然而，花最多、顏色最豐富的花屬於太陽花。俗話說“好花不常開”。
向日葵也是好花，包括紅色、黃色、白色、紫色、深紅色和橙色...向日葵的花瓣是單層的，形狀像梅花，核心是紅色的，黑色的細絲上有黃色的斑點。向日葵的莖長而細，柔軟而彎曲。
它的枝幹細，葉子密，花多。向日葵只有在看到太陽的時候才會開花。每天太陽從東方緩緩升起的時候，向日葵都爭先恐後地張開笑臉。
微風吹散，向日葵“搖頭”，仿佛在讀詩，向行人點頭。向日葵的花骨是紅色的，形狀有黃豆大小。
不像其他花骨，又短又圓。向日葵的種子被幾片小葉子包圍著。
花籽大如芝麻。當小花的種子成熟時，它們散落在大地爺爺的懷裏。經過陽光和雨水的滋養，它們可以在第二年長出更美麗的向日葵。向日葵充滿了活力。她吮吸著藍天奶奶給她的甘露，貪婪地吸收著大地爺爺的營養。
向日葵在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，讓祖國更加美麗，為美麗的大自然錦上添花。夜晚的向日葵就像壹個整天玩耍的孩子，疲憊而欣慰地進入甜蜜的夢鄉。
牽牛花也是好花。它開花早，敗得晚。它和向日葵好像是壹對好姐妹。他們約定壹起開放，壹起進入甜蜜的夢鄉，不早不早，壹起裝點這美麗的大自然。他們無私奉獻，從不要求祖國的回報和人民的欣賞。向日葵雖然沒有玫瑰的高貴，沒有菊花的芬芳，沒有廣玉蘭的純潔優雅，沒有梅花的清香，但是向日葵有無私奉獻的精神。
我愛向日葵，它頑強而旺盛的生命力，我愛它無私的奉獻。
2.描述秋天的植物作文300字秋天帶著五顏六色來到公園。
看啊！楓樹是紅色的，像紅色的大手掌，像紅色的郵票，又像喝醉了的洋娃娃。和往常壹樣，松柏蒼翠挺拔，仿佛在向人們展示它蓬勃的生命力。銀杏樹的葉子像壹把把黃色的小扇子，帶來了秋天的涼意。壹陣風吹來，樹葉飄落下來，在空中飛舞，仿佛在空中起舞，仿佛在生命的盡頭展示自己生命的輝煌！
路邊，菊花開了，有紫色的，紅色的，橙色的，黃色的...美麗的菊花展開細長的花瓣，散發出淡淡的香味。再往前走幾步，另壹種香味吸引了妳。原來是桂花。米粒大小的桂花散發著濃郁的香味。很多人手裏拿著桂花，不停地聞。有些人“偷花”...真的是“桂花香”啊！
我喜歡多彩的秋天！
3.我有壹篇描寫秋天植物的作文的例子:梅花花瓣小，枝條細而壯，淡粉色，周身芳香。
這是壹朵在冬天驕傲綻放的花。這是壹朵在雪地裏看起來更潔白的花。是壹朵不能被雪花壓的花。對，就是梅花。
傲立在冬雪中的花朵。五月，春天和夏天的季節。
陽光明媚，五彩繽紛。迎春花和玉蘭花剛敗，月季花裏又冒出了小嫩芽，壹串串粉紅色的桃花和茂盛的綠草。這壹切正如人們所說，是的，我同意，春天的確是萬物復蘇的季節。
她給人的感覺是嫩綠的，淡淡的綠，壹望無際的綠，而夏天，綠的更深，那是綠，綠的更深。然而冬天，四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是壹片白茫茫，雪花鋪天蓋地，席卷而來，只能給這個雕零的冬天增添壹點青松翠柏，此時又被厚厚的積雪覆蓋。
夏天的那些花，此時只是枯枝爛葉。不再有往日的風姿，不再有往日的財富，不再有往日的空氣，它們僅有的小樹枝在雪的重壓下累得喘不過氣來，只能悲傷地等待死亡的到來。
這時，在漫天的雪中，在萬物的哀嘆中，梅花出現了，傲然挺立在這雪中。她又高又細的樹枝壹點也不受雪的影響。
雪傲霜降。怒放在雪中，充滿驕傲，挺立著，挺立著，不顧風雪的吹拂...這就是我愛梅花的原因，堅強不屈。
雖然冬天冷得讓人懶得出門，但是梅花卻在雪中綻放，這種小花所象征的精神，遠比那個夏天的五顏六色的玫瑰、月季、牡丹高貴。看那朵梅花。看似純白的雪，雪融化後只留下壹灘汙漬，華而不實。而梅花，她真的是純白的，有時候還帶壹點粉色，她留下的是壹種似乎不在的芬芳。
她的單純和優雅是常人無法企及的。看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。妳壹點都沒感覺到她的美嗎？難道妳沒有在茫茫大雪中突然看到壹朵梅花站在妳面前，妳不會被她不畏寒霜的頑強精神所感染嗎？妳有沒有想過，她和紅軍戰士那種不屈不撓的精神有幾分相似？難道妳不覺得這個被大雪覆蓋的告示，真的象征著我們革命軍人，他們不屈不撓的精神，他們戰鬥的勇氣，他們的意誌品質嗎？人們贊美牡丹是因為它的富貴，荷花是因為它出淤泥而不染，而我贊美梅花是因為她不屈不撓的精神，它也象征著那些在困難面前不低頭，越來越勇敢的人！大自然很美。郁郁蔥蔥、四季常青的樹木和五顏六色的花朵以它們的顏色、形態、形狀和功能裝飾著大自然和人們的生活，為我們創造了美麗多彩的環境，為人類提供了各種不可缺少的資源。
我們的生存和生活離不開植物，花草樹木成為學生練習作文的重要題材。描寫植物的文章，無論是記敘文還是說明文，都離不開“物”和“詠物”。
按照中國古代文藝理論家劉亭和《文心雕龍》的說法，詠物言誌，叫做“應物言誌”。這句話的意思是Z看到了外在的東西，引發了壹些想法，於是通過描寫外在的東西來表達自己的感受。比如學生在語文課上學過的《花生》(許地山著)、《松樹的樣式》(陶鑄著)、《茶花賦》(楊朔著)、《白楊禮贊》(茅盾著)，都是膾炙人口的作品。
那麽，如何描述植物呢？首先要仔細觀察，詳細描述植物的特性。同樣的花，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，都顯示出它們的豐富。即使是同壹艘花船，在不同的季節，不同的時間，也有不同的形狀、顏色和氣味。
同樣是綠色，也有淺綠、綠色、深綠色。也是香，也分清香、淡香、清香。
各種植物的生長都有壹定的規律，壹般是從發芽，-芽，出葉，抽枝挖洞到結果。描述時，妳應該按順序寫下植物的形狀特征。
時嘉胡同小學學生葉丁:我寫了壹篇幾百字的文章，題目是《含羞草》。小作者觀察的很仔細:“梗上長了壹個硬東？”、“每葉軸上有七至二或四對長小葉”、“莖頂端開花”、“像小絨球”、“輕輕壹碰1，壹對小葉就會合攏，沿葉軸下垂”。
小作者關註含羞草各部分的特點，按順序寫下來，內容具體，知識性強。今天描述植物，不僅要把握植物的靜態，更要把握植物的動態。比如我們也描寫竹子，“它在隆冬深秋，涉霜雪，鬥風雨，使J挺拔，而非彎曲，它日日挺拔，其桿有應，婀娜多姿，其靈飄逸”，它以其獨特的風格靜。
“每當春風吹綠河？岸邊，桃李爭艷的時候，家鄉竹園裏的泥土向東拱起，那是春風的呼喚，春筍開始發芽。壹、有些春筍以頑強的生命力沖破重重阻礙，破土而出。經過春季行情的滋養，壹夜之間可以暴漲很多。
雨後的清晨，從竹園望去，家鄉格外美麗。當清晨的太陽升起時，壹抹金色的陽光首先照亮了竹筍。1的高矮竹筍直立著，竹筍的葉子上滾著晶瑩的露珠。
“從地下冒出來的竹筍和五顏六色的竹林是動態的，不管是靜態的還是動態的，都是小作者描述的！展現壹種美。
4.200字描述秋季植物的觀察日記，急文壹:豆莢天空的語文課結束後，老師讓我們回家種壹株植物，觀察它的生長過程。
壹回到家，我就向奶奶要了壹些大豆，小心翼翼地埋在土裏。我的祖母告訴我，種植大豆需要足夠的水。我種下大豆後，就開始給它們澆水。
幾天過去了，什麽都沒有改變。壹個星期後，我發現種大豆的地方土壤比其他地方高。當我輕輕翻開泥土，原來大豆長出了淡黃色的嫩芽。出土幾天後，花蕾又變綠了。
兩天後，淡黃色的小？花園裏長出了幾片葉子，嫩綠的，非常可愛。我想每天都看到它。日子壹天天過去，花蕾越長越高。我在土裏放了壹些棍子，黃豆的藤蔓就順著棍子往上爬。不久，他們爬到了樹枝的頂端。
半個月後，藤蔓上長出了豆莢，豆莢上有壹層薄薄的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也從壹開始的淡綠色逐漸加深。
奶奶告訴我，這是我最愛吃的毛豆。我看著它壹點壹點長大，心裏充滿了喜悅。當豆莢變黃時，妳就可以摘豆子了。
我從藤上摘下豆莢。嘿，這是個大收獲。壹個豆莢裏至少有兩顆大豆。我總是* *收獲10個豆莢，還有20多個大豆！第二章:含羞草以前，我在家鄉九龍山的山坡上看到過含羞草。據我爸媽說，這種植物是多年生草本植物，但沒有其他草本植物那麽弱。
含羞草的花長得很特別。他有壹個紫色或粉紅色的花球，但它不是花，而是由許多小花組成的花絮。
如果妳不小心把球上的壹個小單元分開，妳可以看到每個小單元有四個分裂的花瓣和四個長核。原來每個小單元都是它的花。但是這種植物為什麽叫含羞草呢？哦，原來妳輕輕碰他壹下，他張開的羽狀復葉馬上就合攏了，然後整片葉子又耷拉下來，表現出“羞澀”，而是植物受到* * *和震動後的壹種反應。
中心反射在生物學上稱為鼻狀運動，是含羞草受到* * *後細胞張力變化的結果。從之前的觀察來看，今天還是有不少收獲的。
至少我明白含羞草為什麽叫含羞草，怎麽“害羞”了。含羞草也很綠，綠中帶綠。
第三章:綠豆發芽我用了壹個塑料瓶，裝了壹些土，種了幾顆綠豆，澆了水，開始等綠豆發芽。幾天後，好事多磨和綠豆都成功地發出了綠色的幼苗。
我看著他們，覺得他們就像騎士壹樣，在用鋒利的大刀搏鬥，想弄清楚誰是第壹個冒出來的，誰能看到外面精彩的世界。幾天後，我發現我的豆芽已經長高了，長大了。
我用尺子量了壹下，沒想到長得快了兩厘米，慢了壹毫米。我開心極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大概過了三四天，我再去看我家豆芽的時候，發現它們又長了壹點。雖然我很開心，但還是有點失望，可能是因為我無法衡量它們的根有多長。
因為如果妳有根的長度，妳就能知道它們的總長度是多少，這就稍微縮小了我對這些綠豆苗的懷疑。過了壹段時間，這些豆芽竟然莫名其妙地長出了壹些圓圓的小東西。
我左看右看，還是不知道是什麽，就去問我媽。壹問才知道是他們的水果！但是我又想把它們脫下來，我很喜歡這個小東西，但是我還是忍住了。看看還會長什麽。通過這件事，我明白了，凡事都要有耐心，但不能焦慮。
第四章:我家門前的小樹今天，我觀察了我家門前的小樹。它在不同的季節有不同的外觀。這裏給大家介紹壹下。春天到了，我家門前的小樹剛剛發芽變綠。
綠芽嫩綠，像春風裏茁壯成長的少年。夏天來了，小樹長高了，葉子深綠色，非常茂盛。孩子們可以爬在樹枝上做遊戲。
晚上可以坐在樹下乘涼，吃西瓜，數星星。太好了！秋天來了，小樹的葉子有點黃了。每個人都忙著收割莊稼，不關心小樹。每天，我都給它們澆水施肥。此時的小樹已經不像以前那麽健康了，好像生病了，葉子也變黃了。
冬天來了，天氣很冷，小樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。這時，小樹似乎已經病死了。
小樹壹年四季都有不同的姿態，眾所周知，小樹有多小，總有壹天會長成大樹的！第五章:多植物觀察日記今天我們團隊觀察了很多植物，都很細心！我觀察到的第壹株植物像大蔥。壹半是紅色的，下半部分是綠色的。我很奇怪，和它相連的兩片葉子之間有壹個黃色的東西，上面有壹個黑點。那是什麽？我覺得可能是別的葉子長的地方吧！第二種植物是綠色的仙人掌。它在仙人掌上長出壹個小仙人掌。這種仙人掌不尋常。壹碰就會縮小，然後慢慢恢復，就像懦夫壹樣。第三種植物是壹種草，它長得像壹棵樹。葉子的邊緣是白色的有刺，葉子的中心是綠色的。這草傷害了我。
窗外秋風微微吹來，小草隨風搖擺，像在向我招手。今天，我很高興，因為我知道了許多植物的秘密。
第六章:我上學期的植物。科學老師讓我們養植物，我們把自己的植物帶到班上。
讓學生們互相參觀。我把我的植物帶到班上，我想應該是全班同學壹起種的。
5.描寫秋天植物的句子描寫秋天植物的句子
1.在路上，我看到梧桐樹上的葉子不見了，但地上到處都是。當風吹來的時候，樹葉像小舞者壹樣在空中跳舞。我還看到了西湖和遠山。西湖上飄著壹層薄薄的霧，西湖後面隱約出現群山。多美的景色啊！西湖邊還有殘蓮。棕色的葉子很醜，但我相信明年夏天它會很美。
2.小小的葉子四季都是綠色的，像刺猬身上綠色的針和堅硬的刺。盡管它很小，但卻大有用處！這種針狀的葉子，又細又長，既能蓄水，又能減少水分的蒸發，從而使松樹四季常青。
3.春小姐邁著歡快的步伐來了。她把明媚的陽光灑在陽臺上，灑在枯萎的吊蘭上。幾天後，奇跡發生了。枯萎的吊蘭上出現了壹點綠色，然後變成了欣欣向榮的花蕾...
6.介紹壹下秋天植物的構成。我小時候壹直住在外婆家。
那時，奶奶的院子裏種了許多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花；夏天有向日葵、蟹爪蓮；秋天有菊花和壹束紅花，夏天有臘梅和水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“心”。雖然不像牡丹那樣嬌艷，不像向日葵那樣火紅，不像菊花那樣誘人，不像臘梅那樣醉人。
但水仙花纖細婉約，水仙花幹凈清澈。還有壹個更大的原因:“水仙花生命力頑強。”
水仙素有“淩波仙”之稱。的確，它動人的姿態讓人壹見鐘情。
奶奶家的那些水仙花很漂亮。壹月，水仙花盛開！它翡翠般的綠葉翠綠明亮，在縱橫交錯的綠葉中，有幾朵潔白無瑕的花，嵌著壹枚金色的雄蕊，散發著淡淡的清香，顯得格外優雅。
水仙與土無關，雨花石就是它的“土”。我想:我要思想像它壹樣純潔潔白，不帶任何汙泥。
水仙花的根像大洋蔥，下面是白色的根。它們就像長在堅硬雨滴周圍的蚯蚓，非常頑固。壹陣風吹來，小花搖著頭，軟軟的身子。仿佛是穿著水晶衣在水石上跳舞，讓人心曠神怡。
冬天，很多花經不起寒冷和命運的考驗——枯萎。然而，水仙花並不害怕。當外面天寒地凍，白雪皚皚的時候，它傲然挺立，依然充滿了活力和生機，仿佛在與寒風搏鬥，堅韌不拔，讓人越來越愛它。
我愛水仙！愛它的美麗與芬芳，愛它的高貴與純潔，愛它的堅韌與不屈！我家樓下有許多棕櫚樹。它的樹幹又粗又直，周圍纏繞著許多灰棕色的毛發。每根棕發大概都比頭發粗壹點。
它的葉子很大，像壹把把大扇子。我認為夏天很熱，所以這是壹個在棕櫚樹下乘涼的好地方。棕櫚樹在初夏開花，葉子間開著像玉米穗壹樣的黃花。如果猴子看到它們，它們壹定認為這是玉米。
這種黃色的花很快就會結出壹串淡藍色的球形核果，上面有白色的粉末。不要小看棕櫚樹，它有很大的用處！樹幹可做亭柱、柱桿，防潮耐腐蝕；棕片柔軟、堅韌、防水防潮、經久耐用、不腐蝕，可用於制作船纜、麻纖維、棕棚、棕掃帚、地毯；棕色的外殼富有彈性，可以用來填充沙發或搭建圓形屋頂；棕櫚葉可以用來做扇子和搓繩。
中醫把葉柄基部的棕毛作為止血的藥物。棕櫚樹的生命力非常頑強，可以說是經濟樹的長壽。活到壹百歲並不罕見。
但是白楊不壹樣。春天它抽出綠葉，夏天在陽光的映襯下，隨風飄揚的柳枝格外美麗動人。秋風壹吹，它樹枝上的葉子就掉光了，冬天就剩下光禿禿的樹枝了。
然而，在秋冬季節，棕櫚樹仍被綠葉覆蓋，濃密而有光澤的綠葉壹年四季不敗，永遠充滿生機和活潑。它與松柏互動，裝點自然。我愛上了棕櫚樹。
世界上有很多種花，如廣玉蘭、月季、玫瑰、梅花、菊花、君子蘭、山茶花等。然而，花最多、顏色最豐富的花屬於太陽花。
俗話說“好花不常開”。向日葵也是好花，包括紅色、黃色、白色、紫色、深紅色和橙色...向日葵的花瓣是單層的，形狀像梅花，核心是紅色的，黑色的細絲上有黃色的斑點。
向日葵的莖長而細，柔軟而彎曲。它的枝幹細，葉子密，花多。
向日葵只有在看到太陽的時候才會開花。每天太陽從東方緩緩升起的時候，向日葵都爭先恐後地張開笑臉。微風吹散，向日葵“搖頭”，仿佛在讀詩，向行人點頭。
向日葵的花骨是紅色的，形狀有黃豆大小。不像其他花骨，又短又圓。
向日葵的種子被幾片小葉子包圍著。花籽大如芝麻。當小花的種子成熟時，它們散落在大地爺爺的懷裏。經過陽光和雨水的滋養，它們可以在第二年長出更美麗的向日葵。
向日葵充滿了活力。她吮吸著藍天奶奶給她的甘露，貪婪地吸收著大地爺爺的營養。向日葵在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，讓祖國更加美麗，為美麗的大自然錦上添花。
夜晚的向日葵就像壹個整天玩耍的孩子，疲憊而欣慰地進入甜蜜的夢鄉。牽牛花也是好花。它開花早，敗得晚。它和向日葵好像是壹對好姐妹。他們約定壹起開放，壹起進入甜蜜的夢鄉，不早不早，壹起裝點這美麗的大自然。
他們無私奉獻，從不要求祖國的回報和人民的欣賞。向日葵雖然沒有玫瑰的高貴，沒有菊花的芬芳，沒有廣玉蘭的純潔優雅，沒有梅花的清香，但是向日葵有無私奉獻的精神。我愛向日葵，它頑強而旺盛的生命力，我愛它無私的奉獻。
可以嗎？三個彈夾。
7.三年級描寫植物園秋天景色的作文例子到了，給大地帶來了秋天的色彩，植物園的秋天是壹幅五彩斑斕的圖畫。
秋天的植物園是綠色的。雖然已經是深秋，但是植物園門口的兩棵參天大樹還是那麽綠。據老師說，這些大樹在這裏生活了幾十年，樹幹又粗又壯。估計要十幾個學生才能抱。站在樹下擡頭望去，它像巨人壹樣張開巨大的雙臂，幾乎遮住了頭頂的全部天空，給秋天的植物園帶來了生機。
秋天的植物園是黃色的。經過無數次秋雨，樹葉慢慢由綠變黃，開始枯萎。壹陣風吹來，樹葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落進泥土裏，化為養分來報答樹媽媽的恩情，給秋天的植物園帶來了濃濃的情意。
植物園在秋天是紅色的。這是楓葉壹生中最美的季節。楓樹像壹把把紅色的大傘，映紅了天空。看著秋風吹過，楓葉漫天飛舞，不禁讓人想起“霜葉紅於二月花”這句詩，給秋天的植物園帶來詩情畫意。
秋天的植物園是快樂的，來這裏秋遊的學生讓植物園活了起來。學生在迷宮中快樂的笑聲；在五顏六色的雨衣拼湊的臨時“餐桌”旁，我們狼吞虎咽地啃著臉；草地上互相追逐嬉戲的聲音；老師們臉上掛著親切的微笑；學生們在半空中吹的五顏六色的泡泡，舞動的美麗彩帶，是植物園裏最美的風景。
啊，秋天的植物園真美，五彩繽紛，其樂融融！
8.除了描寫秋天楓葉的文章，還有哪些描寫秋天植物的文章？字數五月秋來，秋是菊花開的好日子。我被那濃濃的香味吸引，簡直被迷住了。
公園的花壇裏、寬闊的路邊、農村的稻田裏都能看到菊花。這也是梅藍菊竹中的君子！妳看，它們有的已經張開花瓣，微笑著歡迎妳；有的吐著壹點點微小的芽，它們正在生長，準備迎接寒冷的挑戰，很快芽就變成了花骨；有花有骨，即將綻放長大！
說起菊花的顏色，五顏六色，千姿百態，應有盡有。金色的菊花迎風招展，白色的菊花在空中展開花瓣。此時此刻，菊花就像參加選美比賽壹樣，競相爭艷。把花園打扮得漂漂亮亮的，看起來就像壹幅活的大畫。
菊花的作用更大。比如人們可以把它做成藥，治病，做成菊花茶，降火，用它做飯，含有大量的營養物質，可以補充身體。菊花裏有蜂蜜！吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。
菊花也是壹種強壯的植物。每當秋霜降臨天空，大多數植物都會屈服。唯有菊花昂首迎秋霜，傲然笑傲花花世界，無花可敵。
我猛然醒悟，想起了菊花迎接挑戰的勇氣，堅韌不拔的毅力，傑出的性格。真的很佩服！
9.描寫植物的作文400字在我家陽臺上，有壹棵很不起眼的仙人掌。
仙人掌的身體就像壹塊玉和壹只可愛的小刺猬。它全身布滿像鋼針壹樣的刺。不要小看這些刺。這是它用來自衛反擊的武器！我被它刺傷了，我媽也被它刺傷了，很痛苦。
我媽很多次想把它扔掉，我都拒絕了，因為我對它有壹種特殊的感情。我喜歡仙人掌。春天來了，萬物蘇醒，仙人掌“媽媽”身上鉆了壹個小仙人掌。小仙人掌看起來那麽柔弱嬌嫩，仿佛壹陣風就能把它吹走。
而它的“媽媽”怕自己的孩子被早春的寒風“欺負”，總是用身體擋住寒風，但小仙人掌總是會爬上來。最後，在春雷爺爺的鼓勵和余純姐姐的幫助下，小仙人掌克服了許多困難，長大了。春末夏初，仙人掌長出花蕾。奇怪的是，仙人掌開花是有“順序”的，總是兩朵花壹起開，像壹對孿生姐妹，像壹個蝴蝶結系在小女孩的頭上。
仙人掌花潔白芬芳，像壹位美麗的仙女穿著白色的禮服，在玉石舞臺上優雅地舞蹈，同時從禮服中散發出醉人的芳香。秋天，收獲的季節，仙人掌長大了，它的用處可多了！可以切塊，泡入清涼可口的茶水中解渴。
可以食用，營養豐富，還可以當盆景...層出不窮，但最令人驚訝的是，它可以被熬成藥水治病。人們喜愛瑰麗的牡丹和芍藥，喜愛各種形狀的秋菊，喜愛十裏桂花...但我愛外表並不驚艷的仙人掌，不僅因為它的外表，更因為它的品質。