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創作童話,寫作文。

1.我們都樂於用壹些和壹些寫壹條筆直的林蔭小路。小路兩旁有雷鋒、列寧、李時珍、愛因斯坦的雕像,讓我肅然起敬。小路兩旁有籃球場和六張乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的學生正在為壹個籃球揮汗如雨。還有幾個學生在歡呼吶喊。右邊的操場上有老師和學生在鍛煉。操場邊上的乒乓球臺,坐滿了看比賽的學生。原來我看到的教學樓其實是教師辦公樓。有兩棟更大的建築穿過這棟建築,那是我們的教學樓。幾個教室都有很大的讀書聲,左邊二樓有壹個是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜歡二樓中間的大花園。我輕快地走進鳥語花香的花園,壹股桂花香撲鼻而來。桂花樹的枝頭掛滿了黃燦燦的桂花,像滿天明亮的星星。花園的柵欄上掛滿了石榴樹,似乎在歡迎學生們來學習知識。茂密的森林裏有許多不知名的小花。因為秋天來了,壹些樹葉和葉子開始變色,林中不時傳來鳥鳴。哦。

2.寫童話作文,學會自理。

在路邊,有壹棵大樹。它已經在這裏站了很多年了,它的樹皮正在逐漸脫落。旁邊最近種了壹棵小樹。這棵小樹站在大樹下,不怕雨水把樹枝打壞,也不怕風把樹枝吹掉,因為上面有壹棵又高又大的樹保護著它。就這樣,小樹日復壹日無憂無慮地生活著。

小樹長高了,但還是呆在老樹的懷裏,沒有獨立生活。這時,老樹開口了:“孩子,妳以前小,現在長大了,妳要學會照顧自己,不然,我死了,妳也活不成了!””但小樹不以為然地說,“那又怎樣?長大了自然會照顧好自己。現在請好好照顧我,不要那麽擔心!" "樹爺爺重重地嘆了口氣,說道:"孩子,妳最好聽我的話,否則妳會後悔的!"”但是小樹不聽,哼了壹聲。樹爺爺別無選擇。

但是危險總是要來的。壹天晚上,突然電閃雷鳴,下起了大雨。樹爺爺試圖保護小樹免受任何傷害。然而,樹爺爺不幸被刮倒了,因為他老了,雨下得太大了。小樹看到了,傷心地哭了。它悲傷地對老樹說:“樹爺爺,樹爺爺,不要死。妳死了我能怎麽辦?”舒克爺爺說:“來吧,兒子,妳必須學會照顧自己!”“之後,樹爺爺倒下了,小樹很傷心,但是它牢牢地記住了樹爺爺的話,所以它每天都照顧自己。最後,小樹長成了壹棵高大粗壯的樹!

小樹很想念樹爺爺,但它知道樹爺爺不會回來了。但是它牢牢記住了舒爺爺說過的話,所以它教育它更小的兒孫們要學會照顧自己!

3.寫童話說假話的小鴨子。

陳科四川彭山青龍初級中學

從前,在叢林深處,有壹戶人家,養著壹大群雞鴨。在主人的精心管理下

雞鴨和睦相處。

壹天,小雞和小鴨們正在開心地玩遊戲,他們的主人給他們送來了食物。扔食物的時候,

失主的壹枚金幣掉了出來。壹只小鴨子發現了它,跑過去把它叼在嘴裏。

過了壹會兒,師傅來找金幣,找了半天也沒找到。他的目光落在小雞和小家夥身上。

在鴨子身上,他問雞鴨們:“誰見過金幣?”但是沒有壹只雞鴨說什麽。他生氣了,說道

:“我要把妳們的嘴打開,壹個壹個檢查。”這只小鴨子害怕被發現。吞下金幣就好

進胃裏。師傅破了口,沒找到金幣。他很生氣,說:“壹定是誰吞了它們!”“他

他生氣地說,壹天殺壹個,直到找到金幣。

小鴨子跑回了鴨窩,嚇得壹動不動。鴨媽媽走過去關切地問:“小鴨子,妳沒偷金子吧。”

錢,對吧?”小鴨子直點頭。

隔壁,是主人惡毒的聲音:“妳們這些狗東西,竟敢偷老子的金幣?我想要壹個。”

我要殺了妳們所有人!"

到了晚上,小鴨覺得肚子不舒服,但是不敢說。他知道金幣卡住了。

第二天,小鴨死了。主人把它撿起來,在它的肚子裏發現了金幣。主對小

鴨子對他不誠實的行為非常生氣。他把小鴨子剁成肉醬,和食物壹起給雞鴨吃。

去...

龜兔賽跑歌曲

劉小蘭四川彭山青龍初級中學

壹天,兔子又和烏龜賽跑了。烏龜說:“不,我的腿很短。我怎樣才能跑得過妳呢?”!妳在嗎

妳不是故意讓我難堪嗎?如果我們想比賽,我們就去比賽遊泳。兔子說,“妳知道我害怕水。

對我來說不困難嗎?”最後,他們同意了:賽格。

回到家,烏龜的家人責怪它說:“妳這嗓子在彈什麽歌?”小烏龜說:

“小白兔的聲音也不好!”想壹想就什麽都不會說了。剛剛告訴小烏龜

努力練習。小烏龜說:“我明白了!”"

之後小烏龜努力練習,觀察小白兔的動作。它發現白兔也很

勤奮我壹大早就起來練習,嗓子越來越好,逐漸變得甜脆。我自己呢?

練了這麽久聲音還是破...

這壹天,小烏龜躺在臥室裏悶悶不樂。他以為他提出要和白兔比賽,但是…

...嗯,都是我自己的破嗓子!突然,外面傳來風吹樹葉的聲音。小烏龜心想:風吹樹葉。

我會發聲,聲音沙啞,還會吹樹葉!想到這裏,小烏龜走出了臥室。

我來到山坡上,摘了壹片葉子,放在嘴裏吹了壹聲:“公園,公園……”壹點也不愉快。

換壹個,換壹個,還是不好聽。小烏龜急了,說:“葉子,葉子,妳怎麽了?”

不幫我?”說完,在山坡上生悶氣。

風還像以前壹樣吹著樹葉,樹葉還像以前壹樣發出聲音。突然,小烏龜舉起來了。

起初,他發現當風吹樹葉時,各種各樣的樹葉發出不同的聲音,有些是“哇”的壹聲。

有的“沙沙作響”,有的...它壹下子就明白了,不是葉子沒幫它,而是它沒選對葉子。

於是小烏龜開始忙碌起來,嘗試這種葉子和那種葉子。終於找到了幾種可以吹出

美麗聲音的葉子。小烏龜高興地回去了。難道它還得用樹葉悄悄練?

賽格那天,小白兔第壹個上臺。它穿得很漂亮。她唱了壹首歌“森林中的春天”

天”,贏得了大家的熱烈掌聲。小烏龜上場了。他穿得很特別。他的衣服都是樹葉做的。

兒子成功了。唱歌的時候,小烏龜扯下壹片葉子放進嘴裏。隨即,清脆悅耳的聲音響起

它從他嘴裏飄出來,在體育場上空回蕩。壹首歌唱完了,下面的人還陶醉在美景中。

聲音裏,還在那裏發呆,好像聲音還沒說完。過了很久,會場才響起了雷聲。

掌聲雷動。在觀眾的強烈要求下,小烏龜又演奏了三首曲子。

烏龜和兔子爭歌,小烏龜贏了!

4.童話創造的鳥的悲劇命運在壹個美麗的森林裏,住著壹只鳥。

當她餓的時候,她找到壹些蟲子吃。渴了,就在河裏喝幾口水;累了,她在窩裏睡了個好覺,做了個好夢。森林是她最溫暖的家,樹爺爺是她最好的朋友。

董爺爺壹步壹步穩步向林地走去。這只鳥不得不和其他夥伴壹起在南方過冬。臨走時,小鳥說:“樹爺爺,我壹定會來看妳的。”

樹爺爺說:“別擔心,小鳥。我壹定會等妳的。”小鳥點點頭,拍拍她豐滿的翅膀,慢慢地飛得越來越遠。

在南方,鳥兒經常擔心北方的樹爺爺。在北方,樹爺爺也很擔心鳥兒,他總是對春天充滿期待和希望。

沒想到,壹場厄運正在向他逼近。終於,期待已久的春天來了。

她想:我很快就能見到樹爺爺了。壹想到這個,她的心裏比吃了蜜還甜。

在北方,她再也找不到美麗的森林,也找不到親愛的爺爺樹。因為人們砍了很多樹,樹爺爺也沒能逃過這場災難。

從此,小鳥沒有了家,只能四處流浪。她憤怒地喊道:“該死的人類,還我爺爺樹和我美麗的家。”

精彩歌舞春天,陽光明媚,鮮花盛開。小草從睡夢中醒來,破土而出,展開嫩綠的葉子。

花兒爭先恐後地張開笑臉。到處都是生機勃勃的景象。

“杜!嘟嘟!嘟——”隨著壹陣軍號聲,許多動物來到老樟樹下。這是怎麽回事?哦!第五屆“森林動物歌舞”即將在這裏舉行。

老樟樹下好熱鬧啊!有人說話,有人笑,有人尖叫,有人跳躍。動物們多興奮啊!大家都到齊了,主持大象大聲說:“安靜!安靜點!請做好準備,歌舞馬上就要開始了。”過了壹會兒,播音員鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺,清了清嗓子說:“第五屆森林動物歌舞音樂會現在開始!”"話音未落,小猴子先站在樹上說:"第壹個節目,請孔雀先生表演。"

在壹陣熱烈的掌聲中,孔雀先生拖著漂亮的長尾巴出場了。它突然張開漂亮的尾巴,所有人都驚呆了。

多美啊!像壹把撒滿黃金的彩扇。它點點頭,搖著尾巴,有節奏地跳舞。

多美的舞蹈啊!孔雀先生踮起腳尖,伸出右“臂”,輕輕向上壹揮,左臂再次揮動,在空中劃出壹道弧線,就像壹道七彩的光在空中閃爍。然後它又轉過身來,只看到壹圈華麗的羽毛在閃爍。

最後,它向大家深深鞠了壹躬。“好!”觀眾鼓掌。

輪到百靈鳥為大家唱歌了。它的歌聲甜美,動物們都陶醉了。鸚鵡又出現在舞臺上。

上面寫著,“下壹個節目,副歌《贊美動物家族》。”這是最精彩的節目。

看,大象叔叔正在他的長鼻子上揮動指揮棒。它的四只粗壯的腳隨著節拍在地上拍打著,它的大耳朵像兩把蒲扇壹樣扇動著,它的小尾巴在* * * *後面搖著;螳螂揮刀輕彈電子琴;青蛙瞪著大眼睛,挺著大肚子,鼓著腮幫子唱“呱呱”;猴子吊在樹上,壹邊打著拍子壹邊唱歌;老虎用低沈的低音高聲歌唱;喜鵲和雲雀壹邊飛翔壹邊歌唱;鶴和金雞孤零零地立在水中,顯得那麽莊嚴,就像壹個經驗豐富的歌手;蝴蝶和孔雀唱歌跳舞;袋鼠彈跳;雲雀站在電線桿上盡情地歌唱。

他們大概都是想讓人們聽到自己出色的歌聲吧。合唱把歌舞的氣氛推向了* * *,動物之間的友誼加深了。

森林裏的花草樹木被這首美妙的歌曲吸引住了。妳看,花兒歡快地前後彎著腰,樹兒搖著頭和尾巴,草兒頻頻點頭,鳥兒越來越歡快地啼叫。

孫爺爺也笑了,發出特別柔和的光。溫暖的歌聲飛出森林,飛向遠方...狐貍和老鼠狐貍媽媽生了五只小狐貍,她深愛著她的孩子們。

每天她去打獵時,總是帶回家美味的食物,不是壹只鳥就是壹只兔子。不是青蛙就是蟲子。壹天,她在離家不遠的地方發現了壹個老鼠洞。

老鼠帶著壹群孩子設法躲進了洞裏,狐貍也跟到了洞裏。她蹲在洞口,驕傲地對洞裏的老鼠說:“老鼠,妳壹定會從洞裏出來的。妳壹出來,我就抓住妳。”狐貍蹲了很久。

老鼠和她的孩子們餓了!”但是狐貍沒有註意。她只是冷冷壹笑。老鼠又在洞裏說:“快跑,狐貍,獵人帶著槍來了!”“狐貍還是蹲著不動。

這時,老鼠大聲叫道:“狐貍媽媽,狼鉆進妳家去搶妳的娃娃了!”!聽到這話,狐貍媽媽拼命跑去救她的孩子。老鼠最終用愛和智慧拯救了自己。

小松鼠和狼壹只小松鼠在壹根樹枝上跳上跳下,不小心摔倒在壹只睡著的狼身上。狼被驚醒了。他跳起來,試圖吃掉這只小松鼠。

松鼠懇求道:“放開我。”狼說:“好,我放妳走。

但是妳得告訴我為什麽妳們松鼠這麽開心而我們總是悶悶不樂。我看到妳總是在樹上玩耍和跳躍,但我連壹個朋友都沒有。"

小松鼠說;“讓我先回樹上去,我在樹上跟妳說,不然我真的怕妳。”狼放了它,小松鼠跳上樹,對樹上的狼說:“妳總是悶悶不樂,因為妳很兇,而且妳的心太狠毒,沒有人敢和妳做朋友。”

我們快樂是因為我們心地善良,從不作惡於人。“狼只是津津樂道松鼠在樹下說的話,卻半天沒聽懂。也許他永遠也不會明白。

在壹座華麗的宮殿裏住著壹位傲慢的小公主。因為長得很漂亮,她從來不把姐妹們當回事,總是視而不見。

有壹次,皇宮裏舉行了壹場蔬菜盛宴,小公主。

5.斑馬丁丁和兔子薩沙是形影不離的朋友。丁丁這幾天很苦惱:下個月是莎莎的生日。我該送她什麽禮物?哦,對了,送她壹籃蘿蔔。薩沙喜歡蘿蔔!

既然有了想法,那就開始行動吧!丁丁把籃子掛在脖子上,飛快地跑向梅花鹿淩琳開的淩琳種子店。“玲玲,請給我壹袋最好的、長得最快的蘿蔔籽!”丁丁大聲說道。收到種子後,他興奮地跑回家,匆匆種下。每天天壹亮,丁丁就早早起床,悉心照料自己種下的蘿蔔。日子壹天天過去,離薩沙的生日只有幾天了。丁丁看到院子裏長著綠葉。樹葉翠綠欲滴,微風壹吹,葉尖輕輕擺動,可愛極了!但丁丁要的不是綠葉,而是又大又甜又脆的蘿蔔。他變得焦慮,擔心地看著綠葉。突然,他似乎想起了什麽,飛快地向“淩琳種子店”跑去。丁丁壹看到玲玲就大叫:“妳這個騙子,妳竟敢賣給我假種子?離薩沙的生日只有幾天了。妳要我送她什麽禮物!我今天壹定要教訓妳壹頓,看妳敢不敢再撒謊?”壹口氣說了這麽多話,丁丁有點上氣不接下氣。琳琳第壹次看到他這個樣子時,他很吃驚,心想:“發生了什麽事?”?我的種子絕對沒有問題。“丁丁不想聽她的廢話,直接把她帶到了家裏的院子裏。”妳自己看吧,我要的是蘿蔔,不是葉子。"琳琳明白了,哼了壹聲笑了. "蘿蔔長在葉子下面,妳得把它們拔出來!"丁丁半信半疑地走過去,果然掏出壹根大胡蘿蔔. "原來如此!我很抱歉!”丁丁恍然大悟,趕緊道歉。

通過這件事,丁丁下定決心:他將來壹定要向淩琳學習,成為壹名有知識的森林公民!同時,他也

明白了:不能只看表面,要看深壹點,這樣更準確。

6.編壹粒米的童話,大膽想象壹粒米或者只剩下壹粒米的大米,是世界上最平常的事情。由於其數量巨大,人們總是粗暴地浪費它。隨著科技的發展,米飯這種食物逐漸被排斥,因為他們發明了壹種壓縮纖維膠囊,只要吃壹顆就可以壹周不吃。最後,世界上只剩下壹粒米了。拍賣會上聚集了壹群上流貴族,他們每個人都紅著眼睛看著玻璃裏的拍賣品。那是世界上唯壹的壹粒米,幹凈無汙染,大家都搶著漲價。最後,壹個瘦瘦的老先生買下了他。他顫抖著眼睛生吞谷物。他含著淚說:“真好吃。”回想起自己以前很容易浪費糧食,不懂得珍惜。

7.童話作文寫壹篇400字的童話。

壹天,壹個教室裏的所有學生都出去上體育課。所以教室裏所有的橡皮都出來開會了。

壹塊粉色的橡皮擦說:“看我多漂亮!我在廠裏的時候,廠裏的叔叔阿姨對我都很好。他們都用漂亮的顏料給我畫像。現在少爺對我也很好。我每天用完之後都洗澡。看我多幹凈!”另壹個藍色橡皮擦說:“妳覺得我很酷嗎?”工廠裏的叔叔阿姨們對我也很好。他們給我塗了藍漆,現在少爺也對我很好,用完後給我洗澡。“妳真好。我是不同的。我以前很漂亮,但是少爺把我買走後,我過得很慘。每天用鉛筆用完後用眼睛戳我。哎呀,好痛!”壹塊粉紅色的橡皮擦說。另壹個藍色橡皮擦說:“我也是。我以前很酷,可是伺候了少爺之後,他天天拿眼睛戳我,我很痛苦。”

“多麽可惡!我要離家出走,我們壹起走吧!”大家都同意了。他們壹起讓鉛筆在紙上寫:少爺,我們走了,因為我們實在受不了妳戳我的眼神!“小業主們回來的時候,看到紙條就喊:橡皮,回來吧,我舍不得妳。橡皮們聽到了,回到了小主人身邊。

橡皮擦又得到了小主的寵愛,他們又過上了幸福的生活。

8.寫壹個童話故事100字作文1。獅子和兔子。

從前,有壹天,有壹頭獅子在森林裏玩耍。壹只兔子來了,獅子說:“我們壹起玩吧”!兔子同意了。獅子說:“我想像妳壹樣跳。請教我”!然後兔子教獅子跳。兔子說:“我要像妳壹樣吼叫。輪到妳來教我了!然後獅子教兔子大聲喊叫。

他們兩人道別後回家了。兔子壹回到家,就不停地大聲叫喊。兔媽媽說:“我們不會有獅子了!然後,獅子壹回家,就像兔子壹樣跳起來。母獅子說:“我們不要兔寶寶了!

2.兔子和狼

壹天,小兔子去森林裏采蘑菇,在路上遇到了壹只狼。狼說:“妳的蘑菇又大又白。真的很誘人!給我壹個!”小兔子說:“不,這是給我在家吃的。”兔子剛跑回家,狼就追了上來。狼說:“快開門,我要進去吃蘑菇。”狼用力踢門,弄傷了他的腳。

有壹天,夜深人靜,桌上的標點符號卻吵吵鬧鬧。

逗號慢吞吞地說:“沒有我怎麽斷句?人類是如何閱讀的?”句號不高興地說:“我的貢獻很大,不然人類寫的文章沒有壹句完整的話!””感嘆號撅著嘴說:“沒有我,人類都是‘冷血動物’。”省略號急了,結結巴巴地說:“我的~ ~ ~我的~ ~ ~貢獻最~ ~ ~最大!”

這時,字典公公捋了捋胡子說:“妳們每個人都有貢獻,妳們每個人都不可或缺!”我想,只要大家齊心協力,互相配合,每壹篇文章都會很精彩!"

標點符號者羞愧地低下了頭。

4.邦妮是客人

壹天,小熊邀請小兔子去做客。小兔子壹大早就出發了。當小兔子走到河邊時,河水很深。小兔子突然看到河邊有壹個救生圈,壹個木筏和壹根竹竿。小兔子靈機壹動,把救生圈套在身上,自己坐在木筏上,拿著竹竿遊到對岸,順利到達小熊家。小兔子也壹遍又壹遍地給小熊講故事。

很久以前,蝴蝶長得很醜,身體又厚又胖,兩只灰色的大翅膀在空中撲騰,動物界的居民都瞧不起她。蝴蝶看到蜻蜓在空中飛舞,就親切地說:“蜻蜓姐姐,我可以和妳壹起玩嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“妳看妳多醜,我多苗條。妳配和我玩嗎?”蝴蝶很傷心,慢慢地飛走了。飛啊飛,蝴蝶又看到了自由飛翔的白蛾。她禮貌地說:“蛾姐姐,我們去湖邊玩好嗎?”飛蛾對著蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“妳沒有資格和我玩。看妳灰色的大翅膀有多醜。別弄臟我的身體。”蝴蝶覺得自己是世界上最不幸的人。她飛啊飛,看到了壹大片花,壹朵接壹朵爭奇鬥艷,婀娜多姿。它真的是豐富多彩和美麗的。她聞到了花兒醉人的芳香,她決心好好照顧它們,讓它們長得更加美麗芬芳。每天早上,蝴蝶都會給這朵大花澆水,直到中午。午飯後,她幫助花兒傳播花粉。她發現有些花有蟲子,就進行了處理。就這樣,蝴蝶努力了壹年。第二年春天,壹天早上,蝴蝶正在澆花,突然牡丹花的花苞裏跑出壹個美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒說:“今天我被蝴蝶感動了。她已經為我們努力工作壹年了。我想在蝴蝶上印壹些大家的顏色,作為她勞動的象征,好嗎?”花兒都點頭表示同意,於是蝴蝶灰色的大翅膀就呈現出各種各樣的圖案和美麗的顏色。蝴蝶不僅有美麗的外表,還有壹顆美麗的心。

6.媽媽的葡萄

狐貍媽媽和小狐貍住在山洞裏。小狐貍餓了,哭著向她要吃的。“嗚嗚嗚——媽媽,餓了。”狐貍媽媽說:“等等,媽媽會給妳找好吃的。”

狐貍媽媽翻過壹座山,兩座山,第三座山,終於帶著葡萄來到了村子。

“對不起,我的孩子餓哭了。讓我摘壹串葡萄。”狐貍媽媽說著,跳上葡萄架,摘了壹串葡萄,向山裏跑去。翻過壹座山,翻過兩座山,翻過第三座山,家就在眼前了。狐貍媽媽聽到了小狐貍的哀嚎,但是她不會跑。她把葡萄放在樹下,坐下來休息。突然,遠處傳來壹聲狗吠,獵人牽著狗追了過來!我們做什麽呢狐貍媽媽大叫:“嗚嗚嗚,有危險快跑!”"

小狐貍聽到媽媽的叫聲,趕緊逃出山洞,逃向深山。後來,小狐在山裏到處尋找他的媽媽。過了壹兩年,福克斯不知不覺就長大了。壹天,小狐貍來到他媽媽住的山洞附近的壹棵樹下,發現樹下長著壹串葡萄。它嘗了壹口:“啊!好甜!”小狐又想起了媽媽的話:“等著,媽媽給妳找點吃的。”於是小狐放開嗓子,對著不知道自己在哪的媽媽喊:“謝謝媽媽!''

9.創作童話童話是通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活的文學語言。他是兒童文學的壹種。

童話可以虛構,環境可以假設,情節可以離奇。作者要充分發揮自己的想象力,突破時空的束縛,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以真實自然的耳目壹新的感覺。和其他類型的作文壹樣,語言要生動、簡潔、自然,具有鮮明、豐富的兒童特色。

大多數學生的童話故事都是以動物和植物為基礎的。這就要求我們通過擬人化把“物”寫成人,使其具有人的思想、行為和感情,保留其作為“物”的本質特征。要寫大白兔,不僅要突出大白兔的生長習性,還要在語言、情感、動作上有吸引力。

每壹個童話都應該有壹個鮮明的主題,童話的中心應該是贊美真善美,反對假惡醜。

虛構的故事,離奇的情節,讓人在快樂的同時也受到了教育。

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