第壹章:800字的高中周記不知不覺中，我已經成為壹名高中生了。當我第壹次踏進高中教室的時候，三年陌生面孔的初中生活悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人和事的回憶，那個陪伴了我三年壹千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉鬧奔跑的身影，那些熟悉的面孔，如今都成了幻覺。花團錦簇的校園變化很大，不禁生出無盡的遺憾。
在我的視線裏，和初中生活相比，高中生活就像壹幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清楚。只能壹步壹步走下去，明確方向和目的，不斷反思自己走過的路。
既然選擇了高中，就絕不回頭，風雨同舟。高中是我進入大學的階梯，也是我們進入社會的門檻，但前路可能布滿荊棘。只要我們有風的精神，我們就能跨越這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始。不知道會怎麽發展，但是發展的方向和主動權在我們手裏。
實際的高中生活比我想象的要困難得多。我總是不自覺的把初中的心態搬到高中，顯然，沒有效果。高中生活不同於初中生活，高中學習內容也不同於初中。高中更註重自學。學生需要主動預習、復習、練習。老師的作用只是引導，完全依靠老師“得天下”的學習思路變得像“黃鶴不再來地球”了。
到了高中，好像很多同學都失去了初中的主動性，比如很少有人搶著回答問題。現在感覺每天時間都很緊，作業也很多。所以要合理安排時間，有計劃的完成學業，否則忙到最後，也只是竹籃打水壹場空，什麽也學不到。我們不能只顧埋頭苦幹而不去思考和總結，所以就什麽都不做。
高中生活就是這麽短暫的三年。如果不能好好規劃，好好珍惜，我們所有的理想和憧憬都會被無情擊碎。就像壹個空袋子，我們將無法在未來充滿競爭和挑戰的社會中立足。讀書是苦的，但就像嚼橄欖。先苦後甜。只要我們認真踏實，相信我們會有壹個美好的明天！同學們，我們相遇吧，三年的高中生活，踏踏實實的去構建美好的大學夢。
曾幾何時，我和玩伴天真地追逐嬉戲，那些散落在陽光下天真無邪的笑容透露著無限的樂趣，夢想不時在我心中飄揚。那時候，我們還不知道悲傷的滋味，我們嘗過了痛苦和艱辛，遊過了閑情山水，看了繁華世界，才體會到了人間冷暖的悲傷，才懂得了刻骨銘心的痛。
徜徉在熙熙攘攘的市場裏，看著過往的車輛，看著車輪下濺起的水花，散發著耀眼的光芒，心裏會泛起漣漪。心中的夢想成了模糊的記憶，夢想被無情的現實擊得粉碎。細細品味生活的每壹個音符，當妳用刀記錄歲月的時候，把每壹簇陰郁和迷茫都刻進心裏。妳還有未來飛行的夢想嗎？
夢是詩意的，夢是如畫的，在黑暗的天空中。卻像壹個幼稚的期待，對未來做了壹個倉促的承諾。遙遠的回憶，年少的夢想，總是刺痛著我看似麻木的心。我在自己編織的網中掙紮，想要逃離，卻始終在尋找喘息的機會。回顧過去，我覺得心裏空蕩蕩的，沒心沒肺的，憧憬未來，向前看，雲遮霧繞，我像站在山頂，尋找未來的方向。
朋友，妳還在夢裏嗎？妳也保持清醒嗎？醒醒！朋友，不要做夢想家，因為無論妳在夢裏走多少遍萬裏，終究還是在床上醒來。風華正茂，既要有書生意氣風發的文字，更要有我們主的豪情壯誌！
在人生的旅途中，也許我們會被沿途的香花吸引而忘記前行；也許我們站在風景的路口迷失了，忘記了自己的選擇。生活中積累的塵埃，就像歲月的飛逝，總要放棄，總要有希望。當我們奔向遠方的時候，我們為未來而疲憊，生命的綠葉也在茁壯成長。朋友，進步的號角已經吹響，未來在召喚。讓我們留下壹個執著的進步的身影。詢問未來，看到青春的眼睛裏閃現的希望，讓時間穿越四季，忘記眼前的蕭瑟，忘記失意時回蕩在墻壁上的聲音。未來在生活中起舞，就像蝴蝶在花叢中飛舞。無論暮色中的韻味，在夕陽西下，我們依然期待著忙碌的身影。
我的未來不是夢。只要敢於追求生活，只要不甘平庸，就會看到希望的陽光。讓我們釋放青春的能量。失敗和挫折都不算什麽。重要的是，我們的人生不會成為壹個殘破的篇章。讓生命的激情在追求中激蕩，讓生命成為壹個馬上要寫的篇章。千裏之行始於足下。我們最終會到達那裏，讓我渾濁的帆直起來，在很深很深的海裏架起壹座橋。
我的未來不是夢。我們不再陶醉於世界的和平，不再向往流浪的瀟灑，更不願意去襯托別人的輝煌。生命的顏色不屬於蒼白，讓我們用青春塗上繽紛的色彩，照亮前方的路；生命的天空不屬於空虛。讓我們用時間編織未來的翅膀，盡情翺翔。人生的命運不屬於抑郁癥。讓我們腳踏實地，許下壹個又壹個希望。
第三章:我忘了那是什麽九月。初秋，我們懷著憧憬開始了新的高中生活。那時候，我們看到的每壹張臉都覺得那麽親切，每個人的臉上都洋溢著綠色的笑容。
壹切新奇的事物都讓我們好奇。幾個月前，我們還在為離開初三而難過。這個時候，我們已經是高中生了。新同學和老師好相處嗎？食堂的飯菜都好吃嗎？帶著各種好奇開始了新的旅程。我們的校園生活真的很豐富。那是汗水和淚水交匯的教室，那是壹個想小睡片刻的夏日午後。同桌給妳買冰棍提神。走廊裏的男孩和女孩在笑著互相追逐。是壞學生在廁所抽煙的濃濃的煙霧，是老師辦公室傳來的責罵聲，是老師提問時恐懼低頭的樣子，是食堂擁擠的場景，是宿舍阿姨查房後的吵鬧聲，是他們喜歡高中所有的場景。這就是多彩的青春。
有人說高中是黑暗的，是沒有硝煙的戰場，但我覺得高中不應該只有壹種顏色，應該是多彩的。我們各種各樣的形式匯聚成高中的美景，軍訓的整齊步伐，廣播體操的活力，紅旗迎風飄揚的壯美，小路兩旁的梔子花，學校食堂請她吃零食的興奮，下雨天壹起淋雨的自由自在，教室裏同學刷題。高中生活真的很純粹，很精彩。每次考試都是驚心動魄，害怕老師嚴厲的目光，害怕同學嘲笑的目光，但有的人卻無所畏懼，每天壹副無所謂的樣子。高壹的時候，稚嫩的外表褪去，變成了青澀的少男少女。高三的學習壓力也變大了。每壹天，我都覺得不夠睡。老師看著我，懶得去上課。我們抱怨麻木的生活繼續，刷的題越來越多，壹個星期用了多少筆芯我都數不清。就這樣，每天起早貪黑的生活還在繼續。我們看著高三學長們的辛苦，想想明年我們會是什麽樣子。他們的畢業照很美，但有些人在哭泣。六月來臨，又是壹個離別的季節。大二的時候，我們就提前想象過明年畢業的我們會是什麽樣子。
回想起第壹次踏進高中校門的那壹幕，我期待的是什麽樣的心情？壹開始充滿了憧憬，後來漸漸麻木了。高中生活挺豐富的，但我們只能用分數來回報。無論妳多麽喜歡自己的高中生活，終究逃不過高考分數線。妳記得的地方，就是妳夢想起航的地方。
很多人直到最後都不知道珍惜高中時光，不知道老師的責罵有多親切，不知道同學的眼神是如何激勵妳的。我們不能等到失去了才知道珍惜。時間不等人。我們必須盡力走好眼前的每壹步。我相信妳的努力會和妳的分數成正比。
第四章:高中周記800字的回憶，有時候是最美的東西。
又是壹年端午來臨，想到除了書本，考試都留給了自己，心裏有點苦。
日記裏斷斷續續，呆了很久，發現去年的端午節好精彩。
那天剛黃昏，電話響個不停。
當我看到屏幕時，已經有幾個未接電話了。回撥後發現是自己的頭發在叫我去他家吃飯，出去溜達。那時候我總是壹個人，但是不習慣和別人在壹起。但是，經過再三勸說，我有點不好意思拒絕。
端午飯特別好吃，四菜壹湯的標配。也許是出於對我們的考慮，他父母沒有和我們壹起吃飯，飯桌上只有我們兩個人，沒多大關系。隨便聊聊，沒有無聊的寒暄，沒有刻意的話題，現在看來這樣的日子簡直太美了。
我拍了照片留作紀念，也記在日記裏，此刻翻看。大概我有預感，美好的瞬間往往容易消逝。現在我們都進入了不同的境地，只能感受到壹點點當時的美好。
偶爾還會有壹些小八卦，比如有小夥伴約了暗喜的姑娘出去，事後分享給我們。幾個貪玩的小女生也會抱著同樣的想法，在放假的這壹天，和喜歡的小男生們壹起私底下溜達，吃個飯，曬曬太陽。溫暖單純的愛情，在我們這個年紀，似乎就像壹本書壹樣美好純粹，有著最純粹的色彩，有著青春特有的魅力。
日記的美好就在於此，可以永葆青春，永遠留下回憶。
那麽哪壹頁是最好的瞬間呢？
是即將到來的高三中考的目標嗎？是高中開始新環境的興奮和期待嗎？和喜歡的朋友壹起玩是日常嗎？還是在家裏人的照顧下成長的瞬間...美好珍貴的東西太多了。
青少年不需要任何隱藏的、嘈雜的笑聲。出去玩適度默契，省錢的時候太貴，但是會第壹個買單。有錢就壹起花，沒錢就盡量用快樂的方式存起來。不要在意形象，不要刻意偽裝，不要說任何溫和的話，安慰才是我們最好的態度。
可惜我們現在都在變，情況已經大變。忙著上學，忙著工作，東奔西跑，沒時間聚壹聚，彼此思念，但早已改變。每個人都在努力改變自己的生活，去過更好的生活，去付出...
真的不知道還有沒有機會像音符裏那麽美好的重逢。
第五章:我們不能用800字來盲目地看待壹個新事物，而要時刻關註它的真實情況，客觀地評價壹個事物。
如果每個人都用自己的主觀意見來判斷壹件事，那麽世界上就沒有什麽東西能統壹它的價值。這也是為什麽很多地方都成立了相關機構，專門鑒定新生事物的性能和價值。最常見的就是我們使用的智能手機。每當壹款新的智能手機上市，都會有相關評測人員以客觀的態度對壹款手機進行評測。正是因為客觀的評價，我們更加堅定了購買商品的欲望。
然而，在日常生活中，我們每個人都很難客觀評價他人。
我有壹個同學，個子有點矮，智力有點低，經常成為很多同學嘲笑的對象。有的同學會把這個同學的身材作為討論的話題，甚至評價他是個矮子，四肢發達，心智不健全之類的詞匯都用過。這分明是歧視別人。別人不生氣，就是對妳最大的包容。如果別人生氣了，妳必須向別人道歉。但是對它進行過惡意評論的人哪裏會有想要道歉的心理？是的，沒錯。惡意評價別人真的很容易，但是別人惡意評價妳妳會覺得幸福嗎？不要用自己的主觀評價去判斷壹個人，請保持客觀的態度去面對壹切。客觀對就是對，錯就是錯，不要拿自己的主觀意見去考慮。
有些人總以為自己很聰明，但是到了考試，卻拿不出成績。雖然是自吹自擂，也有可能是妳在考試過程中馬虎了，但是如果妳讓別人評價妳，妳真的聰明嗎？如果讓我來評價我們班的小劉同學，我認為他是壹個智商略高，但素質不高的學生。這是壹個客觀的評價，大家都看得到，大家都認為是正確的。但如果我說他是壹個極其聰明又壹般的同學，那就錯了。那是因為他的智力太差了。
客觀評價極其重要，可以幫助我們正確認識事物。
我們老師也是壹個興趣廣泛的老師。他每次給我們推薦書，總是客觀的評價壹本書，讓我們從他的語氣中得到好壞的數據。雖然他個人的客觀評價不能完全代表大家對這本書的客觀評價，但是他的客觀評價確實是真實的。正是因為他的客觀評價，我們在選書的時候才有了選擇的標準。
客觀評價可以幫助我們正確認識事物，選擇適合自己的事物，從而減少生活中的時間浪費和情感困擾。