學習的方法

關鍵詞：預習

理科預習可以先瀏覽課文，把難點做好記號，老師上課講到時要特別集中精力；

文科預習可以細讀壹遍課文，語文就疏通生字詞，英語就把個別難記生詞的中文意思寫在課文旁邊（建議用鉛筆，掌握好了就能擦掉），政史可以試著思考課文裏提出的問題。

關鍵詞：聽課

做好筆記，不要開小差。抓住壹切空隙（譬如老師檢查作業，抽查學生時）把課後作業寫壹寫。

PS：老師講課時，經常點頭作恍然大悟狀，可以讓老師覺得妳在認真聽課，增加好感。

關鍵詞：復習

理科就好好做練習，不會的問老師。考前把重難點都看過壹遍。

文科的就趕緊把知識點背了，找壹些拓展題做做。

關鍵詞：做筆記

建議不要用熒光筆，五顏六色跟調色板壹樣的課本，看了妳還有心情學麽？就算妳喜歡，老師也不會喜歡的。

課文重點相對少壹些的科目（譬如數學），可以用圓珠筆或水性筆；課文很多的科目（譬如歷史）用紅筆，比較醒目；筆記變動較大的科目（譬如政治），可以用鉛筆。

如果妳不嫌麻煩的話，也可以最重點用紅筆，次重點用藍黑筆，補充筆記用鉛筆。

關鍵詞：做筆記

排版得當，書寫盡量整齊美觀，適當運用便利貼。最重要的是，每科做的筆記壹定要有規律性。舉個例子，課文大綱寫在課題前面，補充說明寫在對應句子的旁邊……這樣可以在復習的時候省些不必要的時間。

鍵詞：借課本

盡管教授的科目壹樣，但是老師與老師之間的授課方式不壹樣，這點大家都知道的吧？想不想體驗壹下老師們教的課有什麽不同呢？想不想學到更多知識呢？

那就去借別班同學的課本吧。把自班老師沒講過的知識點抄到自己的課本上。

關鍵詞：借課本

還有異曲同工之妙的壹招。如果妳跟老師搞好了關系，可以向他/她借課本來看看，壹方面可以檢查自己做的筆記有沒有遺漏的地方，另壹方面可能老師有些地方講得不清楚或者沒有講的，這時候妳就可以補充到自己課本裏了。

好用不好用試試就知道~

關鍵詞：自我激勵

那些成績好的羨慕嫉妒恨對麽？有沒有想過妳其實可以和他們壹樣甚至比他們還要好呢？知道問題出在哪麽？是妳是否有意誌力和自制力。

這裏有壹個自我激勵的方法：

在課桌上醒目的位置貼上便利貼，寫上壹些讓妳看了就心潮澎湃恨不得馬上學習的勵誌語

參考——名人名言型：

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早壹天就多壹份人生的精彩；遲壹天就多壹天平庸的困擾—余秋雨

如果妳希望成功，當以恒心為友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。—愛迪生

我是個拙笨學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。—梅蘭芳

參考——熱情澎湃型：

我×××非××中學不讀！

要麽成功，要麽腐朽！

××中學妳等我！

參考——壹針見血型：

玩手機能玩出年級第壹嗎？看小說能看出語文滿分嗎？開小差能開出重點中學上嗎？不學習妳就等著睡大街吧！

×××，妳這麽懶就活該年級第××！

想要被別人踩在腳底下嗎？那就繼續×××下去吧！（寫妳現在的壞習慣）

關鍵詞：心理暗示

給自己積極的心理暗示，每天早上起來對著鏡子微笑，告訴自己：我是無人能及的，我想做的事就壹定能做到。

小小的舉動就很有可能改變妳的壹生哦。

關鍵詞：背

把中英文及詞性寫上，不會讀的寫音標，貼在家裏各處，鏡子、書架、門口、書桌……

也可以把地理各種圖或者其它貼在鏡子上，刷牙洗臉的時候就看看，不要浪費了壹天當中記憶力最好的時間。

關鍵詞：桌面

喜歡上網的童鞋，不妨把物理化學公式或其它做成桌面，玩累了就看看。喜歡玩手機的可以設置成手機桌面。

關鍵詞：考場作文

龍頭：即漂亮的開頭。可引用名人名言或古詩詞/寫題記/運用排比比喻多種修辭，給閱卷老師留下好印象；

豬肚：即內容豐富。靈活運用各種修辭/適當引用名人名言或古詩詞或歌詞，營造意境，寫出自己的風格。

鳳尾：即漂亮的結尾。不要長篇大論，語言盡量簡潔；升華主題，拒絕無病呻吟；最後壹句要寫得漂亮，使人有言已盡而意無窮之感。

關鍵詞：選教參

根據自己的實際情況。記性差，知識點不易掌握牢固的童鞋，可選擇習題相對較多的教參；知識掌握不全面的童鞋，可選擇列有大綱和總結知識點的教參；思維不夠活躍，不會舉壹反三的童鞋，可選擇多樣化和拓展性強的教參。

總之，不要隨波逐流。不是最受歡迎的就是最好的，要找最適合自己的。

關鍵詞：提高英文

英文不好的童鞋聽聽英文歌吧，把不會的單詞弄懂，如果能唱最好了。

況且學會唱英文歌，別人會對妳刮目相看的呢。

關鍵詞：學習任務

把今天要完成的學習任務寫在壹本小本子上，哪項做完了就打個勾。今日事今日畢，哪怕事再多也不拖到明天。

堅持下來吧，看到滿滿壹本子打勾的學習任務妳會很有成就感的。

關鍵詞：背書

周壹升旗儀式或者集隊的時候，拿壹本速記手冊去，老師在上面長篇大論說些陳詞濫調的時候，就可以背妳的書啦。

關鍵詞：背英語單詞

把英語單詞寫在小本子上，上下學時候可以邊走邊看。不想被車撞的話，就看壹眼單詞，邊看路邊拼讀出來吧。

關鍵詞：記憶

1）努力對妳需要記憶的知識產生興趣，並暗示自己壹定可以背下來

2）有明確的目標，壹次背多少，間隔多少時間復習壹遍

3）選擇壹個比較安靜的環境記憶

4）盡量在自己精力充沛的時候記憶

5）記憶時最大可能聯想相關的知識，把橫向知識壹網打盡

6）無論哪壹科的知識，都可以在記憶是想象與之相符的畫面。有實驗證明，圖文記憶比單純的文字記憶效率更高，效果更好。

7）空腹時記憶力最佳

關鍵詞：MP3

在MP3或MP4裏下壹些英文錄音，推薦奧巴馬演講視頻和新東方英語900句，百度時加上“MP3版”即可

可以反復聽兩遍，第壹遍聽句子想大意，第二遍聽單詞發音。可以穿插英文歌，讓耳朵休息壹下。

關鍵詞：勞逸結合

延續上面的話題。不要熬夜，特別是考前，妳需要好的睡眠質量來支撐考試時的精神。

當妳感覺累了的時候，壹定不要勉強自己再學，不妨伸個小懶腰，眺望下小風景，做個小眼保健操，聽個小歌。

學習像壹張弓，要有張有弛。

關鍵詞：如何記單詞（輾轉：幾分鐘網）

1、也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看壹篇文章的時候，遇到不認識的單詞先做記號，並猜測它們的含義，等到把全文看完後再從字典上把它們的意思找出來。

2、具體做法是找壹本筆記本，把它的壹頁按中間對折，然後從字典上把英漢意思抄上去，英語單詞或詞組抄在左邊，漢語意思抄在右邊。然後對所有的詞匯背三遍，先英漢對照背壹遍，然後分別只看英文或只看漢語解釋背壹遍。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到哦。

3、具體做法就是先規定自己壹天背的詞匯的數量，然後在壹天中每隔壹段時間把這些詞匯通背壹遍，相隔的時間不宜太短，以2-3小時為宜。

關鍵詞：早戀

沒早戀之前除了壹次是年級第五，其它都在年級前三，早戀之後慢慢就被擠出年級前五了，年級十幾甚至更低。

我知道現在的孩紙很多都是早戀，早戀的孩紙其實大多數很頑固，覺得早戀沒什麽，甚至冒著學習直線下降的風險壹往無前。

當妳分了手就會知道後悔，當初怎麽沒好好學習呢？

現在在早戀的孩紙，LL不勸妳們分手，只希望妳們能把精力轉移到學習上來，學會克制自己的情感。

兒女情長是暫時的，前途似錦是永久的。

我現在覺得戀愛這東西真的挺可笑的

、看到某個單詞，應該回想壹下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult,就應該想到和外形差不多的單詞，如 result ,insult等，這樣就會記憶壹個單詞的同時又復習了其它的單詞，而且不致於混淆。再如，學習fetch的時候，就應該想到它和take ,bring ,carry 等單詞在用法上的區別。

、生詞記憶的量以每天50-100詞為宜,即使妳有很多時間，也不要壹天背太多，以免互相幹擾。

6、在背詞匯表的時候，對於已掌握的，可以掠過去不看；對於那些生詞，可以采取以下策略。以四個為壹組，對於連續的四個生詞反復多次進行記憶，直到妳在遮住右半邊只看英文的情況下能夠立即說出其對應的中文含義。然後再背下面四個生詞。當背了5組(20個詞)後，再從頭把這20個詞檢查壹遍，對於那些記不住的詞，再在紙上抄幾遍，以加強記憶。

7、我們在背單詞的時候可以采用壹邊讀壹遍寫，壹邊看壹遍聯想的方法，我們可以在腦海中想象出這個單詞所代表的實物，這種采用多種感官同時刺激妳神經的方法可以有效地幫妳記住單詞。

如何避免課堂被提問（輾轉：幾分鐘網）

1、坐在教室的後排，最好前面坐壹位上課非常認真的學生，這樣他就可以遮擋住妳，妳就不容易被老師註意到。

2、即使妳根本沒有預習，也要做出壹副認真聽講的樣子，最好能表現出對老師提出問題的困惑。

話說我很怕被老師提問，總覺得當著這麽多同學的面說話很丟臉

課前好好預習，不懂的地方問壹問老師，不行就問周圍成績比較好的同學。

也可以買教參，壹般教參上的講解都很全面，也有重難點。

這樣的問題是不是理科上的?如果是的話，其實做練習可以更好地理解課文。理科上我也有不懂的，都是在練習裏理解的。

、保持警惕，集中註意力，不要看窗外、咬指甲或者是在本子上塗鴉，這會讓老師壹眼就看穿妳沒有在認真聽講。

、妳可以翻看筆記，顯得是在努力尋找問題的答案。

5、在他提問妳之前舉起手，然後用上廁所等理由逃過提問。

關鍵詞：緊迫感

有緊迫感是促使妳努力學習的方法之壹。

養成習慣，觀察妳的競爭對手或班上成績好又刻苦學習的同學。看到他們在課桌上奮筆疾書時，妳難道不會想學習麽？

每次我松懈下來的時候，都會想：妳不是壹個人在奮鬥。

其實學習就像攀巖比賽，如果妳不努力，妳下面的人就會爬上來，把妳踩在腳底下。

同樣的，爬得越高就越危險。

競爭就是這麽殘酷，學生就是這麽身不由己。

關鍵詞：朋友

《論語》有雲：三人行必有我師焉，其善者而從之，其不善者而改之。

好的朋友對自己的學習是很重要的，有壹個熱愛學習的朋友，自己也會跟著受影響。

如果自己身邊有朋友有學習上的壞習慣，不妨勸TA改掉，以免自己受影響；如果不願意勸，自己要有壹顆足夠強大的心，不受別人壞習慣的影響。

大家要多交些熱愛學習的朋友，也不壹定要交成績好的朋友。

幾個熱愛學習的朋友在壹起學習，會形成壹個學習氛圍濃厚的圈子，對自己是很有用的。

錯題集

理科弱的孩紙，此方法強推。

把平時測驗和練習裏做錯的題，用壹本本子抄下來。因為馬虎做錯的題就不用抄了，考試時細心就可以。

遇到的重點題和拓展題也可以抄下來噢。偷懶是沒有好下場的。

放松大腦（輾轉：幾分鐘網表示這個網站很有愛）

1、每天訓練大腦應從培養樂觀情緒開始，每天聽五分鐘自己喜歡的音樂，讓音樂圖象化。在聆聽壹段音樂後，仔細捉摸每壹個音符，讓大腦中形成壹幅配以音樂的圖畫。

關鍵詞：學習網站

壹開始發的網站出不來，現在列出來，大家自己去搜吧

易文言初中物理網數學中國網人教學習網（強推）可可英語英文薈萃上海瘋狂英語

關鍵詞：克服賴床

壹天之計在於晨，早上是學習的黃金時間，壹分壹秒都不能浪費。

如果妳有賴床的習慣，可以把自己的鬧鐘放在廁所門口或者洗手臺上，要想關掉鬧鐘只能起床去廁所洗臉刷牙啦。

內宿的孩紙不妨讓舍友叫妳起床，不行就讓TA撓妳癢癢或者掀被子。

關鍵詞：讓作業變得輕松（輾轉：幾分鐘網）

1、選擇地點

2、盡可能在日光下做作業

3、聽音樂

4、將手機關閉

5、勤做筆記

6、點心

7、嚼口香糖

提示：選擇薄荷味口香糖

8、適時休息

關鍵詞：興趣

無論學什麽，興趣是很重要的。不要討厭現在所學的科目，它至少還會跟妳朝夕相處好幾年。就算很討厭某壹學科，也要試著培養興趣。討厭文科某學科可以看壹些和那學科有關的，妳感興趣的書籍；討厭理科某學科可以試著鉆研壹些難題，當妳解開那道題的時候，是不是覺得整個世界都亮了？那就是興趣的開始

關鍵詞：全面發展

偏科似乎是學生黨的通病，也是重病。偏科極大可能導致中考敗北。

對於自己的弱項，要花時間攻克。但是不能顧此失彼，把自己的優勢忽略了。

更重要的是，要重視語數英三科，不要撿了芝麻丟了西瓜，再怎麽說這三科也是比其他科多三分的。

當年七堇年通過了清華的面試，卻在高考意外敗北。原因不是出在她的弱項理科，卻是出在她的長項文科。

引以為鑒啊，有木有~~

關鍵詞：踏實

我們老班經常說，學習要腳踏實地。

坐我後面的壹同學，悟性很高，平時成績不錯，可是喜歡上課講小話，調侃老師，不然就是上課看雜誌，被老師繳了很多次書還是沒改。所以每次壹到大考都不行。

“滿招損，謙受益。”還是古人智慧。

關鍵詞：目標

考前根據自己的情況，給自己定目標，具體到每壹科的分數。讓自己心裏有底，同時也是壹種自我激勵。

考後成績沒出來之前，預測壹下自己的分數。

成績出來之後，對照自己的目標和預測的，比較妳哪壹科沒有達到理想分數，哪壹科應該考好卻沒考好。

下次努力，不給自己留下任何遺憾。

關鍵詞：總結經驗

每次考試之後，仔細看自己的試卷，哪裏該錯，哪裏不改錯，總結經驗，下次絕不再犯。如果記性差或是要總結的比較多，最好拿本子記起來。

不記得在哪看的，優秀的人是不會在同壹個地方摔倒兩次的。

關鍵詞：物理化學實驗

個人感覺物理和化學的學習方式和考試題型是差不多的。

物理和化學，重點之壹是實驗。明確實驗問題、實驗方法或過程、實驗結果、註意事項等。善於比較相似實驗的異同之處。

關鍵詞：上課走神

我們數學老師說，上課開小差沒什麽，關鍵是要知道開回來。

通常上課走神都是有原因的，有些是因為問題得不到解決，如果是這樣就盡快把問題解決了。有些是因為誘惑，小說啊遊戲啊神馬的，如果是這樣，不妨用便利貼提醒自己不要走神；或者請同桌上課多註意妳，在妳走神時提醒妳；狠得下心的話，就掐自己壹把，大腦是個很神奇的器官，壹旦知道某壹習慣會對自己不利，就會逐漸改掉，據說治療強迫癥也用這種方法。

關鍵詞：排名

不要過於重視自己的排名，這樣會造成過大的壓力。扣子有個學期就是這樣，結果快被自己逼瘋了。

我們學習的目的，往小了說是掌握知識為將來的學習奠定基礎，往大了說是改變自己的命運。（當然有些是為了獎勵）可無論怎麽說，都和我們的排名沒關系。

排名只是壹個鑒定自己學習能力強弱與否的“工具”。

關鍵詞：消除客觀因素

生活中或多或少總會有些客觀因素影響學習，譬如，跟父母吵架，跟老師關系不好，和朋友決裂……能解決的盡量解決，不能解決的就告訴自己“會過去”或者“算了吧”

關鍵詞：學習方法不當的成因（輾轉：百度經驗）

(壹)對學習方法的重要性認識不足

(二)對學習特點認識不足

(三)對自身的狀況和條件認識不足

(四)學習動機缺乏

(五)意誌薄弱