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學生作文提綱的格式及例題

學生作文提綱的格式及例題

作文大綱格式如下:

題目:記得壹次鼓儀仗隊比賽。

主題(中心):團結就是力量。

內容簡介:通過描寫鼓儀仗隊比賽的過程,反映了學生齊新壹起參賽的生動情景,受到團結就是力量的啟發。

結構:立式

文本:

壹、開頭:總結事情發生的時間和結果。我可以談談事情對我的影響。

二、正文:從前到後詳細描述事情的過程。

1.走吧。天時、地利、人和心理。

2.到達。有壹個場景描述。

執行。細節。私人的。妳的感受。

4.成就。心情。指出意思就是主題句。

三、結尾:重申意思,照顧開頭,發出感情。

作文提綱示例

主題:在學習中成長

目的:通過描述壹場擊劍比賽的過程,寫出了我通過學習別人的動作贏得比賽的經歷,表明了我對生活的理解:學習別人的長處也能成功。

開頭:人的成長過程是壹個不斷學習的過程。成長過程中難免會遇到艱難險阻。只有不斷的學習和完善自己,才能提高,才能取得好的成績。對此我深有體會。

主要部分:

開頭:(略)說明參加比賽的時間、地點等基本要素的發展:(詳細)比賽中,我因為實力不如對手,即將失敗。高潮:(詳細)在接下來的比賽中,我觀察和模仿對手的動作和技巧,調整心態,改進動作,轉敗為勝。結局:我贏了比賽。(也可以簡單寫壹下我的感受)

最後:

高興之余,我對自己的表現做了壹個總結:其實我作為壹個初學者,僅憑壹點基本動作是不可能贏得比賽的,但是我在比賽中及時學到了對方的長處和技巧,這不僅讓我贏得了比賽,也讓我在這個過程中成長。這是我成長過程中難得的經歷和寶貴的財富。

作文主題

第壹,要?學習?寫壹篇不少於650字的文章。內容真實,思想健康,結構完整,語言流暢無錯別字。文體不限,詩歌除外。

[思路]

這個補充問題的關鍵是什麽?觸摸?把手伸向生活的其他領域,選擇豐富多彩的素材。從家庭生活的角度,選擇學習種菜、種花、待客、煮菜、做飯等。可以從學校生活方面考慮,選擇學習讀書、演講、辦報等。考慮到社會生活,我們應該選擇學會關心他人和XX公益活動(如植樹和保護環境等。);也可以從自身的修養和性格考慮,選擇學會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如果這樣構思,把社會的內容寫得具體真實,再適當運用壹些其他的表達方式,寫出來的文章壹定會很精彩。

二、請使用?人生如?就這個話題寫壹篇文章。要求:(1)先回憶難忘的人生經歷,品味生活的滋味,再來補題。(2)詩歌、戲劇除外,文體不限。(3)書寫認真工整。(4)不少於650字。

[思路]

本題要求填寫的內容是對生活的感悟,直接概括了文字材料的意義和價值,即文章的主題。完成的題目是壹個比喻句。人生?是本體?比如?是比喻,比喻是讓考生來填的。答題的時候要按照要求?先回憶難忘的人生經歷,品味人生滋味?思考,填空題,精彩的填空題。比如:?人生如歌?、?人生如爬山?、?人生如奇豆?、?人生如萬花筒?等待是個好話題。如果填了呢?人生如幸福?、?人生如學問?,是個看不懂的怪問題。

第三,看下面的材料,按要求寫。

人生有“四種精神”:奮發向上,壹往無前;鐵面無私,正氣凜然;披荊斬棘、舍生取義的勇氣;創新和優秀的才能,以及做好事的能力。

請根據材料以“生活的鑰匙”為題寫壹篇文章。

要求①自主決定;②風格不限;3題目自制;④不少於650字。

建議這個題目受主旨限制。文章大意是“四氣”之壹,比如人生關鍵是要有壹往無前的上進之誌。

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

每個人的內心都希望得到別人的肯定,別人的壹聲普通的掌聲也會給我們的生活註入新鮮的美好,有時甚至會影響壹個人的壹生。

請以“掌聲”為題寫壹篇文章。

要求①思想健康,感情真摯,有主見;②風格不限;3題目自制;(4)不少於800字。

建議這個題目受思想感情的限制。所謂心理健康,具體來說要做到“三不”:①不要選擇無意義的材料;(2)不要表現出低落的負面情緒;(3)不要表現出片面或錯誤的觀點。所謂真摯的感情,要註意“三個珍貴”:①妳的親身經歷;②貴在坦誠;3昂貴的性質。思想感情的局限是大綱的要求,我們寫的任何文章都要堅定不移地遵循。

5.閱讀下面的材料,根據要求寫作。

壹個少年問智者:“我怎樣才能成為壹個快樂的人,能給別人快樂?”?智者答道:“把自己想成別人,把別人想成自己,把別人想成別人,把自己想成自己。”

請以智者四句話中的壹句或幾句為題,寫壹篇文章。

要求①風格不限;2題目自制;③不少於650字。

這四句話有兩層意思:前兩句意思是要學會設身處地為別人著想;“把別人當成自己”就是設身處地為別人著想。最後兩句是尊重獨立人格的意思。“把別人當別人”就是尊重別人,不把自己的想法、觀點、意誌強加給別人。“把自己當成自己”就是尊重自己的人格,自信,不輕易迷失自己。

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    借我壹雙眼睛。

    借我壹雙雪亮的眼睛,讓我看清楚,看清楚,看真實的世界。-題字

    對錯往往只有在那壹刻才體現出來。因為看不透,壹時的沖動戰勝了理智,失意的考生毅然在高考前自毀前程,熄滅了生命之火。因為能看透,即使在虛假表象的掩蓋下,真相依然顯而易見,有缺點的史鐵生終於在靈魂的世界裏重新站了起來。

    “重生”還是枯萎,事情的真相就在那裏,不是

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