我曾經離妳如此之近
微風不再像以前那樣吹著，親吻著草地。吹的不是新鮮，而是壹陣心酸。陽光普照大地，溫暖從玻璃裏照出來，就像黑夜裏黑色的天空，再大，也支撐著星星。就像我離不開她的懷抱壹樣，我如此近距離地看著妳。
天上的白雲，夜空中的星星。我似乎總是在媽媽的懷抱中長大，我總是喜歡去袖手旁觀看著妳。陽光每天對我都是那麽溫暖。媽媽，這個相近的名字。漆黑的夜空壹直伴隨著妳，在黑暗中燈光很小。伴隨著燈光，妳壹直在電腦前工作。在燈光下，我看得很清楚。真的，我媽老了。是因為時間嗎？還是因為我？不，我媽媽在我心中是最美的。
我常常坐在旁邊，仔細觀察妳。妳總是在做事，穿著簡單的衣服，聞起來很香，臉上的魚尾紋好像在遊動。在我眼裏已經習慣了。真的，我很高興看到妳。當我坐在旁邊的時候，我總是喋喋不休和爭吵。但妳只是微笑。對我來說，每天坐在妳身邊近距離觀察妳是我的榮幸。夜空中的星星，閃閃發光，好像在盯著我，好像在和我壹樣看著我的媽媽。
光線像黑色壹樣暗。但它只是天空中壹道美麗的風景線。此時，在漆黑的天空中，對我來說已經很亮了，因為坐在旁邊，近距離地看著妳，是我的幸福。
雖然，那只是壹次，雖然，那已經過去了。但它是我心中堅不可摧的橋梁。沒關系，時間在變，或者...
陽光再次回歸大地，心中的溫暖不可磨滅，才能在心中放下它應有的烙印。
其實對別人來說只是壹件小事，但在我心裏卻是我和媽媽親密的壹面。我曾經那麽近距離的看著妳，不是小事，是我和媽媽之間的橋梁。
我曾經寫得離妳很近。
董事長從公司股東中選舉產生，代表股東發言；CEO是首席執行官，負責公司的壹切事務，常用於現代大型企業；總經理管理公司的整體事務，類似於CEO，但多用於中小企業或企業的某個部門。
作文:我曾經離妳那麽近...(關於自然)300字。
大自然的美麗讓人心馳神往，大自然的神奇讓人驚嘆。大自然給了我們生命和靈感。它是美的源泉，是生命的象征。大自然無私地把壹切都給了人類。大自然的壹滴眼淚凝固掉在地上，變成了壹顆種子，有壹棵大樹供後人乘涼；大自然張開嘴，輕輕吹來，把小草慵懶的腰肢拉直了。用壹顆感恩的心去面對不可預知的大自然，妳會覺得自己是真實的，是對得起這壹生的。在與自然的接觸中，我總是保持壹種心態，不要太靠近它，也不要太遠離它。我應該是離不開的，因為這是我和它搏鬥時聽到的回聲。千萬不要冒犯神靈。後來我知道怎麽治了。有了壹顆感恩的心，就會很大度，努力接近自己的內心。這時，壹種無形的情感氛圍會神秘地潛入妳的內心，這樣微妙的感情，如天地間的鬼魅，波瀾壯闊。...
我離妳如此之近。
風，圍繞著妳；雨，和我壹起成長；花兒為我開放...這讓我知道幸福就在眼前。
五年級的時候，我還是《愛的種子》裏的壹個小女孩。那時候，我正處於叛逆的巔峰。我是班裏的小霸王，靠的是老師的愛。那時候有個叫鄧的小男孩經常被我欺負。但是我非常驚訝。他總是笑著對我說:“打吧，打吧。俗話說:打是愛，罵是愛，用腳感受深。”他給我的感覺是個朋克，但我就是喜歡他的性格。
後來他給我寫了壹封情書，告訴我他希望和我做男女朋友。現在很慌，不知道該怎麽辦。拿著這封沈甸甸的信，懷著激動的心在房間裏走來走去。“哢啦……”我的門被慢慢打開，我看到父母的身影從門裏探了出來。我的心跳得更厲害了，我立刻找了個地方把這封信藏了起來。然而，現實總是這麽殘酷——信被他們發現了。
他們把我拉到床邊，溫柔地對我說:“薛，妳現在太年輕了，不能談戀愛。”那個男生可能會害妳，讓妳不願意學習。所以妳要告訴他，學習是最重要的，明白嗎？“我不明白他們為什麽這麽不情願。我和那個男孩在壹起。我不明白為什麽老虎會讓我不願意學習。我大聲反駁:“不，妳不懂。”說完，我沖出家門，只聽得父親在背後咒罵:“死丫頭，除了這個家，妳別回來。“沖出家門，看到天黑了，街上只有我壹個人，顯得好冷。幾盞微弱的燈照在我身上，我就這樣漫無目的地遊蕩著，看起來像壹只無頭蒼蠅。當我來到壹個離家很遠的地方，我停下來，看到壹個小女孩和她的父母壹起玩。我記得我的父母和我壹起靜靜地玩耍。我和父母手牽手在公園散步，爸爸會講壹些笑話逗我和媽媽笑。我經常笑的最瘋狂，幾乎每壹個笑話都能讓我熱淚盈眶。想到這裏，眼淚忍不住要出來了。我知道我錯了。我轉身跑回家。我在和時間賽跑。我希望王能會很快回家。
我曾經寫得離妳很近。
不可以
我過去常常在離樹很近的地方寫字。
樹上的散文。
那樹
那棵樹已經在路邊站了很長時間了。當道路只是壹條泥濘的小路時，它站在那裏；當道路經過第壹輛車時，它就站在那裏；當只有幾間舊平房散落在這周圍時，它矗立在那裏。
樹有點搖搖晃晃，顯出老態龍鐘，卻又結實穩固，樹頂密密麻麻，像剛剛爆開的煙花。.....發黴的黑色潮濕的皮層上，有凸起的棱紋和縱向的裂紋，看起來像鑄鐵。在幾英尺外的土壤下，還可以看到根的脈絡。在夏日的陽光下伸長脖子趕路的人，會像獵狗壹樣跑到樹上，吸壹口樹蔭的氣，用千萬只手和手指仰望陽光，看著手指間漏出的碎水銀。
(3)鳥兒來了，當鳥兒啼叫時，幼兒園裏的孩子們正在幾英尺外唱歌。
4戀人止步，夜晚，樹下更暗的黑暗；於是那棵樹，那棵沈默的樹，偷偷地伸長了它的根，增加了它可以遮蔭的土地，壹次增加壹厘米。
但是，這個世界上還有其他的東西，延伸的更快。柏油路壹英裏壹英裏鋪，高壓線壹千碼壹根立，公寓樓壹排排來。地上自然生長的壹切都被連根拔起。只有樹被壹種魚壹樣的灰色包圍著，連根都被壓路機碾成了灰色，但樹頂還在雨後滴著綠，有了新的建築更綠了...
出租車像饑餓的蝗蟲壹樣蜂擁而至。“為什麽會有樹？”壹名司機嘀咕道。"這是壹棵又老又大的樹."乘客們也低聲說道。在車輪揚起的滾滾黃塵中，在焦慮和憤怒的喇叭聲中，那片清音已經沒有用了。樹邊的公交站搬了，樹下的水果攤搬了，不遠處的幼兒園也要搬了——看看哪裏能屬於孩子。只有那棵樹壹動不動，連壹片葉子也沒有落下。那蓬蓬葉還是綠的，很綠。
⑦樹沒有腳。樹木是世襲的原住民，是大地的效應器。樹離了根，根離了土，樹就毀了。他們的傳統是被掐死，甚至神話作家也沒說過森林逃亡。不管風有多大，沒有壹片樹葉逃脫。縱然頭頂飄著十萬朵雲，地上堆著二十萬個腳印，但在枝頭跳躍的鳥族已經換了五十代，鳥的後代已經定居在青山上。當幼苗長出來的時候，當上帝伸手給它們洗禮的時候，上帝曾經說過:“妳在這裏綠了，綠了，綠了，又綠了。”啊！於是，這棵樹冒著覆蓋將要失去的土地的危險，做了壹個徒勞的貢獻，在星空下仰望上帝。
今天，壹個酒後駕車的司機以60英裏的速度撞上了樹幹。所以人們。於是交通專家判樹賠命。於是這壹天來了，電鋸咬掉了樹的腳踝骨，嚼碎了，撒了壹圈白森森的骨粉。這棵樹倒在地上時只叫了壹聲。大屠殺安排在半夜，是為了不影響路上的交通。夜很靜，像樹的祖先，星星在家家戶戶附近，天空壹片肅穆，但樹什麽也沒說，上帝也沒說。壹切都是預定好的，壹切都是先有默契，不需要說什麽。
⑨屍體的分屍和搬運是在壹夜之間完成的。早晨，行人只看到地上的碎葉，葉子上的每壹平方厘米還是綠色的。它是綠色的，綠色的。掃地女拿著掃把壹路出現。他們是樹的親戚，戴著帽子，裹著胳膊。掃完根，他們站在年輪周圍，轉圈看風雨圖，估算根有多大，能劈成多少斤柴。
⑩兩周後，根也被挖走了。為了砍掉這個長滿胡須的大腦袋，劊子手靠近它做了壹個陷阱，把所有的動脈和靜脈都切斷了。.....現在，日月爭輝，道路如磐石。沒有人知道曾經有過這樣壹棵樹，也沒有人知道成千上萬的斷根被壓在壹層石頭和瀝青下面。
壹個關於寒假生活的片段。
晨懶篇
俗話說“壹日之功在於晨”，但對我來說，早晨是最好的睡眠時間。“杜鵑！布谷！起床了，懶蟲！起床懶！”鬧鐘把我從夢中叫醒，可我怎麽能放棄這美好的時光呢？我擺出壹個彌勒佛的姿勢，坐在床上，感覺很困。過了壹會兒，我又倒了下去，繼續“刨狗”式的睡覺。可惜好夢沒持續多久。人工鬧鐘——媽媽出現了。壹陣“獅子吼”讓我像受驚的靈魂壹樣坐起來，睜開惺忪的雙眼，用董存瑞炸掉碉堡的勇氣鉆出壹張溫暖的床。穿好衣服後，我開始品嘗舊的。......
我曾經在樂樂班和妳那麽親密。“妳”必須指出，它屬於自然。
這是壹篇半命題作文。首先，在橫線上填寫適當的詞語，如:笑、快樂、喜悅、幸福、痛苦、哭泣、尷尬、後悔、輕率、激動、憤怒、恐懼等。這些話是壹種真實情感或心理的表達。壹旦確定了所填的詞，文章的內容也就確定了。所以妳填的字壹定要仔細推敲，壹般能反映出妳寫了什麽。解析:考點1:命題作文命題作文考試技巧1。考什麽？(1)考察體裁首先要確定體裁。總的來說，每個流派都有自己的“logo”。抓住體裁的“標識”，就能確定給定的題目屬於哪種體裁，文章應該用什麽體裁寫。1)如果有“記憶”、“回憶”、“事物”、“生活”、“人”等標誌，就要寫成記敘文。比如，想起我的母親，想起我的同桌，想起我的中學生活，想起值得表揚的人。2)是否有“引子”、“話”、“自述”、“制作方法”等“跡象”。，應該寫成說明性文字。比如壹本參考書的介紹，秋天的菊花，番茄醬怎麽做。3)如果有說、論、議、評、辯、駁、從談開始、從談開始、從思啟發、從讀感悟等跡象，就要寫成議論文。比如談謙虛，談骨氣，談嚇朋友，讀荔枝蜜的感想。(2)考查的重點不僅要確定文章的體裁，還要確定題目寫作的重點。以記敘文為例，記敘文主要分為兩類，即寫手和筆記。以人為主寫的記敘文要以人物描寫為重點，以人物的精神面貌、道德情操、性格特征為重點，適當運用外貌、語言、動作、心理等描寫方法，穿插評論、抒情等表現手法來描寫人物。話題比如我的老師，媽媽，壹個我尊敬的人，英雄等等。都可以寫成以人為主體的記敘文。以筆記為主的記敘文，要把記敘文的要素演繹出來，把記敘文的要素解釋清楚，把事件的來龍去脈、發展過程描述清楚，讓讀者有壹個清晰、完整、鮮明的印象。童年趣事、挫折、難忘的語文課、成功的喜悅等話題，都可以根據筆記寫成記敘文。(3)文章的主題要根據題目給定的條件來確定，而確定文章主題的關鍵是抓住“題目之眼”。“眼標”是題目的靈魂和核心。抓住了“看點”，就是抓住了文章的主題。1)作文題目是壹個字，題目是“眼”。如《媽媽》、《春遊》、《荷花》，寫作文時要把握好“標題”，搞清楚是寫人、事還是寫風景，然後展開聯想，確定中心，完成作文。2)題目中，壹般起裝飾作用的詞是“眼標”。比如課間十分鐘，可愛的玩具，難忘的事件，驕傲的爸爸等等。，片名分別是《課間》、《可愛》、《難忘》、《驕傲》。3)作文題目中的動詞壹般是“醒目”。比如《生日》中，題目是“過”，就要寫清楚在什麽情況下或者什麽氛圍下“過”，怎麽“過”。另壹個例子是這件事教會了我，我愛我的小鬧鐘，參觀烈士陵園，清明節記住王叔叔。題目是教育、愛、尊重和記憶。(4)試驗的範圍(或數量)。1)時間範圍，比如“課間十分鐘”，選材範圍是課後和課前發生的有趣的事和活動；家鄉的傍晚有壹個特定的時間範圍，就是“傍晚”；“國慶節”時間是國慶節。2)空間範圍，如“公園壹角”，就是“公園”，是公園中“角落”的壹部分。《校園新風》裏寫的人和事，應該發生在校園裏而不是校園外；“祭奠烈士陵園”的地點就是“烈士陵園”。3)數量範圍，比如“兩三個難忘的暑假生活”，可以寫兩三件事，但不能只寫壹件、十件、八件事。......
我曾經離妳如此之近。
我曾經離妳如此之近
微風不再像以前那樣吹著，親吻著草地。吹的不是新鮮，而是壹陣心酸。陽光普照大地，溫暖從玻璃裏照出來，就像黑夜裏黑色的天空，再大，也支撐著星星。就像我離不開她的懷抱壹樣，我如此近距離地看著妳。
天上的白雲，夜空中的星星。我似乎總是在媽媽的懷抱中長大，我總是喜歡去袖手旁觀看著妳。陽光每天對我都是那麽溫暖。媽媽，這個相近的名字。漆黑的夜空壹直伴隨著妳，在黑暗中燈光很小。伴隨著燈光，妳壹直在電腦前工作。在燈光下，我看得很清楚。真的，我媽老了。是因為時間嗎？還是因為我？不，我媽媽在我心中是最美的。
我常常坐在旁邊，仔細觀察妳。妳總是在做事，穿著簡單的衣服，聞起來很香，臉上的魚尾紋好像在遊動。在我眼裏已經習慣了。真的，我很高興看到妳。當我坐在旁邊的時候，我總是喋喋不休和爭吵。但妳只是微笑。對我來說，每天坐在妳身邊近距離觀察妳是我的榮幸。夜空中的星星，閃閃發光，好像在盯著我，好像在和我壹樣看著我的媽媽。
光線像黑色壹樣暗。但它只是天空中壹道美麗的風景線。此時，在漆黑的天空中，對我來說已經很亮了，因為坐在旁邊，近距離地看著妳，是我的幸福。
雖然，那只是壹次，雖然，那已經過去了。但它是我心中堅不可摧的橋梁。沒關系，時間在變，或者...
陽光再次回歸大地，心中的溫暖不可磨滅，才能在心中放下它應有的烙印。
其實對別人來說只是壹件小事，但在我心裏卻是我和媽媽親密的壹面。我曾經那麽近距離的看著妳，不是小事，是我和媽媽之間的橋梁。
寫壹篇關於自然的作文，和我曾經給妳的作文很接近。
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡激情四射的夏天，喜歡樹木繁花似錦的秋天，但我最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
冬天是天上的精靈來到人間的季節。看，晶瑩剔透的小冰粒打在樹上，灑在樹林裏，彈跳翻滾。沒過多久，雪花從天而降，隨風起舞，然後輕盈地擁抱了久別的土地。
第二天起來看看。透過窗戶，妳會看到另壹個世界:由粉和玉制成，包裹著白色。小路仿佛鋪上了壹層柔軟的白色地毯，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，千姿百態，令人應接不暇，我仿佛置身於壹個童話世界。早上壹起床就能看到這麽美的景色。怎麽能不是天賜的驚喜呢？
雪，以其動人的美，贏得了古往今來許多人的喜愛。“無雪無靈，有雪無詩。晚霞詩壹整天都是雪，很有梅的春天。”是的，雪是冬天的靈魂。如果少了，這個冬天總會讓人覺得少了點什麽。最棒的是壹點點紅梅點綴在雪地上，惹惱了雪人的眼睛。感覺這個冰天雪地的世界多了幾分熱鬧和清新。
冬天，像壹個含蓄的少女，在沈默中壹點壹點地展示著她獨特的美。她不張揚，有時候還有點犀利，但因為瀟灑清純，壹直受到人們的喜愛。畢竟美好的春天會隨之而來。
寫壹篇關於自然的作文，和我曾經給妳的作文很接近。
每當回憶起童年的那些事，我總是百感交集，開心的事，傷心的事，遺憾的事，感動的事……壹個又壹個畫面映入眼簾。童年的故事多如繁星，但總有壹些事情是我最近才想起的。
記得小學的時候，我是壹只“冬眠的熊”。每天總想睡懶覺，讓鬧鐘吵吵鬧鬧。有壹天，我懶洋洋地起了床，鬧鐘顯示8: 15。我突然醒了，沖著我媽喊:“妳怎麽不叫我！”“媽媽什麽也沒說。我忍氣吞聲，吃了三次早飯，五次早飯，兩次早飯，拿起書包，出了門。媽媽出來送我，我狠狠地白了她壹眼。正如我所料，我因為遲到被老師處罰了。放學後，我生氣地跑回家。”媽媽，妳知道嗎？就是因為我遲到了，老師才讓我在全班同學面前站了壹節課！”母親沒有說話，我隱約看到她眼裏有淚水。
後來我爸跟我說我錯怪我媽了。我媽下夜班回來太累了，早上都忘了叫醒我。壹瞬間，我覺得很愧疚。現在回想起來，我真的太自私了，只顧自己，忘了媽媽的累。
我是壹個堅強的女孩，也是壹個完美主義者。記得有壹次學校舉辦“復活節彩蛋大賽”，會比較壹、二、三等獎。那時候我才剛上壹年級，不知道怎麽不破殼把雞蛋清空。我很焦慮，不知道該怎麽辦。我不得不向知識淵博的人的父親求助，但他並不感到驚訝。我心裏有疑惑:爸爸會魔法嗎？還是有只會下蛋殼的母雞？第壹次覺得父親沒那麽靠譜，我哭了。