當時是暑假，我很想學騎自行車，就讓爺爺教我。剛開始騎自行車會掉下來，永遠平衡不了。爺爺會把車頭扶穩，踩上去。我很輕松的就踩了上去，心想，哎，騎車這麽輕松。我興高采烈。就在他得意洋洋的時候，不知怎麽的，車子“啊”的壹聲倒在了壹邊我嚇得忍不住大叫起來。幸運的是，爺爺眼疾手快，所以他抓住車的前部並幫助它。冷靜下來深呼吸。踩上去，覺得還能保持壹點平衡，就求爺爺放手。啊？妳剛才踩得那麽好，現在怎麽不聽我的？妳想向左走，它就向右走；妳要往右走，它就往左靠，更可恨的是，有的還會往旁邊靠。我非常生氣，我告訴了我的祖父壹些事情。爺爺笑著告訴我繼續踩。沒多久就不耐煩了，休息了。只想不再騎車，“只要付出，就會有回報。”媽媽的話在我耳邊回響。猶豫，妳真的要放棄學單車嗎？不。爺爺可以犧牲他的休息室去教書，為什麽不努力學習呢？想到這，堅定的站起來，繼續練習。
練，再難也要克服。因為我相信:只要付出，就會有回報。
有壹次，我騎自行車騎得很快。突然，我發現前面有個坑。“哦，不，我該怎麽辦？”？轉身。“所以，車頭使勁向左扭，車頭卻動不了。這下，急得熱鍋上的螞蟻，“啪！”聲，重重地摔了下去。看到我的自行車躺在我身上的水坑裏，渾身都是泥或者水，很難過。但是，不要氣餒，要加強練習。
功夫不負有心人，經過艱苦的練習，我終於學會了騎自行車。什麽時候，多麽愉快！我不僅學到了壹門技能，也深深明白了只要付出，就會有回報。
2.我感觸最深的壹點是，人生就像壹部曲折的電影，那些精彩的小鏡頭組成了多彩的人生。
我熱愛生活，也熱愛那些讓我的生活充滿歡笑的小鏡頭。每當我心煩意亂的時候，我就會想起那個有趣的小鏡頭。
有壹天晚飯後，我突發奇想，說:“爸爸媽媽，妳們上周多辛苦啊！”！不如我來個家庭小測驗，幫妳解決疲勞，緩解工作緊張！”爸爸媽媽點頭同意。我這個“考官”立馬走馬上任。
爸爸媽媽把燈打開，光線好像比以前更亮了，好像給我增添了色彩！遊戲已經開始了。第壹個問題:“中國生產的第壹輛車是什麽牌子的？”“解放卡。”
媽媽趕緊回答。我看著我的母親。她的眼睛瞇成壹條縫，笑得合不攏嘴。
我又看了看父親，看到他在那裏嘆氣。我趕緊說:“爸爸，妳要加油！””“第二個問題，請猜壹個成語:蟠桃宴。”“集中精神！”爸爸脫口而出，立刻活了過來。
這時候，我媽瞪了我爸壹眼，小聲說:“我們騎驢看歌本吧——走著瞧！”“下面的問題是連續的，兩位選手都在爭先恐後地回答。最後十戰十平。
爸爸對牛吹了壹句:“這次比賽允許我贏！””“爸，別吹牛太早了！接下來我們來抽簽答題吧！“爸爸隨便挑了壹個問題遞給我。”如何寫壹首詩？“我讀了第壹個問題。
“詩歌.....”爸爸苦苦思索，百思不得其解。最後免費給我壹句:“我不會寫詩。”
“詩不過是詞旁有廟的廟！”爸爸刮了刮我的鼻子，笑著說:“妳這個小滑頭。”輪到媽媽來挑題目了。
媽媽很有信心地畫了壹道題。我看著牌子問:“四個9加起來是100？”媽媽小心翼翼的回答:“是99+9|9=100。”
“正是。”媽媽高興地說“是”，爸爸氣得咬牙切齒。
遊戲結束了。媽媽以300分的高分擊敗了爸爸的190分。
我笑著說:“爸爸，妳剛才還誇自己能拿壹等獎呢！”！我明白了，是最後壹個！”“哼！不要自滿，我這次只讓妳做壹次。“妳看，我爸又在吹牛了，把我和我媽都逗笑了，我爸也跟著笑。
看到爸爸媽媽笑得那麽開心，那麽輕松，心裏充滿了甜蜜，全家都很溫暖。以後我會想出更多的好點子來逗我爸媽開心，讓他們開心。
選擇壹件妳感受最深的事寫壹篇關於強大祖國的作文。當我們被壓在廢墟下的時候，當我們可愛的解放軍戰士冒著生命危險來救我們的時候，當全國人民的心隨著我們的節奏跳動的時候，我覺得我有壹個強大的祖國！壹個母親在生死關頭，不顧自己的死活，努力保護自己的孩子，給孩子留了壹條短信:“親愛的寶貝，如果妳能活下去，壹定要記得媽媽是愛妳的！”壹場突如其來的地震，讓幸福鎮蓮花社區居委會副主任趙雙喜在“父親”和“主任”之間徘徊。壹方面，他愛他的兒子，另壹方面，他對人民負責。但在關鍵時刻，他選擇了後者。壹個老師的生命換來了四個孩子的生命。這位老師就是我們尊敬的偉大的老師譚。他用自己的雙臂救了四個孩子，但他自己卻永遠救了他們。我可以拯救另壹個人！"壹位叫梅的老同誌，今年50歲，成都人，在得知廢墟下還有壹名被困人員時，對被困人員說:"我們壹定要盡力救妳們。請相信我們。如果我們救不了妳，我們就不走！“他們通常只從幾百米高空跳傘，但這壹次，他們要冒著生命危險為災區人民從4999米高空跳下。沒有氣象數據和地面指導，誰也沒有資格質疑他們的勇氣。因為這個壯舉在世界上基本上從來沒有人嘗試過。大災難中有大愛。災難縮短了生與死的距離，放大了生命的脆弱和命運的無奈。大災難也能折射出人性的光輝。展現愛的偉大力量，創造愛的奇跡。面對突如其來的災難，人們是如此的勇敢，堅強，無私。在生死邊緣，我們把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。無論何時何地，請相信我們有壹個強大的祖國。
4.難忘的場景要求:從我經歷過或看過的事物中選擇壹件。我永遠不會忘記上周發生的事情。數學課鈴響，老師帶著作業走進教室的那壹天，我的心怦怦直跳，不停地說:“希望作業是對的，希望是對的。”為什麽？最近班裏很多同學作業總是出錯，老師反復提醒要認真，但是很多同學對老師的話充耳不聞。老師生氣了，用上了他的殺手鐧——打棍。但事情還是發生了，老師叫了他的名字:“小明，小剛，肖驍。”我簡直不敢相信自己的耳朵。我低下頭，用上牙咬住下唇，把灌了鉛的那顆移開。聽到這個聲音，我開始全身發抖，戰戰兢兢的拿著作業。我看到老師的棍子高高舉起，我不敢看。我閉上眼睛。棍子打了練習本兩次。我知道老師愛我們，不會放棄打我們的小手。這是，眼淚沒有經過我的允許就流了下來。看錯題和紅色錯題，又是因為粗心。再想想昨晚。我只是想寫完作業看神奇手機。我能不犯錯嗎？難怪老師生氣了。通過那天發生的事情，我再壹次體會到了老師的良苦用心。我以後壹定要做到:好好學習，玩的開心。告別粗心大意。
5.寫壹寫妳壹定遇到過的讓妳感動的人、事、物。選擇妳感受最深的時候。那天我真的很感動。我在回家的路上。突然，我被什麽東西絆倒了，差點摔倒，腳趾很疼。我低頭壹看，原來是壹塊磚。我本來是想搬的，但是看到磚太臟了，就抱怨說:“誰放的？”爺爺，小心，別摔倒了。“爺爺沒動。他伸出瘦弱的手，蹲下來，在地上摸了幾下，撿起磚頭，放在墻角。他還說，“也許路過的時候會有人摔倒，所以要多為別人著想。“我眼睛濕潤了，趕緊掏出心愛的手帕，給他擦手上的泥。我發現爺爺好像在用他的被子。在這條回家的路上，我是他的向導，但在人生的路上，他是我的向導。”“為他人著想”正是他向我展示的正確的生活方式。
6.小學五年遊學期間，認識了壹個好哥們。他的名字是張文軍，顧名思義。他很帥，也流露出壹些才華。我們從壹年級就開始相處，經常壹起追著玩。我們形影不離，家裏剛好住得很近。我們經常有兩個人肩並肩，榮辱與共。我出去軍訓了。我們倆碰巧被分到同壹個宿舍。他知道我身體不好，所以對我關懷備至。雖然我是宿舍長，但他幫我做了所有的工作。我也很感激他。熱水瓶裏又壹次沒有水了。輪到他走了，我趕緊說，我來幫妳。沒事的。他想反駁幾句。見我心意已決，他向同學借了壹個手電筒。我放下暖水瓶，拔掉蓋子，小心翼翼地擰開水龍頭。水滿了，我關了水龍頭，正要蓋上。不知怎麽搞的，可能是水龍頭沒擰緊，熱水滴到我手上了。我喊道。在壹旁的張文軍抓住我，跑向廁所。到了廁所，他趕緊打開水龍頭，讓我用冷水沖壹會兒。我照他說的做了，沒有，回到宿舍，看到角落裏兩個裝滿水的暖水瓶，我深受感動。這樣的事情還有很多。雖然都過去了，但我們的友誼不會隨著時間而改變。當我們畢業時，我們同意永遠做好朋友，永遠...……ps。