壹個周六的早上，我寫完作業，發現紅領巾臟了。我想，“我媽媽以前給我洗的。現在上二年級了，我要學會做自己的事。”所以我決定自己試著洗紅領巾。
說幹就幹，我先打了壹盆清水，把紅領巾泡在清水裏，撈起來的時候，可以清楚地看到紅領巾上的幾處汙漬。我學會了平時像我媽壹樣在汙漬上擦肥皂，然後使勁擦。不壹會兒，我手上出現了很多白色的肥皂泡，又滑又好玩。我用雙手捏著臟的地方使勁揉。越揉越起勁。慢慢的，我發現原來的白色脂肪泡變成了灰黑色。我想:“肯定是臟東西被沖下去了。”於是我打開壹看，啊！真的被沖走了。我仔細檢查了其他地方，用剛才同樣的方法擦了擦，沒有漏掉壹個汙漬。過了壹會兒，所有臟的地方終於被我打掃幹凈了，我長長地吸了壹口氣。這時候我感覺手有點酸，我甩了甩手。“唉，紅領巾不容易擦幹凈。我媽每天洗這麽多衣服肯定更累。我以後會多練習，幫媽媽減輕負擔。”我盡力休息了壹下，就把紅領巾放在清水裏清洗，直到沒有泡沫。後來我把洗幹凈的紅領巾撈出來，擰幹掛在衣架上。
幹凈的紅領巾隨風飄動，仿佛在說:“小宇，妳真能幹，謝謝妳！””我看著那條鮮紅的圍巾，雖然有點累，但心裏特別舒服。
紅領巾是隊旗的壹角。它是紅色的，象征著革命先烈的鮮血。中國所有的孩子都會戴紅領巾。
紅領巾是壹個大三角形，有壹個大角和兩個小角。最長的壹邊是90 cm，兩條斜邊壹樣長，都是55 cm。
紅領巾怎麽戴？
我先把領子豎起來，然後把紅領巾搭在肩上，把紅領巾的大角搭在背上，把紅領巾的小角拉到胸前。然後，把左尖套在右尖上，右尖繞在上面，從上到下穿，小尖在圈裏拉，最後翻下領子，紅領巾就系好了！
學會戴紅領巾，老師會給我們每個人壹條紅領巾。我們來比賽看誰穿得又好又快。
我們把紅領巾平放在桌子上。“準備好——”老師話音壹落，幾個小搗蛋就拿起紅領巾想戴上。裁判壹看，說:“有人刷腳後跟。”老師看到了，說:“遊戲暫停。”
"5,4,3,2,1!"倒計時結束，教室立刻變得安靜，學生們變得手忙腳亂。他們都開始戴紅領巾。老師邀請了七名學生上臺。經過最後的評選，沈偉獲得壹等獎，秦啟亮獲得二等獎，喬獲得三等獎。
最有意思的是朱，因為他把紅領巾打成死結，另壹個同學把紅領巾戴在頭上，看起來像個小老婆。
紅領巾是國旗的壹角。我八歲的時候戴過這條鮮艷的紅領巾，10，14。
記得大考之前，有壹次數學考試。考試時，我認真看題，認真做題，認真檢查，不放過任何蛛絲馬跡。結果不錯。老師表揚了我，媽媽獎勵了我。我的心裏充滿了喜悅，心想:要是我每次都像今天這樣做卷子，並且取得了滿意的分數，那該多好啊！這個時候突然感覺到胸前的紅領巾在飄動。它仿佛在對我說:“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話我壹直記在心裏，為此我要感謝妳！
還有壹張習題卷，有幾道題我做不出來，看了半天也沒看懂。這時，紅領巾在我眼前飄動，仿佛在對我說:“這個問題先不要想，先做下面的。”以後再考慮會更好。“聽了這話，我沒看這些題，認真做了。它將在短時間內完成。然後，我馬上回來認真、仔細、安靜的思考，最後我順利的找到了答案。突然，紅領巾又跳舞了。它好像在對我說:“妳真棒！將來像今天這樣做。“為此我得謝謝妳！
每當同學遇到困難，我都會伸出援手幫助他，鼓勵他，幫他解決。例如:我沒帶鉛筆，我忘了帶指南針...我會把我所有的東西都借給他。這時，紅領巾為我驕傲，自豪，它在我心中飄揚。
紅領巾是少先隊的標誌，是紅旗的壹角，是少先隊的忠實朋友。它會陪伴很多孩子度過快樂的童年，鼓勵他們在生活中不斷克服困難，敢於挑戰，健康成長。
自從我加入少先隊，紅領巾就壹直伴隨著我，成為我的好朋友。每天起床穿衣，我會戴紅領巾準備上學；放學回家，舍不得脫；晚上睡覺的時候放在床上；每周給它認真“洗澡”，讓媽媽邊熨邊燙。
前幾天買了個滑板，很開心。我馬上去社區學習。但我踩上去，卻踩不到滑板，摔了幾次。有壹次，我重重地摔在水泥地上，仰面朝天，不想學了。這時我看到了胸前的紅領巾，似乎在鼓勵我。妳是少先隊員，不能輕易放棄。“失敗是成功之母。”妳必須敢於挑戰才能成功。我好像明白了，於是站起來，揉揉酸痛的屁股，繼續練習。
經過兩天的努力，我學會了滑冰。放學回家，我會和鄰居家的孩子約好，壹起床就在小區裏玩滑板。胸前的紅領巾隨風飄動，仿佛在祝賀我的成功。
謝謝妳，我的紅領巾！
謝謝妳，我的好夥伴！