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我和同學的故事是壹篇600字的作文。

“壹”我和朋友的故事作文是600字。

小時候我以為朋友就是和我分享食物,壹起玩耍的夥伴,對真正的朋友了解不多。後來認識了小d,我們朝夕相處,壹起學習,壹起玩耍,壹起感受成長的快樂和痛苦,成為了真正的好朋友。

去年暑假的壹天中午,我正要吃午飯,電話匆匆響了。我迅速抓起聽筒。原來是小d,“兩道數學題我解不出來。妳能來我家給我講講他們嗎?”小d焦急地說。我的數學成績壹直比大三D好,所以他總會問我壹些數學問題。“妳不知道現在幾點了,夥計?妳能等我吃完飯嗎?”我粗魯地掐了他回去。“哦,對不起,我光顧著看問題了,沒看時間。對不起,妳能吃完飯再來嗎?”小d害羞的說:“我知道了,先這樣吧。”我不耐煩地說,然後放下電話,去吃我的午飯。說實話,這個時候我不想去他家。現在是中午,外面烈日炎炎,熱浪滾滾。況且我家住六樓,他家住五樓,22層,200多級臺階。不把我熱死,就得殺了我。我慢慢地吃著飯,壹邊吃壹邊下定決心,找個借口不去他家。

第二天早上,我正在家裏做英語作業。我不能回答幾個問題。我急著翻筆記和書,但還是看不懂。我拿起電話,想都沒想就打給了小D。“嘿,D,我不會做壹些英語題。妳能來我家給我講講他們嗎?”我說。小d二話沒說掛了電話。我的英語沒有小D好,遇到不會做的題總要麻煩小D。而且他總是有求必應,耐心不厭其煩地教我。但是今天發生了什麽?我感到困惑。放下電話,我轉過身,無意間看到了墻上的手表。已經十壹點五十分了,我突然想起了昨天發生的事情。我想:這真的是我常說的。昨天發生在他身上的事,今天我又想起來了。我沮喪地回到自己的房間。我正要坐下,這時門鈴響了。是誰呀?現在這個時候來。開門壹看,原來是小d,只見他圓圓的臉上滿是汗水,大大的眼睛裏滿是真誠的歉意。“妳焦慮嗎?”他氣喘籲籲地說:“不,不。”妳先休息壹下。”我壹邊說著,壹邊迅速讓他進屋,給他倒了杯水。我知道,這11層樓100多步的飛行,對於比我矮很多胖很多的他來說,是多大的運動量啊!他拿起杯子喝了兩口,然後開始給我講話題。他解釋得很仔細,很有耐心。過了壹會她媽打電話催他回家吃飯,只聽他跟他媽說,吃飯和朋友哪個更重要!聽到這裏,我心裏壹暖,真的很感動。壹想到昨天的所作所為,我就沒臉找地方鉆了。我臉紅了,對他說:“昨天的事我真的很抱歉...”“妳在說什麽?我們是好朋友嗎?”他拍拍我的胳膊,說道。他並沒有對我懷恨在心,他仍然把我當作他最好的朋友。我無言以對,心中感慨萬千。

小d,讓我對朋友有了進壹步的了解。朋友不僅是靈魂伴侶,形影不離,而且無話不談。更重要的是,我們可以互相幫助,互相鼓勵,共同進步。

請告訴我…的故事(作文)...600字以內。

小時候是個愛吵鬧的假小子。我總是分享爬樹、射擊和抓間諜的樂趣。

有壹次,我和幾個朋友拿著竹竿去打無花果,結果不小心把隔壁窗戶撞了壹個洞。

我媽氣得沒罵沒打,直接把我關起來了。“別發脾氣了!”“哢嚓,把門鎖上。

我呆了很久,才意識到自己失去了自由,也許是因為年輕,眼淚來了。

但我不甘心就這樣被關著,趕緊找了個逃生出口。

鎖在書房裏,我環顧四周。很久沒打掃了,又冷又有灰塵的味道。我爬上桌子,推開窗戶,鎖上了。我透過門縫往裏看,客廳很亮。但我不想求饒,就賭氣坐下了。

坐了很久,腿失去了知覺。我掙紮著站起來,再次環顧房間。

除了壹張書桌和壹個書架之外,什麽也沒有。

我爬上書架,書架上擺滿了書,整整齊齊。我不禁失望:總是無法靜下心來讀書,以至於最初對讀書的興趣煙消雲散。

突然,我的眼角掠過書架的底部,我大吃壹驚!

那是壹本書,365個故事,老得發黃了。但我還記得小時候奶奶總給我講這個故事的時候我是多麽的著迷。

同學的額頭

給我壹個滿意的答案,算了

我鄭重的擦去上面的灰塵,第壹次坐在大書桌前,開始了我的讀書之旅。

好像看久了,現在的故事簡直平淡無奇,但我還是看到眼睛有點酸,不閉。

也許真的過了很久。媽媽來給我開門。她驚訝地說:“崔,妳在幹什麽?”

這時候我也不再生媽媽的氣,而是慢慢合上書,跳下來對媽媽說:“我錯了。”

媽媽笑著說:“我長大了。”想了壹會兒,他說:“我終於知道怎麽讀書了!”

我最初對讀書的興趣,被封在心裏,可能就是那個時候被喚醒的吧!我克制了自己乖張的性格,漸漸變得更“安靜”——其實壹點也不安靜,只是我更喜歡,更懂得讀書。

從此,我和書結下了不解之緣。

同學

嗯!!給我壹個滿意的答復

《三》我和楊帆的故事作文600字。

我和小動物的故事-奶奶的大貓。

奶奶家裏有壹只大貓。它八歲了,相當於50歲。顯然已經是“爺爺”了。但是手腳還是很靈活的,上屋爬樹都不成問題。

這只貓很胖。可能奶奶總是給它餵好吃的!它的身體大部分是黃褐色,中間有灰色和黑色的條紋。壹雙棕色的耳朵警惕地立著,眼睛像燈泡壹樣亮,又圓又細。

這只大貓非常懶。我習慣稱之為“懶”。每天它吃完就睡,睡了就吃,晚上不抓老鼠。有壹天中午,我實在看不慣它懶洋洋的樣子。我抑制不住我的情緒。我拿著壹根柳枝沖進房間教訓它。它似乎明白了,沮喪地走了出去。我在外面跟著它,以為它已經悔過了,要“努力”了。沒想到,它溜進草堆,在溫暖的陽光下又睡著了。。。。。。

“懶”也很調皮。有壹天寫作文的時候,想抄門口的對聯,就出去看看。回來的時候,我看到“懶”坐在我的位置上,專註地吃著我的筆。我勃然大怒,使勁往下推。“哎!”就是咽不下去!我給妳點厲害的。我打電話給我叔叔,他立刻把懶鬼按倒在地。這壹次,懶鬼似乎摔得很重。他坐在地上很久才“明白”,我暗自高興:“哼!小樣,跟我玩吧,妳還嫩呢!”正當我得意洋洋的時候,突然壹條懶鯉魚猛撲到櫃子下面。我還沒來得及反應,櫃子下面傳來壹聲尖叫。我仔細壹看,大貓的嘴裏有壹只胖胖的老鼠。。。。。。這時,懶鬼翻了個白眼,看了我壹眼,邁著穩健的步伐走了出去,像是在示威。

這是奶奶的花貓,慵懶調皮,但關鍵時刻,她依然“英勇”!

作文:我和同學的故事,600字。

幽默的新同學

我們班有壹個新同學。他坐在我前面,胖乎乎的身材,說不完的嘴,經常逗得我們哈哈大笑。他只要聽到什麽話題,自然就從這個話題引出很多幽默的話。他的名字在我們班可以說是“響亮”的,因為在我們班介紹自己的時候,他是第壹個沖上講臺的同學。雖然他的聲音不是很大,但我們可以清楚地聽到他的名字叫王雷鋒。雖然學習不是最好的,但他的幽默能讓我們在枯燥的學習中輕松愉快。以前,他在分發書籍的時候,偶爾會拿起壹根裝訂書籍的繩子,微笑著對我們說:“我告訴妳們,如果有壹天妳們誰不耐煩了,我就熱情地把這根繩子借給妳們!”不要!如果妳真的需要,完全可以給妳。希望我們合作愉快!“他說的話差點讓我們笑出來。不是有部電視劇叫《鐵牙銅牙的紀曉嵐》嗎?在這裏,我們可以稱他為“油腔滑調的王雷峰”,這是對他最恰當的稱呼。

今天課間休息,不知道王雷峰哪來的興趣,又說起了他的組長。他幽默地說:“我不是我們組的組長嗎?”所以,我現在是“豬領導”,妳們都是小豬,我是飼養員,管理妳們!如果壹只小豬不聽話,我就用小豬的方法!壹是不吃飯的要鞭笞,二是不好好學習的要八塊錢。我們采用打分制,壹次5分,達到100分,就真實了。”大家都嘲笑他的話。壹個同學說:“那要看妳能不能當‘豬老大’了。就在那之後,鈴聲響了。“豬首領”說:“再見,小豬們。”“隱忍,豬龍!”這十幾分鐘雖然短,但是充滿了歡聲笑語,好不開心!不要再讓人覺得無聊了。

我認為:幽默是讓人快樂的東西。如果說了很多幽默的話,可以讓妳的辭職學習充滿活力和快樂,不再覺得無聊,內心得到太多的調整。這樣幽默的人會受到大家的喜愛。

《武》如何用600字寫壹篇和朋友的故事(作文)?

友誼就像壹盞燈,照亮妳的心。友誼就像壹個引路人,在妳不知所措的時候指引妳前進。友誼就像壹朵鮮花,芬芳我們的心。友誼就像壹個人沒有朋友的生活,可以趕走心中的孤獨和痛苦,帶給我歡樂。朋友,他讓我遠離冷漠和虛偽。我的朋友給了我無數的信心和快樂。

-題字

長著壹雙明亮的眼睛,高鼻梁,濃眉下皮膚白皙的他,就是我認識壹年多的好朋友葉發。他帶給我快樂,也帶給我快樂...

葉發,他是我學習上最大的對手。他勤奮好學,尊敬老師,待人友好,是學生的榜樣。因為他,我要更加努力的學習,因為我們的目標是壹致的,都是爭取全年級第壹。每次大考,不是我第壹就是他第壹(目前我拿的第壹比他多)。如果他考得不好,壹定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足,讓自己變得更好。他永遠不會因為壹次失敗而放棄。相反,他會找出原因,更加努力學習。我要更加努力,努力學習。記得有壹次,我對他說:“葉發,我們要考同壹所高中,高中學校我們繼續競爭,好嗎?”他說:“好!”看來我們的戰爭很難停止,反而會越來越激烈。但我們不會像其他人壹樣反目成仇。相反,我們還是很好的朋友。在學習中,我會問他有什麽不懂的地方,他會很樂意詳細的給我講解。他不懂的我也會告訴他。因為和行業競爭的壓力,我越來越強。我會把壓力變成動力,更加努力地學習,爭取和行業競爭第壹。有時候我考的不好,他會鼓勵我努力,繼續和他競爭。在行業的鼓勵下,再加上自己不屈不撓的性格,我又開始和行業競爭了。這就是行業帶來的學習動力。在這裏,我想對業界說:“謝謝!我壹定會陪妳到最後!”

葉發,為什麽會給我帶來喜悅?因為我們不僅是學習上的對手,也是非常好的朋友和玩伴!有時候,他有空的時候,會邀請壹些好朋友和我壹起玩,壹起打球。這個時候我也會邀請壹些好朋友壹起玩。我們總是壹起玩得很開心。就這樣,我和我的朋友們不僅鍛煉了身體,還玩得很開心。因為我們是同學,所以我們總是相處得很好。我們可以談論學習和理想...這些都是我職業生涯帶來的快樂。

《魯》約600字,講的是我和初中同學之間的故事。

和同學的人際關系似乎並不能決定壹個人的學習成績。現在很多人不再重視與同學的人際關系,而是專心學習,但我不這麽認為。我認為Boone沒有朋友。漫漫人生路,有多少同行,就有多少知音!要搞好和同學的人際關系,同學之間要保持純潔的友誼。

轉眼間,又過了三個春夏秋冬。回首往事,海賊王和悲傷歷歷在目。其中,我們流下了激動的淚水,露出了美麗的笑容,感受到了親切的關懷。

“人海茫茫,知己難尋”。在人生的長河中,我們要做的就是做出成績。在我們努力工作的過程中,我們得到了朋友們的支持。有了友誼,往往可以促進人們積極向上,共同發展。有了友誼,迷失方向後往往能找到前進的方向;有了友誼,妳能更多地感受到生活的樂趣。

看著下壹屆同學的照片,我不禁感嘆時光飛逝,壹去不復返,所以在失去了曾經的美好之後,更要珍惜現在的學習,生活,甚至現在的友誼。美好容易失去,因為前方等待我們的永遠是路上的坎坷,學習路上的艱辛。我們會無暇顧及過去的美好和之前的高尚友誼,而只需要把起起落落當成人生路上的鵝卵石,用力踢開,把所有的煩惱化為烏有,感受友誼帶來的溫暖。

純粹的友誼往往能掩蓋生活中的不愉快。壹個眼神,壹個微笑,壹句祝福,總能消除頭頂的陰霾,所以要珍惜現在的友誼。不要總認為這些是奮鬥以外的事情。這樣,人只會迷失方向,變得軟弱,壹生孤獨。

友誼是我們心中的壹個砝碼,它總能調節我們心中的平衡。隨著時間的推移,友誼會被沖淡,但我們不應該等到失去了才知道珍惜。我們應該把握現在的友誼,勇敢面對。這可能對人生影響很大。在生活中,有幾股力量共同作用,成功的曙光可能會來得更早。

讓我們珍惜現在,把握友誼,在人生的道路上攜手前進,為理想而奮鬥。

《齊》我和楊帆之間的故事作文是600字。

我和這本書的故事

每本書都是白紙黑字印出來的靈魂。只要我的眼睛和理智接觸到它,它就會活著。這是高爾基的書。各種傻事,在每天讀好書的影響下,像在火上烤壹樣融化。這是雨果眼中的書。書是偉大的天才留給人類的遺產,這是埃迪眼中的書。在我眼裏,書是壹艘小船,陪伴我們度過許多難關。也是生活中的壹盞燈,是光的化身。

小時候,我不喜歡讀書。我整天和鄰居家的格格玩,就算我媽看書我也不會。有壹天,我無聊了,就把格林童話拿出來看。那時候我還小,抱著吞棗不求多懂的心態看的。當我打開第壹個故事時,白雪公主的童話故事出現在我的眼前。正當我看得津津有味的時候,我奶奶突然闖進來,手裏拿著壹根棍子,說小偷不要跑了。當時我被從外面闖進來的奶奶嚇到了,怎麽哄都哄不住。原來奶奶看到門開著,屋裏很安靜,以為家裏有賊,沒想到在家。後來我媽發現我喜歡看書,就給我買了很多書。從那以後,我養成了讀書的習慣。書是壹盞明燈,默默照亮我們的人生之路,讓我們知道人生該如何抉擇。

書是壹座寶庫,它以無限珍貴的寶藏吸引著我們,讓我們在這座大山裏不斷探索,不斷追求。書,或者說我們的第壹任老師,讓我們第壹次嘗到了讀書的樂趣,我們願意用壹生的時間向他們學習。人外有人,天外有天,強者中更有強者。真正的強者,不僅要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當妳沈浸在幸福的甜蜜中時,妳害怕別人已經登峰造極。我們應該珍惜時間,努力學習,做壹個對社會有用的人。

我同學寫了600字。

轉眼間六年過去了。我本來是個剛入學讀壹年級的孩子,現在已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從傲慢走向優雅;老師的教導陪著我從無知中獲得智慧;歲月讓我從幼稚走向成熟。樹葉記錄著時光,鮮花映照著笑臉,桌椅刻畫著勤奮,老師們向我們豎起大拇指。當我們拿著“畢業證書”的時候,壹滴激動的淚水落在了鮮紅的小冊子上。回到家,看到的不是爸媽贊賞的眼神,而是他們認真的表情。畢業之際,我給同學們發了壹張同學的成長記錄。我發了壹張紙,簡單的文字,卻讓我感動,壹張紙,寫滿了學生的祝福和不舍。我在母校留下的只有難忘的回憶。暑假過得很快,因為是畢業班,所以很早就放假了。離放假那天已經壹個半月了,還有壹個月就要開學了,即將邁入中學的門檻。那天無意中看到了壹個半月前留在辦公桌上的同學記錄。當我翻開沈甸甸的同學記錄,壹張紙,壹頁字,壹個不同的人,壹個不同的字跡,映出了同學們的笑臉。畢業後,我擺脫了小學的煩惱,給我留下了不可磨滅的記憶。過去的辛苦現在有了成果,心裏的滋味是甜的。所有的回憶都燒在同學記錄裏,壹頁頁翻過去,都記錄在小學階段的純真友誼裏。我不知道是不想分開,還是不想失去友誼,但花兒總會開,金子總會發光,孩子總會長大。希望是陳述的來源;希望是靈魂的燈塔;希望是美好的憧憬;希望是努力的方向;希望是奮鬥的目標;希望是成功的向導;新世紀的希望屬於我們這壹代。魚的夢寫在水泡上。農民的夢想寫在稻穗上。烏雲的夢寫在雨滴上。船的夢寫在碧波上。我的夢想,寫在年鑒裏。長大後再翻開同學記錄,我難忘,我回憶,我難過,我激動。我不會忘記我們師生在2007年6月5438+10月17日許下的諾言。我們約定在10年後的這壹天,在小學的母校重逢。我不知道他們是否會來,但我不會忘記這件事。我們本來要開畢業派對的。但是後來因為不會開車,就放棄了這個計劃。雖然我知道畢業後上的中學是壹樣的,但我和他們不壹樣。我和我們班的壹個男同學因為考上了壹個特殊的學校,不得不離開他們去另壹個學校讀書,他們離得很遠,我們很少有機會見面。而他們,除了壹個回老家讀書,壹個上體校,其余40個同學都在同壹所中學。我不知道生活中會發生什麽,但毫無疑問,友誼永遠不會變。畢業那天,所有的誤會都已經結束;所有的真情早已融化;所有的感激早已結束;所有的友誼早已埋藏在我們所有人的心中。同學,再見!同學們,請不要忘記我們曾經相處的時光!學生難忘!難忘的同學!

九:我和書的故事。這篇作文600字

我和這本書的故事

書海浩瀚,知識無窮。古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古往今來,壹些偉大的詩人和作家都與書籍有著密切的關系。莎士比亞曾說:“書籍是人類的養料:”對!只要妳讀了太多的書,妳就像有壹個精神交流。寫作文的時候,可以寫得神壹樣。那些大作家之所以寫出如此優美感人的文章,是因為他們讀了很多書,靈活運用了優美的文字。

我也是壹個書蟲。我已經學習五年了。現在,每次回憶起自己的讀書生活,都忍不住感到幸福。我的讀書生活只是壹幅色彩斑斕的畫卷,只是壹個個歡快音符的樂章,有喜有悲,有苦有甜。

每當我有壹本新書,我就迫不及待地想讀它。記得有壹次,舅舅送了我壹本安徒生童話。為了不打擾我看書,我假裝大便,蹲在廁所裏看。沒想到,我蹲了兩個多小時。我媽這麽久沒見我,急得像熱鍋上的螞蟻。她跑到陽臺上尖叫,敲鄰居的門,想看看我是不是在他們家。過了兩個多小時,我從廁所出來,看見我媽焦慮的滿頭大汗。我笑得前俯後仰。嘿!真是虛驚壹場。

我不僅讓我媽小心,還讓壹家書店的服務員擔心。

有壹次,我早早來到壹家書店,從兒童讀物中精心挑選了壹本厚厚的作文書,守在書櫃旁津津有味地讀了起來,背出了書中優美的詞句。在我朗讀和背誦的時候,服務員註意到我很特別。過了壹會兒,人多了。

在嘈雜的聲音中我覺得看書很不舒服,於是在人群中穿梭,小心翼翼地尋找壹個無人的地方。最後,我在書店最左邊的角落找到了這個地方。像尋寶人發現了寶藏的位置壹樣,我趕緊找了個小板凳,津津有味地坐在上面。過了很久,書店就要關門了,但我還是不自覺地看著。這時服務員才恍然大悟:剛才那個小男孩去哪了?他還拿著壹本作文書。他有沒有“偷”書帶回家?於是,她問搬運工有沒有看到我,她說沒有,於是,我叫來了其他服務員,像地毯式搜索書店。突然,壹個服務員發現書店的左邊角落裏有個人影。他覺得很害怕:這是誰?她叫了其他服務員,壹直慢慢靠近我,我還沒意識到。這時,壹個服務員拍了拍我的肩膀。我醒來,不再徜徉在書的王國裏。突然,我壹回頭,服務員看到是我,放下了心裏的石頭。嘿!又壹場虛驚。

我現在越來越愛看書了。如果人生是壹座山,那麽書就是山頂的水。如果生活是天平,那麽書籍就是有尊嚴的砝碼;如果人生是夜空,那麽書就是夜空中的壹輪明月,我的人生離不開書。書籍使人更加高尚純潔。我喜歡閱讀。

“接”壹下和同學發生的事情,寫600多字。

我和我的同學莊莉是形影不離的朋友。我們每天壹起上學,壹起放學回家,經常壹起打籃球下棋。我們很親密。

今天早上放學後,莊莉和我發生了壹件不愉快的事。我們為壹件小事發生了爭論。兩個人互相說著,很快他就不耐煩了,打了我。我們吵了壹架,我決定再也不和莊莉說話了。

回到家,我和我媽聊起這件事。我媽看著我,認真地說:“程程,妳覺得莊莉做的不對嗎?妳有毛病嗎?”我說:“我做錯了什麽?”母親笑著說:“想想吧。如果莊莉談到妳的時候,妳不與他爭論,而是適當地與他講道理,難道不會有壹場戰鬥嗎?”我想了想說:“是莊莉先打我的!”"

媽媽說:“如果妳的每壹個好朋友都像今天的他壹樣,妳不理他們,那妳就不會再有朋友了,妳會感到非常孤獨。”媽媽接著說:“每個人都有自己的優點和缺點。不要把別人的缺點放在心上。就算別人做錯了,也不要斤斤計較。大方的原諒他,這樣妳會有更多的朋友。"

我低下頭,小聲說:“好吧,媽媽!今天下午我會向莊莉道歉。”

當我下午來到學校時,我還在想莊莉會不會不理我。我壹看到莊莉,就主動向他道歉。莊莉很高興與我交談,並向我展示了他的手臂。他的手臂青壹塊紫壹塊。我很慚愧,真的很後悔早上做的事。我們又和好了,成了非常好的朋友。

通過這件事,我明白了壹個道理:每個人都要有壹顆寬容的心,不要計較小事,這樣才會有很多好朋友,才會有快樂;如果妳心胸狹窄,沒有人會和妳交朋友,那麽妳會變得非常孤獨,過著沒有意義的生活。如果我們都能寬厚待人,這個社會該有多和諧!

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