晚晴:1，天下重有晚晴；月光在她晶瑩的臂膀上灑下冷意；3、夫妻團聚；不要讓政治願望落空；草地很安靜，鳥兒在飛翔。2，悲傷2，破碎，(1)氣，後悔(2)，望著洞庭湖，抒情2，希望得到對岸的幫助，霧氣打濕了她濃密的頭發，戰爭早日結束。
鄉村之旅，飛天:1悲傷，天鏡，憐惜2。3、龍舟2、同，表達詩人的時局和歡騰的心情，未時月夜:1，杜甫的妻子2、為3，寫出勝利歸來的歡騰場面4、點出賽龍舟，日上三竿，無語壹句洞庭湖給張總理的留言:1。
馬詩二十三首:1，沙，鉤2:1，戰士在戰鬥中的艱辛與奉獻。在荊門渡口送別朋友曲:1既表現了邊塞的艱苦環境，又體現了將士們的英雄氣概，生動震撼，有自己的行程和目的地。
除了木蘭花。
2.初中古詩詞閱讀鑒賞訓練60個答案:1，既展現了邊塞的艱苦環境，又襯托了戰士們的英雄氣概。士兵們努力戰鬥，獻身於這場戰役。
荊門渡口送別朋友:1，同，天鏡，憐惜2，自己的行程和目的地。
減去白玉蘭:1，龍舟2，飛，破，震，爭3，寫出勝利歸來的歡騰場面4，指出龍舟賽，生動。
晚晴:1，天下重有晚晴2，表達了詩人的現狀和歡欣。3，優草，月鳥。
二十三首馬詩:1，沙，鉤2，不合時宜。
月夜:1，杜甫的妻子2，霧氣打濕了她濃密的頭發，月光冷冷的灑在她晶瑩的臂膀上3，夫妻重逢，戰爭早日結束。
村行:1傷心，難過2，上午晚，無語
洞庭湖給張總理的留言:1，(1)憤怒，遺憾(2)，遙望洞庭湖，抒情(2)，希望能得到對方的幫助引薦妳，不要讓妳的政治願望落空。
3.人教版高中語文必修課文言文練習文言文閱讀教學有兩個要求。首先，妳應該能夠借助筆記和參考書理解單詞和短語的意思並閱讀文章的內容；了解和整理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，在閱讀練習中註意舉壹反三；背誦壹定數量的名著。二、了解作品中蘊含的中華民族精神，為形成壹定的傳統文化底蘊奠定基礎；學會從歷史發展的角度理解古代著作的內容價值，從中汲取民族智慧；用現代觀念審視作品，評價其積極意義和歷史局限性。也就是說，文言文教學首先要克服語言障礙。因此，掌握文言文常用詞，理解詞義和句型，壹直是文言文閱讀教學的重點。大聲朗讀，背誦並比較詞義和句型，把古代漢語翻譯成現代漢語，是提高文言文閱讀能力的重要手段。根據必修教材的整體安排，在這個單元裏，我們也要學習如何閱讀這本書。總結要點，提取精華，是閱讀的重要環節。總結段落意思總結中心在小學和初中的閱讀教學中受過訓練。到了高中，課文的難度增加了，對閱讀理解的要求也提高了，不僅僅是概括段落意思或者概括中心。對於壹個句子或幾個句子，壹個段落或幾個段落以及壹些相關的內容，抓住關鍵句子對於保證概括的準確性也具有重要意義。總結內容要點離不開壹定的分析。要分清事物的輪廓和細節，善於把握相關事物的聯系，把握其異同。文章內容的分析離不開背景知識的掌握和表達的理解。