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小學四年級作文:我的新發現

無論在學校還是在社會,大家對作文都很熟悉。作文是從內部言語到外部言語的過渡,即從壹個人能聽懂的壓縮、簡潔的語言到壹個別人能聽懂的發達、規範的語法結構。那麽壹般作文怎麽寫呢?以下是我為妳收集的小學四年級的作文:我的新發現,歡迎借鑒和參考,希望對妳有幫助。

小學四年級作文:我的新發現1在生活中,我相信我們所有人都會有各種新發現,我也有壹個有趣的新發現,在這裏和大家分享壹下。

奶奶經常為我的早餐準備壹杯牛奶和壹個煮雞蛋。每次剝雞蛋殼都特別難。剝開之後,雞蛋看起來糟透了。像月球表面壹樣,凹凸不平,壹點也不圓。帶著這個問題,我問我媽怎麽又快又順利的剝煮雞蛋。

我媽跟我說:“妳可以把剛煮好的雞蛋放在冷水裏冰壹下再剝。”。我馬上嘗試了壹下。結果壹個被冷水凍過的雞蛋被剝了擦,壹大塊蛋殼掉了下來。很快壹個雞蛋被剝開了,看起來又光滑又圓。聽了媽媽的解釋,我恍然大悟,這是基於熱脹冷縮的原理。

通過這件事,我發現並學到了新的知識。

小學四年級作文:我的新發現2周六,媽媽帶我去東風渠玩。

我正走在壹條寬闊的小道上,突然發現小道上有個又小又黑的東西。我仔細壹看,原來這些小東西是小螞蟻。我看到他們站成壹排,整齊地向前走著,精神飽滿。這時候我拿了個板子擋住他們的路,但是沒用。小螞蟻們聰明地繞了壹圈,立刻加入了前面的小螞蟻。我問媽媽:“為什麽螞蟻不會迷路?”媽媽笑著說:“因為小螞蟻視力好啊!”“我半信半疑,想著回家壹定要核對壹下,看看我媽的回答是否正確。

當我回到家,我在網上查找信息。原來,螞蟻的觸角上有壹個嗅覺器官,兩對觸角上有壹種叫信息素的化學物質,可以幫助小螞蟻尋找同伴。

大自然真的是壹個奇妙的世界,這些奧秘需要我們去發現和探索!

小學四年級作文:我的新發現3。妳知道嗎?如果把壹個杯子裝滿水,用紙蓋上,如果杯底朝下,水會流嗎?我告訴妳,它不會流動。

今天我媽問我:“如果妳在壹個杯子裏裝滿水,蓋上紙,如果杯底朝下,水會流嗎?”?我想都沒想,馬上回答:“當然。”媽媽笑著說:“我們來做這個實驗,好嗎?”

媽媽從廚房拿了壹個杯子,灌滿水,用紙蓋住它的嘴,輕輕按了壹會兒,放下,輕輕抽出手來握住。我專註地看著。哇!水沒有出來。雖然是真的,但我還是不相信,就說:“媽媽,讓我試試。”媽媽說:“好吧。”我把我媽的整個過程重復了壹遍,果然壹滴水都沒有流出來。

原因是什麽?我拿出百科全書找了壹下,從書上找到了答案。原來水中的空氣吸附了瓶口上的紙,杯口外的大氣壓相當於給杯子蓋上了蓋子,水就不會流出來了。

通過這種領悟,我知道我應該關註壹切,學會觀察壹切。

小學四年級作文:我的新發現4。現在是暑假。我喜歡在我們家附近的小池塘裏玩耍。最近,我在那裏有了新的發現。

去年夏天,我和姐姐經常去小池塘邊玩。我們在裏面發現了小烏龜和金魚。小池塘裏有許多荷葉,壹片壹片,就像壹個綠色的大圓盤。

今年我在看池塘裏的小金魚的時候,突然看到壹個長長的黑色的東西在池塘裏遊動。仔細壹看,這個“東西”是深色的,看起來像壹條小蛇。我嚇了壹跳,趕緊叫爸爸來看。爸爸仔細看了壹下,告訴我這是壹條泥鰍。之前壹直聽說泥鰍,今天終於見到真的泥鰍,還是挺興奮的。

即使在妳身邊熟悉的地方,如果妳仔細觀察,妳也會發現新的東西。我想用我敏銳的眼睛發現更多。

小學四年級作文:我的新發現5萬裏晴空的早晨,媽媽帶我去上課外班。當我走在魏武路花園路附近時,我驚訝地發現電線被從空中移走了。我清楚的記得我媽曾經說過,這是小時候101公交電車的運行軌跡。因為有軌電車是靠空中框架裏的電線為它提供能量,讓它行駛的。我無數次想象過神秘的101公交車,以及它是如何運行的。我在網上百度了壹下,找到了它的圖片。

這輛公共汽車真奇怪。屋頂上有兩條長長的“大辮子”。這兩條大辮子在空中與電線相連。它的款式真的很老,跟現在的BRT公交沒法比。但是真的很有意思。媽媽喜歡這個101電車,我也喜歡這個古董。要是我能坐壹次就好了。也許什麽時候它會出現在北京的汽車博物館,這樣我就可以近距離欣賞了。為什麽不能把電線放在下空架裏?為了建地鐵有必要拆掉嗎?

我的新發現6我走在回家的路上,突然看到蜻蜓低飛,魚兒躍出水面。我知道天要下雨了。

但更讓我吃驚的是,我看到了壹團黑色的東西。我仔細壹看,原來是壹小群螞蟻。螞蟻們團結在壹起:有的背著老人,有的用“嬰兒車”推著剛出生的嬰兒,有的螞蟻在催促著被落下的小螞蟻。我也去幫忙了。我把留下的螞蟻都帶到大部隊裏,我好像聽到小螞蟻說:“要下雨了,快行動!”"

“滴滴噠噠……”開始下小雨了。每次雷公和電母大發雷霆,烏雲哭得更厲害了。“嘩啦嘩啦……”小雨滴匯聚成壹條小溪,流淌在地上。它洗了石階,打掃了操場,柏油路被洗得亮堂堂的。

我看到有人追著雨花跑,有人提著涼鞋,有人穿著雨衣,有人揮舞著棍子。像壹群小鴨子壹樣,我也成了“落湯雞”。

回到家,我問我媽,螞蟻搬家是什麽感覺?我媽說:“螞蟻搬家,就意味著下雨。”

這真是壹個奇妙的新發現。

小學四年級作文:我的新發現7壹個陽光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓去玩。

我走進壹個小灌木叢,發現遠處有壹個綠色的大東西,看起來像壹個巨大的圓形糖果。仔細壹看,原來是壹棵大三葉草。這些三葉草葉子是圓形的,像綠色的雨滴,中間有壹條水平的波浪狀白色條紋。我的小腦袋裏不禁在想,這些三葉草中會不會有四葉草?據說三葉草是壹種幸運的植物。但是壹萬個三葉草裏只有壹個四葉草。這怎麽會這麽普遍?我要試試我的運氣!

我找了又找,真的找到了壹片四葉草。每壹片葉子都有點像愛情,但還是滿滿的。像三葉草壹樣,中間有壹條波浪狀的白色條紋。當然,不用我說大家也壹定知道它有四片葉子。它的第壹片葉子代表真愛,第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽,第四片葉子代表幸福。如果壹個人能同時擁有這四樣東西,他就是世界上最幸運的人。

願我的親人、老師、朋友,像壹片四葉草壹樣,生活中充滿幸福、快樂、陽光。

小學四年級作文:我的新發現8周六下午,我發現草地上有壹群螞蟻。我納悶:小螞蟻是怎麽把食物搬回窩裏的?於是我開始觀察他們。

我先在離他們不遠的壹塊空地上放了壹片面包。突然,壹只螞蟻爬過來,圍著它轉了幾圈,好像在檢查面包。

檢查通過了。小螞蟻試圖把頭埋在面包下面,以抵抗面包進洞。然而,面包太重了,他拿不動。

過了壹會兒,又來了壹只螞蟻,我還是搬不動。我突然發現,那兩只螞蟻用觸角碰了壹下,好像在傳遞信息。那只螞蟻離開後,另壹只螞蟻留在原地,守護著面包。大約壹個小時後,先走的螞蟻叫來壹群“運糧兵”,開始運糧:有的在下面扛,有的在後面推。

有的在前面拉,有的直接吐出壹片面包,迅速運回蟻巢...不壹會兒,這麽大壹片面包被小螞蟻推進了洞裏。

在這次野外觀察中,我深深體會到,壹只小小的螞蟻,用自己的智慧和同伴齊新,把壹塊比自己重好幾倍的面包搬進了螞蟻洞。可見,只要齊心協力,任何困難都是可以克服的。

小學四年級作文:我的新發現9。我發現我每次難過或者生氣的時候,昨晚都是我先哭的。如果是喜極而泣,先流淚的是左眼。

我問我媽為什麽會這樣。媽媽也說不知道,讓我上網查。

我打開手機查了壹下,查了好幾遍才發現,為什麽人在難過的時候會先在左邊流淚。

還有為什麽開心的時候右邊先哭?我沒找到。當妳難過的時候,妳的左側先流淚是因為當妳的心在左側難過的時候,妳的心發出信號,左側先收到信號,所以當妳難過的時候,妳的左側先流淚,右側收到信號比較慢,所以妳會比左側晚哭,有時候甚至不哭。

人體真的很奇妙!

但是妳知道為什麽在極度快樂的時候會在右邊流淚嗎?

如果妳知道,別忘了告訴我。

小學四年級作文:我的新發現10春天來了。在這段時間裏,我發現空氣中經常漂浮著許多白色的毛毛,它們像壹團團棉花壹樣聚集在壹起。我壹直在想:這個白色的毛毛是什麽?它從哪裏來的?我對這些問題感到困惑。

今天,我被這些毛毛弄得很尷尬:這些毛毛飄在我的臉上,我的鼻子發癢,不停地打噴嚏。發生了什麽事?我準備從關於植物的書上來回答。但找了半天也找不到,只好問“懂行”的電腦。我趕緊打開電腦,過了壹會兒,終於找到了壹條關於柳樹的信息:每年春天,“雄”柳都會長出棉花般的花絮。這些花絮既不亮也不香。它們上面覆蓋著又輕又小的花粉,表面光滑無粘性。風壹吹,它們就四散開來。這些花粉飄啊飄,飄到雌花上,就能完成使命,結出果實。看了這個資料,才知道毛毛是柳絮,裏面有花粉,所以飄在臉上鼻子上會癢。

沒想到,壹個小小的柳絮竟有這麽多秘密。看來我平時要註意觀察學習了!

這裏再提醒壹句:春天柳絮紛飛的時候,要註意戴口罩,防止柳絮子飛進身體裏,引發疾病。

小學四年級作文:我的新發現11暑假的壹天,我和妹妹在院子裏打乒乓球。我姐給我打電話,我給我姐打電話。我們來回打了幾次電話,我壹個都沒接,我很生氣。

我不再用手打乒乓球了。我把乒乓球緊緊地握在手中。因為用力過猛,不小心在上面捏了壹個小洞。看乒乓球的時候我很難過。我拿著球回家了。我跟我媽說了,她說壞了就扔了,我給妳買個新的。我看著這個小乒乓球,舍不得,就放在房間裏。吃完飯,又看到了這個乒乓球。我就想,有什麽辦法可以修復乒乓球嗎?於是我拿了壹個小盆,倒了些熱水進去,然後把破乒乓球放了進去。過了壹段時間,我去看了看,還是沒什麽變化。我很難過,就去刷牙洗臉了。當我洗完回來的時候,那個凹陷的點已經差不多好了。我非常興奮。

我蹲在小盆邊,壹直看著乒乓球。它壹點壹點變平。我高興地拿起乒乓球,走向媽媽。看,媽媽,今天早上我修好了壞掉的乒乓球。我跟我媽說了我是怎麽用的。我媽媽真的很聰明。拿著修好的乒乓球,我很自豪。

原來凹陷的乒乓球可以用熱水修復,這是我的新發現。

我的新發現壹天,我放學回家。今天,我午餐吃了米飯和西紅柿炒雞蛋。當我媽媽看到我回來了,她讓我給她削西紅柿。我壹聽就想:這有什麽難的?我說:“好吧。”我去幫忙了。但是我剝壹個花了10分鐘,急死了。我想,還有三個。再剝壹次大概要30分鐘。但是我媽剝的很快!嗯,我去找我媽問問有沒有什麽竅門。但是我媽讓我自己找竅門,我只好自己找了。去廚房拿東西,因為番茄皮有點滑,不小心掉進了熱水裏。我趕緊用手把番茄拿起來,但是我的手被燙傷了。我趕緊把手收回來,我拿著勺子撈了出來。我撈出來不重要。重要的是我剝的好。原來,因為植物的皮膚是用來保護的。表層受熱刺激後會升溫,取出後會冷縮。水果裏的物理變化不明顯,果肉就會分離,就這麽簡單。我高興極了,就利用了這壹招,不到5分鐘就全部剝好了。我媽媽表揚了我。晚上我媽跟我爸說了,我爸表揚了我。我非常高興。

我知道壹個竅門,我知道要善於觀察。

我的新發現,13,挺奇怪的。我爸不小心把我用過的飯碗當煙灰缸用了,然後我就沖過去洗,沒想到又白又亮。煙灰也能去除汙垢嗎?我充滿疑惑。

為了搞清楚,我又壹次拿了壹個臟碗,故意讓爸爸把灰彈進去。我以為這次我不相信碗能洗幹凈。我哼著歌,等待煤煙的堆積。我看了碗半天,應該差不多了,就把碗拿到廚房洗了。哇,真奇怪!這個碗比用洗潔精洗過的更白更亮!這到底是怎麽回事?

迫不及待地問媽媽,還看了很多科技、十萬個為什麽、百科等書。我找不出原因。我能在哪裏找到它?我苦苦思索,不知所措。突然,我壹擡頭,看到了壹本新華字典。我壹頁壹頁地翻著,看到了“堿”字的解釋:含有10分子晶體的碳酸鈉,滑滑的,澀澀的,還可以洗衣服。它能在水溶液中電離產生氫氧根離子。我立刻去請教父親,父親肯定地說:“灰裏有堿。”

真的嗎?我看著父親肯定的表情,開心極了。真的可以說“鐵鞋無處尋,不費吹灰之力就能得到。”我在字典裏找到了答案,字典成了我的好朋友。

我的新發現14最近,我有了壹個重要發現。我發現了什麽?發現蘋果會“生銹”。

壹天下午,我正在書房津津有味地看書。我媽給了我半個蘋果,讓我快點吃。但是我看書太專心了,直到晚上六點才想起蘋果。哦!對了,我還有半個蘋果可以吃!想著想著,我就去拿,看到“咦?雪白的蘋果多臟啊,像是生銹了。”我對自己說。我媽看到了,對我說:“我不是叫妳快吃嘛。”然後我說了很多,但是我都沒聽進去,因為我壹直在想為什麽蘋果會變成這個顏色。

我媽可能看出了我心裏的疑惑,就不嘮叨了,對我說:“妳想知道蘋果為什麽會變色嗎?”“想!”我毫不猶豫地說。“這是因為蘋果含有壹種叫做酶的物質。酶遇到空氣,會和空氣中含有的氧氣形成氧化酶。氧化酶可以使蘋果變色,看起來像生銹了壹樣。”“哦,原來如此!”就好像我突然在黑暗中看到了太陽,豁然開朗。

通過這件事,我明白了壹個道理:處處註重學習!很多知識和奧秘,都可以在看似普通的小事中找到!

小學四年級作文:我的新發現15有壹次,我寫完作業,拿了壹個紅蘋果吃。結果我就吃了壹口,出來就說‘我的天啊’!天啊,我明明選了紅色的,所以喝起來有點像咖啡!想到這,我把這個蘋果給了弟弟吃...

我又挑了壹個外表不是特別鮮艷的蘋果,咬了壹口,‘哇,真好吃。“它嘗起來有點像薄荷,”我興奮地吃了這個蘋果!為什麽蘋果的味道不壹樣?我只能上網查!

網上展示的是,壹個看起來紅彤彤的蘋果,其實長滿了蛀蟲,看起來很好吃。其實輕輕壹咬,它的原形又會顯露出來。壹個醜陋的蘋果其實富含礦物質,其中鋅的含量很高。輕輕咬壹口妳會覺得有點類似薄荷的味道,這就導致了兩個蘋果的區別...

通過這件事,我得出了壹個道理:不能以貌取人!

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