姓名 學號 得分
壹、字詞百花園。
1、看拼音，寫詞語。（7分）
ɡuànɡài méiɡui háma xīshēnɡ biānfú tánɡlánɡ púsa
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiānxùn wúɡū bǐnɡɡào yùncánɡ fánɡ’ài qīmán túnbù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”給加點字選擇正確的讀音和意思。（4分）
鍥而不舍（qì qìe ） 挑釁(xìnɡ xìn ) 拎著（līn līnɡ） 悄無聲息（qiǎo qiāo）
西沙群島是美麗富饒的地方。 ①豐富。 ②寬恕。 ③另外添加的。
不速之客 ①快； ②迅速； ③速度； ④邀請；
3.把成語補充完整。（6分）
風刀霜（ ） 銀（ ）素裹 （ ）雲駕霧 明（ ）秋毫
如火如（ ） 萬（ ）俱寂 （ ）然大悟 顧（ ）思義
含“然”字的成語： 、 、 、 。
4、根據句子提供的語境，填上合適的詞語或句子。（2分）
（1）、別人問我這次考試語文作文怎麽還是得了個零分，我只好對他們 ，誰叫我不愛學語文呢。（提示：填含“笑”的詞語。）
（2）、俗話說：“ ”，遇到困難妳就後退，這怎麽能行呢？妳應該勇於接受挑戰啊！
二、句子大排擋。（5分）
1、春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。（改成擬人句）
2、寫壹句和“農具”有關的古詩。
3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。（改成反問句）
4、壹位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”（改為轉述句）
5、大家都稱贊爸爸辦事很武斷，從不猶豫。（用修改符號在原句上修改病句）
三、課文傳真機。
1、妳用純潔的清流， ；妳用磅礴的力量， 。（1分）
2、我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日 ，最後像 ，以壹個 、 的彈跳，再以壹個 、 的優美姿勢入了水，向人們道了“再見”。（3分）
3、我懷著好奇的心情獨個兒，自以為從 ， ， ，沒有壹處不貼著船底了。（2分）
4、盧溝橋事變發生在 年 月 日，拉開了中國人民 的序幕。我知道的中日戰爭中的主要事件有： 、 等。（3分）
5、默寫《如夢令》： ， 。 ，
。 ， ， 。我還知道作者在《夏日絕句》裏的名句： ， 。（4分）
6、學完課文《螳螂捕蟬》我知道了：
。（2分）
7、成功的合作要有 ，要 ，而且還要 ， ， 。（2分）
8、通過這半學期的學習，我認識了 的傑奎琳， 的聶將軍， 的孫悟空， 的吳王， 的斯帕拉捷，還遊覽了 的長江和 的金華雙龍洞，欣賞了 的三亞落日。（填寫能反映人物或事物特點的四字詞語）（4分）
四、口語交際。（5分）
了解壹下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又在關註什麽樣的話題呢，把妳關心的新聞簡要寫出來，並簡單談談自己的看法。
五、閱讀題。
（壹）《三打白骨精》節選
壹天，唐僧師徒四人來到壹座高山前，只見山勢險峻，峰巖重疊。走了壹天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空跳上雲端，四處觀看，見南山有熟透的山桃，便要摘些來給師父充饑。
悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發現了。白骨精不勝歡喜，自言自語道：“造化！造化！都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機會來了！”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，就搖身變作美貌的村姑，拎了壹罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧壹再推辭，八戒嘴讒，奪過罐子就要動口。
1、《三打白骨精》是四大名著《西遊記》中的壹個故事，作者是 代的
，其余的三部名著是 、 和 。（2分）
2、片段的第壹句話是 描寫，這樣寫的作用是
。（2分）
3、“八戒嘴讒，奪過罐子就要動口。”中的“奪”表現了
。（1分）
4、《西遊記》中的故事還有： 、 等。（1分）
（二）露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，壹個美妙的、嶄新的世界便（顯出、呈現、出現）在我眼前。看！那無邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的露珠，壹顆、兩顆、十顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒壹樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身於空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷電以（誇耀、顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對壹切（殘酷、殘忍、殘暴）無情。它把短暫的壹生獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多麽像辛勤的園丁，培育祖國的花朵；多麽像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……
我愛露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1、把文中不恰當的詞語劃掉。（2分）
2、本文所寫的 是實實在在的事物，而“園丁”和“老師”卻是由事物產生的 。（1分）
3、用“ ”標出表現“露珠精神”的句子。（2分）
4、寫出下列句子用了什麽修辭手法，再仿寫壹句。（4分）
（1）它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。（ ）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ）
5、“它多麽像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”這句話中，“它”是指 ，把 比作 。（3分）
6、妳認為“露珠精神”是什麽樣的精神？以後妳打算怎麽做？（2分）
六、作文。（30分）
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每壹次流淚都會有壹段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每壹顆晶瑩的淚珠都折射著妳走過的歷程。回首往事，妳會有什麽感受和啟示呢？請以“淚水”為話題，寫壹篇文章。題目自擬，內容真實感人，不少於400字。