說：“Yes，”還有的在唱歌，音樂會作文。
第二節課開始了，老師跟我們又玩了壹個遊戲，第壹組敲桌子，第二組跺腳，第三組用文具盒敲桌子，每組發出不同的聲音，小學六年級作文《音樂會作文》。遊戲開始了，壹大組、二大組、三大組按 照嘭嚓嚓的節奏進行演出，前兩組演得不好，後面壹組卻演得很好，前兩組演得不好，可他們心裏卻說：“下次我們壹要贏！” 今天這節課真是太開心了。
音樂會作文250字 / 小學生作文網。
6. 作文：壹場音樂會 250很多人都說：音樂猶如大海中的波濤；猶如花兒的種子；猶如小朋友的笑頰；猶如夜晚的星星；猶如……然而我卻對音樂沒有絲毫的感受。
可是在昨天的音樂會上，我改變了自己對音樂的看法。晚上，媽媽對我說：“壹會兒，我們壹起去聽音樂會吧！”我是個壹聽到音樂會三個字就頭疼的人，我忙對媽媽說：“得了，我可不想去。”
沒想到媽媽說：“必須去！”我大聲說：“幹什麽要去啊？”媽媽說：“去了妳就知道了，這叫培養妳的音樂細胞。”媽媽帶著我來到了北京音樂廳，演奏樂團是北京101中學的金帆交響樂團。
首先演奏的是《春節序曲》，指揮是劉德鳳老師。指揮壹上臺就贏得了大家的掌聲。
只見他指揮得是那樣投入，金帆交響樂團的配合也是相當默契。接下來的那首《拔根蘆柴花》也是同樣精彩。
上半場壹***就三首曲子，其中我最喜歡的還是第三首那家喻戶曉的樂曲《梁山伯與祝英臺》。為了演奏這首樂曲，金帆交響樂團還請到了壹位特別嘉賓，那就是著名小提琴手楊天媧。
我在無意中看了她的簡歷之後，那種敬佩之情油然而生。她從4歲就開始練習小提琴，直到現在已經19歲了，15年啊！我想她壹定是經過了許多的風風雨雨才磨練出來了。
走上臺，楊天媧先與指揮劉德鳳老師握手，然後靜靜地準備1分鐘。在那1分鐘裏，我第壹次感受到那麽的靜，全場靜得幾乎能聽見人們呼吸的聲音。
我想這也許是壹種禮節吧！楊天媧和她那把小提琴仿佛投入到了洶湧的大海之中，旁邊那些101中學的演奏學生們也像壹群小魚，在壹旁向人們展示他們的才華。下半場中《月亮河》、《快樂的巴黎》、《金與銀圓舞曲》……都是壹些非常著名的曲子，美妙的樂曲仿佛把我帶到了另壹個世界，看著那些表演的學生們，我不得不佩服得五體投地。
在最後時刻，上來了壹位年老的指揮家，他就是許多人都熟知的黃飛立教授。雖然他離我很遠，但是我依然能看清楚他老人家的手在揮動。
黃飛立教授壹上臺，樂團的所有學生壹起跺腳，表示對黃教授的熱烈歡迎。只見他拿起指揮棒揮舞著，動作是那麽得嫻熟，是那麽的自由奔放。
人們也不由自主地隨著音樂的節拍拍著手。壹曲終，熱烈的掌聲源源不斷地送給了這位年老的指揮家，掌聲足足長達1分鐘左右。
在我身後的壹位外國老爺爺伸出兩個大拇哥，嘴裏不停地說著：“great！”聽到這句話，我真為中國人感到自豪。這場音樂會改變了我對音樂的看法，以前那種認為枯燥無味現在變成了壹種享受。
在那音樂的殿堂裏，我的感覺是舒服的，美妙的。我暗暗下定決心，壹定好好練琴，長大以後也到各種各樣的地方演出，取得輝煌的成就。
7. 我登上了上海音樂廳的舞臺》看圖寫話上海音樂廳作為全國第壹座音樂廳，1959年後的數十年中，壹直是上海音樂活動的中心之壹，歷屆上海之春音樂節、國際廣播音樂節都以此為中心場所；眾多的中外著名音樂家、樂團先後登臨音樂廳舞臺展現藝術風采，上海音樂廳壹流的聲學效果，為所有曾經在此演出的音樂家所稱道，是上海欣賞和演奏古典音樂的第壹選擇。在我心目當中，上海音樂廳是帕瓦羅蒂、多明戈、廖昌永、黃英這些國際國內知名藝術家展示他們美妙歌聲和演唱技巧的舞臺，是我們平民百姓仰望和夢往的神聖殿堂。除了僅有的壹兩次坐在觀眾席裏聆聽過交響音樂會外，我從沒有奢望過會有壹天自己也登上這個舞臺。
然而，就在昨天，我卻隨合唱團的五十多位團員，興高采烈地登上了這個夢想的舞臺，激動和興奮之情溢於言表。
由上海市精神文明建設委員會辦公室、上海市文化廣播影視管理局、上海市文學藝術聯合會主辦，上海音樂家協會承辦的“愛我中華，喜迎世博---愛國歌曲大家唱“的上海市社區合唱大賽”，是中國上海國際藝術節的活動之壹，得到了眾多合唱團體和歌唱愛好者的積極響應和參與。通過初賽、復賽，我們這個團奮勇出線，參加了十月三十號的半決賽。這次半決賽由五十二個從眾多合唱團中脫穎而出的優秀團體，其中有很多因為年齡從專業團體中出來的中老年人，也有專業藝術院校和藝術團體中的年輕人，雖然都是業余的合唱團，但無論是演員的自身素質還是歌唱水準都是非常高的，要從高手如林的半決賽中擠進前二十名從而殺入決賽，好象非常難。第壹場比賽的二十六個團中，我們艱難地名列第十位，要想進入前二十，那就要看第二場比賽各隊的發揮水準了，當時我們雖然心中充滿了憧憬卻又覺得希望渺茫，當最後的結果出來後，團長在第壹時間就將這個令人振奮的好消息告訴了大家，我們終於如願地擠進了決賽，終於可以登上夢寐以求的上海音樂廳那神聖的舞臺。
到底是壹所國內壹流的專業音樂場所，上海音樂廳的音響和設施確實非同壹般，曾經去過很多場所演唱，從來沒有感受到有那麽好的聲音效果，舞臺上沒有壹個麥克風，我們卻能從耳朵裏清晰地聽到自己的聲音，就如在卡拉OK廳唱歌，有壹個非常高級的話筒，唱歌時發聲毫不費力，可以把自己的嗓音和情感輕松從容地從心裏流淌出來，在這個舞臺上唱歌真的是壹種極其愉悅的享受。
昨天的演唱，每個人都發揮了最好的狀態，第壹首《祖國，慈祥的母親》唱得深情溫宛而又大氣磅礴，第二首《紅月亮》演繹得活潑歡快而又充滿熱情。我們有壹個非常好的指揮老師和非常棒的鋼琴伴奏老師，他們對音樂的理解和詮釋有著非常高的水準和默契，從場下熱烈的掌聲中可以知道，我們的演唱獲得了成功。至於最後的的成績排名已經不重要了，能夠登上這個神聖舞臺已經是對我們最好的獎賞和激勵了。
在回家的車上，大家興奮之情難以抑制，有人說，我們已經登過了上海國際藝術中心的舞臺，也登上了上海音樂廳的舞臺，接下來的目標是什麽呢？大家七嘴八舌地呼應：“上海大劇院！”甚至有人高呼：“北京鳥巢！”雖然這只是興奮時的壹種宣泄，卻也是對大家心中的壹種激勵。我們將以此次成績作為已經翻過的壹頁，以壹個新的高度重新起步，在老師的指導和指揮下，我們將努力向新的目標攀登！
8. 觀看音樂會的作文難忘的音樂會
燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使壹般，純潔神聖……
“西拉西……”壹陣快速而急促的旋律壹下子吸引住了臺下所有人的註意力。側過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。
壹曲結束，臺下響起了壹陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意後，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身於九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著妳的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沈醉於剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……
《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》壹部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音壹般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎裏！
音樂會的最後時刻，我們靜靜地等待最後的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，壹陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風；——莫紮特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協奏曲在大廳裏奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容……
尾曲結束，伴著如潮水洶湧的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯壹禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
時至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，忘不了那動人的“上帝之聲”。
9. 描寫音樂會場景的作文難忘的音樂會燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使壹般，純潔神聖…… “西拉西……”壹陣快速而急促的旋律壹下子吸引住了臺下所有人的註意力。
側過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。 壹曲結束，臺下響起了壹陣清脆的、雷鳴般的掌聲。
演奏者起身致意後，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身於九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。
忽然，演奏者來了個180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著妳的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沈醉於剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱…… 又是壹曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有****，經久不息的掌聲…… 《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》壹部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音壹般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎裏！ 音樂會的最後時刻，我們靜靜地等待最後的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，壹陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風；——莫紮特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協奏曲在大廳裏奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容…… 尾曲結束，伴著如潮水洶湧的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯壹禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
時至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，忘不了那動人的“上帝之聲”。盼哪盼，音樂會召開的日子終於來臨了。
臺下，張老師在忙碌地指揮著各位同學井然有序地上臺表演。臺上的各個演員都使出渾身解數，表現出自己狀態最優秀的壹面。
坐在底下的同學有的在拍照片，有的在竊竊私語，還有的在側耳傾聽……熱鬧又有序的場面，感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個晚會，我最喜歡的節目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了。
《水邊的阿迪麗娜》是沈於涵同學表演的，她那靈巧的雙手在琴鍵上“跳來跳去”，優美的琴聲在她的手指間裏慢慢地流淌出來，動聽極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學演奏的，伴隨的媒體背景很美麗，壹朵朵的茉莉花隨著音樂綻放，在耀眼的陽光下露出了可愛的笑臉。
演員也跟著音樂搖擺起了柔軟的腰肢。這次的音樂會，給我留下了深刻的印象。
那會場的琴聲悅耳動聽，讓人久久不能忘懷。望采納。