中央研究院歷史語言研究所
助理研究員(1956-1962)
副研究員(1962-1967)
研究員(1967-1971)
通信研究員(1981-1997)
研究員(1997-)
中央研究院傑出研究員(1989，1999-2000年，2003年，2004年，2006年)
國立臺灣省立大學歷史系
副教授(1962-1964)
教授兼主任(1964-1970)
講座教授(1984-1985)
傑出教授(2006年)
匹茲堡大學
歷史與社會學系教授(1970-1982)
教授(1982-1999)
名譽教授(1999-)
香港中文大學
歷史系教授、魏倫教授(1991-1998)
中國研究名譽教授(1998-2001)
夏威夷大學伯恩斯講座教授(1996)
東西方中心高級訪問學者，(1996，春天)
杜克大學西蒙教授(1998-2000)
香港科技大學包玉剛教授(2000年)
南京大學名譽教授余紀中(2005-)
東南大學名譽教授(2005—)我的中學時代是在無錫輔仁中學度過的。輔仁中學在無錫很有名。和輔仁大學沒有關系，但意思是“用朋友幫助人”。那時候教我們的老師都是知識淵博的人，抱著為農村服務的理念在那裏教書。他們的教學和其他學校很不壹樣，都是啟發式的。
我們還和當時關系特別好的那些同學保持聯系。前年和去年我們都有聚會，但是老朋友去世的不到壹半，很感人。
1948年底，半年高中畢業，局勢變得很動蕩。我父親壹直在國民政府工作。雖然當時已經退休，但在當地還是有壹定威望的。我父親知道他永遠不能留在無錫。正好我有個姐姐在臺北，我爸媽就帶著全家去了臺灣省。
臺灣省只有360萬人，突然增加了654.38+0.5萬，所以過去的條件很艱苦。臺灣省的前十年，基本都是餓肚子。我的大學教育在臺灣省立大學完成。壹開始學的是外語，第二年轉到歷史系。
我在臺大的時候，壹些從大陸撤到臺灣省的北大、清華、中央大學的教授集中在臺大教書。當時NTU的總統是傅斯年先生，在他的帶領下我被允許進入NTU。現在想起來，這是壹個幸運的機會:當時臺灣的大學生很少，好老師很多，讓我有更多的機會接觸不同的思想，不同的學派，選擇不同的課題。這樣的背景讓我以後的歷史研究和同齡人不壹樣:我關心的範圍很廣，不僅僅是歷史的線內，而是跨越了幾個門道——比如考古學、歷史學、人類學等等。
之所以有今天的我，和臺大的老先生們有很大關系。在臺大，我跟李記先生學考古，跟李宗東先生(玄波)學古代社會，董延堂先生(客座)教商周甲骨文...那時候我和這些老師很親近，不僅上課，還在他們的研究室隨時求教。有些老先生不想出門，就讓我去他們家討論問題。
因為我走路不方便，李宗東先生找了壹輛三輪車把我推了過去。他說古代社會不是講中國古代社會，而是講希臘羅馬古代社會和中國古代社會勾結在壹起。老師和學生壹起上課，沒有階級的概念。
我和董作斌老師壹對壹學習，沒有上課的概念。老人不知道什麽是上課時間。他聊了壹下午，餓了就買幾個饅頭，壹人壹半。到了班裏他不會說話，就讓朋友教我，這恐怕是現代大學生很難遇到的。是傅斯年先生對我壹生中的學科選擇產生了巨大的影響。
我的中學在無錫，無錫的學術氛圍很好。我所在的輔仁中學規模不大，但師生關系很融洽。除了上課，老師還經常讓我們看很多課外的東西。那時，我對歷史更感興趣。
我到臺大後，本來是考上外語系的。不到兩三個星期，傅斯年校長來找我，因為我的入學卷子給他留下了深刻的印象，數學是滿分。語文卷和歷史卷是閱卷老師直接推薦給傅校長的。傅校長找到我後，直截了當地對我說:“妳要學歷史。”
在臺大二年級的時候，我獲得了全校作文比賽壹等獎。傅老師又走近我，對我說:“妳在歷史系好好學習，以後來歷史學院幫我。”
他老人家的樣子直到現在還歷歷在目。我是學歷史的，如果說有誰影響了我，那就是他老人家。可惜我學歷史很雜，不太上心，對什麽都覺得很有意思。
對於歷史的學習，我以歷史為素材，以其他學科為工具，這樣就可以利用各種工具來處理素材。
後來我去了芝加哥大學，這也是壹個很奇怪的機構。我不太在乎妳學什麽系。學生可以自己設計課程。在那裏，我還選修了廣泛的課程，包括經濟學、中世紀史、考古學、宗教學、社會學等等。
我很難說我在芝加哥大學學的是什麽系。比如我是學宗教的，但是我不拿學分，而且我是唯壹選擇宗教的學生，我爬到三樓聽老師講課。
中間因為身體原因在醫院做了手術。教我古埃及史的老教授來到我的病床前給我上課，帶著書，邊講邊討論。
芝加哥大學是韋伯理論的接受者和大本營。我到那裏的時候，韋伯的理論剛剛在那裏傳播了壹段時間。當我在那裏學習社會學的時候，我開始註意到中國的公務員制度，因為這是韋伯理論的壹部分。我的導師布勞先生從事中國公務員制度的分析。這時候我開始註意到韋伯講的官僚體制和中國文官制度的基本區別。
這些都是我壹生的幸運，因為手術，因為走路不方便，被老師們特別照顧，得到了別人不容易遇到的機會。1962，我去了詩雨學院工作。其實在這之前我是1953進的歷史語言學院，但是因為NTU開了第壹個研究所，所以我辭掉了歷史語言學院的工作，回學校讀研究生。我是NTU大學的第壹名研究生，壹直學習到1956。還有壹點就是有研究生獎學金，比我在詩雨助理的工資多50元。而且妳什麽工作都不用做，只要好好學習就好。
當時臺灣省的研究生教育和大陸不太壹樣，壹個導師帶壹個學生，但在臺灣省，是由三到五個人組成的學術指導委員會共同管理。這給了我相當大的刺激，因為當時我的幾個導師學術理念都不壹樣，他們在那裏講自己的理念，逼著我去思考，去尋找自己的路。
後來正式上了1962的歷史語言學院，壹直呆到1970。我也是在母校教書，兩個聘書，壹個工資。從65438到0964，我開始擔任臺大歷史系系主任，這個時候開始負責壹些瑣碎的雜事。當時校長是錢思亮，他老人家總是分配我做不同的事情，從不讓我閑著。現在想想，那些年我那麽忙，但也有好處，就是眼界脫離了過去單純的學習生活，獲得了更大的視野。
當時還有壹項工作讓我忙得不可開交，那就是為中研院跑“西化”，各種合作項目我都幫忙。當時的中央研究院院長是王學川先生(石碣)。在先生去世後，王先生本來是院士，又有行政經驗，所以被選為校長。我和王老師的關系不僅僅是研究員和院長的關系，還幫他做了很多國際學術交流活動，浪費了很多時間，也讓我學到了很多東西。
王先生是壹位偉大的學者和國際法專家。他在三十五六歲時創建了武漢大學，並壹手創辦了壹流大學。後來在國民黨政府工作，任外交部長。
這期間，我認識了我的妻子，她是我的學生。在她畢業後的第三年，我們開始交往，之後不久就結婚了。我是1980當選中研院院士的，時間太長記不清了。在這前後，李敖曾經攻擊過我。李敖在臺大讀書時是個自負的學生，他的老師姚從吾先生縱容了他。我當系主任的時候，他是研究生。李敖很聰明，但是他不守規矩，我也沒有假裝跟他說什麽。
我和李敖的第壹次嚴重沖突是他在《衛星》上寫了壹篇文章，說老先生不交“棒子”，有些涉及我老師的事情完全是他捏造的。之後，他和衛星的肖老板還有先生去了我那裏，我糾正了他。我跟他說:“我們學歷史沒別的，但基本規則就是不要編故事。”所以我們鬧翻了。後來我很生氣，對他說:“滾。”小萌能跟他去了。從那以後他壹直在攻擊我，但我壹直沒有回應。
從那以後我再也沒見過他。
1970，去匹茲堡大學做客座教授。後來有資深老師跟我說:“不要回來了。”就這樣，我留在了匹茲堡大學，沒有回去。