高中生自評1
時間悄悄地溜走了。轉眼間，高二的生活已經過半。在這個學期，對我來說是不平凡的壹個學期。這半年來，時間壹直在頭也不回的往前走，我們卻在追著它，以免被甩在後面。是的，沒有人願意被時間甩在後面。而我們也隨著時間的流逝壹點壹點的成長。而那份美好的純真也隨著風雨的侵蝕變得成熟。也許這就是成長的代價。
回想起自己當考生的日子，似乎那麽遙遠。我在渴望中學會了來之不易的珍惜；在思考中明白醞釀已久的道理；直到收獲之後，我才知道辛苦的甜蜜。突然覺得自己好像懂了很多東西，但是仔細壹想又覺得不是...以前看到的都是那麽的偏頗和膚淺，以前的天真仿佛瞬間變成了無知和可笑。我在想誰不是這樣的？也許將來我們會嘲笑現在的渺小...我們要微笑著回顧我們走過的路。
出勤:我遲到了兩次。我想沒有其他人了。
在日常生活中:通過七天的軍訓和半年來老師同學的幫助，我已經養成了獨立性。現在我可以做飯，洗衣服，照顧自己。
在學習上:經過壹個學期的學習，我想大家已經適應了高中的學習節奏。在平時的學習中，除了學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，擁有壹套適合自己的學習方法也是非常重要的。
語文方面，感覺比期中有所進步。我會繼續努力，聽老師的話，做好預習和復習。
數學方面，我還是不懂。我想這個寒假我會好好補數學，不要落後於其他同學。我要熟記公式並熟練運用，掌握解題技巧，有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是壹般的下降。我幾乎不知道這學期我學到了什麽。唉…不知什麽原因，很多同學都和我有同感。在接下來的日子裏，我會好好學習英語，努力盡快適應英語老師的教學方法。
身體上，不好。壹到考試，腦子就暈了，背過的知識壹下子就忘了。我覺得我還是不夠紮實。我會在以後的學習生活中加油的。
化學課，我覺得我沒有把化學式背的很好，所以試卷上的壹些錯題是錯的。我以後要把化學式背下來。
歷史方面，考的還可以，比期中好，但是筆試部分我應該能多拿點。
政治方面，平時學習不太好。這次能過，出乎我的意料。我以後會努力學好政治。
地理方面，我考的不是很好。我沒有很好地掌握我所學的東西。有些知識對我來說還是陌生的。以後上課認真聽講，把學到的知識拿到手。
在紀律方面，基本可以做到:尊重老師，同學之間可以真誠相待；遵守學校的各項紀律、公共秩序和社會公德；不遲到，不早退，不逃課；在學校穿校服；文明禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔垃圾。
高中生自我評價2
道德與公民
作為壹名公民，我為自己是中國人而自豪。祖國的每壹個變化都牽動著我的心。香港回歸的那壹天，神舟五號發射的那壹天，申奧成功的那壹天，是我最難忘最激動的日子。我和中國所有熱愛祖國的人壹樣，為那壹刻的到來而歡呼。作為壹名共青團員，我有進步的思想和政治抱負。在共青團組織的領導下，我更好的鍛煉了自己，我也順利的從業余黨校畢業了。作為壹名中學生，我可以按照中學生日常行為規範，壹言壹行。我能嚴格遵守學校的規章制度，放學後外出，遵守公共秩序和交通法規，愛護公共設施。出門坐車會主動讓座或者幫助有需要的人。在家裏，我經常幫助我的父母做家務，比如洗碗和筷子，擦地板和解決壹些簡單的電腦問題。在學校，我可以對同學誠實，信守承諾。無論我在學校有多忙，同學找我幫忙的任何事，我都會答應他們。
學習和創新
在學習上，自學能力強，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方法提高學習水平，有反思自己學習過程和學習結果的習慣；能夠結合不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析和解決問題。本人勤於思考，敢於質疑，對知識有獨到的見解，有壹定的創新精神，在學習中努力追求完美。在業余時間，我積極參加各種學習和比賽，如計算機數學競賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。在這個過程中，我不僅增長了見識，也鍛煉了意誌。
合作與交流
我有很強的團隊精神，我很樂意參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達我個人的觀點，尊重和理解他人的觀點和情況。即使別人的觀點不被認同，我也會尊重和鼓勵他們，以免傷害他們的自尊心。我擅長與人溝通和合作。每當我有開心的事，我都會和朋友分享。我的人際關系也很和諧。我也會接受同學的批評和建議，和同學壹起完成研究性學習作業。和同學討論問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活。為了發展我的實踐能力，我會參加壹些活動，不僅可以認識壹些朋友，還可以開闊我的視野。
運動與健康
我熱愛運動，養成體育鍛煉的習慣，有健康的生活方式，每天早上參加早操，呼吸早晨的新鮮空氣。我喜歡陽光下的運動，比如打羽毛球、騎自行車和打太極拳。積極的體育鍛煉不僅增強了我的體質，還增進了我和同學們在體育方面的友誼。
美學和表達
我對美的意義有自己的理解。我能在生活中發現美，並理解它的真諦。我穿著得體大方，也算是壹個懂得用美裝飾自己的人。能感受和欣賞生活中的美，自然中的美，藝術中的美，科學中的美，有健康的審美情趣。學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，不僅不影響學習，還能放松壹整天緊張的學習。我也喜歡攝影，用相機記錄生活中的點點滴滴，為我的生活增添不少色彩！
否則
作為班裏的班長，我對待工作認真負責，以身作則，壹絲不茍。我用實際行動贏得了大家的壹致好評，是老師的好幫手，同學的好朋友。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，在組織策劃和語言表達方面取得了顯著的進步。
最後我也發現了自己的不足，就是在學習上對自己不夠自信。在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，提高學習成績，為這幾年的中學生活畫上壹個完美的句號，讓它成為我人生中光輝的壹頁。
高中生的自我評價3
我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為壹個有理想、有道德、有教養、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。
時間過得真快！畢業在即，回首三年的學習生活，記憶猶新:
三年來，我在學習中嚴格要求自己，註重探索適合自身情況的學習方法，思維積極，分析問題和解決問題的能力較強，學習成績優秀。
本人遵紀守法，尊敬老師，熱心助人，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為壹名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極參加實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，完善自己，提高思想覺悟。
我活潑開朗，積極參加各種有益的活動。高壹擔任中文系代表，協助老師做好各項工作。在市演講比賽中獲得三等獎。主持學校知識競賽，擔任小播音員。從高二開始，他就擔任班級文娛委員，組織學生參加各種活動，比如課間唱歌，班級聯歡會，集體舞比賽等等。在校文藝演出主唱，參與朗誦和小提琴演奏。在學校辯論賽中表現出色，獲得“辯手”稱號。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，爭取德智體全面發展。在校運會上，我在800米，200米，4x 100米接力賽中獲得了較好的名次。
三年的高中生活豐富了我的知識，培養了我各方面的能力，為我將來成為社會主義現代化的接班人打下了堅實的基礎。但是經過三年的學習，我也發現了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現在學習中“鉆得硬”“擠得硬”不夠。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，這樣才能保證以後的學習成績能有很大的提高。
作為跨世紀的壹代，我們即將告別中學的風風雨雨，進入高校尋找另壹片更廣闊的天空。在這最後的中學生活中，我會努力提升自己，提高學習成績，為這幾年的中學生活畫上壹個完美的句號，並以此作為人生篇章中光輝的壹頁。
高中生自我評價4
三歲的高中生壹直活著。驀然回首，感觸良多。剛進高中的時候，壹切似乎都充滿了新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁了。但是，“從錯誤中學習”，在這高中生活中，我不僅努力完成學習目標，還利用各種活動豐富生活，增長才幹。
學習是學生的根本，所以我壹直把學習放在第壹位。在過去的三年裏，學校裏有許多班級。正因為如此，只有珍惜每壹分鐘的學習時間，堅決不遲到、不早退、不逃課，才能過好我們的高中學習生涯！同時，我認為高中是壹個不斷完善和充實的時期。本著“立足專業，全面發展，學會做人”的原則，以“全面發展”為目標，積極參加社會勞動實踐課程，使我在文化知識、思想素質、社會實踐、人際交往等方面都有了很大的進步。
雖然高中三年來我在各方面都有了顯著的進步，但我也清醒地認識到自己的不足:鉆研精神不夠。在以後的學習中，我相信我壹定能克服這個缺點，用我所學更好的報效祖國。
總的來說，這半年來，高三學生的心態比高壹高二學生有了明顯的變化。他們比以前更積極，更有動力。似乎他們逐漸找到了壹種全新的方法，上課變得更加專註，效率提高了很多，感覺自己的心態得到了調整，只是心理上比以前放松了壹些。我能積極面對每壹天，以更冷靜成熟的心態上好每壹天的課，也能主動解決問題。也希望自己在成績上能在原有的基礎上更進壹步，彌補弱科和別人的差距，在弱科上多下功夫。
依然微笑著面對壹切，各位，還有幾個月的時間，我們不應該懈怠，我們應該以更大的熱情學習，努力工作，努力過壹個美好的夏天。不是每天，還是要做好自己的工作，內心安靜，時刻不忘當前的主要任務，不能放過任何壹個問題，壹步壹步走向六月！
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