作為壹個小學生，學古詩詞完全不壹樣。假期回到家鄉的偏僻山村，家鄉映入眼簾，壹句古詩突然映入我的腦海:只見兩三裏，四五煙村，六七亭，八九十花。我忍不住背了起來，那首古詩在我面前變成了壹幅畫，描繪著家鄉的美景。詩如清泉流入我心。
從此，古詩詞融入了我的生活。春天，我的周圍到處都是鳥兒“春曉”的歌聲，伴隨著我欣賞碧玉裝扮成樹的“唱柳”，觸摸野火從不完全消耗他們的“草”，去“江南春”，那裏千裏的鳥兒在唱綠色和反映紅色。冬天，我看了《百山無鳥》，看了《千路無腳印》的《江雪》，又看了《背上積雪背上刀光劍影》的《夏塞曲》，在我的床腳寫下了《靜夜思》。聽聽曹植說的“煮豆燒豆，豆在釜中泣”的故事。穿越時空與古人對話，如早作白帝城，在鷺宿，看廬山瀑布，睡山寺。我猛然驚醒，看著媽媽為全家忙碌的身影。只覺得“桃花潭水深千尺，不如母愛養育情”，暗暗下定決心“上壹層樓”好好學習，長大“賞三春花”。
古詩詞故事作文400字2首古詩詞，給我留下了很深的印象，但我小時候對古詩詞不是很感興趣。妳可能會問:“那妳是怎麽對古詩詞產生興趣的？”好問題！那麽讓我告訴妳壹些事情。
小時候，父親認為古詩詞是中國傳統文化的代表，經常利用課余時間教我學習古詩詞。我也努力學習。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸淡了。有壹次，父親說:“妳知道‘山窮水盡，無路可走，又有壹村’是什麽意思嗎？”我隨口答道:“不知道。”爸爸解釋說:“當妳走過群山和蜿蜒的河流，正納悶前面沒有路的時候，突然出現了壹個五彩斑斕的山村。”比喻永不放棄，也許妳咬牙堅持就能成功。”我恍然大悟:“哦！我明白了，也許我再努力壹點，就會成功！”“還不錯。”爸爸笑了。
之後我和父親經常比誰的古詩詞積累多。有壹次我用剛學過的古詩詞《江南春》難住了父親。當時我高興的手舞足蹈，大聲歡呼:“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我太高興了，我想妳知道。以我的古詩詞，很難打得過我父親。
還有壹次，我背《穿越故人村》的時候，把詩的朝代搞錯了。父親開玩笑地說:“啊？王朝怎麽了？妳不怕詩人從地下爬出來找妳嗎？”“哈哈哈……”我笑了很久。從那以後我再也沒有犯過這樣的錯誤。
古詩詞，我喜歡，因為它給我靈感，給我帶來樂趣。
我愛古詩！
古詩詞故事作文400字3從小到大，我背了很多古詩詞，也背了很多小故事，今天就說說。
我記得那是星期壹，老師讓我們背《雪屋芙蓉山主》這首古詩。詩的內容是這樣的:夕陽遠，天氣冷，房子窮。柴門聞犬吠，雪夜歸家。剛開始的時候，我總是記不住幾個單詞。後來我讀了很多遍，終於背下來了。
我記住了這首詩，但我不理解它的意思。我能怎麽做呢？我去問我媽，她說:“啊——讓我想想，唉——我不知道，我說不上來。”那我該怎麽辦呢？對了，我自己去書裏找。
我把書壹層壹層的放在桌子上，壹本壹本的找，找…啊，終於找到了！在《唐詩三百首》裏，我終於發現，原來是寫壹個雪夜留宿的。詩的意思是這樣的:黃昏落在山上，越覺得距離長，天氣冷，茅草屋顯得更窮。突然柴門外傳來狗叫聲，我是雪夜的房客。
今天，我不僅把古詩詞背熟了，也知道了做事壹定要手把手，也明白了壹個道理:其實有些問題，我是可以自己解決的！
江南二月，正好是壹個陽光明媚的季節，也是春來萬物復蘇的時候。這個月的壹天，壹位名叫葉紹翁的詩人來到壹個有小花園的地方。
葉少翁偶然看到這裏有個小花園，想看看裏面的花、樹和美景。於是他敲擊柴門，沒有回應。於是他又輕敲柴門，沒有回應。他想，“啊？怎麽沒人回應！是因為花園的主人怕我的木屐踩壞他珍貴的苔蘚嗎？還是主人不在家？”葉少翁還是想看看裏面的風景，於是又敲了敲柴門，還是沒有回應。最後，他只好在柴門前徘徊，邊想邊嘆氣:“這裏的美景我看不到了！”葉少翁非常失望。他看著小花園周圍的景色，覺得沒什麽可看的。他很無助。當他準備離開時，他擡頭看了看小花園。突然，壹朵盛開的杏花從墻裏伸出來。葉少翁從壹朵盛開的杏花上欣賞著花園裏熱鬧的春色，感受著絢爛的春色。他嘴角微微上揚，微笑道:“看來今天不是白來的。”
這壹刻，詩人葉紹翁寫下了“園有所值”，讓我們明白，壹切美好的、生機勃勃的新生事物，都要按客觀規律發展，任何外力都阻擋不了。
古詩詞故事作文400字5春天來了，百花齊放。大詩人杜甫聽說河邊有個叫黃四娘的人。她的花園裏有各種各樣的植物。現在是萬物復蘇的時候，那裏壹定是五彩繽紛的。於是杜甫決定去江邊賞花。
杜甫來到河邊，看到河水滾滾奔流。春風吹來了，溫暖了我的臉，壹股強烈的春天的氣息灑在這條河上。可是江邊只有零星的幾朵野花，哪裏會有黃絲的娘家花園？
杜甫不禁有些失落。這時壹陣風過，杜甫聞到了。風中夾雜著濃郁的花香。我不知道它是什麽，但它應該是許多花的集合！杜甫被花香陶醉，壹掃剛才的失落，杜甫完全沈浸在花香中。
杜甫直到風停了才醒來。“剛才花的香味是如此迷人。那邊是黃四家的大花園嗎？”想到這裏，杜甫頓時精神煥發，他沿著花叢走去。
花朵像弓壹樣壓著樹枝，壹陣微風吹來，樹枝晃動，不時送來縷縷清香。有幾只蝴蝶在花叢中盤旋，優雅地翩翩起舞。它好像在說:“妳看，我們的詩人杜甫來了。我們壹起賞花吧！”杜甫正在沈思，忽然耳邊傳來壹陣清脆的“恰恰”聲。他擡頭壹看，幾只美麗可愛的黃鸝在枝頭鳴叫，仿佛在唱壹首美妙的春天贊歌。
太陽笑著從後山爬上來，懶洋洋地穿上紅色的衣服，戴上墨鏡，開始工作。
大詩人杜牧穿上長袍，來到日歷前，撕下壹張。印著4月3日的日歷落下來，就像壹個女孩在跳舞，又像壹個想遠離家鄉的人在回眸。滿滿的懷念。"今天是清明節！"大詩人杜牧感嘆道。
突然，當他聽到雷聲時，杜牧看著窗外。這天氣真像小孩子的臉。說出來就變了。剛才萬裏晴空，現在卻是陰雲密布。我忍不住脫口而出:“清明時節雨紛紛。”
但是畢竟下雨了，我們還是要祭祖啊！於是杜牧穿上靴子，打著傘去祠堂。
路上，樹、花、嫩草、石頭、垂柳、烏雲，都是死氣沈沈的，增加了荒涼和悲哀。路上的行人有的無精打采，有的愁眉苦臉，有的唉聲嘆氣。簡而言之，就像壹個破碎的靈魂壹樣淒涼。看到這壹幕，杜作詩壹首“路上行人欲斷魂”。
杜牧心裏難過得有千言萬語說不出。突然我想:是啊！我將借酒消愁。於是，我問壹個正在放牛的牛郎:“杏花村在哪裏？”牧童指著遠處的杏花村，那是粉紅色的。我脫口而出:“請問，餐廳在哪裏？牧童指杏花村。”
合在壹起就成了近代家喻戶曉的清明詩。並流傳千年供我們欣賞和歌唱。
有壹天，皇帝讓壹個大臣帶元二去做生意。臨走前，元二對大臣說，讓我先在這裏住壹天，明天就走。部長說，但是...好的。
然後，元二去找王維，對他說:唉！王維說:怎麽了？元兒說:我明天就要去朝廷做官了。王維說:這樣不好嗎？為什麽嘆氣？元兒說:我不想離開妳。
王維說:沒事，我會想妳的。元兒說:真的嗎？王維說:真的！元兒說:嗯，王維說:今天中午我請妳吃飯。媛兒羞澀的說:地址在哪？王偉說:袁二，誰的地址在..........，說:嗯，我知道了，元二的心情壹下子好了很多。
中午的時候，王維去找元二，對他說，我們吃飯吧！！媛兒說:嗯，到了那個酒店，媛兒大吃壹驚！！為什麽？哦，原來那裏的風景很美。剛剛下過的小雨，讓楊柳發芽了，讓家家戶戶的屋頂變得幹幹凈凈，讓池塘變得晶瑩剔透，特別漂亮。
元兒對王維說:這裏真美！王維說:呵呵，終於找到了。元兒說:那我們進去吧。王維說:那好，我們走吧。他們進入酒店後，王偉說:我會想妳的。媛兒也說:嗯，我也會想妳的。王維說:盡快來吧！元兒說:好的，王維說:早上我送妳，元兒說:好的。
後來，到了晚上(阿文被許打斷)，他們兩人睡了壹個好覺。早上，元兒走了，王維去送行。後來王維把元兒送到城門，元兒走了，王維回家了。
從前，有壹個叫元稹的詩人，在北京參加完考試回家的路上遇到了大詩人陶淵明，並和他成為了好朋友。
有壹天，陶淵明邀請元稹到他家吟詩作畫。壹走進陶佳的院子，元稹就看到了陽光下盛開的彩色菊花。他被吸引住了，忍不住在房子裏四處張望。詩畫之後，元稹向陶淵明要了十幾顆菊花籽，高高興興地回家了。
漂洋過海之後，元稹終於回到了家鄉。他回家後做的第壹件事就是把即將到來的菊花種子撒在房前屋後。在元稹的精心照料下，今年秋天菊花盛開了:有的紅，有的黃，有的紫，有的像雞冠花，有的像非洲爪，有的像狗尾巴..................................................................................................................“哎呀，我家終於像陶家了！”元稹歡呼起來。
每次元稹寫詩寫累了，就在房前屋後賞菊。有幾次，他甚至不知道太陽已經落山了。最後，有壹次，他晚上還在看的時候，他老婆大聲問:“妳怎麽這麽迷菊花？”元稹大吃壹驚，馬上醒悟過來，說:“不是因為我在所有的花中偏愛菊花，而是因為這菊花雕謝後沒有別的花可以欣賞。”他的妻子補充道:“既然妳這麽喜歡菊花，為什麽不把它寫成壹首詩，讓它永存呢？”元稹被妻子的話所啟發，於是寫下了這首詩:
“秋天的灌木叢像道士，
它繞著柵欄傾斜。
並不是說菊花在花中更受青睞，
這花更是無花。"
從此，這種家喻戶曉的“菊花”誕生了！