2.描寫自然景物的構圖舉例如下:1。我用我的眼睛看自然。2.大自然是多麽的美好和美麗。
在我眼裏，大自然是人類的家園，是動物的搖籃。我用我的眼睛看自然。
妳看，春天來了，百花齊放，江河復蘇。魚兒在水中遊來遊去，不時探出頭來欣賞河上的美景。
岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，孫爺爺也在微笑。柳姑娘披上長發綠衣，如霧如煙。
河水歡快地流淌著，壹會兒載歌載舞，壹會兒與岸邊的小動植物竊竊私語。妳看，夏天來了，太陽公公越來越年輕，散發出無窮的力量。
廣場上有壹個遊泳池。遊泳池很涼爽。孩子們在水裏遊泳。水姐愛撫著孩子們的身體。他們很開心。妳看，秋天來了，秋風習習。葉哥像蝴蝶壹樣跳著拉丁舞，飛下來。
舒阿姨頭發掉光了，他很難過。馮奶奶不停地安慰她:沒事的，春天來了，妳還是會郁郁蔥蔥，又美又綠。妳看，冬天來了，雪姑娘在空中翩翩起舞，悠閑地走下來，給人們鋪了壹條雪白的大道。
在光禿禿的樹幹上，雪姑娘安詳地睡著了，給樹阿姨披上了壹層白紗。我用眼睛看大自然。自然界的壹切都有生命，充滿靈性。
我用眼睛看著自然，自然張開雙臂擁抱我們。2.《我是壹棵草》5。我是壹棵草，身上沒有五顏六色的衣服，頭上沒有五顏六色的帽子。
當春姑娘悄悄地來了，她給了我壹件綠色的裙子，讓我在這個神話般的環境裏享受春天的溫暖。我是壹棵小草。孫爺爺剛從東方出現的時候，我身上掛著閃閃發光的珍珠。
這時，勤勞的小蜜蜂哼著歌，飛到我身邊說:“小草，妳好！”“停了壹會兒，美麗的小蝴蝶跳著舞飛到我身邊，說:“草！妳好。“我是壹棵草。大雨來臨的時候，我閉上眼睛，耐心等待大雨給我好好洗個澡。
大雨過後，我的身體壹塵不染，多麽輕松舒適！這時，壹群調皮的孩子走過來，踩在我身上，但我壹點也不在乎。只聽見壹個孩子說:“走在這草地上多美啊！”聽了這句話，我開心得想笑。
6.壹天，壹個農民的叔叔正在趕壹群羊。當羊看到我時，它們搶著吃東西。壹開始，我覺得很痛苦，我想，這下完了。
但又壹想，做草是給牛羊吃的，為什麽還怕疼？所以我被吃掉了。過了幾天，突然覺得自己高了壹點。當我看著它的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又長大了，比以前高了。
我才知道，只要我的根還在，我就還能活著。突然，我看見農夫的叔叔趕著羊。那些羊的身體似乎比以前更胖了。
7.我是壹棵小草。幾經秋風，樹葉慢慢落下，我也漸漸變黃。壹個老婆婆把我和同伴們集合起來，在院子裏曬太陽。過了幾天，奶奶把我放進壹個籮筐裏，倒在廚房裏。
我知道我的最後時刻就要到了，我默默地等待著……我是壹棵小草，但我是多麽幸福啊！犧牲自己，卻給別人帶來利益。我為自己服務公眾和為人民做貢獻的能力感到自豪。
3.來自大自然的啟示。自然界的壹切都給了我們很多啟發。比如梅花在寒風中傲然挺立，讓我們勇敢面對困難；草在冬天彎下腰，在春天直起來，這是在教我們從跌倒的地方站起來。
9.在壹個陽光明媚的星期天，我偶然在陽臺的壹個小角落裏發現了壹只小蜘蛛。我嚇壞了，差點把小蜘蛛踩死。我看到它正準備織網。我忍無可忍，決定看看它是怎麽織網的。
只見小蜘蛛慢慢地從嘴裏吐出壹根小白線，然後從壹個角落爬到另壹個角落，就這樣織出了第壹根線。然後，它按照之前的編織方法往下織。過了壹會兒，壹張完整的蜘蛛網就差不多完成了。我真的為這只小蜘蛛高興，而小蜘蛛還在默默的努力著。
眼看小蜘蛛快吃完了，調皮的哥哥就來搗亂了。他壹吹，蜘蛛網“壹繃”就破了。可憐的小蜘蛛又要織網了，它按照剛才的方法壹絲不茍地織著網。
但是這張蜘蛛網和上壹張壹樣，剛織了不到壹半，蜘蛛網又破了。就這樣，蜘蛛網破了好幾次，還是沒有完。
我有點無聊了，就要走了。我心想:我對其他蜘蛛並不厭煩，我還在不懈努力。我怎麽會無聊呢？所以，我又蹲下來看看發生了什麽事。最後，經過它壹次又壹次的努力，它終於最後壹次織出了壹張完美的蜘蛛網。
10.看到這裏，我被小蜘蛛執著的精神感動了，從中懂得了不能半途而廢。妳必須努力，努力，再努力，才能取得最後的成功。4.《傾聽自然的聲音》11。大自然的奇妙令人難忘，會激起妳的無限遐想。
12.它在下落，下落...那是什麽聲音？哦，原來是音樂老師春雨在給我們放音樂。春天的旋律給大自然帶來歡樂。
13.夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了們壹聽，也唱起了“知了，知了……”秋葉唱著，“嘩啦嘩啦。
"。
果子熟了，“邦邦！”什麽是墜落？哦，那是成熟的水果落下的聲音。冬天，寒風在歌唱，“呼呼呼呼——”。
孩子們在打雪球，“砰！!"那是什麽聲音？原來壹個孩子的雪球太大了。
3.寫壹篇關於自然風景的作文。秋天的雲
早晨，太陽剛剛升起，但雲層像厚厚的被子壹樣把它蓋住了。壹縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間。向窗外望去，蔚藍的天空，壹朵長長的白雲，似乎印在了天上，將天空壹分為二。過了壹會兒，長長的雲飄走了，壹面白旗出現在藍寶石般的天空中。旗子飄啊飄，我不知道飄到哪裏去了，因為飄到哪裏就沒有了蹤跡。
然後來了壹大片雲，像壹群奔跑的羊，但壹眨眼，羊就不見了，天上只剩下幾朵雲。幾分鐘後，雲開始調皮了，白雲像波浪壹樣在空中翻滾、碰撞、推擠。雖然沒有碧藍的大海，沒有濤聲，卻有海的遼闊和氣勢。
下午三點左右，天空烏雲密布。滿天的雲不是壹整片，而是由壹團團的雲組成的。壹點點挨著壹點點，充滿了整個天空。壹朵小雲和壹把小傘壹樣大。有多少小的？幾十個怎麽樣？它們在南方覆蓋了半邊天。就像我們，壹個人的力量弱小，但壹群人的力量強大，所向披靡！
秋雲真的很漂亮。
4.在《秋景》中寫壹篇關於自然風光的作文。
秋天來了，我走進空蕩蕩的校園，壹陣冷風吹來，讓人感到壹陣寒意。
秋天的校園依然輝煌宜人，樹依然那麽綠。
校園小花園裏有兩三片黃葉從樹上落下，人們呼吸的空氣凝結成乳白色的熱氣。雖然已經是秋天了，但是太陽依然每天“上班”，給植物足夠的光和熱，讓它們在寒冷的秋天也能茁壯成長。
校園裏的大榕樹和木棉樹有時會隨風搖擺；有時站著不動；有時那些可憐孤獨的葉子從枝頭落下。但是，這些都不影響秋天綠樹的魅力。校園裏的花還在開，草還在迎著寒風生長...校園秋景。
秋天來了，我走進空蕩蕩的校園，壹陣冷風吹來，讓人感到壹陣寒意。
秋天的校園依然輝煌宜人，樹依然那麽綠。
校園小花園裏有兩三片黃葉從樹上落下，人們呼吸的空氣凝結成乳白色的熱氣。雖然已經是秋天了，但是太陽依然每天“上班”，給植物足夠的光和熱，讓它們在寒冷的秋天也能茁壯成長。
校園裏的大榕樹和木棉樹有時會隨風搖擺；有時站著不動；有時那些可憐孤獨的葉子從枝頭落下。但是，這些都不影響秋天綠樹的魅力。校園裏的花還在開，草還在迎著寒風生長...
5.以“大自然中的風景”為題寫壹篇作文，是暖春裏的問候，親切而愉悅；和諧是寒冷的臘八裏的炭火，溫暖感人；和諧是海納百川的包容；和諧是巍巍大山的堅強支柱。
和為貴，因和而愛，和為興國之本。因為歷史的和諧，才有今天的美好。
黃沙鋪地，駝鈴婉轉響，黃昏時分，王昭君撫琵琶彈唱，多少有些悲壯。正是北方大漠的和諧孕育了漢家。
正是這種千百年來壹直傳唱的紫臺外的和諧，讓人在月光下感受到漢藩融合帶來的喜悅，感受到民族的和諧與繁榮。白雪皚皚，險峰聳立，布達拉宮在陽光下閃耀著漢藏融合的金光。文成公主的面紗從山頂滑落，覆蓋著白雪，飄揚著高亢的藏族音樂，傳到了唐朝的古都。
布達拉宮是民族和諧的凝聚點，文成公主奏響另壹段歷史的和諧。多少怨恨，多少淚水，多少感動，民族親馬隊消失在歷史的古道中，卻給我們留下了今天遼闊統壹的中華民族。
中華民族的大度和包容，體現在壹次又壹次的民族之和的機會上，民族之和是以民族的包容度來衡量的。正如林肯所說，當妳和妳的敵人交朋友時，妳就消滅了他們。
只有用壹顆寬容的心，包容的胸懷，調和所有的委屈和矛盾，才能博大和強大。同理，在星空下思考的康德告訴我，“生氣是用別人的錯誤來懲罰自己。”以和為貴，以和為墊腳石，不僅擁有了幸福的生活，也讓眼前的敵人成為了潛在的朋友。
和諧不僅是中國傳統文化的美德，也是現代文明的時尚。使中美和中蘇關系正常化；以及蘇聯從阿富汗撤軍；於是，亞太經合組織誕生了，歐盟誕生了。在團結合作中讓世界平靜；讓無數的心系在蘇門答臘。
和諧不僅是和解，也是和平。人民和平相處，民族和平相處，國家和平相處。
因為和諧，世界才有愛和繁榮。不同的冰雪為了和諧融進同壹條河；不同的河流為和平註入同壹個海洋；不同的海洋為了和諧面對同壹片天空。
站在歷史的波濤中，讓寬容和大度激蕩和諧，讓和諧湧動成更加壯麗的和諧，讓和諧醞釀出更加純潔美好的歷史。和諧之美聖經說，“愛是無盡的忍耐”。
其實就是教我們凡事以和為貴，以和為愛，忍之以忍。而且我壹直認為“和”是壹種優雅，“和”是壹種美。
人與人之間的和諧是壹種美。卡夫卡說:“每個人擁有的不是壹個身體，而是壹系列的成長過程。”
這個成長的過程不需要靠人與人之間的友好和平共處來實現。人生不僅是壹段旅程，更是壹首贊歌，需要用“和”來寫，用“和”來唱。
心與心之間的友誼是壹種美，它能反映人性的光輝。這樣的壹種美，就是“扶著別人，同時獲得重心和支點。”和用他們的愛與人民友好地走到了壹起，受到了所有人的敬仰，而淩駕於人民之上，拋棄了“和”的和程，只能受到法律的嚴懲。
人與社會的和諧也是壹種美。人是存在於社會中的動物。
大自然給了我們陽光、土地和水，而“和諧”就是播種，讓社會披上常青樹。也許我們會在社會上遭遇挫折、失意，但如果用“和”來看待，我們的心會失業，我們的真誠不會下崗。“烏臺詩案”把蘇軾推到了痛苦的巔峰，他卻無動於衷。他把名利變成了竹簽和草鞋。在月桂樹稀少，桐樹稀疏的夜晚，他看到了《不歸之河》，感受到了生命的無處不在，就像洪飛踩在雪泥上。他並不虛榮，只是願意“用大海來幫助他的余生。”
蘇軾在出身和入世之間尋求了壹點平衡。他以“和諧”的心態面對生活，笑對人生。在與社會相處的過程中，他探索到了美，找到了人生的價值。國與國之間的和諧是壹種美。
壹花壹世界，壹葉壹菩提。同樣，壹個國家有壹個利益。
每個國家都有自己的利益，能夠在利益之間找到平衡，和睦相處，是壹種深遠而難得的美。二戰結束後，中國沒有向日本索賠。1972年與日本關系正常化。這是壹種獲得友誼的“和諧”。這不是美得無以復加嗎？亞洲杯決賽，中國球迷打出口號；“足球是世界的，釣魚島是我們的。”
這其實是壹種“和”。與世界相處。
佛教指導我們:“壹切法無我，壹切眾生皆是隨緣生起的幻相。這也是在教導我們不要太看重自己，要和別人和平相處。
因為“和諧”是壹種美，壹種不尋常的美。把握“和”與美。
將《和為貴》刻錄成光盤。近年來，網絡系統趨於成熟，大部分都具有搜索和查詢功能。只要輸入關鍵詞，點擊回車鍵，就能找到妳想要的相關信息。壹家電腦公司為了滿足市場的需要，以“和為貴”為名刻錄了壹批光盤牟利，我就買了壹張回家。打開電腦，按照電腦操作程序操作。關鍵詞:和諧是最重要的搜索結果:俗話說“和為貴”，“和諧”是當今時代的主題。同學之間需要和睦相處，做同學是壹種緣分。同學之間沒有利益競爭，更不要說像公司裏的員工那樣勾心鬥角。作為同學，他們是朋友。相關鏈接——前年發生在雲南大學的“馬加爵”殺人案引起了社會的廣泛關註。他是壹個內向的人，自尊心很強。
6.寫作文寫壹篇作文，主題是我家鄉的自然景觀中有什麽美。春天，枝頭拔出嫩綠的枝條，小草慵懶地睜開眼睛，花兒盛開，紅的、藍的、黃的、紫的，五顏六色。
花兒散發出醉人的芳香，吸引了壹大群蝴蝶，它們在空中翩翩起舞。多麽美麗的景色啊！夏天來了，樹葉更綠了，我們去河裏釣魚。那棵樹就像壹些士兵。花也更加芳香誘人。
荷花也開了，荷葉是綠色的，荷花是淡粉色的。多漂亮啊！我們小孩子喜歡從荷塘裏摘蓮藕吃。魚成群結隊地在水中遊來遊去。我們壹抓到它們，它們就“活蹦亂跳”。看他們乞討的樣子真可憐！秋天，大雁南飛，然後排成壹字形，然後又排成壹字形。天空是藍色的，天空是金色的，小麥是黃色的，樹葉是黃色的，樹葉離開了樹媽媽的懷抱，獨自“旅行”。
農民伯伯們在這個季節很忙，因為他們辛苦汗水培育的小麥成熟了，他們都在忙著割麥子！冬天來了，雪花從天上落到地上，整個世界都是白色的。雪花絢麗潔白，捏在手裏融化成晶瑩的珠子。
7.選壹個自然風景寫壹篇平面作文雨是我最喜歡的自然風景。
她像沐浴露，把世界洗得幹幹凈凈，壹塵不染；她就像壹顆開心果，洗去我的煩惱和悲傷，讓我重新快樂起來。“嘣，嘣”，這個熟悉的聲音讓我喜出望外——雨要來了。
她敲鑼打鼓，興高采烈地來看望我們。看啊！她在那裏！從天而降，像晶瑩的珍珠。
哦，這是她給我的禮物。他們在問候我:“嗨，好久不見，我真的很想妳，上帝慈悲，派我來看妳！”“他們降落在田野和河流中；在樹葉和草尖上跳躍；摔倒在路上...他們就像母親為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，有時嚴厲地，但過壹會兒，他們又恢復了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間過得真快。
雨已經停了。留下壹個全新的世界。
路邊的草越來越綠，炫耀著它美麗的姿態；花兒也穿上了醉人的五顏六色的衣服，洗去了曾經的汙漬，貪婪地在陽光下舒展自己；青蛙呱呱叫著唱歌...天更藍了，雲更白了，彩虹出來了，鳥兒在藍天上飛翔，嘰嘰喳喳。整個世界是神聖的，孕育著活力、美麗和希望...雨，我的最愛！妳清除了世間所有的汙穢，重現了這樣壹個美好的世界。我們感謝妳。
8.描述自然界的壹個場景。春天的顏色真是五顏六色。太陽是紅色的，天空是藍色的，樹梢是淺綠色的，迎春花是嬌嫩的黃色...難怪詩人愛歌頌春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上所有美好的融合，所有的顏色總會相遇。我很奇怪，為什麽這些五彩繽紛的顏色會選擇春天來到地球？
春雨連綿，溫柔。它滋潤著大地，愛撫著大地，對著大地低語。人無意識的時候，悄悄匯成壹條河，積成壹個深潭。啊，是春雨給池子帶來了綠色的生命。
風和雨總是壹起到來。早春，凜冽的寒風喚醒了萬物。樹梢是綠色的，大地是綠色的，甚至高聳建築物的平臺也是綠色的。宋朝的王安石寫過壹首詩:“春風綠在江南岸。”妳說得多好！但它比“綠色”更多嗎？
在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了眼睛，壹朵，兩朵，壹叢，兩叢...甚至連成壹片，匯入大海。人們面對這個藍色、紅色、黃色的海洋...華麗的色彩，而他們的煩惱也沒有了，他們的無精打采也沒有了。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。
再看春天的天空。為什麽天空色彩斑斕，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。藍天白雲下，各種形狀的風箏在自由地飛舞翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！春天屬於孩子，天空屬於孩子，但他們不也在努力裝扮春天，增添春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子仔細看，會發現賞心悅目的色彩中有零星的黃色，那是去年冬天留下的痕跡。妳可能會感嘆:“美中不足！”是啊，看著那幾個斷肢斷臂，萎靡不振的小草，誰會有好心情不過，妳不妨把黃色的冬裝剪掉，妳會發現更新奇的東西，哎！裏面是綠色的！原來，黃草也在孕育，孕育著更加美好的春天。
我終於明白為什麽春天的色彩如此豐富:是春姑娘手中的彩筆在勤奮地揮舞；打扮幼稚的是幼稚的孩子；是默默孕育的被人忽略的小草。盡情享受春天的顏色的人們，妳們為春天的顏色貢獻了什麽？
9.作文400字:如何以自然景觀寫秋雲？
早晨，太陽剛剛升起，但雲層像厚厚的被子壹樣把它蓋住了。向窗外望去，蔚藍的天空，壹朵長長的白雲，似乎印在了天上，將天空壹分為二。過了壹會兒，長長的雲飄走了，壹面白旗出現在藍寶石般的天空中。旗子飄啊飄，我不知道飄到哪裏去了，因為飄到哪裏就沒有了蹤跡。
然後來了壹大片雲，像壹群奔跑的羊，但壹眨眼，羊就不見了，天上只剩下幾朵雲。幾分鐘後，雲開始調皮了，白雲像波浪壹樣在空中翻滾、碰撞、推擠。雖然沒有碧藍的大海，沒有濤聲，卻有海的遼闊和氣勢。
下午三點左右，天空烏雲密布。滿天的雲不是壹整片，而是由壹團團的雲組成的。壹點點挨著壹點點，充滿了整個天空。壹朵小雲和壹把小傘壹樣大。有多少小的？幾十個怎麽樣？它們在南方覆蓋了半邊天。就像我們，壹個人的力量弱小，但壹群人的力量強大，所向披靡！
秋雲真的很漂亮。