我還參觀了記憶中的許多地方，包括險峻的黃山，美麗的桂林，還有...但是，那次九寨溝之旅，徹底讓我驚艷了。
九寨溝可以用不止壹個“美”字來形容——這裏有古樸的棧道、五彩斑斕的森林、碧綠的湖泊、雲霧繚繞、雄偉的雪山、獨特或不尋常的瀑布...哦，對了，還有充滿民族風情的藏族寨子...或許，擁有其中任何壹種，都是壹道美麗的風景。
之前我們聽說藏民把這裏的湖叫做海子——海之子，這是真的。在九寨溝第壹次看到湖的時候，我真的把它當成了大海的兒子——藍湖，比藍海還要慘。然而，畢竟是個湖，總比無邊無際的大海小很多。難怪藏民把這裏的湖叫海子！走在靠近水邊的棧道上，放眼望去，湛藍的湖水和周圍山上彩林的顏色形成了強烈的層次感。樹的顏色是綠色，耀眼的紅色，簡單的深綠色和優雅的黃色...看到湖水的顏色和五顏六色的森林的奇妙組合，我不禁感激大自然，感激大自然的恩惠，感激大自然帶給我們如此美妙的視覺享受！
除了湛藍的水色，海子還有壹個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到103米，但給人的感覺只有壹米深——因為妳很容易看到湖底，湖底的魚不是“壹動不動”就是“死了”。甚至有人喃喃自語:“都說水清則無魚，可為什麽這裏的魚都這麽開心呢？”更有甚者，他背過毛主席的詩:“山河美人無數，英雄競折腰。”是的，在九寨溝，誰不會被大自然的創造所折服？誰會不感激大自然呢？
看完各種海子，還是覺得少了點什麽。想了想，突然發現這裏似乎有些缺乏活力。這裏所有的風景和色彩都是美麗的，絢爛的，耀眼的，但畢竟還是生命，靜靜地躺著，讓人察覺不到絲毫的生機。帶著這樣壹種想找點生機的欲望，我不停的四處尋找，卻沒有找到心中的生機。於是，我往前走了幾步，希望能有新的發現。壹瞬間——當我的目光越過壹座山的時候，我看到了眼前的壹片蘆葦。我眨了眨眼——我沒看錯，但壹般來說，蘆葦生長在海拔800米以下，但九寨溝的海拔達到3000米。為什麽蘆葦會生長在這樣的高原上？另外，為什麽這裏的蘆葦越長越高，越長越大？
是的，高原對蘆葦來說無疑是壹個惡劣的環境，但這些蘆葦並沒有退縮，放棄這個地方——他們選擇了適應環境，選擇了勇敢挑戰自己的生存環境，選擇了直面現實，選擇了靠自己的努力證明蘆葦也可以在3000米甚至更高的海拔生長！結果，它們成功了，成功地在這片高原上生長，甚至比那些平地上定居的蘆葦還要高，還要大。
走在棧道上，不禁被這群頑強的蘆葦所折服。在我眼裏，他們不僅僅是壹群蘆葦——在我眼裏，他們象征著當今人們不可或缺的精神和頑強的意誌。也許，如果壹個人能像這根蘆葦壹樣，不屈服於惡劣的生活環境，直面現實，有頑強的意誌，那麽他也會像這片高原上的蘆葦壹樣成功！
有了這種感悟，我不禁更加感激大自然，不僅因為它帶給我們視覺上的享受，更因為大自然給了我生活上的靈感。
2.看圖寫作文。青海海邊風光150字晴空，細沙，晶瑩剔透的海面，偶爾有幾只海鷗像水壹樣掠過，引起陣陣漣漪。
壹座靠海的城市，壹幅純凈美好的畫卷，我想，沒有人會不愛這裏。當第壹縷陽光照進大海，覆蓋了整個黃島，讓人感到溫暖，非常溫暖。
在這裏的第二個冬天，周圍的壹切都不再陌生。學校對面的唐島灣還是那麽安靜美麗。橋上總有幾對情侶在散步，白發蒼蒼的老人並排坐在長椅上看夕陽。
黃葉飄落的美麗，釋放出生命最後的光彩，讓人忍不住再多看壹眼。我還清楚地記得我為了親眼看到日出從海平面升起而在黑暗中等待的場景，我還記得我第壹次看到大海時的感受。
廣闊的金色沙灘上擠滿了遊客。踩在軟軟的沙子上，讓它肆意觸碰我的肌膚，會讓人壹輩子都記得那種酥酥癢癢的感覺。
呼吸著海邊的空氣，享受著我簡單的小幸福。還記得有壹天晚上，星星點綴著深邃的夜空，我騎著自行車去了金色的沙灘，夜晚的海邊同樣迷人。
耀眼的燈光打在身上，海風拂過發髻，海浪肆意地湧了上來，又悄然退去，潤濕了壹片沙地，染出了別樣的風景。黃島，壹個有山有水的海濱小鎮，用它最自然的東西感染了我，感動了我...我曾經以為同學聚會的方式無異於吃飯唱歌聊無聊的話題。有的人喝得酩酊大醉，拿著瓶子喊著某人的名字，有的人則躲在角落裏發呆，陶醉在自己的小世界裏...而他們來到這裏的第壹個春天，我小小的自己屬於壹小群來自五湖四海的人。那壹年，那壹天，我們壹起來到朱曉，互相幫助，互相鼓勵，壹起來到山頂，釋放我們心底的熱情，喊出我們的心聲。
那壹次爬山，我真切地感受到了同學之間最純粹的友情，如火的青春裏最純粹的感動，這是我們都有的。看海邊風景，吹涼風。我想妳會喜歡這裏的。
3.場景描寫的構成，不能根據場景的不同特點和觀察方法，按照同樣的順序來寫。以下是幾個敘述順序。1.按時間順序寫這個場景。自然景物在不同的時間有不同的姿態、光澤和顏色，也就是說自然景物在不同的時間表現出不同的特點，所以要按照時間變化的順序來寫。比如“美麗的小興安嶺”這壹段文字，就是按照四季的順序寫的。2.風景是按空間方位順序寫的。在這裏，唯壹的風景指的是地點。比如妳總是可以用人的攀爬姿勢的變化來描述壹個場景，這就是所謂的換景寫法。比如“海邊小鎮”這種文字，這類文章寫的風景面積很大，構成壹部分。壹般總是用壹兩句話寫出特點或者指出位置來引出全文。《海濱小鎮》從大海和海灘寫到小鎮的庭院、公園和街道的每壹個場景的特征。3.根據類型觀察和描述風景。例如，先觀察山脈，再觀察河流...或者相反的順序。比如桂林山水的敘事就是這種敘事順序的壹個例子。就像觀察和描述壹個事物，要按照壹定的順序仔細觀察，然後按照觀察的順序寫下來。寫場景的時候要註意場景的位置，比如上、下、前、後、左、右、內、外、中、側、遠、近等。壹個小作者從上到下描述了壹個草原場景。他寫道:天上飄著朵朵白雲。壹個牧童正在吃草。小羊低頭吃草。小牛津津有味地吮吸母乳。有的馬低頭尋找美味，有的馬靜靜地站著，仿佛在欣賞草地上的美景。壹條蜿蜒的河流緩緩流過草地。河裏有幾塊綠色的石頭，魚兒在石頭周圍自由自在地遊來遊去。啊，多美的景色啊！小作者很註意風景的位置。上面有壹片藍天，藍天下有壹片草地，草地上有壹條河，河裏有壹塊石頭...小作者仔細觀察，不僅寫出了畫面中景物的顏色，還寫出了馬、牛、羊的不同姿勢，加入了自己的想象，如“快樂的小鳥”“自由的魚”等，表達了自己的感受。看完這篇作文，我們仿佛親眼所見。也可以選擇壹個地點作為觀測點，以這個觀測點為中心確定其他景物的位置。比如看圖寫“美麗鄉村”。青年作者以“村”為觀測點，按照村、村前、村後、村旁的順序觀察:這是壹個美麗的村莊。村裏新建的小樓綠樹環繞，村前有壹片桃樹林。桃花盛開。山上生長著松柏，終年郁郁蔥蔥。壹條瀑布像銀緞壹樣掛在山前。壹條小河從村子裏緩緩流過。河上有壹座石橋。站在橋上，妳可以看到清澈的河水中成群的小魚在追逐嬉戲。過了石橋，就是壹片水田。拖拉機在地裏作業，“突、突、突”的聲音打破了山村。它好像在唱春天的歌。這篇作文的小作者把風景的位置按順序寫得清清楚楚，作文很有條理。小作者把桃花的紅，松柏的綠，河水的清，通過想象，把原本靜止的畫面寫得活靈活現，令人動容。比如小魚互相追逐，拖拉機發出“突、突”的聲音，鳥兒”。
4.寫壹篇關於春天景色的作文:
春天的二三月，微微吹著光，天空莫名其妙的下著毛毛雨。成千上萬的軟柳放松了黃綠色的眼睛，紅白黃的花，綠草綠葉，都像趕著趕集的人，組成了壹個燦爛的春天。
如此聰明可愛
它也從南方飛來，給這幅美妙的春光畫卷增添了人物，給春光增添了許多趣味。
夏季:
這裏有懸崖、陡壁、噴泉、草原，但更詭異的是波光粼粼的冰湖。湖底是藍色的，湖水在漂浮。
的反射。傍晚，晚霞散盡，妳在湖邊的草地上支起帳篷，升起壹堆黃色的火，看著明澈的冰湖中繁星點點，看著被黃色的火染紅的雪山，根本忘記了夏日的炎熱，仿佛置身於神話世界。
秋天:
秋天伴隨著落葉聲而來，清晨清新如露。天空散發出柔和的光芒，清澈而空靈，讓人想聽壹聽雲雀翺翔的歌聲，就像望著蔚藍的大海，想到看到壹片白帆。夕陽是時間的翅膀。當它飛走的時候，它會展開壹會兒。壹堆堆深灰色的雲把地球壓得很低。已經是深秋，林中壹望無際的樹木光禿禿的。
憂郁地站著，讓棕色的苔蘚遮住它的皺紋。無情的秋天剝去了他們美麗的衣服，他們不得不枯萎，禿頂地站在那裏。
冬季:
溫暖的陽光閃爍在湖面上，森林中最後壹批紅葉依然傲然挺立在枝頭，鮮紅翠綠，都是不和諧的色調。
冬天的風景。有時候壹陣風吹過，沒有葉子的樹枝發出沙沙的聲音，也會讓人感到難過。但是如果妳再看看那些樹枝，新芽已經孕育出來了。這種蓬松不起眼的蓓蕾，立刻讓妳聯想到未來的春天和生機勃勃。
那天。
5.求壹篇600字左右關於風景的文章。
我停下來看了看這裏美麗的風景。當我看到這裏美麗的風景時，我不禁停下了腳步。因為這裏的風景真的很迷人，它用能發電的眼睛把我留在這裏。
我壹下子驚呆了，因為我從未見過如此生氣勃勃、充滿活力的美女。它的美令人陶醉，令人著迷，令人驚嘆！看櫻花，它們正蓬勃盛開。
它們是無名的櫻花樹:有的是淡粉色，像害羞的紅臉頰；有的樹枝紅白相間，像壹樹桃花；有些樹是白色的，它們看起來都很蒼白，好像生病了壹樣。櫻花是各種各樣的，聖潔如百合，純潔如荷花，絢爛如向日葵，嬌嫩如玫瑰。
我開花，他們笑，我開花，他們叫。櫻花無奈，艷麗，不凡。
人們把“沈魚落雁，閉目羞花”獻給了四大美女(貂蟬，，，石，王昭君)，但我更願意獻給眼前的花，那萬千寵愛的櫻花！我走近櫻花，綻放芬芳。都說櫻花色淡香淡，但壹旦盛開，比桃花更艷，比梅花更香。
我聞著花香，仔細欣賞櫻花。櫻花有五個花瓣，每個花瓣都是白色的，帶著淡淡的粉紅色。
看壹個，它有獨特的美；看壹棵樹，有開放的美。花開如天，花香溢遍天下。
小櫻有著令人欽佩的勤奮、熱枕、剛毅、堅持的獨特風格。近看，它們叢生，花香更是迷人。
花兒就像壹群群可愛的娃娃，爭先恐後地讓人觀賞它們華麗的風采！看桃花站在櫻花旁邊。太美了。他們在對我微笑，遠遠望去，就像天上金紅色的太陽，閃閃發光。
雨後的桃花是如此的芬芳，以至於當人們聞到它的香味時都會欣喜若狂。好壹句話:“迎迎蓮花在風前落，桃花在雨後美！”“這些桃花，妳不讓我，我不讓妳，有壹簇壹簇的，有壹朵壹朵的。真是五花八門，奇奇怪怪！桃花和杏花壹樣，都是淡紅色的，每天都在爭艷！它的樹幹有點彎曲，像大寫字母y壹樣傾斜。
它的葉子呈條狀，橢圓形，綠色。它的科巴納瓦葉均勻地散落在枝頭，遠處像壹棵綠色的迎客松在迎接遠方的客人；不遠處，像是同樣婀娜多姿、翩翩起舞的少女。
幾天後，桃花謝了，妳站在樹下，就像下雨了，散發出淡淡的清香。我仿佛是風中飛舞的小桃花瓣，卻又不願落到地上。我真想飛壹會兒。
花瓣飄落時，小蜜蜂飛來告訴我它壹天采了多少美味的蜂蜜，小鳥飛到樹上告訴我它壹天的快樂。我迫不及待地告訴他們，這壹刻我很開心，很幸福，我們都欣喜地互相祝賀。當我的夢想徹底完成時，我發現:我不是壹朵花，我在享受它！我想起了前幾天的桃樹。
桃樹上有無數的樹枝，樹枝上粉紅色的桃花都開了。每壹片花瓣都擠在壹起，像小女孩燦爛的笑臉，好可愛！那邊有紫丁香。那些綠葉隱藏在成千上萬朵花中。
它們很小，根本不顯眼。它們也是壹簇簇的，有的是白色的，很小很精致，有的是金色的，很優雅。
它們散發出迷人的香味，讓人心馳神往，流連在丁香樹下。還有幾株高大美麗的蘇鐵。
蘇鐵蘇鐵被尖銳多刺的葉子包圍著，像壹只綠色的孔雀，壹條大尾巴壹直長到身體的頂端。中間有壹些灰色的刺，那些刺應該是他們新生的命根子！迎春花的花很少，葉子卻很多。它們好像在和我們玩捉迷藏，躲在茂密的嫩葉裏不出來。
不過在嫩葉的映襯下還是挺好看的。花瓣是金黃色的，類似雞的羽毛。
花很小，看起來只有桃葉的1/2！再看紫藤，像少女梳理紫色長發；像湍急的紫色瀑布，順深淵而下。水是紫色的，地是紫色的，只有石頭是綠色的。他們是不是很默契？黃色的花是優雅的，白色的花是高貴的，紫色的花是熱烈而深沈的，在春風中潑灑綻放。
這是我們迷人的校園！巍峨的青山，浩瀚的碧海，深邃寬廣的藍天，是迷人的自然風光。飲黃龍的嶽武穆，青史留名的文天祥，詩文俱佳的蘇東坡，都是耀眼的人文風景。
《史記》、《離騷無韻》、《蘭亭序》、《太白詩如詩》是深邃而神秘的精神景觀。世界無奇不有，眾生臥虎藏龍。
多彩的自然風光，耀眼的人文風光，深不可測的精神風光，真是“各種紅紫爭野”。然而，在這個“花越來越吸引人”的世界，而不是“我怎麽能告訴，穿過所有這些雲？”，我們要“不畏浮雲遮望眼”，以泰山的雄偉、廬山的險峻、峨眉的秀美為榮，欺軟怕硬，渡江入海，敢於挑戰自我，喊出我們從容有力、鏗鏘動聽的聲音:我是壹道風景。
如果妳寫作有智慧，妳就逃不出屍橫遍野；韓信謀多，必然禍不單行；子旭不錯，逃不過頸刀；屈原忠心耿耿，身體沈淪是必然的。嶽武穆既聰明又勇敢，但遺憾的是他沒有發揮自己的才能。他們的悲慘遭遇讓人有壹種“但他還沒來得及征服，就已經死了，英雄們從此在他們的外衣上哭泣”的感覺。雖然失敗了，但也是難得的美麗風景，向世人昭示了教訓。
陽光總在風雨後，不經歷風。
6.看圖寫作文。如何寫好圖片作文有單幅和多幅，但看圖是寫作的前提。看圖按順序思考，或者自上而下、自下而上；或由遠及近，由近及遠；或者從中間到外圍；還是從人到景，從景到人。想想圖上畫的是什麽，先對畫面表達的主要內容有個大概的了解。然後細看畫面，了解事情發生的環境和地點，從景物和人物的衣著來分析事情發生的時間。仔細觀察人物的衣著和身材，思考他們的身份、年齡和職業；仔細觀察人物的動作，想想他們在做什麽，怎麽做的；仔細觀察人物的表情，思考他們的想法和感受。然後思考整幅畫說明了什麽，畫的目的是什麽。最後，根據圖片的意思寫壹個提綱。壹個單壹的敘事圖片只顯示了壹件事的壹部分。除了上面說的方法，還要學會從壹張圖片的內容去想象之前會發生什麽，未來會有什麽變化，註意寫好開頭和結尾。如果是多張圖片，註意圖片之間的聯系。註意上圖沒有出現的東西，比如出現了什麽新的人物，發生了什麽變化等等。即使是同壹個畫面，也要特別註意畫面的細微變化，比如人物的動作和表情，天氣的變化等。，從而了解事物的發展變化。壹條壹條看完，再連貫地看壹遍，讓畫面上的事情發生、發展、結果。在腦海中留下完整的印象，然後根據每張圖的主要意思列出輪廓，突出重點，註意細節，不要在每張圖中平均使用力度。每張圖片的敘述性描述要連貫，相互聯系，不要成為壹個圖片式的解釋。讀書寫字的畫面是靜態的，單調的。我們應該通過仔細的觀察和合理的想象，使靜止的畫面動起來，從而豐富單調的畫面，如進行心理活動使景物豐富多彩等。看圖寫詞的方法可以簡單概括為十二個字:順序觀察、嘗試表達、合理想象。
7.描寫風景的作品。夕陽的余暉慵懶地爬過山峰潔白光滑的皮膚；溫暖地照耀著這片靜謐的土地，天邊的雲彩飄過，仿佛在追隨同伴的腳步；碧藍的湖水緩緩流淌，湖邊橫著幾條船，隱隱約約閃著壹些漁火。也許風景太落寞的時候，心情會歌唱，歌聲伴著湖水，帶著我去回憶那段難忘的往事，帶著壹點憂傷，但當我扭頭離開的時候，我看到的是山的另壹邊。那是太陽再次升起的地方。也許明天春天就會到來！溫暖的陽光閃爍在湖面上，森林中最後壹片紅葉依然傲然挺立在枝頭，鮮艷的紅色和綠色，不協調的顏色，形成了獨特的冬日景象。
有時候壹陣風吹過，沒有葉子的樹枝發出沙沙的聲音，也會讓人感到難過。但是如果妳再看看那些樹枝，新芽已經孕育出來了。這種毛茸茸的、不起眼的蓓蕾，立刻讓妳想起了未來的春天，想起了生機勃勃、繁花似錦的日子。
在雪地裏行走更有趣。天空中只有壹絲風，像風箏壹樣托著雪。擡頭望去，這絲風像蝴蝶壹樣支配著雪花，斜著落下，旋著飛，飄到地上，落在行人身上。
雪花像調皮的孩子壹樣百玩不厭，刷著人們滾燙的臉，變成水滴流到眉毛和胡須上，形成小冰塊。白雪無聲地飄落，飄飄灑灑。很快，地上就會有薄薄的壹層。當妳踩在上面時，它會發出歡快的腳步聲“吱、吱、吱”。
有了這個腳步，妳就可以盡可能地展開想象的翅膀，去追尋妳最美好的回憶，去擁抱妳心中的幸福！妳不妨深呼吸壹下，甜絲絲的花朵會浸泡在妳的心脾裏。妳會情不自禁地想起壹顆純凈的心，早上起來會覺得整個世界都是那麽純凈，冬天的霧氣彌漫。霧氣散去後，壹個奇妙的場景立刻出現。松樹的針葉上，結著厚厚的霜，像白色的秋菊；落葉樹的枝椏上覆蓋著白雪，就像白玉雕刻的樹；垂柳飄飄銀裝素裹，灌木叢全是白珊瑚叢，撲朔迷離。壹年有四季，每個季節都有不同的景色，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，人們仿佛來到了壹個大雪紛飛的優雅寧靜的境界，來到了壹個晶瑩剔透的童話世界。
松木的清香，雪的冰香，給人壹種清涼閃亮的舒適感。壹切都在過濾，壹切都在升華，甚至我的心也在凈化，變得純凈美好。
黃昏的雪，深深的切開，似乎和情緒有著千絲萬縷的聯系，又像海水壹樣洶湧，可以淹沒壹切，還有壹種像揭開頭尾的* * *感。雪花五顏六色，晶瑩剔透，像出征的戰士，披著銀色的鎧甲，又像壹片片揚帆遠航...雪中景色壯美，天地間只有壹片銀色，仿佛整個世界都用銀色裝飾起來。
雪後，連綿的白雪裝點著世界，枝繁葉茂，粉黛如玉。這是壹幅大雪紛飛的喜人景象。我愛雪，我愛雪景，我更愛冬天。
冬天是靈魂的年輪。冬天雖然很冷，卻有著無比的溫暖和希望。
冬天來了，春天還會遠嗎？隨著冬天的到來，人們穿上了厚厚的棉衣，以隔絕寒風和霜凍。隨著冬天的來臨，壹切都進入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊...那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態了。
冬天來了，它失去了所有的綠色，變成了壹堆枯枝。我很難過，幾個月的努力化為烏有。
為了讓自己稍微安心壹點，我沒有馬上把它扔掉，也沒有馬上把它從花盆裏取出來。我只是讓它保持原樣。就這樣，我在悔恨中度過了那年的冬天。每次摸著冰冷的花盆，我的內心都迸發著悲傷和無奈。
現在想來，還是能感受到冬天的漫長。第二年開春後，我下定決心把枯枝去掉，騰出地方在花盆裏種蘭花。
於是，我用小鏟子把土挖起來，準備連根拔起。但就在這時，奇跡出現了。
我剛把鏟子放進幹燥的厚土裏刮了兩下，就聽到壹聲清脆的劈啪聲，然後就看到陶瓷花盆的碎片散落了壹地。可是，我仔細壹看，是君子蘭的根，好像去年冬天就死了，被層層泥土包裹著，像白胡子壹樣濃密。不但沒有壞死，反而變得越來越茂盛，壹次次分枝。
現在，它是如此的茂盛，以至於填滿了整個花盆，就像壹只龍的爪子緊緊地貼在壹個瓷花盆上。難怪壹碰就碎。看到這裏，我趕緊把亂七八糟的根修剪了壹下，重新種在盆裏。
結果，壹個月後，每個花盆都發出了可愛的君子蘭花蕾。不得不驚嘆這壹幕。
在整個冬天的醞釀中，它能再次生長，繁盛起來。這個冬天的奇跡簡直讓我印象深刻。
這種仰慕是發自內心的。從眼睛到心裏，不得不由衷感嘆它頑強的生命力。想想看，我在冬天如此匆忙地放棄了新生的機會，是多麽愚蠢。
厚厚的棉衣真的斷絕了新生帶來的所有歡樂和希望。但現在我明白了，暫時的“死壹般的寂靜”是為了讓我們更真實地去欣賞生活，去欣賞生活。
在冬天，植物可以通過渴望春天在冬天的“死寂”後獲得新生。那家夥呢。冬天也可以期待春天，可以獲得更大的新生和希望。
我們要對生命的神奇心存敬畏，所以要拿出勇氣和行動。就像莖葉枯萎的君子蘭，當春光普照大地的時候，妳會擁有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然後破冰尋找壹個越來越亮的妳。雪，我愛妳，愛妳的純真，妳的。