倒敘，根據表達的需要，就是把壹個事件的結局或者前面壹個最突出的片段講出來，然後按照原來的發展順序從事件的開頭講出來。倒敘可以增強文章的生動性，使文章引人入勝。我們看過很多閃回的文章，比如《壹件珍貴的襯衫》、《壹件小事》、《記住我的母親》、《記住壹個紡車》等。描述完事件，要回到結局，做到首尾壹致，結構完整。插敘是指在敘述中心事件的過程中，為了有助於展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述線索，插入壹段與主要情節有關的文字，然後敘述原內容。
2.構圖中的順序、倒敘、插值屬於什麽？按說，這是寫記敘文最常用、最基本的方法，壹般是指按照事件發展的時間順序進行敘述。用這種方法，文章的層次可以與事件發展的過程基本壹致，而且很容易敘述出脈絡清晰的事件。
倒敘，根據表達的需要，就是把壹個事件的結局或者前面壹個最突出的片段講出來，然後按照原來的發展順序從事件的開頭講出來。倒敘可以增強文章的生動性，使文章引人入勝。我們看過很多閃回的文章，比如《壹件珍貴的襯衫》、《壹件小事》、《記住我的母親》、《記住壹個紡車》等。描述完事件，要回到結局，做到首尾壹致，結構完整。
插敘是指在敘述中心事件的過程中，為了有助於展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述線索，插入壹段與主要情節有關的文字，然後敘述原內容。
3.什麽是順序、倒敘、插值？排序是寫記敘文最常用、最基本的方法，壹般指按照事件發生的時間順序進行敘述。
運用這種方法，文章的層次可以與事件的發展過程基本壹致，很容易用清晰的脈絡描述事件。順序敘事的方法可分為以下幾類:壹、敘事完全按時間順序。
比如《老山界》壹文，按照時間的推移(下午——天黑——夜晚——第二天黎明——下午兩點——兩點以後)描述了紅軍翻越老山界的過程；二是以換地順序敘述事件，如《藤野先生》壹文，從作者到達東京開始，然後寫仙臺後與藤野先生相處的幾件事，最後寫離開仙臺後對藤野先生的懷念和崇敬；三是按照事件內部邏輯聯系的順序來描述事件。比如在《誰是最可愛的人》中，作者用三個例子從三個方面贊揚了誌願者的高尚品質。
第壹個例子著重表現了誌願軍對敵人無比的仇恨，第二個例子表現了誌願軍對朝鮮人民的熱愛，第三個例子表現了誌願軍崇高的精神境界。這三個例子由表及裏，由淺入深地告訴讀者，誌願者是最可愛的人。
在描述壹個例子時，由於時間的變化和空間、地點的轉換順序往往是壹致的，所以壹篇文章中往往會有幾種按時間順序敘述的方法。倒敘是指根據表達的需要，在前面敘述事件的結局或壹個最突出的片段，然後按照原來的發展順序從頭敘述事件。
倒敘可以增強文章的生動性，使文章引人入勝。我們看過很多閃回的文章，比如壹件珍貴的襯衫，壹件小事，想起我的母親，想起壹個紡車等等。
使用倒敘法時，要註意以下幾點:文章開頭交代完事件的結局後，要回到事件的開頭，從起因寫起；描述完事件，要回到結局，做到首尾壹致，結構完整。插敘是指在敘述中心事件的過程中，為了有助於展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述線索，插入壹段與主要情節有關的文字，然後敘述原內容。
魯迅的故鄉有兩個插曲。壹個是我媽在講閏土的時候，作者用了“這個時候，腦子裏突然閃過壹個奇跡般的畫面。”
導致了幼閏土形象的插值。另壹個是對楊二嫂子形象的記憶。
這兩個插曲使潤土和弟媳楊二的不同形象和不同生活境遇形成鮮明對比，豐富了文章的內容，並深入探討了主題。敘述的內容要能補充、說明或襯托中心內容，根據中心內容的需要可長可短，但不能超出表達中心思想的範圍，否則會分散註意力，顯得繁瑣。
使用插值時，要安排好與中心內容的銜接，做到過渡自然，內容連貫。
4.漢語中的倒敘、插值、順序是什麽？(1)句法法句法法是把人物的經歷和事件按時間順序反映出來，是壹種很常見的敘事方法。按時間順序反映人物事件的故事，容易確定文章的中心和格局，安排材料，寫得比較順手，目光清晰，層次分明，有道理，協調文章的氣勢，符合人們認識事物的規律。文學史上的許多名著，如《桃花源記》；等等，都采用這種敘事方式。
(二)倒敘法，是指將壹個人物事件引人註目的* * *或結局引向文章開頭，產生壹種驚奇感。然後，壹步步揭示這個* * *或者結局的起因和過程。所以倒敘不是倒敘，也不是逆推理。在壹定程度上，倒敘實際上是壹種順序的變異。比如魯迅的《祝福》《傷逝》之類的作品，壹般都是用倒敘的方式寫的。祥林嫂的悲慘人生，子君的愛情悲劇，涓生的作品，都是在開頭就告訴讀者人物的最終結局，然後壹層壹層地展開人物的經歷，讓讀者看清這些悲劇的社會根源和人物本身的思想原因，從而啟發人們追求合理的生活。
(3)插，就是在人物事件原敘事線索的適當地方插入壹些情況的介紹，說明壹些關系，或者說明壹些矛盾。敘述的作用首先是增強讀者對人物事件發展的理解。另外，這種打斷或停止也適應了讀者的心理，使他們感到輕松活潑。。在魯迅的《故鄉》中，當“我”和“母親”談到潤土的時候，插入了青春潤土和我的友誼的片段，是追溯敘事的範例。再比如那些對上面進行補充和說明的片段，把必要的說明敘述到下壹個* * *，按照習俗叫做補充敘述。這種寫法壹般不發展情節，只是補充原敘事的不足，豐富原敘事的內容。還有壹種特殊的敘述，是逆行的，即由近及遠，由今及古。有人把這種插值稱為逆敘事。
時間順序法是按照時間順序來描述事物，與事物發生發展的實際情況相吻合，所以容易把文章寫得清晰明了。使用時間順序時，要註意剪裁得當，突出重點。否則容易羅列，容易直截了當，像流水賬壹樣，讓人讀起來索然無味。——閃回閃回法不是把整個事件倒過來敘述，而是把某壹部分推進，其他方法還是順序的。倒敘壹般有三種:壹是為了表達文章的中心思想，把最能表達中心思想的部分提到前面，突出強調；二是為了使文章的結構多變，避免直白的敘述；第三，為了表現效果，文章壹波三折，造成懸念，引人入勝。倒敘的時候把起點解釋清楚。倒敘和順序要有明確的界限，要有必要的文字過渡，做到自然銜接。要特別註意不要漫無目的地反復折騰，弄得文章不清楚。——有時是為了幫助讀者理解故事的敘述；有時候是對出現的人物情節進行註解和解釋。插值的使用壹定要服從表達中心思想的需要，以免節外生枝，喧賓奪主。在插入記敘文時，還要註意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
5.倒敘和插序的構成，大概200字到300字。第二部分:童年。
那年是冬天。小時候，我和媽媽爸爸要去吃餃子。
媽媽買了肉餡和面粉，然後把面粉放進壹個盆裏，加了少量的水。她和她父親使勁搓著面條。我把需要的工具拿出來，仔細的洗了洗，洗了揉了揉，然後我們就可以包餃子了。我拿了壹個小面團，壓壹壓，壹個面餅就做好了。我把肉包在裏面，合上蛋糕，按下五個指紋。漸漸地，我們做了滿滿壹盤子菜。
爸爸壹會兒把餃子壹個個放進鍋裏，我聞到壹股香味。我等不及餃子出鍋了。
餃子終於出鍋了，我們三個人津津有味地吃著自己做的餃子。啊！真的很有紀念意義。
第壹條:
在省、市局領導的親切關懷和指導下，在局黨委的領導下，20XX郵政局廣大幹部職工齊心協力，緊緊圍繞年初職代會確定的方針目標，以更加紮實的工作、更加有效的措施向管理要效益，以服務求創新，調動壹切積極因素，克服困難，促進發展，圓滿完成了上級下達的各項任務，企業進入良性發展階段。具體體現在以下幾個方面:
完成郵政指標
(1)營業收入完