反欺詐文章

在我們的日常學習、工作和生活中，經常會接觸到短文寫作。借助短文寫作，我們可以提高自己的語言組織能力。妳寫論文的時候沒有頭緒？以下是我為妳整理的防騙短文，僅供參考，希望對妳有所幫助。

防騙短文1現在高科技越來越發達，人已經離不開它了。甚至騙子也靠高科技行騙。即使妳遠在某座山或某座城市，即使妳遠渡重洋，妳也可以把口袋裏的錢放進他們的口袋裏。正是因為騙子的手法越來越高明，花樣越來越多，所以學校才特意給我們上了這堂特殊的安全教育課。這節課上，老師給我們放了壹段視頻，講了各種案例。

比如冒充政法機關工作人員告訴受害人，他的壹張銀行卡涉嫌洗錢等違法犯罪活動，裏面的錢要凍結。受害人壹聽，立刻心慌了，趕緊解釋。後來，騙子要求受害人將錢轉到壹個安全的賬戶，檢查後返還給他。受害人二話沒說，馬上把錢轉到了所謂的安全賬戶。這樣，騙子就可以輕而易舉地騙到受害人的錢。還有的謊稱是學校給家長打電話，說自己孩子出了什麽事，要馬上匯款幫忙。父母壹聽消息，慌了，來不及多想，就把錢匯過去了。這些可惡的騙子正是利用了人們的恐慌心理和家長對孩子的擔心心理，從而騙人。

我覺得，只要人不貪圖小便宜，冷靜處理事情，那麽再高明的騙術也騙不了妳。天上不會掉餡餅，更不會掉金子。只要相信這句話，不貪圖不義之財，就不會輕易上當。當妳收到壹些短信和電話，比如孩子意外，信用卡凍結，東西打折，不要慌，更不要輕易相信。這個時候，妳壹定要保持清醒的頭腦。如果可以的話，試著打個電話確認壹下，然後三思。騙子善於利用人的弱點，比如貪婪，美食，焦慮，來騙人。只要妳克服了這些問題，騙子就騙不了妳。我婆婆不止壹次收到中獎短信。短信內容很吸引人，幾十萬的東西，電腦，讓人心癢癢。但我們只是看看，有時候拿出來開開玩笑，從來不把它當回事。所以騙子騙不了我們。

只要我們不貪圖小便宜，三思而後行，不貪圖不義之財，那麽我們就不會上當受騙。也希望社會能多壹些真誠，少壹些欺騙，大家都是真誠的，那麽這個世界會有多美好。但是，我相信這個願望不會遙遠。讓我們攜起手來，為了更美好的明天而出發！

防詐騙作文2壹、班會的目標:

1.通過壹系列虛假短信詐騙案例的學習，讓學生樹立安全意識，加強自身素質培養。

2，提高學生的安全意識，讓學生學會壹些防騙的方法，讓學生在遇到時采取壹定的措施保護自己。

3.讓學生了解安全知識，把學到的知識傳達給身邊的人，做壹個安全教育的小宣傳員。

二、活動過程

1，談話介紹

當今社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。開學以來，發生了多起學生被騙的事件。不法分子利用部分學生的心理特點，如虛榮、貪婪、單純等，實施各種詐騙伎倆，使部分學生遭受巨大的財產損失和精神壓力。為了加強大家的防騙意識，提高自我防範能力，我們班開展了防騙主題教育活動。

2.知道什麽是詐騙嗎？

詐騙是指以非法占有為目的，通過虛構事實或者隱瞞真相，騙取公私財物的違法犯罪行為。其中，詐騙數額較大，目前司法實踐是2000元以上，視為詐騙。騙取所得不滿2000元的，屬於壹般違反治安管理行為，酌情給予批評教育或者治安處罰。因為壹般不會使用暴力，而是在平靜甚至“愉快”的氛圍中進行，所以受害者往往會上當。防範和懲治詐騙分子，除了依靠社會力量和法治，更重要的是學生要謹慎，認清詐騙分子的慣用伎倆，避免上當受騙。

3.了解欺詐案例

手機詐騙、qq詐騙、中獎詐騙等。

4.詐騙手段主要有哪些？

隨著社會治安的日益復雜，形形色色的犯罪分子往往對我們這些年輕、幼稚、頭腦簡單的學生動起了歪心思，利用交友或推銷的機會，變換手法，用欺騙手段吸引妳上當。欺詐的主要手段有:

(1)偽造身份，直接騙錢；

(2)偽造身份，實施犯罪；

(三)故意找茬，敲詐勒索的；

(4)騙取信任，尋找作案機會；

(5)以次充好，惡意欺詐；

(6)做自己喜歡的事，引誘誘餌等。

5.該班學生講述自己被騙或防止作弊的親身經歷。

上火車被偷的案例，因為同情被騙的案例，國家教育局困難補助的案例，網購的非法鏈接等等。

6.學生受騙的主要原因。

思維簡單，防範意識差

虛榮，出了事不理智。

求助，交友輕率。

貪小便宜急功近利。

交友不慎，以情代理。

不服從校園管理，自覺遵守學校規章制度。

感情上，離開學校，離家出走

7.如何防止詐騙

(1)提高防範意識，學會保護自己。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動，多了解、多理解、多掌握壹些防範知識，這對自己是有好處的。

(2)日常生活中，不可貪小便宜，謀取私利；在倡導助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕，不要輕信花言巧語；不要把自己的家庭住址告訴陌生人，以免上當受騙；不能以不正當手段求職出國；及時報告可疑人員；上當受騙後，更要及時報案，大膽揭露，讓犯罪分子受到法律的懲罰。

(3)交友謹慎，切忌以情代理。對於熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，察其色，辨其行”，不能任其擺布。交朋友有兩個基本原則:第壹，選擇好的，跟著做。真正的朋友應該建立在誌同道合和高尚的道德情操之上，真誠的情感交流不是簡單的利益關系，要學會理解、體諒和原諒；第二，要嚴格執行“在誘惑下”，即戒與低級下流的人交朋友，戒揮金如土，戒吃喝嫖賭，戒遊手好閑。

(4)同學之間要互相交流，互相幫助。有些同學習慣把個人交流當成個人隱私，壹旦被騙，無法追究。有些關系要在自己的範圍內適當公開或者公開，這也是安全的需要。

三。摘要

在很多中學生的精神世界裏，學習生活和社會都是美好的。他們認為生活中只有快樂和幸福，卻沒有意識到其中也有壹些不安全的因素。也許當他們放松警惕的時候，可能會給他們帶來財產損失，造成人員傷亡。他們會認為自己在社會上都是善良的，但在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人活著只是為了利益，或者是為了生存。應該如何識別詐騙伎倆，如何防範詐騙？所謂害人之心不可無，只好保持清醒的頭腦，面對生活和社會。

說白了，不想被騙，首先要提高防範意識，不要對別人的花言巧語掉以輕心。要知道，天下沒有免費的午餐，天上也沒有餡餅。不要貪圖突如其來的意外之財，否則，很可能被騙。

騙子千千和騙子千千。雖然千言萬語達不到萬分之壹，但壹句話:不義之財不可取，防之心不可少。

隨著大學校園日益“社會化”，詐騙案件在高校中時有發生，案件發案率僅次於盜竊案件。詐騙案件是指以假冒、偽造等欺詐手段，虛構事實或者隱瞞真相，非法占有公私財物的犯罪行為。詐騙案件的行為特征是犯罪分子采取欺騙手段。從作案手段上看，屬於智能犯罪，其犯罪目的是騙取公私財物，歸類為現有。從犯罪類型上看，屬於侵犯財產罪，同時存在多種犯罪。詐騙案件的總體特點是犯罪分子冒充身份、編造謊言、流竄作案、反復作案。詐騙犯通常習慣於捉弄大學生。他們能說會道，通過耍手段、編造謊言，騙取受害人的信任，主動交出自己的財產。通過對大學生中壹些常見案件的分析，可以看出，雖然部分大學生文化知識水平較高，但由於社會經驗不足、安全防範意識不強、法律觀念意識淡薄等原因，還是發生了壹些案件。據統計，大學生盜竊、詐騙案件占學生治安案件的75%以上。這些案件絕大多數是因為大學生自身安全防範意識薄弱，思想麻痹，財物保管不當，輕信他人，交友不慎。這些案件有的造成了學生的財產損失，有的甚至危及他們的生命。還有壹些大學生在勤工儉學或畢業生求職中急於求成，不通過合法機構求職，給不法分子創造了可乘之機，侵害了他們的合法利益，甚至造成部分大學生被拐賣。

壹、常見的詐騙手段

詐騙案件作案手段簡單，不需要像盜竊案件那樣破壞工具，也不像搶劫案件那樣采取暴力襲擊。欺詐者實施欺詐的常用方法如下:

1，假身份，尋找作案機會:詐騙分子經常用假名片、假身份證與人交往，有的甚至用查到的身份證在銀行開戶，提取詐騙資金。為了得到財物而不暴露蛛絲馬跡，騙子通常采用遊擊方式作案，拿到財物後就逃之夭夭。其他人用錢、名片、身份證、名譽等。他們欺騙他人，反復犯罪。

2.利用被害人急於找工作和出國的心理，壹些詐騙分子往往利用被害人急於出國的心理來玩花招，騙取財物。某大學應屆畢業生王為了找工作，認識了自稱與某公司經理媳婦關系密切的哥們錢。錢某稱“只要交800元介紹費，找工作沒問題”，但錢某等人拿到介紹費後就消失了。

3.真實身份、虛假合同:近年來，利用虛假或無效合同進行欺詐的案件有所增加。壹些騙子利用大學生缺乏經驗，法律意識差，急於賺錢來補貼生活。他們經常讓學生以公司的名義為他們推銷產品，事後卻不兌現承諾和報酬，讓學生上當受騙。對於類似案件，由於事先沒有完備的合同手續，處理起來比較困難，往往耗時較長，耗費大量精力卻得不到應有的回報。

4.以借錢為名，騙錢為實:壹些騙子利用人們對廉價錢的貪欲，以高息集資為誘餌，欺騙部分師生。個別學生經常以“急著用錢”為借口向其他同學借錢，然後揮霍壹空。著急的時候就找別的同學借錢填窟窿，壹直到畢業才走。

5、以次充好，惡意欺騙:壹些騙子利用師生“識貨”經驗少，要求物美價廉的特點，在家裏推銷各種產品，讓師生上當受騙。有些在辦公室和學生宿舍賣產品的人，壹發現室內沒人，就會偷著跑。

6.以招聘為名，設置騙局:隨著高校體制改革和社會主義市場經濟的發展，大學生分擔培訓費的比例逐漸提高。為了減輕家庭負擔，勤工儉學已經成為大學生謀生和學習的重要手段。詐騙分子往往利用這個機會，以招聘為名，欺騙壹些“無知”的學生，騙取介紹費、保證金、報名費等。某大學幾個學生通過所謂的“家教中介”聯系了家教業務。交了中介費後，他們只得到幾個聯系電話。其實對方並不需要家教，也沒有“聯系晚了”，但要拿回中介費是絕對不可能的。

7.“熟人”作案:這些騙子大多很熱情。短暫的見面後，他們似乎和妳“壹拍即合”，取得妳的信任後，就作案逃跑。有的騙子“請”吃飯，卻趁機中途逃跑，把買單的任務留給了妳。有些騙子在車站、港口看著出站後東張西望的學生，以代表親友“接人”的名義騙取信任，利用學生沒有防備的時間，趁機帶著行李溜之大吉。

8.用利益吸引:這種騙術最有“市場”。雖然人們都明白“天上不會掉餡餅”的道理，但當騙子把誘餌拋到面前時，還是有人被“餡餅”沖昏了頭腦。常見的案例有:發短信，喝易拉罐裏的“大獎”，利用壹些人對外幣缺乏常識，低價兌換成貨幣，用假冒的“貴”藥誘騙人們高價購買。

9、危言聳聽:騙子利用壹些人對事物的恐懼或迷信，說妳生病了或有災難，需要花錢化解，從而詐騙那些“急著去醫院”的人。“老中醫”是最常見的壹種騙術。親戚朋友在外面“生病”也是常見的欺騙手段。這種騙子誘騙旅行者說出自己的家庭電話，然後偷偷撥打旅行者的家庭電話，聲稱自己的朋友在旅途中生病或受傷，生命垂危，要求家人匯款到他給的賬戶以備不時之需。

10，騙取同情:騙子編造壹些“不幸經歷”，騙取好心人的同情以獲取錢財。比如大街上常見的找親戚騙錢回家，冒充經濟困難的大學生，尋求幫助。還有“出差被偷”、“出門被騙”和“病重”沒錢治療的親友。這種騙子壹般都比較文明禮貌，比較迷惑人。

二、防騙常識

真真假假，不管騙子有多狡猾，只要妳保持壹顆謹慎的心，仔細聆聽他的壹言壹行，就能揭穿騙子的面具。具體來說，可以從身份、語言、行為三個方面來識別騙子:

如何防止被騙？每個人都應該有壹個清醒的頭腦，永遠不要被騙子的花言巧語所迷惑，永遠不要被蠅頭小利所誘惑，永遠不要試圖從別人的“施舍”和“關照”中獲取利益，永遠不要輕易讓自己的錢無緣無故落入別人手中。在商品交換過程中，如果彼此不熟悉，以收到錢和貨為準。如果商品質量可疑，

在真假難辨的時候，壹定要選擇信譽好的來做交易。對於那些“好心人”來說，不要被占了便宜的商品，轉移到國內市場，或者路邊的交易活動所忽悠。要掌握壹些法律知識，單位大量商品的交易都要以合同的形式進行(合同要經過公證機關公證)，經濟往來要通過銀行結算。要相信科學，不要讓那些巫師、巫婆、術士、醫士或者其他迷信的專業人士有活動。樹立高尚的社會主義道德，愛護自己的財產和他人的財產，做到不虧錢，不參與彩票、打牌等賭博活動，以免上當受騙。為了騙取他人錢財，不法分子會不擇手段，有的在路上攔住行人，有的在路邊、地攤上賣“便宜貨”和假貨。在這種情況下，要謹防上當受騙，防止他人上當。最好的辦法是不被甜言蜜語所迷惑，不貪小便宜。

2.善於揭開騙子的身份偽裝。為了行騙，並且行騙後不被抓，騙子首先要偽裝自己的身份，虛假編造自己需要的各種身份。騙子為了偽裝自己的身份，走了兩個極端，要麽裝成有權有勢的人，要麽裝成能給妳帶來經濟利益的人，要麽裝成很可憐，急需幫助，讓妳很同情的人。這就要求學生在日常與他人的交往中，尤其是在經濟交往的過程中，要認真審視和核實對方的身份。妳可以問對方壹些具體的問題，看他能不能流利的回答。也可以要求對方出示相關證件和證明來確認自己的身份。當然，妳要仔細查看這類證件、證書本身，因為很多騙子制作的證件、證書都是假的；或者可以打他自報單位電話確認。這時候妳就可以揭穿騙子的真面目了。

3.善於識別騙子的異常、無理言行。騙子在拿到錢之前的所有言行都可能是編造的，至少有壹部分是編造的。騙子在“演戲”的過程中，會不經意間表現出壹些反常或不合理的言行。如果學生善於把握，就能看穿他們的假面。詐騙案件還有壹個典型的“語言”異常。騙子總是對妳許下美好的承諾，向妳許諾妳想要的名譽、利潤或者其他利益，妳會心花怒放，失去警惕，順從騙子。

(1)詐騙分子的表現特征。第壹，因為騙子說假話，做假事，必然心虛，七上八下，會引起生理機制的變化，如血壓升高，心跳加快，呼吸急促，有的會面紅耳赤，肌肉不舒展。第二，由於其生理機制的改變，聲帶異常，尤其是初次見面說話和得到獵物時，聲音往往很短，音色混雜，音調較低，聲音稍有不易察覺。第三，他們在談笑風生的時候，因為面部肌肉無法伸展，所以在笑容中表現出明顯的不自然，呈現出壹副有血有肉的樣子。第四，他們的眼神中充滿了虛偽、狡詐和警惕，當對方產生懷疑和不信任時，往往會表現出焦慮和恐懼。

(2)詐騙分子的語言特點。第壹，他們的表達能力比較強，口齒伶俐，口齒伶俐；第二，為了博取人們的好感，往往是甜言蜜語，阿諛奉承；

反欺詐作文4教學目標:

1，提高學生的防範意識；

2、在生活中，保持警惕，能夠趨利避害；

3.增強學生遇到危險時的自我保護能力；

4.讓學生懂得保護自己，安全成長。

教學內容:

首先，導入:

老師展示有過針對初中生的詐騙案例，學生談感受。

學生交流答案:

受騙原因:

1，為什麽會被騙？