古韻六年級作文1不懂詩詞，怎麽知道春秋時期的故事？不懂詩，怎麽品味文化的精髓？如果妳不懂詩，怎麽能感受到天地的靈動？如果妳不懂詩，怎麽能看出劉彩華章的精致呢？
“剪不斷，理還亂，正愁。心裏別是個滋味。”妳壹個人站在樓上，看著彎月，心裏所有的痛苦和孤獨都溢出來了。園子裏的秋色鎖在院子裏，就像宋以後的妳不自由。世界上所有人都對妳多疑多疑，可誰能體會李玉的悲傷？
“風蕭蕭水寒，壯士壹去不復返。”是妳，荊軻。妳剛毅的背影越說越多，卻是那麽的挺直。燕王和普通百姓站在沂水河邊。他們在為妳練習。刺殺秦王的任務有多艱巨，其實妳心裏已經有答案了吧？不然怎麽會走的這麽決絕？
“我餓了豬肉，笑了，渴了匈奴血。”嶽飛，妳終於贏了，妳國破河山的奇恥大辱終於報了。妳的雄偉和非凡的雄心深深感染著我們。那種暢快淋漓，氣勢不減，揮之不去。
豪邁奔放的唐詩，委婉纏綿的宋詞，哀婉真實的元曲，如烈焰、明月、繁星。讀詩，讓我們與長河中的人物來壹次完美的邂逅。
六年級:靈魂之夢
說到唐朝，我們首先想到的是它繁榮的社會秩序和優美的詩詞歌賦。說到詩歌，就不得不提到被稱為“詩聖”的唐代大詩人杜甫！
我很小的時候就研究過杜甫的詩，他給我留下了無限的神秘，所以周末我們特意開車去成都杜甫草堂嘗壹嘗。剛進大門，就覺得空氣很清新，旁邊古樹參天，嬌媚的小花競相開放，相得益彰，令人陶醉。我貪婪地呼吸著空氣，空氣中夾雜著淡淡的花香。這真是壹個天堂！我我仿佛看到了杜甫在這片聖地聽著細雨寫下了《《春夜喜雨》》，在花香四溢的時候寫下了《獨自河邊尋花》。忍不住唱“黃絲娘家繁花滿，千花低。”
沿著壹條小路繼續走。“唐風文物館”映入我的眼簾，我忍不住走進去。在我面前，有雕塑和杜甫在紙上的畫。杜甫的風采在這裏得到了完美的體現。看門前杜甫生平介紹，說“杜甫幼年喪母，以其過人的毅力和才華取得如此大的成就。我佩服他。”朱門酒肉臭，路有凍死骨。如此強烈的對比顯示了杜甫看到李玟工人受饑寒交迫時的悲傷！也見證了世界上兩位偉大詩人——李白和杜甫的兄弟情！
走出草堂，我想了很久，默默贊嘆:“草堂，詩人聖人！”妳讓我明白了什麽是文化，什麽是藝術。妳們當之無愧的“國保單位”，妳們被視為成都的驕傲。妳記得唐朝，宋朝，元朝，明清，見證了五代的風雨。妳充滿了藝術和文化，妳將聞名於世。
也許沒有人會註意到臨清這個歷史悠久的小城，或者臨清這個孔孟之鄉的壹隅；也許沒有人會註意到這個普通的小鎮——臨清；但在我心目中，堪比蘇杭。
清晨，陽光無私地照耀著每壹片土地，卻並沒有因為它的奢華而給北京更多的溫暖，因為她知道，臨清沒有大城市的繁華，卻更有鄉村的韻味。聽著！那是清真寺傳來的禮拜聲。當當，對臨清勤勞的人民來說是壹個‘警鐘’。
夜晚，月光散發出柔和聖潔的光芒，讓萬物都能感受到她的存在，但它並沒有給繁忙的上海多送壹縷光，因為她還想留住它，把它送到臨清舍利塔的頂峰，讓各地的人們都能像自己壹樣，去參觀這座彌漫著古老氣息的寶塔。
颯颯的風把我們吹到了五松面前，因為它也被這奇妙的景象鎖住了，它讓我感動。他生病了嗎？不，他擔心他不能站在擁擠的人群前面。他想等，但潮水般的人群打破了他的“鐵鎖”，他不得不忍痛返回。
看著京杭大運河，心裏又壹次掀起軒然大波。雖然並不壯觀，但流水讓我無憂。兩邊剛種下的許多植物渴望雨露的滋潤，雨兒姐姐及時來到它們身邊，讓它們喝得飽飽的，生出嫩綠的枝條，給人壹種“柳絲常掛漁線”的意境。
我不知道過去的臨清在妳的印象中是什麽樣的，但我深信妳會對臨清的古色古香印象深刻。我相信勤勞樸實的臨清人民會用真誠的心歡迎妳！