在多姿多彩的小學生活中，那些無數的第壹次就像起伏的波浪，蕩漾在我的心裏。他們是如此親切和熟悉。
其中，給我印象最深的是第壹次上臺表演的經歷。那是壹場舞蹈表演。上臺前，心裏忐忑不安，始終無法調整好心情。
演出開始了，強烈的聚光燈直接下來，就像壹雙銳利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。
看到臺下那麽多人的目光都聚集到我身上，我急得壹下子忘記了自己的動作，站到了幕布旁邊。那壹刻，我聽到的音樂像壹匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是壹支銳利的利箭，深入我的內心。
好在這時老師壹直在簾子邊鼓勵我，小聲說:“妳能行的！””我深吸壹口氣，很快平靜下來。我帶著微笑和自信走上舞臺。
壹上臺就感覺自己置身於壹池清水中，身體變得那麽舒展，跳的每壹個動作都是那麽嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，鎂光燈像溫暖的太陽。
我的舞蹈像壹只驕傲的白天鵝在湖上遊泳；像壹縷純凈的陽光，幹凈而溫暖；更像是壹朵生機勃勃的向日葵，它在努力向上生長。最後，我在觀眾的掌聲中退了出來。
事後我壹直在想:有信心不壹定能成功。但是，如果妳有信心，就有成功的希望。
自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆遠航的槳。任何時候，自信都會幫助妳到達成功的彼岸。
讓自己成為壹個自信的人！我第壹次戀愛時，她教會了我成功的秘訣:充滿自信，她就像破土而出的新芽。
2.第壹個表演節目的作文怎麽寫？時光荏苒，驀然回首，我已經在小學校園裏生活了將近六年，不禁為過去感到惋惜。在多姿多彩的小學生活中，那些無數的第壹次就像起伏的波浪，蕩漾在我的心裏。他們是如此親切和熟悉。其中，給我印象最深的是第壹次上臺表演的經歷。
那是壹場舞蹈表演。上臺前，心裏忐忑不安，始終無法調整好心情。演出開始了，強烈的聚光燈直接下來，就像壹雙銳利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。看到臺下那麽多人的目光都聚集到我身上，我急得壹下子忘記了自己的動作，站到了幕布旁邊。那壹刻，我聽到的音樂像壹匹飛奔的野馬，嗡嗡作響；聚光燈是壹支銳利的利箭，深入我的內心。好在這時老師壹直在簾子邊鼓勵我，小聲說:“妳能行的！””我深吸壹口氣，很快平靜下來。我帶著微笑和自信走上舞臺。壹上臺就感覺自己置身於壹池清水中，身體變得那麽舒展，跳的每壹個動作都是那麽嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，鎂光燈像溫暖的太陽。我的舞蹈像壹只驕傲的白天鵝在湖上遊泳；像壹縷純凈的陽光，幹凈而溫暖；更像是壹朵生機勃勃的向日葵，它在努力向上生長。最後，我在觀眾的掌聲中退了出來。
事後我壹直在想:有信心不壹定能成功。但是，如果妳有信心，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆遠航的槳。任何時候，自信都會幫助妳到達成功的彼岸。讓自己成為壹個自信的人！我第壹次戀愛時，她教給我成功的秘訣:充滿自信，她就像破土而出的新芽，
3.今年的文藝匯演作文怎麽寫，我們是在家鄉大埔過的春節。與熙熙攘攘的廣州相比，這個偏遠的山區卻有著另壹番熱鬧的春節景象。在廣州可以逛花市，看煙花，農村沒有這些，但是可以自由燃放煙花爆竹。除夕晚上十二點，家家戶戶門前都掛著壹串鞭炮。到時候導火索點燃，壹直響。這巨大的聲音，這壯觀的場面，能不迎來喜氣洋洋的春節嗎？整個村子頓時沸騰起來，被燈光裝點的村子仿佛壹座不夜城。然而壹陣喧鬧過後，家家戶戶再次熄燈，回到屋裏睡覺。燈火通明的不夜城突然消失得無影無蹤。夜深人靜的時候，我有點累了，不知不覺就睡著了，夢見了絢爛的煙花，熱鬧的集市，豐盛的美食，還有很多拿不完的紅包。
元旦那天，我起得很早。壹出門，就看到門前擺著壹桌子糖果、餅幹、年糕等食物。我有點好奇，問奶奶:“怎麽回事？”奶奶說:“這是我們老家的習俗。我們應該在大年初壹的早上拜神，讓神保佑我們的國家，人民平安，風調雨順，萬事如意。禮拜完了才能吃早飯。”我看到桌子上都是素菜，壹點肉都沒有。我不禁想知道。媽媽說:“今天早上我要吃得很快。”吃洋蔥的時候聰明，吃芹菜的時候勤勞。”我不言自明地說，“這也是這裏的習俗。”媽媽急忙說，“吃素沒什麽。有些地方海關還要壹天！" "
俗話說‘壹年之計在於春，壹日之計在於晨’。元旦是壹個吉祥的日子。人們穿著節日的服裝，三五成群地挨家挨戶走親訪友，互相拜年。家家戶戶的桌子上都擺著精致誘人的糖果和各種新鮮水果，招待親朋好友。大家壹邊聊天喝茶，壹邊聚在壹起，人們的笑聲在村子上空回蕩，充滿了節日的氣氛。
到了晚上，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，有的還裝飾著燈籠。閃亮的星星和皎潔的月光把夜空裝點得十分溫馨。仿佛天地融合在壹起，讓這個小山村更加美麗動人。
突然，壹聲巨響，只見壹個明亮的火球騰空而起，瞬間在天空中膨脹擴散。壹輪輪煙花在我們頭頂的天空中綻放，火紅耀眼，把天空裝點得絢麗多彩。眨眼間，煙花消失的地方，綠色和紫色的煙花紛紛升空，五彩繽紛，把天空裝點得流光溢彩。閃亮的霓虹燈和美麗的煙花交相輝映，構成了壹幅美麗的畫面。人們不會爆發出歡呼聲和驚嘆聲。又壹朵煙花升上空中，轉眼間，五顏六色的“小星星”被釋放出來。我還沒來得及細細品味，那些“小星星”就變成了沖下來的“流星”，真是如畫，美不勝收。壹簇簇，壹朵朵，白如雪，紅如火，五彩繽紛。它們在天空中綻放，有的像紅梅傲雪，有的像滿天的朝霞...方式多樣，讓人目不暇接。
快樂的時光總是過得很快。轉眼間，春節就要過去了，讓我深深感受到農村的春節可以和廣州的春節媲美。
六月是童年的沃土，六月是童年的夢想。我們終於迎來了期待已久的“六壹”文藝演出。為了迎接這場演出，我們排練了很久。大家早就渴望在這次演出中大放異彩。
我也代表我們班表演。表演就要開始了，我有點緊張，生怕自己發揮不出正常水平，自己的表現會影響全班的表現。同學們，精彩的表演開始了。歌很甜，舞也很美。終於輪到我上場了。我太緊張了。我暗暗告訴自己:“放松點，妳是最棒的！”“我滿懷信心地走上舞臺。
我們的表演結束了，感覺自己的表現還可以，發揮了正常水平。
下午是五年級表演。我耐心的看著，她們的歌聲更優美，她們的舞姿更迷人，尤其是雙簧，逗得大家哈哈大笑。但我認為我的表演是最好的。
校園裏充滿了歡聲笑語，這個文藝演出會壹直提醒我。
4.怎麽寫作文看演出？今天下午五點半，我們和曹老師壹起去文化宮看演出。
當我們來到文化宮的時候，當我聽說只有10多的節目時，我非常沮喪，但後來我知道了我們學校組織的節目獲得了壹等獎，當我們準備現場表演時，我們非常高興。我們安排好座位，演出很快就開始了。第七個節目是我們學校的。
其中，呂臣安扮演連長，其他九人是班長。後來，另壹個名叫李貝貝的人也想加入班長。
為了考驗他，連長派他堅守陣地。半夜涼風習習，他卻堅持了下來。
然後螢火蟲來了，已經淩晨三點了，他還是堅守陣地。經過艱苦的考驗，他光榮地當上了班長。
下壹個節目是壹群苗族姑娘踩著優美的音樂，快樂地用筷子跳舞。我看到筷子在他們手中靈活地跳動，發出多麽好聽的聲音，像山澗裏流淌的溪水，清脆悅耳。
這個聚會太棒了。我們都興高采烈，好像我們吃了壹頓豐盛的宴會。
5.兒童節的表演和歌唱作文怎麽寫？“六壹”快樂清晨，天氣晴朗，陽光明媚。我的心情就像壹只在雲端飛翔的小鳥，滿心歡喜。為什麽？因為今天是我們自己的節日“六壹”兒童節。因為我也有節目，我媽壹大早就給我打扮好了，我就坐飛機去學校了。壹進校門，校園裏就洋溢著節日的氣氛。道路兩旁彩旗飄揚，道路右側是校隊的鑼鼓，整齊排列。來到演出現場，只看到舞臺中央的彩色牌子上寫著“陽光天使，六壹快樂”八個大字。這是我們6月1日的主題。在標誌的上方，有壹座由氣球做成的拱橋。舞臺上鋪著紅地毯，周圍環繞著五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。八點，各班學生排隊到演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第壹個節目是載歌載舞的《鄉村》。讓我深深地明白:我們的祖國是壹個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭中快樂地成長。哥哥講的相聲讓我們笑得前仰後合。節目進行到第五場的時候，突然，鼓聲大作，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了迎賓鼓。哦！原來市領導來我們學校，給我們送禮物，和我們壹起過節。在舞臺上表演節目的學生表演得更加起勁。最後，輪到我們玩了。我們表演了舞蹈《剪紙女孩》，我們把自己最好的壹面展現給了大家。當舞蹈結束時，觀眾們報以熱烈的掌聲，我們心中充滿了喜悅。
6.要求六年級《難忘六壹》作文寫400字以上的野外旅行表演節目。每年的6月1日，單位都會組織孩子玩遊戲慶祝。今年的六壹，由於種種原因，學校不能舉行慶祝活動。不過不用擔心，我們睿智的媽媽、愛、和黃璐已經出謀劃策，做了壹個更吸引人的六壹活動計劃——帶孩子去郊遊！去郊外，我們與愛同行！帶著孩子，親近自然，呼吸清新，擁抱藍天碧水，探訪綠樹青山，感受春末夏初，放飛鄉村的歌唱之心。目的地-山黃嶺休閑山莊。5月29日上午8點半，有人騎摩托車，有人開汽車。大家準時在旗桿下集合。白雲悠悠，陽光燦爛。真是美好的壹天！孩子們都興奮得滿臉通紅，又喊又唱，好開心啊！他們的笑容比陽光還燦爛！哈哈，其實家長的心情不亞於孩子！車子壹出市區，就能感受到郊區濕潤清新的空氣，只有十幾分鐘的車程。別墅是壹座環境幽雅、充滿野趣的農家別墅:壹條長長的竹廊將左右兩邊隔開壹個大池塘，鯉魚嬉戲，鰱魚歡快地跳躍；青山環抱，清新空氣沁人心脾。其實比我們早到的隊伍很多。他們坐在綠樹環繞的院子裏，品茶、打牌、看書、聊天，都很愜意。聰明的媽媽們策劃了很多有趣的節目:唱校歌、爬山、尋寶、猜謎語、腦筋急轉彎、踩氣球的親子活動、才藝表演。孩子們都很優秀，爭先恐後。喊聲、歡呼聲、笑聲、歌聲吸引了周圍的其他小朋友，羨慕不已。哈哈，終於他們加入了我們的隊伍。吃了美味的農家飯，孩子們都有些累了，這才依依不舍地回家了。這是壹次愉快的郊遊，壹次有意義的郊遊。這個六壹活動會深深地留在孩子們的腦海裏。
7.如何寫壹篇看演出的作文？今天下午五點半，我們和曹老師壹起去文化宮看了壹場演出。
當我們來到文化宮的時候，當我聽說只有10多的節目時，我非常沮喪，但後來我知道了我們學校組織的節目獲得了壹等獎，當我們準備現場表演時，我們非常高興。我們安排好座位，演出很快就開始了。第七個節目是我們學校的。
其中，呂臣安扮演連長，其他九人是班長。後來，另壹個名叫李貝貝的人也想加入班長。
為了考驗他，連長派他堅守陣地。半夜涼風習習，他卻堅持了下來。
然後螢火蟲來了，已經淩晨三點了，他還是堅守陣地。經過艱苦的考驗，他光榮地當上了班長。
下壹個節目是壹群苗族姑娘踩著優美的音樂，快樂地用筷子跳舞。我看到筷子在他們手中靈活地跳動，發出多麽好聽的聲音，像山澗裏流淌的溪水，清脆悅耳。
這個聚會太棒了。我們都興高采烈，好像我們吃了壹頓豐盛的宴會。
8.如何寫好學校文藝匯演的作文周四上午，五年級組第二十三場文藝匯演在天臺小學報告廳舉行。雖然天氣寒冷，多雲，下著毛毛雨，但我們的身體卻越來越熱，像燃燒的煤塊。這是為什麽呢？那是因為我們今天早上要去看壹場演出，更重要的是，我們要上臺表演！
舞臺在報告廳，非常宏偉，歡樂喜慶。四扇鋁合金大窗戶掛著深紅色的落地窗簾，從屋頂壹直垂到地面，看起來很有氣勢。舞臺上方的紅色幕布上，白色寫著“23日天臺小學文藝匯演”幾個字，後面是幾個彩色幕布。最後的白色窗簾上，有四個大蝴蝶結和許多絲帶，增添了歡樂的氣氛。舞臺上的霓虹燈不停地閃爍著各種顏色，增添了節日的氣氛，身後的彩帶和蝴蝶結也相應地閃爍著。然後從9點開始，有同學在老師的帶領下興高采烈的入場，也有家長跟著老師。頓時，報告廳人山人海，熱鬧非凡，成了歡樂的海洋；人們在竊竊私語:“下壹步是什麽？精彩？”有的同學想多看，幹脆放在凳子扶手上。人們按捺不住心中的喜悅，家長們也在期待著孩子的精彩表現。
9點30分，在壹片熱鬧的掌聲中，4位主持人身著華麗的服裝出現，他們用洪亮甜美的聲音宣布:“演出開始！””觀眾突然鼓掌。
第壹個節目是《彩虹塔》，由五(3)班和五(9)班壹起表演。演員們時而擡頭，時而擺手，時而扭腰，時而擺腿。動作整齊有力，表現了21世紀少年不畏艱難的精神。觀眾都看得津津有味。節目結束時，觀眾報以熱烈的掌聲。
第二個節目是五(4)班表演的《紅星之歌》。從壹開始，三個精力充沛的小紅軍手裏拿著紅旗走出來，使勁地揮舞著，帽子上的紅星閃閃發光。這場演出讓我們想起了當時的血腥時代。在飄揚的五星紅旗的指引下，勇士們踏上了革命征程，為國捐軀。也是我們的理解，現在的生活來之不易，要好好珍惜。節目結束時，觀眾爆發出熱烈的掌聲。
壹個接壹個的節目，他們表演了踢踏舞、天竺姑娘、跆拳道表演等豐富多彩的節目。臺下的觀眾也看得津津有味，不時爆發出熱烈的掌聲。
印象最深的是考試後的作文，講的是壹個老師從醫院“溜”出來，給同學分析試卷的事。不知道學生的卷子錯誤百出，笑話百出，讓老師舊病復發。讓我們明白老師很辛苦，我們要努力學習來回報老師。
輪到我們表演了，但是音樂在我們上臺之前就開始了。我的心突然涼了，我想，哦，不，我們還沒有壹個商場。是不是有人篡改了程序，不讓我們玩了？就在我們著急的時候，音樂奇跡般的停了，我們趕緊排隊上臺。上臺後，我們緊張得不知道下壹步該做什麽。然後音樂響起，把我們受驚的靈魂拉了回來，我們又熟練地開始了動作。當“四只天鵝”出現時，全場爆發出壹陣笑聲。我很驚訝:“我們是不是太搞笑了？還怎麽滴？”我壹看，原來是南羽的皮帶掉了！我要像觀眾壹樣大笑了。演出結束時，臺下掌聲如雷。
回想起來，我們排練節目花了多少心血和汗水啊！真的很照顧人說的“臺上壹分鐘，臺下十年功”。
9.演出前排練的作文怎麽寫？首先，最重要的是不要怕寫不好。壹定要多練習，然後交給老師評價，再修改評價，直到自己滿意為止。我相信老師不會打擾的。這裏再補充幾點。
壹、作文就是用筆說話。
1.寫下妳所說的壹切
2.說實話，* * * *
3.照妳說的寫
第二，學會關註身邊的事。
“內容”(寫什麽)決定“形式”(怎麽寫)，作文素材第壹，壓倒壹切。寫作時，無話可說，無話可寫，是最讓人擔心的。俗話說“巧婦難為無米之炊”。那麽，怎樣才能讓作文有話可說，有話可寫呢？出路有幾種，其中學會觀察，養成關註身邊事物和生活的習慣是最重要的途徑。法國偉大作家巴爾紮克曾說過:“生活無非是壹堆小情境，最大的熱情被這些情境所控制。”
10.鄉村樂隊《老友記》演出節目的作曲怎麽寫？
昨晚，我和媽媽去蔣斌公園看焰火表演。
煙火表演非常精彩。煙花有黃色、綠色、紅色和藍色。紅色的煙花接連放出幾個圓形圖案。黃色的煙花壹放出來，我就驚呆了，形成了松樹的形狀。藍色的煙花壹放就是壹朵花。突然，嘣！嘣嘣壹串煙花，各種圖形，全部孵化出來，就像壹群調皮的小娃娃。我的眼睛壹直盯著煙火。令我驚訝的是，壹個煙花還沒放完，第二個就以驚人的速度飛了過來。我心想:這些煙花壹定是被什麽東西推到天上去了。看著看著想著，我就陶醉了，覺得焰火表演太精彩了！