如何寫壹篇悲傷的作文，這個節日的文化內涵是深遠的，作文的技巧也是需要練習的。好的題目證明作文是做了壹半的，每個節日都有特定的文化內涵。以下是關於如何寫悲傷作文的優秀範文參考。
如何寫壹篇悲傷的作文1壹篇悲傷的作文1
有壹天，我的粉色杯子被同學打碎了，我媽只好又給我買了壹個保溫杯，但是才買了壹天。我的同學王梓蘅在課堂上說了壹件有趣的事。以前的同學王家瑞笑得前仰後合，又給我摔杯子。我很難過。但這次我很難過，這不是我難過的原因。
那天，我在外面參加了壹個寫作比賽。我特別重視這次比賽，練了很久的書法，還在圖書大廈買了壹本司馬彥的鋼筆。剛開始的時候，我全身心投入地描摹壹行字帖，手都覺得酸了。當時就想給比賽工作人員打電話，放棄比賽。我正要打這個電話，突然從我身邊傳來壹個聲音。我轉過身，發現是我媽。媽媽說:“妳想參加這個比賽嗎？”我點點頭，我媽接著說:“不能半途而廢，開始的事壹定要做完，堅持下去。”聽完之後，我好像充滿了電，突然有了力氣。就這樣，壹本字帖不知不覺被我描了出來。期間，每當我想放棄的時候，我都會想起媽媽對我說的話，最後堅持下來。
經過不斷的練習，我參加了寫作比賽。成績出來的時候，我很自信我會是第壹，結果卻是並列第三。這和我心中的目標相差很大，我很難過。但我不後悔。我要克服更多的困難，更接近我的目標。
壹件悲傷的事作文2
建立美麗需要多年，但變醜只需要壹眨眼的時間。
這次鎮江之行，我們壹行人來到了長江的壹段，那裏的風景真美！遠處，天與水相連，水與天相連，水與天同在。我隱約看見幾艘船在緩慢而悠閑地向前航行。不時有海浪從河中湧來，撞擊著巖石，掀起波浪。不遠處，河邊有幾排蘆葦，散落著不知名的野花，隨風飄動，仿佛點頭彎腰，歡迎我們這些遠道而來的孩子。
坐在河邊的巖石上，吹著風，欣賞著河上的美景，別有壹番滋味。
玩水，潑水，水娃娃就像我們激動的心，跳著，鬧著，玩著...
突然，不遠處傳來“啪嗒”壹聲。我循聲望去，看到壹個男孩拿著壹只破舊的鞋子扔進了河裏。鞋子漂浮在河上。他很開心。別人看見了，也撿起石頭、爛竹子、蘆葦扔到河裏。突然，大量的廢物漂浮在河上，河上的整個美麗景色被破壞了。我心裏很難過。
為什麽總有人想故意毀掉美？希望大家都文明起來，用雙手和心靈創造美好！
如何寫壹篇悲傷的作文2壹篇悲傷的作文1
壹天，我去打籃球，遇見了我的鄰居王澤明。我們壹起度過了壹段美好的時光。天黑了。我們該回家了。王澤明對我說:“明天下午五點半我們在這裏玩，然後來我家！”我激動地說:“好，不見不散。”
終於盼到了第二天下午。我匆匆吃完飯，和媽媽壹起去了籃球場。我迫不及待地跑到原來的籃球架上，卻發現空無壹人。我安慰自己說:“不要緊，他可能在吃飯。等她壹會兒。”於是我開始投籃球，心裏卻壹直想著他。我壹會兒走到門口，壹會兒在門口看著。左等他，他不來，右等他，他也不來，我急得像熱鍋上的螞蟻。我壹直等到天黑，他也沒來。我失望地想:他肯定不會來了。他忘記我們的協議了嗎？還是和其他同學壹起玩過？還是家裏有事沒來？但是她為什麽不告訴我？我已經在這裏等了兩個多小時了。
這才是讓我難過的地方。有沒有經歷過同學放我鴿子？
壹件悲傷的事作文2
生活中，我們應該都有過傷心難過的事。讓我告訴妳我的壹件傷心事。
這是壹堂語文課，學生們正在認真聽老師講課。教室裏很安靜，壹根針掉到地上都能聽見。這時，同桌在我耳邊小聲說:“我能借支筆嗎？”我聽了之後猶豫了壹下。我想:這是壹支粉色的筆，上面有壹只可愛的小貓，是爸爸在我生日的時候送給我的。我有點舍不得，但還是借給了他。時光飛逝，下課了。還沒來得及把筆要回來，就看到同桌急匆匆的跑了出來，我趕緊出去追。追上他後，滿臉通紅。我想:他不會弄壞我的筆吧？結果真的壞了，筆上的小貓也壞了。他對我說:“是的，對不起，我弄壞了妳的鋼筆。”我聽了之後很生氣，眼淚都快出來了。
這對我來說是壹件悲哀的事情。