1 .北師大
北京師範大學教育學科歷史悠久，師資力量雄厚。是全國最早擁有碩士、博士學位的院校，第壹個教育學博士後流動站，第壹個教育學科擁有博士授權的單位。北京師範大學教育學院有教育學原理、比較教育學、教育史三個國家重點學科。同時擁有比較教育研究和教師教育研究兩個國家人文社會科學重點研究基地，還擁有北京市教育經濟與管理重點學科。
在眾多高校中，北師大的師資力量最強，如中國教育學會會長、著名教育家顧明遠教授，著名教育學原理教授石中英。此外，它還擁有壹批年輕而富有創造力的優秀教師，也正是因為這些教師的坐陣，北師大才成為教育學的權威學校。
北師大優勢專業:課程與教學論、教育史、比較教育、學前教育、高等教育、成人教育、職業技術教育、特殊教育、教育技術。
2.華東師範大學
華東師範大學教育學院歷史悠久，由我國著名教育家劉福年教授創辦。目前，學校擁有教育學、心理學兩個壹級學科，還設有教育學、心理學博士後科研工作站。
此外，華師大還有教育學原理、課程與教育、教育史、基礎教育四個國家重點學科。擁有教育學原理、課程與教育、教育史、比較教育學、高等教育、教育技術、職業技術、成人教育等13個二級碩士專業學位點和博士專業學位點。華東師範大學還擁有葉瀾、丁剛等壹批國內外知名的教授、專家，他們都在教育學研究領域有著優秀的研究成果。
華師大的優勢學科有:課程與教學論、教育史、比較教育、學前教育、高等教育、成人教育、教育技術、職業技術、特殊教育。
3.北京大學
北大教育學生成立於5438年6月+2000年10月。雖然建校較晚，但北大在教育經濟學和高等教育方面的研究相對較強，自身的聲譽使其教育學在國內高校中名列前茅。北京大學教育學院主要開展教育理論和應用領域的研究，特別關註國內外教育發展重大問題的探討和研究，同時為教育決策部門和高校提供咨詢。
目前，北京大學有高等教育、教育經濟與管理兩個博士點，教育技術、教育經濟與管理、高等教育三個碩士點。同時，北京大學也開始了在職教育和繼續教育方面的培訓。其中，教育經濟與管理學科被評為國家重點學科。北京大學的教師更年輕，學科背景復雜，研究多樣化。同時，他們與國際學術界有著密切的聯系。
北大的優勢:高等教育
4.南京師範大學
南京師範大學有著悠久的歷史背景，許多偉大的教育家都在南京師範大學工作過，如陶行知和陳鶴琴。石楠師範大學擁有教育學與學前教育原理兩個國家級重點學科，基礎心理學、課程與教學論四個省級重點學科。同時，學校擁有教育部人文社會科學重點研究基地——南京師範大學德育研究基地和聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地。在“九五”和“十五”期間，他主持了326項縱向研究，並與許多國外學校保持著良好的合作關系。
南京師範大學優勢學科:課程與教學論、學前教育、高等教育、職業技術教育、教育技術。
5.西南大學
西南大學教育學院由國立女子師範學院系、四川省教育廳、重慶大學教育系等九個單位合並而成，大大加強了西南大學的師資力量。目前，學校擁有博士後流動站1個；14博士點和15碩士點；主持國家級、省級科研項目110余項，同時西南大學與國外多所著名大學保持著良好的合作教學關系，如女王大學、威斯康星大學等。
西南大學優勢學科:課程與教學論
6.華南師範大學
華南師範大學教育科學學院是廣東省教育科學、基礎教育和教師教育的研究中心。學校現擁有發展與教育心理學國家重點學科1個，教育學原理省級重點學科1個，教育學、心理學博士後流動站2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個。此外，華南師範大學在師資和科研方面也很強。
華南師範大學的優勢:教育技術、課程和教育理論
7.浙江大學
浙江大學教育學創建於1929年8月，是我國現代高等教育機構中最早的院系之壹。目前，浙江大學教育學博士點1個。教育史和比較教育學是兩個省級重點學科；課程與教學論1省級重點支持學科；教育現代化和教育科技，並且學校還是聯合國教科文組織亞太地區“教育創新促進發展”聯絡中心和全球大學創新聯盟亞太中心秘書處，承擔多項省級科研項目。
浙江大學的優勢學科:教育史
8.東北師範大學
東北師範大學教育科學學院成立於1994。其前身是東北師範大學教育系1951。學院下設國家基礎教育實驗中心、國際與比較教育研究所、高等教育研究所等多個研究基地。同時，學校目前擁有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學等9個碩士學位點，發展與教育心理學、教育學原理、課程與教學論、比較教育學等4個博士學位點。
東北師範大學優勢學科:教育學原理、課程與教學論
9.首都師範大學
首都師範大學，創建於1954，是進入“211工程”的北京市重點大學。目前發展與教育心理學的博士點有1，基礎心理學、比較教育、發展與教育心理學、課程與教學論的碩士點很多，第壹師範的教育學專業碩士也很不錯。此外，首師大承擔國家級科研項目40余項，為國家教育輸送重要人才。
首都師範大學優勢學科:課程與教學論
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