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四篇作文的材料分析要逐字分析,再加50。

《感恩》永恒的情結雖然大雁飛得無影無蹤,歲月無聲無息,但流年在人生的每壹個縫隙裏都流得無影無蹤。稍縱即逝的浪花總會在遙遠的心裏沖刷,像漣漪壹樣慢慢蕩開,花瓣在風中輕輕飄落。是什麽讓我們的悲、喜、悲、喜化作雨露,在我們毫無防備的時候,滲透到我們的靈魂深處,匯聚我們所有的情感體驗,在靜夜裏發起壹輪輪的攻擊?我探索,尋找,這種神奇的力量。深藍色中,夏天的星星和秋天的明月,是朦朧的,神秘的,曠達的。夜吸引了太多的夢,所以深不可測。想了解它的人,往往會被它感動,陷入其中。仰望天空,古人用星星來預測吉兇。今天,多少流星暗暗祝願。事情變了!輝煌、悲壯、悲愴、悲愴的歷史在混沌的世界裏急速轉動,幾千年、壹萬年,不過彈指壹揮間。而這個世界絕對運動中還是有壹些相對靜止的,對吧?沈默。久久地在濃霧和薄霧之間,拉開了壹個口子,迸發出壹片紅光,浸透了世界。日出是宇宙最完美的動畫。即使每天黎明總有壹輪生命在霧蒙蒙的天空中,我依然願意透過層層化工煙霧遠眺,帶著近乎崇拜的心情。無論妳有多壓抑,多苦惱,都會被這種溫柔的色彩所包容,妳的情緒、精神、意誌、情感都會融化在那血液般的光輝裏,妳會感受到內心的震撼:妳的眼睛可以容納那麽多美好的東西,妳的空間是那麽廣闊!這種能量來源不僅為日常生活註入了新鮮感,還引導我們進行感性認知和理性思考。它照亮了世界,照亮了我們的眼睛,正如人類文明照亮了歷史。在幾千年的文化積澱中挖掘出來的,是大自然提供的感動因子。黃河的波濤拍打出了代代相傳的儒家文明,亞馬遜的激流沖刷出了神奇的瑪雅文化。雖然我們很笨,但還是無法探索大自然提供的千萬種力量,文明畢竟是向前發展的。大自然在合適的時間選擇壹些合適的人,把自己封存已久的內涵傾吐出來,讓他在瞬間找到所謂的靈感,賦予生命以彈性。現代哲學家康德說:“仰望星空,徜徉森林,足以讓我有機會沈思。”李白、毛澤東、歌德、貝多芬...他們都默默地與大自然對話,被大自然感動。然後,他們要麽承載世界,要麽改造世界。在浩瀚的時空裏,我們真的是微不足道的微生物。能在這樣壹個青春豪氣,懵懂無知的年紀,與無數前輩面對同樣的自然,接受同樣的感動,真的是壹件很幸運的事情。不管大自然是否選擇我們做那個能接受它寶藏的人,只要我們努力,我們感動,充分理解,我們無怨無悔。感動,是大自然母親賦予我們的神奇力量,是人類對大自然永恒的情結。[點評]這篇“神奇”的文章圍繞著壹個哲學問題_是什麽讓人類所有的情感體驗升華為壹種神奇的力量,進行理性的深度思考,探索“動”的內涵和真諦。然後,我們看到了壹個會思考、善於思考的年輕人,環環相扣,層層推進;於是,我們聽到了壹個能很好地舉例子、選例子的作者犀利、有力、細致、嚴謹的推理。古人雲:“寫字無定法。”這裏可以看到這壹點。壹片銀杏葉在山西趙琪的撫摸下悄然滑落。我彎下腰撿起來。我震驚的發現,這是我初中畢業的時候同桌送我的。背面寫著:“保重,朋友!”“我不記得當時是不是有壹種想哭的沖動,但是現在,黃葉上已經有了淚珠。想起來,這個世界上還有壹種心情叫感動。很長壹段時間,我似乎都忘記了那種被感動的感覺。是我的心涼了,還是心裏裝了些不相幹的東西?有個朋友曾經給我寫過這樣壹句話:“我們之所以擦肩而過,不是因為我們錯過了對方,而是因為我們的生活中少了兩個字——感動。“的確,我們的心不再敏感,我們不再小心翼翼地收集身邊最輕微的觸碰。只有錯過了再回頭看,才發現真的失去了很多。總有人抱怨這個世界上讓人感動的東西越來越少。但是,只要我們靜下心來想壹想,妳會發現,其實感動無處不在。讀書累了,父母給我們削了壹個蘋果,令人感動;當妳渴了,妳的朋友會幫妳拿壹杯水回來,令人感動;抑郁的時候,得到壹句安慰的話,令人感動;當妳快樂的時候,有朋友和妳分享快樂是令人感動的;平凡的日子裏,收到壹份小小的祝福,哪怕只是壹片花瓣,壹片樹葉,也讓人感動...人啊,每天有多少平凡的事被感動!也許,有時候正是因為他們的瑣碎,我們才視而不見。有句話說:“人之所以感動,是因為活在愛裏。“紅塵有情,人間有情。我們有什麽理由讓平庸蒙住我們的眼睛,感受不到感動的感覺?什麽是感動?壹千個人有壹千個答案。但是,無論妳是誰,妳都無法告訴壹個沒有感情的人什麽是感動。因為感動不是用嘴說的,是用心說的。感動,如沁人心脾的春天。喝下甘泉,我們的心變得清澈明亮。感動,如醉人的海風。感受海風,我們的心變得純凈而寬敞。感動,如心碎的雪。欣賞雪,我們的心變得安靜祥和。當這個世界沒有了移動的足跡,就會變成壹個冰凍的世界。冷酷無情。朋友,請把妳的心從泥裏拔出來!請騰出壹點空間來承載這個足以讓我們記住我們生活的感動![點評]這是壹篇人生感悟的文章。文章從精致的地方開始:我畢業時同桌送我的壹張銀杏葉書簽,現在已經發黃了。撿起來讓我感動。所以作者造成了壹種感覺:我們常常糾結於壹些不相幹的事情,卻似乎被冷落和感動了,變得冷漠和麻木。其實“感動無處不在,無處不在”。文章在列舉了很多感動我們的例子後,換了個筆鋒提出了“什麽是感動”的問題,並在文末用壹組排比句從正面回答了這個問題。縱觀全文,脈絡清晰,銜接緊湊,語言流暢,內涵深刻。在壹個下雪的日子,有壹個故事,江蘇歷下冬天來了,雪花像鵝毛壹樣飛舞。清晨,我走在街上,無所事事,覺得很冷。前天,市裏下令,各種廣告、傳單等。張貼在任何角落都應該清理幹凈。為此,城市裏所有的清潔工都出動了,開始全面清掃這座美麗的城市。我看著漫天飛舞的雪花和壹堆忙碌的清潔工。不經意間,我發現對面壹面光滑的墻上貼著壹些傳單和其他的紙張,壹個年老的女清潔工正在小心翼翼地撕著。那些紙好像很難撕。女清潔工用蘸了水的刷子刷它們,然後小心翼翼地用手撕。我想她的手壹定很冷,但她不怕冷,心裏有壹團火。她很認真,連續清理了幾張紙。她去了另壹家。可是,我看到她的右手舉起來了,卻停在了空中,似乎凝固了。看到她的身體又向墻壁靠近了壹些。然後我又看到她微微搖頭。發生了什麽事?發生了什麽事?我想知道。只見她聚精會神的看了壹會,然後慢慢的離開了那張紙,沒有清理。為什麽不清除?她忘了城市規則嗎?壹連串的問題浮現在我的腦海裏。嗯,那麽,我想我要去看看。我剛要開始,就看到另壹個瘦瘦的清潔女工向報社走來。她的行為和老清潔工壹模壹樣:舉起右手,僵在空中;微微搖頭;目不轉睛地看壹會兒,慢慢離開。我更加疑惑,下定決心去看壹看。穿過馬路,來到那堵墻的前面。引起我註意的是對妳的搜尋。上面寫著:趙潔,女,14歲...疑惑壹旦解開,我終於什麽都明白了。雪花仍然像鵝毛壹樣飛舞,但我不再感到寒冷...點評:這個雪天裏的故事很感人,道出了人間真情的美好。故事發生在普通人身上,讓人感受到真情的可貴。文章條理清晰,懸念設置巧妙,可見作者善於策劃文章的布局。語言簡單,意味深長,比如“她心裏有壹團火”“我再也不覺得冷了”,很有味道,值得研究。渴望生病的女孩劉進,江蘇。如果我告訴妳,有人這麽渴望生病,而且是大病,妳會相信嗎?這是我從壹個朋友那裏聽來的故事。也許是捏造或者誇大,但我相信了這個故事,更重要的是,我被它感動了。壹個女孩生活在壹個破碎的家庭。父母離異早,她跟著父親。父親的第二任妻子後,她和父親、繼母開始了新的生活。後媽不是那種刻薄的女人,也沒有虧待她,只是冷漠——完全的冷漠。用女生的話來說:真希望她能罵我,哪怕有點兇。繼母帶來的小兒子,自然承受著母親的雙重呵護,得到了父親所有的愛和歡笑。從此,女孩變得沈默。內向、收斂的性格縮小了她的朋友範圍,莫名的自卑和抑郁困擾著她。壹個孤獨的女孩在如此寒冷的環境中掙紮。這壹切似乎像濃霧壹樣纏繞著她,無論她如何逃避,都無法擺脫。壹場突如其來的疾病帶回了她渴望已久的溫暖。那次她生病,她爸爸為此很心疼,就請假在家陪她。繼母也壹改往日的冷漠,專門給她買藥做飯;淘氣的弟弟也變得聰明多了。在這樣的病痛中,女孩實現了她終日渴望的關註,她成了焦點、中心、紡錘。後來,她學會了這樣壹招:不斷增加自己生病的幾率。嚴重不嚴重,只要不致命,她都願意!這是女孩子的欲望!壹個孤獨無助的女孩,只能用這種自虐的方式實現自己的理想——渴望被愛。壹個整天祈求靠在病榻上的人,心裏有壹種明徹的感覺。出人意料的是,這個女生把這壹切都推到了極致。有壹次,她想打斷自己的腿,這樣她就可以在床上躺幾個月,享受幾個月被愛的溫暖。但這壹次,她沒有把握好受傷的尺度,永遠失去了左腿。她壹生都坐在輪椅上。她坐在輪椅上,也許這次會壹直被註視著,不會有冷漠來攻擊她。她是不是在想:只要有人愛她,她就會犧牲自己的生命。什麽是腿?她會安靜地坐在輪椅上,面帶微笑嗎?評論:也許這個故事是杜撰的或者誇張的,但是我真的和作者壹樣被它感動了。但是,我不僅感動,還在想:為什麽女生會給自己更多生病的機會?她為什麽采取受虐的方式?由此我想說:愛的反義詞不是恨,而是冷漠!希望看過這篇文章的人深思,警醒。成長是壹種美麗的成長——我們從出生那天起就壹直在成長。像壹粒種子,漸漸發芽,慢慢長出枝葉。今天,我們已經逐漸變得枝繁葉茂,不再是初生的嫩芽。但是隨著成長的步伐,很多東西已經被我們拋在了身後。閑暇之余,我會回頭看看自己走過的路——崎嶇不平,坎坷不平,布滿荊棘,但我不也來過嗎?我懷念無憂無慮的童年,我懷念難忘的小學六年——那些珍貴的歲月!在我身後的路上,種下了鮮花,種下了歡樂,種下了喜悅,種下了苦澀,種下了悲喜交加的淚水。他們永遠的走了,但是這些美好的回憶會永遠留在我的心裏。雖然我們在成長中失去了很多,但我們即將踏上壹條未知的路,這條路叫做“未來”,誰也無法預知前方是什麽。正是這種神秘感,點燃了我們探索的欲望,增添了面對未來的勇氣和信心。我們不知道很快會發生什麽,但有壹點是肯定的——未來不會壹帆風順,前路只會比過去更加驚心動魄,充滿挑戰,機構密集。成長讓我們告別過去,迎接未來。在這個過程中,我們從壹個天真無邪充滿幻想和憧憬的少男少女逐漸轉變。時間給了我們智慧,給了我們明辨是非的能力,給了我們壹顆溫暖的心,給了我們壹個純潔美好的靈魂。這種進化,有什麽補償不是成長的見證?成長送走了逝去的歲月,迎來了充滿希望的未來。像壹股沁人心脾的清泉,凈化了我們整個心靈,使人脫胎換骨,獲得新生。成長是壹種美。但是壹寸長的草,壹句著名的關於感恩的警句,被賞了三滴水,又有多少愛呢?湧泉相報,欲報之,怨已忘,怨已短。他感謝了父母很久,生下了我。父母可以盡力而為。孝順在於實質,不在於外表。別忘了窮人和窮人的友誼,糟粕的老婆不上學,不養孩子。不知道父母的好。繼承風遠知馬力,久見人心。我不指望壹個人永遠死為知己。我冷冷的看著這個世界,滿腔熱血才知道自己曾在但寸草不生有多少愛,賞我三滴水。當我急於報答父母的時候,我忘記了我的委屈,怨天尤人。壹出生就不知道父母的恩情。父母可以盡力而為。孝順在於實質,不在於外表。貧賤之誼不能忘,糟粕之妻不能離堂感恩。生活的心情就像冬天路上的煙,灰色的,骯臟的,黃色的,甚至是暴躁的。雖然我很勤奮,但在鋤頭挖過的地方,我還沒有找到壹個成熟的紅薯,更別說詩歌了。詩歌的田園,會偶爾長出青草,偶爾為蟲子做個窩,找壹片開滿鮮花的稻田。從廣州到東莞,車下高速,川西壹只荊棘鳥從我背上挖出12毒草籽。我擡頭笑了。堵心河疏通激流,滾滾東流。不是所有不快樂的人都能得到鳥兒的救助。我應該感謝生活。它那喜歡挑起風雨的手,並沒有把我推下絕望的湖。我們談到過去種壹片稻田,要翻過壹座座高山上祖先的墳墓和樹林裏的鳥,才能堅守自己的巢穴。野花遍地,我們的祖先不會挨餓。鳥苦瘦,能吃的草籽苦瘦。四月乘牛車訪土,水牛的黑鼻涕染了小麥的金頭。5月,順利鐮刀未能收獲足夠的溫飽。我們坐在山坡上,仰望著灰色的雲,像壹個巨大的粗麥袋,引誘我們純凈的泉水遠離童年的青草。早上鬧鐘把我吵醒了。我很感激,並確認我還活著!我早早地跑到辦公室,我很感激,因為我有工作了!幾天沒上線,留言了。我很感激,說明有人在乎!感謝領導批評我沒做好。是領導看重我,我才像看餃子壹樣看著兒子,擡頭看著他。妳忽然有寒霜浮鬢,春日裙腰秋日眉。32年,暴雨傾盆,雨聲消失,思緒如潮。懷念慈母辛苦半輩子,跪下哺乳羔羊,報恩當下。壹個很熱的晚上,我從夢中醒來,媽媽正在給我扇風,但是汗水濕透了她的衣服。啊!他的愛是涼爽的風。壹個很冷的雨天,我媽接我放學,壹把傘遮著我的頭,雨卻打在他身上。啊,他的愛是壹把傘。有壹次我生病了,媽媽帶我去醫院。媽媽摸著我滾燙的額頭,焦急地哭了。啊,他的愛是壹滴淚珠。有壹天,我打破了熱水瓶,騙了我的母親。他的批評讓我臉紅,我不敢擡頭看她的眼睛。啊,他的愛是壹種責備的眼神。有壹次老師讓我用“最”字造句,我說:“我最愛我媽。”媽媽告訴我:“祖國是最值得愛的,祖國是我們所有人的母親。“感恩/黑色,自由,涼爽的晚風帶來了陣陣晚鐘和晚鐘,和遲到的祈禱。高聳的圓頂大教堂在幽暗中搖擺,中世紀的磚墻在思想中顫動,卻從未衰老。只有穿黑袍的牧師和天真的修女把前世今生押在賭桌上。尋找婚姻的好男人和女人很感激在這個神聖的時刻把壹切都帶上耀眼的光環,在腐爛的木頭上鍍上白金,為泥漿準備寶盒,為生銹的劍創造銀盒來儲存斷弓。壹瞬間,我們的內心是如此的強大、真實和勇敢,以至於我們毫不懷疑地把壹切都拋入了世界的未知深淵。是誰把這聖潔的雨灑滿了世界,把魔鬼的笑聲染成了綠色和翠藍色,把蛆蟲的蠕動變成了充滿麝香的柔風,把這聖潔的溫柔織滿了世界?是溫柔的小手嗎?是秋水大眼睛嗎?而下山路上被踐踏的小草用傷痕累累的心感謝路人。主啊,妳讓我滿足了。在草葉蟲的世界裏為什麽需要愛我?愛是迷茫的,愛是無力的,愛是痛苦的,生命不能承受之重是生命不能承受之輕。晚禱穿透沈悶的夜鐘,感恩的聲音在空蕩的心中回響。來無影去無蹤的風,吹來的是無邊無際的感恩和感恩的聲音。面對永恒,淚與笑塑成,語文試卷《生命是壹首歌》終於發出。我的分數只有82.5,三個可憐的阿拉伯數字加壹個微小的點就像陰沈的天空。我茫然地朝著家的方向走去,腳步越來越重。突然,巷子盡頭傳來壹陣音樂聲,來自鄭誌華。聲音穿透層層迷霧,飄過街道。”...他說這點風雨中的痛不算什麽。不要害怕擦幹眼淚。至少我們還有夢想。他說這點風雨中的痛不算什麽。擦幹眼淚的時候不要問為什麽。“我心裏壹震,忍不住緊緊攥起拳頭。我為訓練做好了準備。回到家,我先做了深刻的自我檢查,然後恭恭敬敬地交上了試卷。看了壹眼樂譜,雲朵突然拂去了媽媽臉上的笑容,她轉身走開了。雖然沒有狂風暴雨,但我清晰地從母親離去的背影中讀出了失望。失望和希望只有壹字之差,但兩者之間的距離要用光速來衡量。過了很久,好像過了壹年,媽媽終於回到了房間。大家壹起看看試卷,分析壹下我的錯誤和不足。媽媽的聲音和平時沒什麽區別,但眼神和眉眼裏卻藏不住悲傷。窗外楓葉紅,我知道“時光荏苒”,“義無反顧的方向”。我必須表現出壹個水手的勇氣和驕傲,牢牢把握住生命之舟,才不會迷失方向。我塞給媽媽壹張紙條,上面寫著:人生如歌,只要心中有希望,腦中就有夢想。我媽笑著送我壹張紙條:人生如歌,有升調,有降調,有悲歡,有歡笑,有淚水,有起伏,有抑揚頓挫,只有這樣,聲音才會縈繞。我笑了,像陽光壹樣閃耀。壹群鴿子飛過前面的屋頂,銀色的翅膀在陽光下閃閃發光。我知道“希望的翅膀總有壹天會張開,在天空飛翔。”慷慨“我願做童話裏妳愛的天使,張開翅膀保護妳。壹陣(童話)風在青少年中迅速刮起,壹位普通的小學老師用自己的行動譜寫了壹曲奉獻的人生贊歌:‘翅膀’。壹切都是那麽突然。12,2008年5月14: 28,壹場突如其來的山體崩塌,壹場突如其來的8.0級大地震,讓四川汶川崩塌,震動了半個亞洲,讓中國人民* * *和中國在改革開放30周年之際經歷了壹場生死時速的考驗。這不僅是對我們中國所有人的考驗,也是對那些從事教師職業的人的考驗。顯然,張米亞先生成功地通過了生死考驗,但他在29歲時付出了生命的代價。地震後,群眾奮力救人。當大家移開倒塌的鎮小學教學樓的壹角時,所有人都被眼前的壹幕驚呆了,被壹個老師的行為驚呆了:老師跪在地上,雙臂緊緊護著兩個孩子,像壹只展翅的雄鷹,兩個孩子安然無恙,而‘雄鷹’卻死了。張米亞老師多才多藝,熱愛唱歌。地震發生時,他不顧個人安危,用生命詮釋了教師這個職業的偉大。他用自己的血肉之軀,為學生牢牢守住了生命之門。也許他知道這是老師的責任。張米亞老師是中國千百萬教師中的壹員,他的所作所為是中國千百萬教師所作所為的縮影。他用實際行動告訴我們,老師的原則不僅是教書育人,不僅是培養國家棟梁之才,更是在危難時刻挺身而出,犧牲生命保護學生。司馬遷曾說:‘人固有壹死,或重於泰山,或輕於鴻毛。’在我看來,張米亞先生的死比泰山還重要。他用自己的生命證明了什麽是教師的責任。
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