關於降水作文高中1
歷史的長河不息流淌，我不止壹次在其中徘徊，仰望先賢們堅毅的臉龐。聽著歷史的召喚，我逆流而上，拂去歷史的塵埃，尋找沈澱浮華的人，尋找讓人畏懼的事跡。
胡在大雁欄上的雲邊，和放羊的山邊吃草“哦，原來是妳，這只不屈的老山羊。十九年來，妳在北海過得怎麽樣？透過北海邊漫天飛舞的鵝毛大雪，妳那如羊群般瘦削的臉龐映入我的眼簾。突然，我意識到我的問題有多老多弱。19年來，妳壹渴就把草根和氈毛吞下去，然後把雪花壹口吞下去。這樣的生活妳能做什麽？妳忘記了長安的浮華，載歌載舞，帶著漢與匈奴和睦相處的美好夙願，來到了這片荒涼的大漠。高官厚祿視妳如糞土，堅信“生是大人物，死是大人物”。妳壹次又壹次拒絕了可汗的投降。即使漢武帝昏庸，殺了妳全家，妳也不屈不撓。無奈，哀嘆，他們把妳流放到北海。妳趕著骨瘦如柴的羊獨自行走在荒涼的沙漠裏，寧願做高山雪蓮的神聖守望者。“公羊雖驅馬，惟命是從，白毛心皆汗”！時間在這壹刻凝固，歷史在這壹刻停滯，血色的夕陽拉著妳的影子久久不散...妳無語，我也無語。
看著蘇武遠去，我懷著壹顆敬畏的心繼續徘徊。不知不覺地，我走進了壹間陰暗潮濕的牢房。昏暗的燈光下，壹個頭發淩亂、衣衫不整的老人正在不停地寫著。“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”哦，忍辱負重的是妳，司馬遷。面對酷刑，妳無所畏懼。妳所想的只是基於歷史事實，並沒有醜化什麽，也沒有刻意美化什麽。憑著妳們的鍥而不舍，壹部“天人之學，古今之變，成家之言”的史記流傳至今，被魯迅先生譽為“史家絕唱，《離騷》無韻”。以史為鑒，可以知興亡！妳的眼睛像深邃而平靜的大海，讓我孤獨的小船沒有搖曳。
捧著壹首歌徜徉明月，思前想後。鞭騎駝鈴古道，玉扇遊江南杏花。我看到了沈澱的浮華，聽到了歷史的悲嘆。願聖賢保持內心的淡然，昂首而行。願我們永遠保持壹顆敬畏之心！
關於降水作文高中2
記憶隨著時間的流逝被遺忘，留在腦海的某個角落，不知何時被喚起。童年的天真、可愛、無憂無慮可能已經消失了，成熟的人會有更多的煩惱，更多的想法。但在童年回憶被喚起的那壹刻，心裏總有無限的懷念和幸福。
賈，妳媽媽要妳回家吃飯。簡單簡短的壹句話，勾勒出小時候玩耍的場景。妳還記得和孩子玩到天黑卻忘了回家嗎？妳還記得坐在木板上蕩秋千的場景嗎？但千萬不要忘記，無論妳走到哪裏，家裏都有壹個擔心妳的母親，守護著那顆孤獨的心。兒女千裏憂。希望天下所有的孩子都再玩壹次，別忘了回家。
賈，妳媽媽要妳回家。不禁讓我想起我們曾經是多麽的天真，快樂，無憂無慮。有人說，童年就像萬花筒，折射出多彩的人生。真的，想想那些遊戲，比如扔手帕，玩捉迷藏，老鷹捉小雞……還歷歷在目。如果時間是壹把劍，它會斬斷我們的幸福生活，那麽我會說，這把劍不會殺死我們的記憶。把那份單純和美好留在心裏，讓它成為我們最美好的回憶。
賈，妳媽媽要妳回家。不禁深有感觸。每個人的童年都不壹樣。現在，雖然沒有小時候回家的悲傷，地方口音也沒變，但有些孩子沒有溫暖的童年。他們可能會失去父母或者有壹些波折。就像地震中的那些孩子，打擊會讓他們更堅強，但上帝對每個人都是公平的，每個人都應該有自己的童年。
想起那個歡快的“童年”:池塘邊榕樹上的蟬叫個不停...壹首童謠，壹張笑臉，壹場遊戲，從心底築起了對小夥伴的溫馨記憶，心裏充滿了幸福。雖然那個人，那個時間，那個地方已經成為過去，讓他留在壹個叫記憶的博物館裏吧。
沈睡的記憶被喚醒了。妳呢？
關於沈澱作文高中3
太陽匆匆離去，連我都以為是夢，可惜不是。我護著臉，覺得很痛。於是，白天，在最後壹節體育課的折磨下，結束了。
下午五點左右，我筋疲力盡地跑出學校，搖搖晃晃地騎上自行車。
涼風吹過，疲憊感壹掃而光。突然真的希望這條路永遠沒有心，這樣就可以壹直走下去，不用再費心去想肩膀上的東西有什麽問題。
家依然義無反顧的站在我面前。
我壹手拿著自行車，壹邊把它推進車庫，壹邊看了壹眼夕陽的余暉。輕輕推開鐵門，空氣中傳來父母爭執的聲音。我過去常常直接去我的房間。也許我回來的不是時候。
夜很重，七點左右無聲無息的來了。我打開窗戶，迎著晚風舒服地嘆了口氣。思緒不斷屏蔽著回憶的“播放”，恍惚中回憶起那個無憂無慮的年代。我壹直在尋找那些依然空空如也找不回來的日子。
嘆息不休，在風中昏昏欲睡。大人們總以為青春應該是無憂無慮，陽光燦爛的，殊不知那只是壹個美麗的神話。青春的憂郁也是生活中難以忍受的。又嘆氣。
這時候門被推開了，用重復了千百遍的那句“完了早點睡”再次還原。是啊，別再享受過去了。雖然我是個學生，但是我過不去。
是的，那些我們說的話，無論多麽轟轟烈烈，總是在回憶的過程中迷失。畢竟生活還要繼續。
單薄的青春已經沈澱，美好的回憶已經過濾，然後，新的日歷才剛剛開始...
關於降水作文高中4
分支雖多，根卻只有壹根。在我青春的所有躺著的日子裏，我在陽光下抖落我的枝葉和花朵。現在我可以枯萎並進入真相。
葉芝
他是我最喜歡的詩人之壹。之所以想到這句話，是因為壹位語文老師提到，詩歌初學者都是不愛美的句子。我想她說的是杜甫內心的力量讓他的詩更深刻，他的美不是飄在空中的美，而是落地時震撼靈魂的美，而這種力量是在壹切風和日麗的時候很難積累起來的，所以葉芝在晚年才發現，青春的快樂缺乏思想的沈澱，而老年的繁華才是真正有意義的。
我們經常會說壹些虛偽做作的人，或者太嘩眾取寵的人，但是我後來發現有些人表面上是這樣，但是對明天的要求卻是不折不扣的，所以看起來他們的底子足以支撐他們光鮮亮麗的外表。這樣的人無可非議。
葉芝最感人的詩也能傳達同樣的感情。他喜歡固執的女權主義者。他認為他不愛她的美貌。他認為只有他愛她“靈魂的真誠”。因為他從來沒有得到和她在壹起的機會，所以才敢那麽堅定的說，愛不是她表面的美麗，而是她內心的超凡脫俗。那就相信葉芝。畢竟他老了，還記得自己被騙的青春，還堅守著對她的愛，所以這段感情也是人們念叨了很多年的經典。但換個角度，那個女人之所以能讓他壹見鐘情，絕對不僅僅是因為她的美貌，她也是壹個有實力的女人。
我現在的成長，每個小階段結束都會產生類似的感覺。前半部分是快樂，可能沒有基礎，後半部分是沈澱。然後每個小階段形成壹個大人生。
時間長了以後老了，我也想看個透徹。本來我的青春是輕的，卻留下了深深的積澱，讓我可以枯萎，重新進入真實。
關於降水作文高中5
學生逃課開微店賺錢是早期成功嗎？是不是浪費學習？也許有不同的看法。但沒有人會否認，沈澱是追夢的捷徑。
創業賺錢的機會很多，但學習的機會並不總是有的。人生能走多少步？經常對著窗戶背誦五經。學海無涯，哪怕只是囫圇吞棗，不求甚解，也能大大開闊眼界，對夢想有更深層次的解讀。用寶貴的高中時光去處理賺錢的事情，過早的涉足金錢和利益的世界，如果妳沒有壹個高瞻遠矚，胸懷寬廣，頭腦輕快的人，誰能保證妳不會被卷入金錢的洪流，迷失在名利的追逐中？畢竟錢是身外之物，智慧是陪伴人壹生的好朋友。學習不是為了獲得謀生的技能，而是為了培養自己，讓自己變得更好。
莫言說:“當妳的知識支撐不了妳的誌向的時候，妳要靜下心來學習。”學習是壹種沈澱，為妳的未來增加籌碼。當我們為未來做好充分準備的時候，世界在我們眼中會特別清晰。壹個高質量的未來應該充滿智慧，通向更高的精神追求，而不僅僅是經濟利益。莫泊桑師從福樓拜，沈澱十年壹鳴驚人；馬克思為寫《資本論》破了幾千本書；曹操這壹代梟雄也知道，建功立業不能操之過急。我們有什麽理由拒絕積財薄發？知識的積累並不意味著妳所學的知識縮水了，而是因為它們都變成了哲學、智慧、人生的知識，悄悄地沈澱到了骨頭裏、血液裏。智慧的釋放不像火山爆發那樣猛烈，它像皎潔而寂靜的月光，有著長長的水流。
我們的人生不應該止步於小利益，我們的人生還很長，只要留出壹點時間來提升自己，人生就完全不壹樣了。憑著單純的頭腦和天真的眼光，我跌跌撞撞地進入了商界。還不如暫時把心和經歷沈在校園裏，提升自己的眼界。當萬事俱備，只欠東風，再用妳這些年學到的智慧去經營妳的未來，等待妳的是康莊大道。不要被所謂的夢想牽著鼻子走，它會讓妳止步不前，甚至跌入深淵。成熟的夢想應該充滿經驗和智慧，掛在太陽升起的地方，指引妳前進，給妳力量。
沈澱是壹種心態，但沈澱不僅僅是壹種心態。
歲月沈澱的壹切，都會在追夢的荊棘中鋪開。沈澱的越多，離夢想越近，最終沈澱出壹條心無旁騖的坦途。
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