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多彩活動六年級作文600字10篇

生活是壹種多彩的顏色,豐富而不單壹。因為配色,感覺越來越好看了。當我還是學生的時候,我們的生活因為豐富多彩的活動而更加精彩。我們來看看600字豐富多彩的活動六年級作文。歡迎閱讀參考。

豐富多彩的活動六年級作文600字1

為了迎接即將到來的重陽節,我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。

活動開始了。我們高興地洗了手,筆直地坐在座位上,不時地互相交談。有同學好奇,跑到講臺上用手蘸了壹下做蛋糕用的奶油,放進嘴裏仔細品嘗。當我們安靜下來後,烘焙老師開始向我們展示如何做蛋糕。他用勺子輕輕地將巧克力粉放入壹個小塑料杯中,均勻地塗抹。然後他把奶油壹層壹層地擠到巧克力粉上。到了第五層和第六層,他又加了壹層巧克力粉,放上切好的薄荷,裝飾幾顆石糖,“盆栽蛋糕”就做好了。我看到烘焙老師手裏的材料像個聽話的娃娃,老師想讓它變成什麽它就會變成什麽。巧克力粉和奶油層次分明,放在壹起口感極佳,再加上裝飾點綴,更是讓人垂涎三尺,就像蛋糕店裏做的壹樣。

老師做的蛋糕引起了學生們的幾次驚呼,並得到了他們的好評。接下來,我們還會自己做蛋糕。我打開裝著巧克力粉的袋子,忍不住吸了壹口迎面而來的味道。巧克力餅幹的味道在我嘴裏融化了,很好吃。我輕輕抹平底層巧克力粉,然後拿起奶油小心翼翼地擠上壹層。當我鋪第二層巧克力粉的時候,突然發現第壹層的奶油很薄,被第二層巧克力粉覆蓋的時候從側面根本看不到層次感。我開始塗第二層奶油,我發現了壹個“秘密”。用力擠壓奶油,奶油會壹圈壹圈的連在壹起,形成壹個漂亮的“蕾絲”。當妳把它塗上巧克力粉,它就不會被蓋住了。最後加入“石”和“草”,盆栽蛋糕就完成了。雖然做的不是很好,但是自己壹步壹步做出來的,還是很有成就感的。

再看別人:劉玉順不小心把蛋糕掉在地上,正在盡力“補救”;景源·郝覺得自己做得不好,就幹脆把材料混在壹起吃了。邵新宇正在集中精力增加裝飾;張嘉誠嘗試在石糖和薄荷中加入奶油...

我喜歡這個“盆栽蛋糕”制作活動,希望以後有更多類似的新活動!

豐富多彩的活動六年級作文600字2

“生命在於運動。”如果壹個人沒有運動,我們會怎麽樣?如果沒有運動,就像壹只沒有翅膀的鳥,它不能在天空自由飛翔;就像沒有大海,魚就不能在海裏自由自在的遊。因此,我們應該加強鍛煉,使我們的身體更加健康,我們的生活更加豐富多彩。

年復壹年,日日夜夜;日復壹日,年復壹年。轉眼間,六年的小學生涯即將告別,但在我的腦海裏,還是忍不住浮現出我們學校舉辦的有意義的活動。

運動會上,火辣辣的太陽照在我們身上,堅定了我們贏得比賽的決心。來我們班的男生上臺了。他們在操場上揮汗如雨,努力為我們班爭光。我們喊著讓他們加油,他們好像聽到了我們的歡呼,更加努力地拔河。瞬間把他們班拉過來,“耶”贏了!接下來,輪到我們班的女生了。女生也很努力,但是最後還是打不過她們班。即使我們輸掉了比賽,我們努力了,我們歡呼了,我們堅持了。在體育方面,我們也舉辦了很多有趣的活動,我們就像戰場上的士兵。

我們學校也組織過爬山。這都是為了我們的健康,為了我們豐富多彩的課余生活。爬山的前壹天,我們早早做好了爬山的壹切準備。爬山那天,我們排隊出發。我們第壹次爬山的時候,沒想到蒼崗山這麽高。在路上,我們壹起走,累了就休息壹會兒,然後繼續走。太陽在我們頭上燃燒。我們走了很多路,出了很多汗。我們太累了,所以有些堅持不下去了,但我們還是堅持走下去,因為我們知道“堅持就是勝利”。走著走著,我們終於到達了山頂,在那裏我們休息了很久,看到了無限的美麗。美好的時光總是過得很快。轉眼間,太陽就要下山了,我們只好依依不舍地回到學校...

同學們,“活動如靈芝,何苦找神仙方子?”運動就像靈芝壹樣。對我們來說,最重要的是我們必須多運動,讓我們的身體更健康。

豐富多彩的活動六年級作文600字3

今天,“體驗海口市美蘭區飛天科技夢”啟動儀式在我們校園舉行。

當我們正在上英語課時,班主任楊老師走了進來,對大家說:“航模表演就要開始了。”於是,我們趕緊跑出教室,來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人,校長、記者、同學都在看演出。辦公樓前的桌子上有許多模型飛機和賽車。每個型號似乎都做好了充分的準備,即將投入戰鬥。這時,壹位主持人走上講臺,壹手拿著麥克風,壹手拿著模型飛機。他把飛機調轉方向,詳細介紹給我們,我們都聽得入了迷。當他結束時,他說:“表演開始了!”學生們壹個接壹個地走到壹邊。我盯著它,生怕錯過精彩瞬間。

我看見兩個操作賽車的老師去操場了。他們把賽車放在地上,然後用遙控器遙控賽車。賽車們迅速跑到國旗前,然後迅速回來,在操場上轉圈。他們還做了高難度動作。兩輛賽車在互相追逐,比我們平時玩的玩具賽車快多了。我傻眼了。演出結束後,操場上和走廊裏響起了壹陣熱烈的掌聲。

亮點應該是航模表演。壹個老師把壹架飛機拋向空中。在他的操作下,飛機像箭壹樣飛上了天空。它在空中盤旋了壹會兒,然後飛到了大家面前。它時而自己轉身,時而翻跟頭,讓我目不暇接。這時候飛機又快速下降,好像要掉下來了,我的心都快跳出來了。然而,它停了幾秒鐘後,又重新起飛,直沖藍天,在天空中劃出壹道美麗的弧線。我的心情壹下子平靜下來,臺下爆發出壹陣歡呼。

演出結束後,我們依依不舍地回到了教室。楊老師對我們說:“這次航模表演的目的是向我們展示航模技術的新成果,培養我們從小對科學的興趣。”確實如此。我希望有更多像這樣的活動...

豐富多彩的活動六年級作文600字4

星期五,我壹到學校,就聽到五年級其他班的壹些同學在那裏說話。仔細聽就知道了:今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我在教室問的時候,真的發生了。我激動得幾乎跳了三英尺高。我想:也許那個基地裏有很多新的、有趣的、好玩的東西!

等了很久,終於到了參觀的時間。我和其他同學壹樣,非常期待這次活動。我們壹路上有說有笑,很快就到了目的地。原來這個基地在地下室,萬達廣場對面。當我們走進地下室時,我們都震驚了:雖然基地位於地下,但它很寬敞,所有的設備都在裏面,包括視頻投影儀,模擬地震裝置和模擬階躍電壓裝置...

印象最深的是我們第壹次去的壹個“自然災區”。所謂的“自然災區”,其實就是壹個360度的電影院。這個大電影院很特別。它的四個屏幕就是這個大電影院的四面墻。大影院中間還有壹個密封的小房間,這個“立方體”周圍的四面墻也可以借助投影儀播放視頻。當這個立方體的外圍不再播放視頻時,裏面就會出現壹個“大水球”。其實這個“大水球”就是我們的地球。“大水球”扮演地球上出現的各種自然災害,如洪水、地震、火山爆發、雷暴、暴風雪等。,還教給我們各種避難的常識。

第二個要參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中,我們看到了用聲音、光電、影視投影技術模擬的地鐵車廂內突然發生的爆炸,讓我們有身臨其境的感覺。後來我們也經歷了室內地震。所謂室內地震體驗,就是讓我們站在壹個平臺上。體驗開始,平臺會劇烈晃動。再加上後面的視頻和音效,會很驚險很恐怖。

短短壹個多小時,我們學習了各種災害知識,救災防災知識,真的收獲很大!我喜歡這個綜合實踐活動。

豐富多彩的活動六年級作文600字5

上周六,快樂魔方舉辦了大型遊學活動。雖然早上下著毛毛雨,但公公在太遠的時候終於露出了笑容。壹路上,同學們就像剛從籠子裏出來的小鳥,活潑又吵鬧,非常興奮。

壹到海灣村,我們趕緊跳下車,壹股清新的空氣沖進來。當我們走進去的時候,壹條瀑布映入眼簾,順著DC流下,匯入假山,融化成壹條清澈的小溪,滴向遠方。沒有什麽像:“飛下三千尺,疑是銀河落九天。”比較合適。

“嘶!”“嘶!”“張浩天出來了!”猜猜我們在做什麽?啊!原來大家都開始了最刺激的“撕名牌”了!我看到李子璇壹邊拼命奔跑,壹邊保護著身後的名牌,但他還是被撕成了兩半。可憐的李子璇立即躺在地上,流著淚喊道:“求求妳,放過我吧!”堅定不移的,張浩天絲還是把他拎起來,抓起名牌就要撕掉。突然,李子璇跳了起來,趁他不備把他打倒在地。“嘶!”李子璇臉紅了,激動地搖著勝利的手,喊道:“張浩天出局了!”很驕傲!

正當我還沈浸在激烈的“殺人”場面中時,我說了壹句“吳文傑出來!”它喚醒了我。原來,在張皓天之後,以迅雷不及掩耳之勢撕碎了我的名牌,戰場上容不得片刻大意!這讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”。狡猾的敵人輕輕打開電梯,悄悄來到我身後,趁我不註意撕掉了我的名牌。沒想到自己又犯了同樣的錯誤,極度沮喪。

比賽還在繼續,隊友在掙紮,敵人從不放過任何機會。雙方膠著,比賽進入白熱化狀態。我們這些“囚犯”看不下去了,扯著嗓子給隊友加油。每個人的歡呼聲和笑聲在農場上空飛舞...

經過近半個小時的鏖戰,我們隊險勝,所有人都興奮地大喊:“我們贏了!贏了!”勝利的果實來之不易,這需要團隊的團結,高度的專註和必勝的決心。我想,不僅僅是這場“名牌大戰”,無論我們面臨什麽樣的挑戰,都需要認真對待!

豐富多彩的活動六年級作文600字6

今天是我們鄱陽街小學的調研活動日,全體同學在黎黃陂路風情街做社會調查。

我們組的任務是采訪路人組裏的同學們都在向路人介紹自己和正在進行的研究活動,只有我壹個人躲在街上的壹棵大樹後面默默無語。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我身上,我卻手心冰涼,還在冒汗。壹想到要和陌生人說話,我就緊張得心都提到嗓子眼了。

“走!”雷玉合跑到我身邊,推了我壹下。“我們壹起做個采訪吧!”

我硬著頭皮向壹個路過的阿姨走過去,走了幾步我立刻後退,嘴裏嘟囔著“不行,我真的不行。”

“妳能行的。放松。”雷玉合拍拍我的肩膀,鼓勵我說,並迅速把我推向阿姨。我還沒反應過來,她已經不見了,只剩下我和那個阿姨。

我尷尬地看了阿姨壹眼,對她說:“妳好,我能問妳壹個問題嗎?”我緊張得身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑著回答:“可以!”這個微笑,這個簡單的回答,也讓我剛才不那麽緊張了。

我長長地吸了壹口氣,平靜地問了試卷上的第壹個問題:“阿姨,如果滿分是10,妳給我們武漢打幾分?”此刻,雷玉合在不遠處向我豎起了大拇指。壹瞬間,我受到了極大的鼓舞。我直起身子,給了阿姨壹個甜甜的微笑。

“7分。”“謝謝,我們進入下壹個問題。”至此,我已經成為壹名經驗豐富的小記者。接下來的問卷調查也很順利,整個問卷在壹問壹答的短暫時間內完成。

壹只不知名的小鳥正在我頭頂的樹上唱著動聽的歌,似乎在為我成功的第壹步歡呼雀躍。

汪曾祺曾說:人的第壹次往往需要勇氣,但第壹次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身,而是面對的時候妳敢不敢邁出第壹步。感謝我的朋友們,我在困難面前獲得了更多的勇氣,這將是我壹生的寶貴財富。

豐富多彩的活動六年級作文600字7

在記憶的長河中,濺起的浪花記錄了無數往事,無論是歡笑還是失聲,都夾雜其中。其中,最令人耳目壹新的是記錄中國人活動的河流。

壹天早上,語文老師興高采烈地走進班級,對我們說:“下周我們班要舉行朗誦比賽,大家自願報名。”當時班裏好像爆炸了,嘰嘰喳喳,我卻猶豫著要不要報。我的背誦水平“要命”,但我想嘗試壹次,展示壹下自己。我終於報了名,同學看到我報了名,都在懷疑我:“她能行嗎?平時文字都讀不好。”聽到這裏,我下定決心,我必須努力練習。

回到家,我先找到了稿子,然後我又看了壹遍又壹遍。只要有壹處不通順的地方,我就看壹遍。稿子看好了,開始加感情。哪裏的感情要濃烈,哪裏的語音語調要柔和,我會盡力去尋找感情。如果我確定了不好的地方,我會去找老師,向父母求助。周末,我做完作業後就開始練習。我站在鏡子前擺姿勢,然後開始。有時候我會停下來想,這個地方該不該停下來?

是那個地方的感覺不到位嗎?那個地方的格調是不是應該降低?天快黑了,嗓子都沙啞了,面對這種枯燥的練習有點不耐煩。我不想再坐在沙發上練習了。我媽看到了,在我身邊坐下,小聲對我說:“既然妳要表現自己,那就把自己最好的壹面表現出來。‘有誌者事竟成’我相信妳!”聽了媽媽的話,我振作起來,繼續練習。

比賽那天,我發揮的超水平,沒有壹處朗誦不流暢的地方。我的老師和同學都對我刮目相看。觀眾熱烈的掌聲和窗外明媚的陽光是對我最好的回報。

這次語文活動讓我認識到,只要努力就會有收獲,反復練習帶來的不是厭倦,而是勝利後的喜悅和遺憾。這就是它給我的。

記憶的長河不停地流淌,又壹波會加到那些波上,那壹波夾雜著雷鳴般的掌聲。這個噴霧讓我自信,讓我強大!

豐富多彩的活動六年級作文600字8

為了迎接即將到來的重陽節,我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。

活動開始了。我們高興地洗了手,筆直地坐在座位上,不時地互相交談。有同學好奇,跑到講臺上用手蘸了壹下做蛋糕用的奶油,放進嘴裏仔細品嘗。當我們安靜下來後,烘焙老師開始向我們展示如何做蛋糕。他用勺子輕輕地將巧克力粉放入壹個小塑料杯中,均勻地塗抹。然後他把奶油壹層壹層地擠到巧克力粉上。到了第五層和第六層,他又加了壹層巧克力粉,放上切好的薄荷,裝飾幾顆石糖,“盆栽蛋糕”就做好了。我看到烘焙老師手裏的材料像個聽話的娃娃,老師想讓它變成什麽它就會變成什麽。巧克力粉和奶油層次分明,放在壹起口感極佳,再加上裝飾點綴,更是讓人垂涎三尺,就像蛋糕店裏做的壹樣。

老師做的蛋糕引起了學生們的幾次驚呼,並得到了他們的好評。接下來,我們還會自己做蛋糕。我打開裝著巧克力粉的袋子,忍不住吸了壹口迎面而來的味道。巧克力餅幹的味道在我嘴裏融化了,很好吃。我輕輕抹平底層巧克力粉,然後拿起奶油小心翼翼地擠上壹層。當我鋪第二層巧克力粉的時候,突然發現第壹層的奶油很薄,被第二層巧克力粉覆蓋的時候從側面根本看不到層次感。

我開始抹第二層奶油。我發現了壹個“秘密”。用力擠壓奶油,奶油會壹圈壹圈的連在壹起,形成壹個漂亮的“蕾絲”。當妳把它塗上巧克力粉,它就不會被“層”覆蓋了。最後加入“石”和“草”,盆栽蛋糕就完成了。雖然做的不是很好,但是自己壹步壹步做出來的,還是很有成就感的。

再看別人:劉玉順不小心把蛋糕掉在地上,正在盡力“補救”;景源·郝覺得自己做得不好,就幹脆把材料混在壹起吃了。邵新宇正在集中精力增加裝飾;張嘉誠嘗試在石糖和薄荷中加入奶油...

我喜歡這個“盆栽蛋糕”制作活動,希望以後有更多類似的新活動!

豐富多彩的活動六年級作文600字9

橫幅、喊聲、揮舞的雙手;敲鼓,應急燈,升起的彩帶...這是我們的畢業季籃球賽。

經過三輪比賽,我們班擊敗其他班,以B組第壹名的成績順利進入決賽,準備與5班爭奪籃球冠軍。

5月27日,激動人心的壹天。六年級的六個班都聚集在操場上。走廊裏擠滿了人。有些無處容身的同學甚至從廁所窗戶往下看。每個班的拉拉隊有的拿著卡片,有的拿著彩帶,有的大喊大叫。操場上壹片沸騰的景象。

比賽已經開始了,但是我們班壹直處於劣勢。時間壹點壹點過去,大家都好緊張。我們班壹有機會,就會喊“加油”。

比賽結束時,我們仍然落後對方兩分。就在大家都快要絕望的時候,球到了李子玉手裏。他拿著球,深呼吸,拿起球,投籃。球在空中劃出了壹道美麗的弧線。

“這麽遠,妳怎麽進得去!”我不敢看,緊張的閉上眼睛。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進了嗎?就在我睜開眼睛的時候。我看到我們班有些同學抱在壹起,有些已經跳上凳子了。旁邊的劉俊熙用力抓住我的胳膊,尖叫道:“進球!進球!他得了3分!”哇!我們班超過我們了!每個人都擊鼓吶喊,為我們的英雄歡呼!

勝利的天平正在向我們傾斜,比賽只剩下三分鐘了。但誰能想到,就在我們投中三分後不久,五班成功組織反擊,扳回2分。此時比賽只剩30秒,我們還落後1分。我們班的隊員沒有放棄,他們又進攻了,但是...最終比分定格在11: 12,我們以1失利,與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球壹樣坐在操場上。我只是看著記分牌,什麽也沒說。

在隨後的頒獎典禮上,隊長的發言讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力確實比我們強。恭喜妳奪冠!但是我們六班是不會放棄的!失敗不僅教會我們失敗本身,還教會我們如何對待失敗。五班,等等!總有壹天,我們會打敗妳的!”

五班,下次再戰!

豐富多彩的活動六年級作文600字10

在校園的很多班級裏,都有很多活動,比如親子活動,國慶,秋遊,春遊等等。其中,我班最有趣好玩的是蛋糕遊泳。

記得上周六,我們班的家長和老師聯系好了,決定去博餅,出去吃。我聽了媽媽的話很開心,就和媽媽壹起坐車踏上了旅程。

壹路上,我們談笑風生,終於到了目的地。我和媽媽壹起進去,等全班同學都到了,我就開始做飯。我急忙去幫忙。

首先我把花菜壹顆壹顆的拿過來,然後用清水洗幹凈,放在鍋裏,讓它在鍋裏炒。然後是魚。我輕輕地切魚,斜著切。我整條魚切的不差,只切到三分之壹,從外面看更漂亮。然後,我把大家最期待的鴨子切掉,先把它的頭切掉,然後把它的頭強行分成三半,再把它的身體壹塊壹塊切掉,不管大小。只要把管子切掉,就會是長方形的片,太長了。然後會被切成兩半,最後是壹塊鴨肉,最後是水煮。我把雞蛋打好了,壹次打五個雞蛋,然後切西紅柿。他們不太喜歡吃,我就把他們切成小塊,這樣不僅有營養,還像西紅柿。就這樣,午飯吃完了,好吃嗎?

我用壹個響亮的聲音招募我的團隊成員。大家看著桌上的菜,都贊不絕口。其中壹個人非常大聲地說。她是我的母親。她豎起大拇指說:“這個真好吃。不愧是我的女兒。”我臉紅了,不好意思地說:“不,這也是我媽的功勞。如果她不幫我,我就做不出這麽好吃的飯。我應該感謝我的母親。”大家壹直在誇我。

這壹次,我不僅收獲了很多,也覺得同學和家長應該互相信任,互相鼓勵。

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