1、學習電腦主要靠自學
電腦對初學者，老師引進門很重要，但以後就要靠自學。自學能力對於計算機學習尤為重要，原因就是計算機發展奇快，掌握了自學方法，具備了自學能力，才能應付計算機日新月異的發展形勢。
計算機作為學習對象，理論知識和實踐環境是統壹的，學習內容和進度自己可以掌握，自學當中有弄不懂的東西，大多可以通過上機加以解決。因此，我說它易於自學、便於自學。當然，有壹本便於自學的指導書就更好了。
2、學習電腦要勤動手
電腦這個學科實踐性特強，不動手是學不會的。計算機從誕生那天起就被人蒙上了神秘的面紗，許多專著像＂天書＂，讓初學者望而生畏。但是，很多小孩子為什麽能把計算機用得那麽好呢？竅門在哪兒呢？動手！壹動手就會感到＂原來如此＂、＂沒有什麽了不得＂！
這樣，就會越學越輕松、越學越有興趣。邊動手邊動腦是計算機學習的基本模式，可以自然而然地擯棄那種死記硬背、＂紙上談兵＂的學習模式，既動手又動腦，形成生動活潑的學習氛圍。動手，還能強化理論聯系實際的優良學風、培養實幹精神。
3、學習電腦要註重應用
在學習計算機知識與技能的過程中，要想到＂用＂，＂用＂到自己的學習、工作和生活中。作為智力工具，作為人腦的延伸物，讓計算機幫助我們思維、論證、決策，以提高分析問題和解決問題的能力。
參加信息學奧林匹克活動的孩子們為什麽能在國際大賽中摘取金牌，就是他們學以致用，在＂用＂中加深理解，把計算機變成了得心應手的工具。人們常說＂熟能生巧＂，泛指學用壹般工具，對學用計算機這種智力工具，就不僅僅是＂生巧＂了，而且還＂益智＂，即有利於開發智力。
計算機中濃縮著人類智慧的結晶，集成著現代人的思維方式和科學方法，通過人腦指揮電腦、電腦幫助人腦的過程，會使人越來越聰明，越來越能幹。在新世紀大智大勇，富有創造才能的人，壹定是會使用電腦幫自己工作的人。
4、學習電腦要上網查看資料
計算機教育不僅僅是學科教育，更重要的是壹種文化教育。目前，分布在五大洲的幾千萬臺計算機已經聯到了互聯網上，形成了壹種新的文化氛圍；會不會使用網絡成為衡量現代人文化水準的壹個新尺度。