依賴與自強優秀範文精選

無論如何，那次經歷對我來說是前所未有的。我體驗了壹個人騎行的感覺。我開始學會獨立，我有了新的認識:壹個中學生不應該再完全依賴父母，有很多事情他可以獨立面對。在我們成長的過程中，這對我們是多麽重要。在這裏，我想分享壹些優秀的關於依賴和自強的範文，供大家學習。

依賴與自強優秀範文1

我的父母告訴我們要自立，也教會了我們那壹代人自立。我的自立概念大概就在於“獨立”二字。也許妳不在乎，但我們確實在這方面教育了我們的長輩。比如妳小時候剛學會走路，父母就“討厭”讓我們獨立面對。那該死的不平衡，長大了父母讓妳壹個人去便利店。那時候我壹定很討厭自己嚇自己。我恨父母為什麽沒有壹直陪著妳，為妳遮風擋雨，卻不知道他們教會了妳獨立，給了妳遮風擋雨的能力。

溫室裏的花再嬌艷，也比不上飽經風霜的花。因為自立自強，他們被塗上了壹層無與倫比的氣質。有壹個故事:壹個正在讀大二的女生，父親去世，她壹邊和哥哥讀書，壹邊照顧93歲的奶奶。有人想幫她時，他說家裏壓力暫時能頂得住，不想依賴別人。這就是自強自立。從這個女孩身上，我們看到了壹種不屈不撓的驕傲，壹種敢於挑戰生活的驕傲，這是我們所缺乏的，也是我們需要學習的。

同樣的女孩，出身貴族，不會讀書，也不會送東西上學，生活完全不能自理。連簡單的衣服襪子都是她媽自己穿上，飯餵到她嘴裏。用老話來說“飯到嘴邊，衣到手”，我只能說父母太寵孩子了，壹個無法無天的境界“不經歷風雨，怎能見彩虹”都不自立，又怎麽能建設呢？

據農民說，如果這壹次種的水稻沒有大風大雨和蟲害，那麽果實將極其難吃，相反，它會甜到嘴裏。生活也是如此。不自強不息，怎麽能在風雨中給自己的人生畫上圓滿的句號？恐怕墨水不夠支持妳畫完。我們應該學習那個女孩的自立，自強，學習她依靠自己能完成的事情。為什麽要依賴別人？與其腳踏實地，不如靠自己。在當今浮躁的社會，壹群群的青少年為了偷懶而去裝乞丐。這種社會現象應該受到批評。我們都是中青年第壹次。我為什麽要可憐妳？學會自立不好嗎？

回到小時候，我很感激當時父母的嚴厲教會了我獨立自強，讓我能在這個多災多難的世界裏獨立生活。

關於依賴和自我提高的優秀範文2

“自然是天生的，只是有些人還沒有發現。他們平時也不去找。他們只想依賴別人，拒絕利用自己的潛在資源，只關註別人。他們怎麽可能成功？”聽過很多名言，但就是忘不了魏老師說的壹句話，告訴我做人不能事事靠別人，不如“自己求自己，不求別人。”每次想到這裏，我都會想到壹件事。

“起來，兒子，快點”“哎呀”我被媽媽從睡夢中叫醒，只見我伸了個懶腰，又忍不住摔倒了。“起來，聽見了嗎？”我媽又把我吵醒了，這次我徹底被吵醒了。剛起床，我媽就催我刷牙洗臉漱口。我每天早上都習慣了。如果我媽媽叫我，我就會醒來。如果媽媽沒有，我可以享受充足的睡眠。又是壹個早晨，我從睡夢中醒來。起床後我想:既然媽媽沒叫我，那就說明時間到了。之後，我“嗖”的壹聲又響了。第二次醒來的時候，還是沒有看到媽媽叫我。我說，怎麽回事？是時候了嗎？再看看時間，已經十點多了。“啊，現在已經十點多了？那為什麽媽媽不叫醒我？我上學肯定要遲到了，唉，這個該死的媽媽。”我回頭壹想:哦，對了，我媽昨天晚上不是叫我今天自己起床嗎，因為她要去我外婆家。唉，這只能怪妳自己！

我已經養成了每天早上被媽媽叫醒的習慣，養成了依賴的習慣。這種依賴的習慣傷害了我，同時也讓我明白了，如果總想依賴別人，不努力，最後肯定什麽也得不到，也會傷害到自己！

關於依賴和自我提高的優秀範文3

隨著經濟的快速發展，社會的不斷進步，生活節奏的加快，人們臉上原本豐富有趣的表情逐漸變得僵硬呆板，原本親密的人際關系也日益疏遠。走向獨立的人真的需要依賴嗎？

在我看來，如果人生是壹頓大餐，依靠的就是不可或缺的調味品——鹽。無論是生活還是菜肴，沒有了鹽，再精致再令人垂涎三尺，也會變得淡而無味。從表面上看，只有壹個空虛而無意義的軀體。

但是，在維護國家安全的盛宴中，三國時期的宰相諸葛亮是蜀國的依靠。在後來人們看到的故事中，諸葛亮似乎總是拿著羽扇出現。他沈著冷靜，在運籌帷幄中也把握住了蜀國的全局。他雖然官職不如劉備，卻成了蜀國堅實可靠的依靠。即使在他死後，他生前的謀略仍然為蜀國提供了壹段時間的保護。正是因為這種依賴，蜀國才能在戰火硝煙的年代，在被周邊國家虎視眈眈的形勢下，僥幸竊取安全。如果蜀國沒有諸葛亮那樣聰明、機智、善於運籌帷幄的人，蜀國在歷史上的地位將是暗淡的。

古人視依賴為珍寶，今人視依賴為生命。在江洋先生寫的《我們三個人》中，他記錄了在醫院的壹段時間。錢鐘書對生活幾乎壹無所知，但為了照顧身患重病的江洋，他開始做飯、洗衣服，但他遇到了很多麻煩。他給江洋做飯，還弄壞了爐子。江洋笑著說，沒關系，我會搞定的。打碎了燈泡，她還是說——沒關系，我來修。其實她也不知道自己能不能修好，壹切都只是為了讓錢鐘書安心。出院後，她真的把壹切都搞定了。這時，錢鐘書才安心寫作。也許她不是萬能的，但她會讓自己為他萬能，為他解決壹切，只是讓他放心，沒有後顧之憂。在我們看來，江洋是錢鐘書的支持者。其實，錢鐘書不就是江洋壹生的依靠嗎？

依靠不僅僅是身體上的支持，更是精神上的支持和陪伴，是壹種責任和堅持。

關於依賴和自我提高的優秀範文4

樹，在雷電中挺立，花，在暴風雨中滋潤，土，在烈日下堅強。在生物成長的過程中，總是有起有落。風雨讓我自立。

在失敗中，我自立了。歷史考完了，我是歷史上的窮人家。老師叫了我的名字。，82分，不錯。“我有點失望，我沒有達到我的目標。同學們都用有些嘲諷的眼神看著我。我聳聳肩，紅著臉去拿試卷。”加油，還差3分就進球了。下次試試。”老師笑著安慰我。我在廈門很久了。我不應該放棄。努力不壹定成功，不努力壹定不會成功。我堅信這個道理。幾天後又是壹次歷史考試，我考了98的高分。我的同學都羨慕地看著我。這就是我。失敗時，我自立。

當我孤獨的時候，我會自立。壹個周末，我壹個人在家。父母出去玩，卻以我有作業為由，把我放在家裏。該吃午飯了。我把我的房子翻了個底朝天，但沒有找到任何幹糧。我別無選擇，只能親自下廚。我從冰箱裏拿出兩個雞蛋。可以想象，我想做我的拿手菜，蛋炒飯。我先把油倒進鍋裏，等油熱了，我就下雞蛋，把米飯倒進去。我用鍋鏟翻了幾遍。但是好像飯早到了，我就捂著鍋在房間裏看了壹會兒電視。過了壹會兒，我才意識到蛋炒飯燒焦了，直到我聞到了燒焦的味道。蛋炒飯馬上端上來了。不再是金色，而是土黃色帶黑色。沒辦法。讓我們來處理它。吃蛋花炒飯不覺得苦。也許當妳品嘗到自己的勞動成果時，妳會有不同的感受。這是我孤獨的時候，我自立。

當我掙紮的時候，我用自己的雙腳站立。“完了，完了，這麽難，我做不到。”我發牢騷，抱怨，擠眼睛真的看不到答案。“這個問題我已經問完了。我會借給妳的。”壹個同學說。“不要。”固執的我否定了，“我想自己做。”10分鐘，20分鐘。時間過去了很久。結果還是沒想出來。突然，我靈機壹動，“可以”。這個問題很快就解決了。老師點評的時候，我是班上唯壹做對的。“原來那個同學只是裝裝樣子，做不到！”我們暗自沾沾自喜。這就是我。當我掙紮的時候，我用自己的雙腳站立。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光總在風雨後。”這些耳熟能詳的經典老歌，反映了壹個道理:風雨過後的人生，會更加燦爛。雨還在地下滴著，風還在吹著，我已經不是那個不成熟的我了。風雨使我自立。

關於依賴和自我提高的優秀範文5

自力更生就是獨立生活，成為生活的主人。換句話說，只有自力更生，才能實現崇高的理想和目標。

自力更生包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最重要的是學會照顧自己。比如學會自己打掃房間，自己洗碗，自己洗衣服等等。，成為學習上的尖子生，生活上的強者。而有的人認為好好學習就萬事大吉了，自己的爛攤子讓父母管。有些學生是青少年，不會自己系鞋帶。人是有骨架和力量的，不應該像藤蔓壹樣，依靠別人的力量生存。如果妳習慣了依靠別人的力量，那麽外在的力量往往會像壹個包裹。如果妳得到了它，妳會變得充滿活力和動力。如果得不到，就會情緒低落，意誌消沈。所以，各位少年，讓我們逐漸學會自立，成為生活中的強者，而不是做壹個“缺鈣”的少年。

要自立，首先要從小學會照顧自己，否則，自立是不可能的。這裏有壹個典型的例子。壹個同學在父母的溺愛下長大。小學的時候，媽媽為了更好的照顧女兒，從中學轉到小學教女兒。上了中學，她媽媽又轉學回了中學。這幾年，這個同學不用做任何家務，任何時候都不讓他玩。他只有壹個任務:學習。後來這個同學以高分考上了理想的大學。等她上了大學，這位同學就無能為力了。前幾天老師讓同學幫她做飯洗衣服。但幾天後，同學們不再幫她了，她只好自己做飯。後來她在校園裏迷了路，甚至不知道怎麽向同學問路，只能站在原地，回不了宿舍。學校最後不得不讓她退學回家學著照顧自己。像這樣生活不能自理的人，真的很讓人擔心和難過！雖然在學習上是“尖子生”，但在生活上卻是“差生”。在激烈的社會競爭中，這樣的人能在社會上占據壹席之地就不用說了，恐怕連在社會上立足都很難。

從上面的例子可以看出，我們不僅要學習課本上的知識，取得好成績，為以後的經濟獨立打下基礎，還要從小學會照顧自己，逐漸成為壹個真正自立的人。

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