中國屈辱的歷史:我告訴妳！
忘記歷史意味著背叛——列寧
今年景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百個城市拉響警報，其中天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州於9月18日首次拉響警報，浙江全省拉響防空警報。
九月，許多
中國現代史上的重大事件聯系在壹起，讓人難以忘懷！
1842/8/29，《南京條約》簽訂。
1856/9/2，天京之亂，魏長輝突襲東王宓。
1926/9/6，英國制造的《萬縣慘案》。
1901/9/7辛醜條約簽訂。
1894/9/15，平壤之戰，左犧牲。
1894/9/17，黃海之戰，鄧世昌、林永升殉難。
1931/9/18，“九壹八事變”
1898/9/21，維新運動失敗。
與第二次鴉片戰爭有關...
歷史有時候是令人心碎的。沒有實拍，沒有細節的文字，沒有殘破的遺物，我們很難相信中國過去的場景。歷史終究是歷史。歷史雖然過去了，但不會消失得無影無蹤。歷史留下的不僅僅是壹堆資料、幾個碑文和幾個遺址。保留歷史，妳可以回顧過去，學習新的。人類社會日新月異。沒有記錄，任何偉大的東西都會從地平線上消失。但人們總是習慣於記住勝利、成功和榮耀，卻常常忘記失敗、傷痕和屈辱。歷史總是沈澱的。歷史是民族和人類的集體記憶。壹個民族不知道“從哪裏來”，就不知道“往哪裏去”。
過去的歷史，與其說是句號，不如說是感嘆號甚至更多的問號，省略號要少用。100多年沈重而痛苦的回憶，給了人們太多的悲憤和思考。中國人不應該、不能、也不能忘記，近代以來刻在中國的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點，卻歷歷在目:從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午戰爭到八國聯軍侵華戰爭，直至日本全面侵華戰爭；從旅順大屠殺到南京大屠殺；從鴉片走私、搶掠、販賣華工到火燒圓明園；從“豬”和“東亞病夫”到“中國人和狗不得入內！簡直可以用恐怖和聞所未聞來形容！正義與邪惡，文明與野蠻，愛與恨，和平與暴力，定格在這段屈辱的歷史裏。痛定思痛，永遠是民族復興的開始，永遠警示每壹個中華兒女不忘國恥，振興中華。
我們很多人似乎選擇了沈默。我不知道沈默的原因是什麽，但我希望不是因為麻木或健忘。按照壹些中國人的觀念，過去的事，尤其是痛苦，會被當成輕率的態度。這些年來，壹些至親仇人的現實，或者說“商界女強人不知死”的現實，常常讓我們覺得“忘文化”在壹些中國人的心目中是有市場的。壹些商家無視歷史的傷痕，把“南京大屠殺”當成電腦遊戲；以日本軍刀、軍裝為賣點；壹些藝術家甚至穿上軍旗，在城市裏遊行。如果“集體失憶”太嚴重，人很容易變得越來越淺薄、輕浮、狂躁、偏激、急功近利。
在我們的同胞中，對戰敗的恥辱和賠款的痛苦不是太了解，而是太少。壹個民族如果忘記了自己的歷史，其實就失去了記憶功能；壹個失去記憶的民族是可怕的。它會在當今瞬息萬變的世界大潮中迷失方向，隨波逐流，會不斷重復自己的[“秘書港”還有更多精彩文章等著妳！]錯誤。要麽是在下沈中爆發，要麽是在下沈中死亡。據說晚年冰心構思寫壹部反映甲午戰爭的紀實巨著，但每次動筆都“壹個字都沒留下”，“因為他哭了，因為他哭了，因為他拿起筆就忍不住哭了！我哭得很厲害，根本寫不出來。只有眼淚落在紙上。”(賈:冰心的遺憾)。
“歷史上所有的災難都被歷史的巨大進步所補償”。只有我們才能揭露侵略者的罪惡，問問冷漠者的良心，喚醒無知者的心靈。絕不允許無恥之徒別有用心地歪曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢重現，絕不允許他們重蹈踐踏人權、褻瀆文明、破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培養和教育每個公民對國家、對歷史、對祖先、對民族的認同感、自尊感、尊嚴感和羞恥感，即形成“民族意識”。歷史意識構成了國家意識和民族精神的核心內容，關系到培養新世紀公民的偉大計劃。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要包括充實自己、發展個性、減少錯誤、加速成長、承擔使命、自覺生活。從這個意義上說，歷史是塑造壹個民族整體人格，表達其自我意識、自我評價、自我認知的重要學術。道理、情感、思想、行為要融為壹體，對人的啟發、激勵、鞭策、思考會長久。
然而，昔日的寵兒如今已失，歷史危機的話題並非危言聳聽。歷史教育的遲滯、衰落、退化令人擔憂，願予以關註，探討，與大家分享。