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描述壹次鄉村旅行的作文600

夏香記

秋天涼爽的天氣總是讓人想起徒步旅行。這不,“十壹”假期前,爸爸和幾個朋友約好去開封西郊的“杏花營”。

“打鄉。我們壹家三口開車去,其他人騎自行車去。爸爸的工作是“庇護”。果然,剛離開壹會兒,三年級女生童童就堅持不住了。

她太累了,突然哭了起來。爸爸把她放在車裏。她壹坐下,就立刻“和我跳舞”。

幾經打聽和摸索,我們終於到達了目的地——“老宋柿子”

花園”。踩著柿園裏松軟的沙土,我們開始采摘柿子。那些柿子樹的形狀很奇怪,底部有高有低。我小心翼翼地挑了幾個又大又紅又軟的柿子,馬上吃了壹個。

“嗯!很甜!”我小心翼翼地挑著柿子,不讓它們碎掉,小心翼翼地挪動著腳步,生怕壹不小心踩到爛柿子就麻煩了。

更多的好柿子長在高枝上,

我爬上梯子去摘,可是樹枝壹抖,壹個熟透的柿子不偏不倚地打在了我的額頭上,還濺到了我的眼皮上。我擠著眼睛,站在梯子上尖叫:“媽媽!救命啊!

救命啊!“幸虧我媽及時趕來,幫我下了梯子,把粘粘的柿子果肉擦掉了。現在想起來,我身上還有壹小粒米呢!我們摘了5斤柿子,我媽壹直嘮叨。

別摘了,吃不完的。但是看著眼前紅燈籠壹樣的柿子,還是忍不住想多摘幾個。

課間休息時,我們無意間發現了壹片紅薯地,被證實是紅薯地。

後來我們實在忍無可忍,就開始挖紅薯。我看到媽媽先找到紅薯的粗根,然後用像槳壹樣的手刨開泥土。媽媽使勁挖,終於看到了紫色的紅薯皮。媽媽沒有

班大叫:“有紅薯!哈哈!”哭聲引來了附近的遊客,他們都學著媽媽的樣子,徒手把紅薯挖了出來。紅薯地很快就亂了。大家壹起動手,很快就挖到了壹個。

壹大箱紅薯,在人們快要挖不動的時候,老板“老宋”聞訊趕來,給他們上了壹課。這個時候,我們已經“轉移陣地”,在別的土地上“玩”了。

才走了幾步。

妳看到的是壹大堆花生,上面掛著或埋著無數的花生雜苗。“這些他們不要嗎?為什麽不呢?不,我們要!”又是媽媽的電話,我...

幾個孩子壹起上手,很快就拿起了壹個包。不知道誰又喊了壹聲:“毛豆!”“我們又蹲下來,拿起毛豆。這種作物真的很豐富。新鮮的東西時不時的加到包裏。

最後,我摘了些棉花,可惜被人發現了,挨了壹頓罵,但在我們走之前,我們偷了壹根長蘿蔔。多麽大的收獲啊!

中午該吃飯了。我們點了兩只雞和幾個菜。上菜速度真的很慢,還得自己切韭菜燒鍋。在老家在農村的陳姐姐的幫助和指導下,我們幾個孩子把鍋燒得像樣了,幫了很大的忙,為做飯做出了很大的貢獻!

“我們走吧!”老宋用臉盆大小的菜盆端上了燉雞主菜,我們吃得津津有味。畢竟,我們都餓了。這時,老宋家的雞也來湊熱鬧了。他們真的很自由。他們滿場跑,隨處可見。但也給遊客增添了壹些樂趣。

遊客中,壹家四口還帶了自己的寵物狗。它是壹只叫小雪的薩摩耶犬,因為它白色的身體,它真的配得上被稱為“小雪”!我們這些孩子玩得很開心。

享受這次農村之旅,很高興妳來了,農村生活!(壹些廣告創意吧?)

河南省新鄉市長垣縣河南李鴻學校7班(1)賈北喜

騎摩托車

今天,爸爸騎摩托車帶我去了鄉下。在100多公裏的旅途中,我真正感受到了“超越”是什麽意思。

起初,我坐直身子,享受著春風輕撫我臉龐的愉悅感覺。我看了壹下裏程表,只有30 km/h,周圍還有車輛“呼嘯_”。

到達

中途加完油,父親的激情燃燒起來。耳邊的風嘶嘶地_到_再到_ _,我那見風就哭的眼睛不停地分泌著“鏡頭”,我只好把頭藏在爸爸身上。

在後面,唯壹讓人舒服的是,剛才從我們身邊經過的很多車輛都被甩在了後面,它們像火箭壹樣從我們身邊射了回來。我又看了看裏程表,天哪,它從50公裏變成了60公裏。

還在向70公裏進軍。我很開心。路兩邊的樹都有腿,倒著跑馬拉松。不懂物理的人,大概會成為奇跡。

後半程,天氣並不美好,卻下起了小雨。正常情況下,我會用臉迎接雨,但現在我不幹了。妳看,我壹擡頭,雨水像刀子壹樣從我臉上刮下壹層肉,讓我生疼。難怪有個成語叫“槍林彈雨”!

最後是壹條土路,我爸的摩托車變成了越野車,壹路顛簸,這個暑假去坐過山車的夢想破滅了。

到了老家,我們真的成了“殘敗”!

讀《小布頭歷險記》有感

僅僅

暑假壹結束,我和媽媽就迫不及待地按照我們的老慣例去水果湖的新華書店找書。我正在津津有味地看《快樂星球》這本書,突然媽媽給我拿來壹本書,對我說:

“這是我小時候看的第壹本課外書,現在居然有賣。兒子,想看看嗎?”我壹看到標題_《小布頭歷險記》,馬上就被吸引住了,再看看封面上標註的標題_百年。

中國兒童文學經典部!哈,壹定很好看。我馬上把它帶來並且開始瀏覽它。

在好奇心的驅使下,我壹刻也不想休息。回家繼續“戰鬥”,壹口氣讀完。

故事講述了玩偶“小布頭”為了練膽量,打翻了自己的飯碗,被小主人平平批評後逃跑,開始了自己的冒險之旅。在他的農村之旅中,他學到了很多東西,不僅是食物的珍貴,還有勇氣。後來,萍萍隨父母下鄉支農,小布頭與她團聚。

看完這本書,給我印象最深的是他們珍愛食物的那部分情節。家住城市的蘋果在飯碗被打翻後,嚴厲批評了小布頭。蘋果的媽媽也把米撿起來,用水洗了壹下,燙了壹下,給了蘋果。對比餐廳和食堂大量倒掉的飯菜,就知道他們有多愛惜大米了。

聽了農村大鐵勺講的故事,小布頭才意識到食物的珍貴。大鐵勺說:“解放前,他的主人郭先生壹家,因為種的糧食,被地主搶走了,家裏沒飯吃。他們的孩子和媳婦都餓死了。但是,解放後,他的生活壹天比壹天好。”

看了這本書,我和小布頭壹樣,明白了食物的價值。我們現在吃的是白米飯。吃飯的時候掉壹些我們也不在乎。我們想買什麽就買什麽。我們從來沒有想到米會掉到地上。

淘米,然後吃。現在科技發達,中國出現了“雜交水稻之父”袁隆平。他們研究的雜交水稻大大提高了水稻產量,他們的辛勤工作和許多。

農民伯伯的汗水,讓我們的孩子不再為肚子發愁。想想那句古詩:“誰知每壹粒糧食都是辛苦的?”看來我們真的要珍惜糧食,珍惜今天的幸福生活了!

家庭留言簿

我們壹家人的工作學習日程每天都排得滿滿的,很少在壹起交流思想。我的父母經常為日常用品爭吵,有時他們甚至打碎鍋碗瓢盆。

後來我給父母建了壹個家庭留言簿。我父親在上面給我們講了壹些東西,我有時也向大人報告我在學校的快樂。

壹個

中午放學回家,翻開留言簿:“三軍在後,糧草先行。”為了穩定家庭,我買了大米。“爸爸下班回來,笑了。他立刻向鄰居借了,太多廚師高興地唱起了鍋碗瓢盆。

《瓢交響曲》,我媽買了飯回家看了很開心。還有壹次,我和我媽回家吃中餐,看到飯菜已經擺在餐桌上,卻看不到我爸的影子,於是翻開留言簿看到,“生米已經做好了,

我親愛的妻子,請吞下它。我要在縣裏開三天會。”媽媽壹邊看書壹邊甜甜地笑著。

記得今年春節,我和我媽去外婆家,來不及告訴在農村的父親。母親在留言簿上寫道:“壹年365天,鍋碗瓢勺,嚴格強制。現在我很幸運,帶著孩子回娘家,讓老公學做飯。”第二天,我們從外婆家回家,我看到父親在書上寫著:“君子能屈能伸,廳堂廚房皆可。”

自從給父母設立了這個家庭留言簿,家裏再也沒有氣話,而是滿滿的幸福和快樂。哦,客書,妳的貢獻真的不小啊!

我家鄉的余輝

我家鄉的余輝

當家鄉的夕陽只剩下最後壹縷余暉的時候,經常會有兩個小男孩,手牽著手...

這兩個男孩是凱和我。我記得那是六年前,我和凱在那片土地上成了最好的朋友。但是好景不長。我打算搬到城裏去讀書。那無疑是殘酷的。我們什麽也沒說,只是。

我在背後哭。我正要離開的時候,凱來了,手裏拿著他最珍貴的東西——磁鐵。他哭著用石頭砸磁鐵,把它砸成兩半。他給了我壹半。他說,“當我們再次見面時,磁鐵

熨鬥...能夠...壹起。”他笑了,我也笑了.......................................................................................................................................................................

搬到城裏後,我每天都很努力地學習,但每到傍晚,我總是跑到窗前曬最後壹縷陽光,忍不住想起他。和他壹起享受屬於我們的余輝。但是,現在的余輝和以前的余輝不壹樣,沒有那種感覺,溫暖和幸福....................................................................................................................................................

清明的時候去鄉下,想過去見見凱。我的情緒不斷高漲,我寫下了手中的半塊磁鐵..................

到達

當我到達那裏時,我發現凱已經搬走了。對我來說,這是壹個晴天霹靂。家鄉的余暉變了,沒有那種味道了。為什麽?是不是註定最後的離別是永別?註定的磁鐵找不到另壹個

壹半?是不是註定了我們的緣分結束了?是不是註定我們不能再做好朋友了?回家時,父親說:“家鄉的余輝溫暖嗎?”我只是說,“是啊。”溫暖?真的很暖嗎?

回到家,我習慣走到窗前,陽光沐浴著我。我心裏沒有那種失落。也許,我正在另壹個城市享受著余暉。

家鄉的那縷余輝,我愛妳…

黃昏時有幾個地方沒有飛絮

往事隨風而逝。

誓言就像晨露。

忘記如何生活。

等到花落了才想起過去

只剩下壹個香影度過余生

作文的基本功是什麽?

作文的基本功是什麽?

寫文章有“秘訣”嗎?

先講個故事吧。

我國有個著名作家叫浩然,專門寫農村題材的小說。有壹次,他去農村體驗生活,遇到了這樣壹件事:

這是壹個寒冷的冬天早晨。浩然為樓主挑水,井臺上結了又厚又滑的冰,行走非常困難。在第壹次旅行中,他設法提起了水。他壹走下鉆井平臺,就摔倒了。在第二次旅行中,他把水桶扔進了井裏。

進去了。浩然正在焦急,只見壹個40多歲的男子提著壹對柏樹桶徑直走向井臺,腳踩在井口的冰上,用扁擔吊著桶,放入水中,毫不費力地把水提了起來。

上來吧。然後,挑起兩桶水,悠閑地走下講臺。這時,浩然突然認出那人是個瞎子,頓時十分驚訝。於是,浩然悄悄跟著他,看到了那個挑水穿的男人。

穿過幾條狹窄的小巷,拐過幾個急轉彎後,我既沒有摔跤,也沒有撞墻...浩然看著看著,心裏突然壹動。他想:如果把眼睛比作“天才”,這個瞎子就是。

不會,為什麽他能打水不掉桶,提水不摔跤?因為在這之前他可能已經摘了幾十年了,而在這幾十年的初始階段,他肯定掉了無數桶,摔了無數次,“很久了。”

熟,熟的時間長”,熟能生巧!

這件事給了我們這樣壹個啟示:實踐出真知,努力出人才。

學生要想寫好作文,就要從小練好作文基本功。

作文基本功怎麽練?

前人給我們總結了幾條有效的經驗,就是多觀察,多閱讀,多練字,多思考,多修改。

多觀察:也就是說,註意觀察生活,做壹個生活中有良心的人。魯迅先生回復《北鬥》雜誌討論如何寫文章的壹封信,第壹條就是“各種註意,多讀書,不要壹下子就寫出來。”註意妳周圍的人、動物、植物和風景。

許多

讀書:古人雲:“讀書如著書。”十幾歲的時候,可以長期閱讀和背誦壹些好文章,也可以學習壹些寫作方法。魯迅先生說:“凡是經過評價的大作家,

他所有的作品都在解釋“如何寫作”。魯迅還提倡“廣泛閱讀”,除了閱讀文學書籍外,還要適當閱讀壹些歷史、地理和科技知識的書籍,以增長知識。

知識,開闊眼界。讀書,也要養成認真的習慣,不要略讀,不要求理解得很好,應該努力做到壹本書讀壹本書。

多練習寫作:俗話說,“好記性不如壞記性。”

寫好了。“現在很多同學開始寫觀察日記,做讀書筆記,這很好,應該堅持下去。已故作家老舍告誡我們:“要打好基礎,第壹步就是要學會‘記’,每天記壹個。"

壹件事。”“最好的訣竅就是‘天天寫’和‘天天拿筆’,哪怕是寫幾十個字。”因為“習慣形成後,雖然不記得了,但也能抓住要點,這樣久而久之,妳的胃就會了

還有更多事情。“不練不寫,手生;多練多寫,熟能生巧。

多思考:老舍先生說:“讀壹篇文章,看完仔細想壹想。能寫文章的人,他用

壹個字可以支撐幾個字,他會找壹個合適的字來用。在閱讀壹篇文章的時候,如果只看不仔細思考,是體會不到它的好處的。“如果妳想讀和寫文章,就拿支筆。

寫作,結果不是寫壹千字,離題萬裏,而是寫幾個字就寫不下去了,只好“擠牙膏”,想到壹句,寫壹句,東拉西扯,怎樣才能寫好這樣的文章?多想出智慧,多想出才華。

能寫出深刻的文章,多聯想能讓文章生動。

多修改:修改是寫作的重要組成部分。如果把寫文章比作生產產品,那麽在生產過程中修改是必不可少的。

少了壹個“過程”。有人說好文章改,有道理。壹篇文章哪裏需要修改,哪裏不需要修改,就要從實際出發,把寫好的文章仔細列出來。

意義、選材、文本結構、語言、標點符號等方面進行增刪改,使文章更完善、更透徹、更準確地反映客觀現實。學生是寫作初學者,要培養認真修改。

習慣

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