時代賦予當代中國青年的崇高使命。(1)我們都要對社會承擔壹定的責任。人在不同的時代要承擔不同的社會責任(社會責任感是壹樣的)。(2)在社會主義建設時期，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是我國每個公民的社會責任。(3)我們青年學生是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著重大的歷史責任。繼續推進前輩開創的事業，振興中華，實現跨世紀的偉大成就，是時代賦予當代青年的崇高使命。時代賦予當代中國青年的崇高使命。(1)我們都要對社會承擔壹定的責任。人在不同的時代要承擔不同的社會責任(社會責任感是壹樣的)。(2)在社會主義建設時期，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是我國每個公民的社會責任。(3)我們青年學生是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著重大的歷史責任。繼續推進前輩開創的事業，振興中華，實現跨世紀的偉大成就，是時代賦予當代青年的崇高使命。世界正在向21世紀邁進。中華民族面臨著難得的發展機遇，也面臨著嚴峻的挑戰。我們要在鄧小平同誌建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，認真貫徹黨的十四大以來中央確定的重大政策和工作部署，力爭到本世紀末初步建立社會主義市場經濟體制，實現第二步戰略目標，到下世紀中葉實現第三步戰略目標，使中華民族再創輝煌，屹立於世界民族之林。要實現這壹宏偉目標，關鍵在於國民素質和人才。兒童是中華民族的希望和未來，實現我國社會主義現代化建設第三步戰略目標的歷史任務最終要落在妳們這壹代人身上。鄧小平同誌早就高瞻遠矚地指出:“經過十幾年的學校教育，小學壹年級的娃娃們將成為創造21世紀偉大事業的生力軍。”成為跨世紀社會主義事業的合格建設者和接班人，是老壹輩無產階級革命家的厚望，也是歷史的重托。怎樣才能成為跨世紀社會主義事業的合格建設者和接班人？就是從童年做起，從現在做起，從壹切做起，努力實現德智體全面發展，以適應改革開放和現代化建設的需要。第壹，樹立遠大理想。崇高的理想和抱負是成長和進步的強大動力。從小就要立誌為中華民族和祖國爭光，把今天的學習和振興中華聯系起來，隨時準備長大後為建設富強民主文明的社會主義現代化國家做出貢獻。二是培養高尚的品格。我們應當熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛社會主義，培育愛國主義、集體主義和社會主義精神，把“人民利益高於壹切”作為我們行動的最高準則。要繼承和發揚中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥，勤儉節約，團結友愛，助人為樂，尊師重道，禮貌待人，誠實守信，遵紀守法。三是掌握過硬的技能。要好好學習，學好文化科學知識，為以後的發展打好基礎。同時，要積極參加各種有益的社會實踐活動，形成善於思考和思考的習慣，培養創造精神，努力做到自學、自理、自理、自強、自律，不斷提高運用知識分析和解決實際問題的能力。第四是要有強壯的身體。要重視體育鍛煉，增強體質，保持旺盛的精力，以適應今後完成學習任務和承擔繁重工作的要求。五是培養良好的心理素質。勝利時不驕不躁，失敗時不屈不撓，知難而進，不懼挫折，始終保持積極樂觀進取的精神，對未來可能遇到的各種挑戰做好心理準備。少先隊組織是少年兒童健康成長的搖籃，少先隊事業是我們黨偉大事業不可或缺的組成部分。中國少先隊要進壹步繼承和發揚革命傳統，圍繞黨在新時期的總目標，堅持黨的基本理論和基本路線，始終把培養跨世紀的社會主義事業合格建設者和接班人作為根本任務，充分發揮培養和教育少年兒童的職能和作用，為改革開放和現代化建設做出更大的貢獻。要按照“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的要求，認真研究社會主義市場經濟條件下少先隊面臨的新情況、新問題，遵循兒童教育規律，生動有效地開展工作，全面提高兒童素質。
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