防災減災隨筆1說起防災減災，妳壹定不陌生。老師和家長在我們耳邊壹遍又壹遍的嘮叨。但是，防震減震是不能防的，也不能減的。所以只能做壹些防震演練，避免被擊中。
記得有壹次，我們學校舉行“防震減震”逃生演練。大課間，孫老師匆匆趕到教室。組織我們班的同學“逃跑”。只見學生們抓起課桌上的書本和筆記本，沖出了危險地帶——教室。在樓道裏，我聽到到處都是老師敲鑼打鼓的聲音，好像大地真的在劇烈搖晃。我邊跑邊想:現在只是逃生演練！地震演習太可怕了。如果地震真的來了怎麽辦？在“逃”和“逃”中，我突然看到有人在傻笑，臉上洋溢著冷漠的笑容。我不禁在想:這些人在笑什麽？好像沒看過唐山地震，不知道地震的嚴重性。地震多可怕啊！還笑！不知不覺中，我來到了安全的小廣場。我見人不多，就和我的好朋友呂聊了起來。我給呂講了我剛才的經歷。郝躍聽了這話，對我說，“是的，多虧了他們的笑聲！萬壹地震真的來了，他們逃不掉的！”我們聊了很久，孫老師過來跟我們說:“剛才有同學其實在收拾作業本和書。例如，曹紅亮和李誌遷在這樣做時犯了嚴重的錯誤。如遇地震，應第壹時間跑出，不應留在教室。”
同學們，讓我們壹起做“防災減災，防震減震”，學習防震意識！
防災減災征文2 2008年5月12日，汶川發生8級地震，為了紀念在那次地震中遇難的人們，也為了在地震發生時安全逃生。因此，學校舉行了地震演練。
在課上，老師告訴我們:“如果真的發生了地震，妳要用手托住頭，或者拿壹個硬硬的東西護住頭，躲到桌子底下，找機會逃生，逃離高樓，逃到空曠的地方。”
當壹陣尖銳刺耳的警報聲響起時，我們迅速用書蒙住頭“逃”到壹個“安全”的地方——升旗臺附近，並立即蹲下。過了壹會兒，我聽到郭校長喊:“壹個初中生因為逃跑時受傷，被困重圍。撥打緊急電話119和120。”消防車、救護車慌慌張張趕到現場，成功搶救傷員。
活動結束後，翟老師還帶領我們看了地震的形成:火山地震、人工地震、自然災害。地震來了，動物們的反應:家畜四處亂跑，汪汪叫，老鼠半夜成群結隊跑來跑去...
這次地震演習，我學會了:如何逃生，如果受傷，冷靜地向別人求助或呼救。當災難真的來臨時，我們要勇敢面對！
防災減災短文3我們在生活中可能會遇到很多天災人禍。如果我們沒有親身經歷過，我們應該在電視或廣播中聽說過他們。如:地震、洪水、臺風、火災.....面對這些災難，我們只能是任人宰割的羔羊，等死嗎？答案是:不會！即使我們無法阻止災難的發生，當災難來臨時，我們也可以依靠有效的預防、冷靜的頭腦和科學合理的方法來減少災難帶來的損失，甚至挽救我們的生命！
比如地震來了，我們不迷茫，要冷靜思考怎麽辦。如果在學校，如果不能及時趕到籃球場或操場，應迅速蹲在桌下，用袋子或柔軟的東西蒙住頭，背對第壹個窗口。盡量早點開門，這樣有人來救妳的時候就方便了。如果家屬於樓房，要及時跑到安全通道。如果不來，就躲在廚房衛生間等復雜的房間裏開門。當然不是禁止住樓房的人跳，但是要選好位置。比如二三層，下面有草坪或者池塘，也可以用棉被包裹身體，減少摔倒時的沖擊力。
再比如，遇到火災時，如果是小火，要及時沖過去，但如果是大火，要立即彎腰，用手或手帕捂住口鼻，跑進衛生間，將整個衛生間灌滿水，防止“閃火”。用水弄濕自己。如果家裏是樓房，要馬上跑到陽臺上，用明亮的東西，比如手帕、臉盆，向下面的人呼救。當然最好不要發生火災，但是怎麽預防呢？需要註意的是，燃氣竈用完壹定要關好燃氣門，否則燃氣泄漏時，很容易著火，很難撲滅。而且家裏只有孩子的時候，壹定要把打火機等物品放在孩子夠不到的地方。首飛的同學，樓壹層會有消防栓，所以平時盡量不要去那裏玩，滅火的時候可以節省很多寶貴的時間。
防災減災，從我做起！從大家開始！
防災減災征文4這次綜合課老師帶我們去看了“防震減災珍愛生命”科普展。我從中學到了很多。
在生活中，每個人都應該保護好自己的生命，不僅是大人，孩子也應該學會如何保護自己。在危險和災難之間，妳應該知道如何為自己爭取時間和生路。
地震、洪水、火災等。那都是自然災害。我想每個人想起來都會害怕。其實沒必要。只要采取適當的自救方法，比如在戶外遇到地震時，可以逃到空曠的地方或者沒有高大物體的地方。在學校遇到地震，要用書捂住頭，逃到操場等開闊地帶。家裏遇到地震，用枕頭等軟物捂住頭部，逃到最近的空曠地帶。因地震被埋在廢墟下，要用身邊的石頭敲打廢墟發出巨響。
雖然這些自然災害無法避免，但是我們可以減少它們對我們的傷害，多讀壹些這類的書，和父母壹起參加這樣的活動。我相信，當災難來臨時，我們不是害怕，而是冷靜。
防災減災征文5生命對壹個人來說是非常寶貴的。沒有它，就不會有第二次。日本地震只是壹個莫名其妙的瞬間，讓很多鮮活的生命消失，讓很多人無家可歸，但他們並沒有驚慌失措，而是非常冷靜。這壹切都表明。他們不怕災難，因為他們的防震意識比我們強。3月2日，學校舉行了地震演習，為了讓我們珍惜生命，學會保護自己。
到了教室，老師教了我們壹些防災的知識，於是我們分組練習。練習過程中，同學們都笑得前仰後合，我不禁在想:這很好笑嗎？不，這不好笑。我可以很嚴肅地告訴妳:“地震真的來了，那是拿自己的生命開玩笑。”壹分鐘過去了，就在9點28分，第壹聲警報突然響起，同學們反應及時。有些躲在桌子底下，有些躲在角落裏。我以閃電般的速度靠在長椅上，沖到門口，擰動門把手，打開門，然後雙手抱頭，緊緊地蜷縮起來。整套動作壹氣呵成。後面的同學也雙手抱頭跑過來。大家不再像演習時那樣輕松，大家都變得嚴肅起來，但其他班都在大呼小叫，秩序混亂。警報聲再次響起，學生們毫不猶豫地沖出大門，跑向樓梯，壹位老師在那裏疏散了我們。學生們都靠近樓梯的右側走下樓梯。學生們都沖向操場。整個校園充滿了匆忙的腳步聲和老師在講臺上指揮的聲音。幾分鐘後，大家有序撤離到安全地帶。我們坐在操場上，雙手抱著頭。當老師報出每個年級應該參加的人數和實際到的人數時，我周圍的同學就開始議論了。六年級缺10人！所以當地震來臨時，妳應該跟隨人群以免迷路。
操場上，雖然還有點嗡嗡聲，但都聽從老師的統壹指揮，手還緊緊地護著頭。
這次演習很成功，使我們增加了個人防護意識。
防災減災征文6災害無處不在，但妳知道如何防災才能減少損失嗎？
每年7、8、9月份，在北半球的熱帶海面上，溫度往往高達27℃以上，大量海水被蒸發到空氣中，會發展成壹個低壓中心，使周圍的冷空氣不斷流入下方補充其空位，形成逆時針旋轉的空氣渦旋，這就是熱帶氣旋。這個時候，只要氣溫不降，這個熱帶氣旋就會越來越強，最後形成臺風。
臺風氣旋中有壹個看起來像眼睛的圓孔，實際上叫做“臺風眼”。在“臺風眼”的中心，氣壓比周圍低得多。這個“臺風眼”壹旦停留在海上，就會造成海水的巨大浪費，掀翻船只，甚至造成海水倒灌。
有人會想:既然臺風這麽厲害，來了，人就只能坐以待斃嗎？
其實我不這麽認為。只要在臺風到來之前做好防臺風措施，損失自然會減少。
反臺措施:
1，因為臺風過後，蔬菜的供應不可能像往常壹樣充足，價格自然會上漲，所以要提前買壹些根莖類蔬菜和水果，不用擔心飲食不均衡。
2.不要隨便出門。如果在室外，要註意避開危險的標誌和落地的電線。
3.掛在屋外的花盆、腳手架要收起來，以免掉下來砸傷人。
4.居住在低窪地區的居民要註意積水，盡快轉移到地勢較高的地方。
5、臺風離開後，應立即打掃房屋周圍的衛生，以防止傳染病的滋生。
防災減災，從我做起！
防災減災征文7災害給人們帶來巨大的損失，直接威脅著人們的生命財產安全。我們每個人都應該樹立防災減災意識，努力把災害造成的損失降到最低。
災害有很多種:地震、酸雨、火災、水土流失等等。據調查，全國許多地方發生過多次大地震，如唐山地震1976、汶川地震等，死傷數十萬人。
其實有些災難是可以預防的。地震之前，會有壹些預兆。比如馬等家畜會掙脫韁繩，在外面狂奔；冬眠的蛇會從洞裏湧出來；蜜蜂會飛走...這些預兆可以讓人們提前知道將會有地震。如果發現動物有這些異常現象，首先要辨別真假，然後向地震局報告，防止它們盡早撤離。
當發生地震時，自救的方法有很多:如果被困在廢墟下，不要盲目移動，要冷靜，先把手伸出來，慢慢移動廢墟，保持呼吸順暢，然後設法獲得幫助。如果在家裏，壹定要馬上鉆進壹個又硬又沒塌的小房間，保護好自己的頭部，避免受到傷害。
哈密地區經常發生的災害主要有火災、水土流失等。有些災難是人類扔明火、砍伐樹木造成的不必要的損失。所以在日常生活中，要小心用火，不要亂扔煙頭；節約用水，珍惜每壹滴水；保護森林，植樹造林，保護水土；使用更多取之不盡的太陽能；多了解防震防災知識，樹立防範意識。
其實災難並不可怕。只要人們增強防範意識，就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來，預防災難，讓我們的明天更加美好！
防災減災征文8那壹刻，世界上的人們不再快樂；那壹瞬間反映了人們對防災減災的不重視；那壹瞬間也是我們心中不可磨滅的傷痕。中國防災減災日-5月12。
再來看看萬人淚下的場景吧！
2008年5月12日下午，世界被凍結。隨著刺耳的警報聲，建築物倒塌了。街道破敗不堪；團隊日夜兼程。人在飛，空氣中彌漫著悲憤的哀號聲，夾雜著黑灰的塵土四處飄散。放眼望去，百裏之間壹片灰蒙蒙，斷磚斷壁又在哪裏？整個汶川被死亡的氣息牢牢籠罩。
在這次8級地震中，很多無辜的人被沙石無情的掩埋，但也有人頑強的活了下來。他們在沒有食物和水的情況下，在地板下與死神搏鬥了幾十個小時。災後只是拼命喊有用嗎？‘我不這麽認為’，那是因為他們正確的避開了，勇敢的面對了災難。事實上，在災難發生時，保存壹些體力是非常重要的。所以這次災難也提醒了我們防災！減災！
隨著科技的進步，人們甚至可以預測地震的到來時間——古代張衡發明的地動儀可以準確預測；現代科學家可以計算板塊碰撞的時間等等。其實我們也可以通過觀察壹些家禽的反應來判斷。通常它們會做出異常的動作(不受人為或其他生物因素的影響)，比如蟾蜍沖出去；雞犬會急躁，出現“雞飛狗跳”的現象；地震前半分鐘，電器也會不穩定，比如燈泡閃爍等等。
作為我們中學生，無論是火災還是地震，都不要貪戀財產，那可能會讓妳損失慘重。如果有人落水，除非妳自己能行，否則不要隨意救人。曾經有壹個悲劇的案例，壹個孩子不小心掉進河裏，另壹個想都沒想就伸手去拉，結果兩個人都不小心掉進了河裏。所以大家壹定要記得及時叫大人來救援！
初壹我們都是14歲左右，是人生中最美好的時光。但是，也有壹些人輕視自己的生命而自殺。留給父母的，與其說是巴掌大小的“遺書”，不如說是他們永遠抹不去的巨大傷痛。每個人的生命都是壹顆明亮的星星。如果其中壹個死去，天空將不再明亮，大地也將因此失去光彩。每個人的生命只有壹次，難能可貴。我們必須珍惜生命！即使情況更糟！哪怕是體力不支！哪怕是九死壹生！我們也應該抓住機會到來的那壹刻，但有些人恰恰相反。
古時候，壹個地方發了洪水。正好那裏的人會遊泳，所以只要遊到高處就安全了。誰知，大家都上岸了，卻發現平時會遊泳的那個還在水裏掙紮，因為他身上有很多硬幣，大家都勸他放棄，重新掙錢。誰知，他翻了個白眼，搖了搖頭，然後就沈了下去。
“留得青山在，不怕沒柴燒。”保護和珍惜妳的生命是最好的事情！！！生命是立人之本。有了生命他才能工作學習，卻為了錢放棄了生存的機會。
人生是壹朵花，要精心培育；生活是壹道彩虹，需要折射。人生不就是這樣嗎？請珍惜妳的青春，珍惜妳的生命！
壹個周六的下午，我壹個人坐在去姐姐家的班車上，耳朵上戴著耳機，與公交車上的噪音隔絕，只留下自己世界裏的音樂，好開心！我盡情享受音樂帶來的快樂。我沒有在意別人的評價，也沒有發現天空已經烏雲密布。我很快在美妙的音樂中靠著窗戶睡著了。
我睡得很沈。如果我沒有感覺到自己的臉和耳朵在顫抖和劈啪作響，恐怕我都不知道自己已經停下來了。揉了揉惺忪的眼睛，試圖看清外面是壹片灰色。我覺得窗戶不夠幹凈，就使勁擦玻璃，發現白擦了。這時我只聽到室友對我說:別擦了，外面下大雨了！“什麽？大雨？”聽到這裏，我仿佛被雷擊了壹下。出門的時候我媽讓我帶傘，我看到天氣很好就沒理會。誰知天氣就像孩子的臉，變化比翻書還快。真的很壓抑！
正當我不停地抱怨天氣和混亂的時候，司機提醒我到站了。天啊，對我來說簡直是災難，但我必須硬著頭皮下車。
剛壹下車，就被壹陣風刮得暈頭轉向，雨點大如黃豆。雨迷了我的眼睛，我的臉疼。壹瞬間，我渾身濕透，像落湯雞壹樣在雨中跋涉前行。路上的水已經到了腳踝。壹聲又壹聲的雷聲，壹聲又壹聲的閃電嚇了我壹跳。我蹲在草地邊上，不停地發抖。我感到很無助。
這時，我看到前面不遠處有壹家小店。我仿佛看到了希望，跑得更快了。好心的店主看我年紀小，成了落湯雞，收留了我。我只站了壹會兒，濕衣服上的水馬上就濕到別人的地板上了。雖然店主好心的找了幹衣服給我換上，但我還是在那裏瑟瑟發抖，不知道是真的冷還是害怕。雨越下越大，電閃雷鳴仍在繼續。看著不遠處姐姐的家，我很著急，壹直在想:讓姐姐來接我。於是，我拿起電話準備打電話，“不！”壹句申斥讓我停在半空中的手。老板娘皺著眉頭，表情嚴肅地走過來，認真地對我說:“打雷的時候不能打電話，不然妳可能就跟那棵樹壹樣了。”說著，指了指窗外。我順著她的手看去，窗外的路上全是水，水面上漂浮著半棵樹。雖然看不清顏色，但還是能看出葉子被放大了，好像在冒煙。“那是被雷劈了。”老板娘說。我已經傻眼了，我似乎能想象出這樣的場景:壹道閃電劃破天空，直劈下來，壹棵樹被它砍斷。我徹底驚呆了，仿佛這道閃電擊中了我，擊中了我的心。
窗外積水越深，風吹得越狂。雨越來越小了。我第壹次知道度日如年是什麽感覺。雷電似乎是無聲的。我本想就這樣走到姐姐家，但壹想到那棵樹的遭遇，我就已經壹身冷汗了。買了塊尼龍布披在身上，沖進雨簾裏。
記憶的輪盤轉了壹圈又壹圈，再想起來還是後怕。但轉念壹想，這點小風波和那些大災難比起來算什麽？而我不是也在災難中學到了壹些知識嗎？我很高興那天我沒有那樣做。試想壹下，如果沒有老板娘的提醒，後果不堪設想。所以每個人都要不斷充實自己，掌握壹些知識。不需要分析透徹，也不需要搞點發明，掌握最基礎的知識，關鍵時刻發揮作用，保護自己。可見懂得逃避是多麽重要。只要我們知道如何逃避，任何時候都可以把傷害降到最低。