八月十五月圓，家家戶戶月餅甜。吃著月餅，欣賞著滿月，月亮的美好願望傳遞著，每年月圓的時候，壹年壹度的中秋節就要到了。
我坐在窗前，看著圓圓的月亮，眼前突然模糊了。啊，月球上的那個人，怎麽這麽像奶奶，白發蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的背影，不禁想起了我和奶奶的深厚感情。當我還是個孩子的時候，我的祖母保護我遠離壹切。每當我生病的時候，奶奶總是日夜陪伴著我，給我倒茶倒水，無微不至的照顧我。每當我摔倒，奶奶就趕緊把我扶起來，心疼地說:“讓奶奶看看我是不是摔倒了。疼嗎？”？想到這裏，我不禁埋怨起月亮來:“沒心沒肺的月亮，為什麽別人分開了，妳卻變得又圓又亮？”奶奶在做什麽？妳也會想我嗎？唉.....“突然，我的腦海裏浮現出蘇軾的水貂歌:“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古而難，願人長久。"
我的心裏似乎釋然了許多，於是笑著對月亮說:“奶奶，祝妳幸福如東海，壽比南山。”
五年級小姐作文2 20xx 165438+10月28日周日晴。
我很少離開我的女兒。每次離開她，都是因為訓練。這次我要去杭州讀書。臨走前的中午，我跟女兒說，她不是壹個不講道理的人，所以雖然很不情願，但還是樂呵呵地說:“媽媽，妳走吧，我會想妳的。”
過了幾天，我終於回家了，女兒開心極了:接到我電話的那壹刻，她的聲音“媽媽”顯示了她內心的喜悅；在送我回家的路上，她壹手幫我提著包，壹手緊緊地握著我的手。那壹刻，我能感覺到她的依戀。放下包，我去洗漱，她緊緊跟著我；我去吃飯，她給我端來饅頭；我從正房走到東房，她跟著我。我困了，想睡覺，她就上了床..................................................................................................................................................................
晚上，我們躺在床上。像往常壹樣，我給女兒講故事，她女兒給我講故事。然後我們就開始了每天晚上的母女對話。女兒撅著嘴說:“媽媽，妳再也不要離開我了。我真的很想妳。”我溫柔地對女兒說:“媽媽也想妳。媽媽出去學習了，離開妳只是暫時的。現在妳還年輕，妳媽媽會離開妳的。妳在家想妳媽，她媽在外面想妳。等妳長大了，就要離開媽媽了。那時候妳媽媽在家想妳，妳在外面想妳媽媽。”女兒聽了，想了想說:“媽媽，難道妳忘了”世界上只有媽媽好？”說完，她對自己唱道:“世界上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子就像壹棵小草，離開了她的懷抱。"唱完之後，他說:"媽媽，多可憐啊！“這時，我發現晶瑩的淚珠從女兒的眼角滑落。我輕輕擦去孩子眼角的淚水，把她抱在懷裏:“什麽？我被妳自己感動了，那妳為什麽哭？”女兒嘆了口氣。我接著說:“妞妞，妳媽媽不在的時候，妳要學會獨立。妳還記得老鷹和燕子學習飛行嗎？“為了看到更多美麗的風景，基蒂學會了自己飛行。燕子自己學飛不就是為了給自己抓蟲子嗎？媽媽也希望妳照顧好自己。”女兒似乎明白了，但現在女兒不再糾纏，說:“媽媽，妳以後不去讀書了嗎？”我知道她聽了，但是需要慢慢消化。
今晚，我為女兒失眠了。女兒告訴我她有多想我，我向女兒說明了我的想法。在人生的道路上，我們每個人都會情不自禁地想到別人。正是因為思念，我們對昨天的記憶才更加美好！
五年級思念作文3垂柳與綠花，春雨絲絲，清明節總是在寒冷的早春悄悄來臨。清明節是壹種記憶，壹種深深的思念。在這個特殊的節日，我跟隨家人來到常州鳳凰山華僑陵園黃龍墓祭奠親人嚴爺爺。
壹路上，我坐在車裏，心情有些復雜，既有行走的喜悅，又有祭奠的沈重。不知不覺，車已經到了目的地，這裏山巒起伏，群山環繞，像壹把藤椅，棒極了。正面紀念碑巍然屹立，氣勢磅礴。在左邊，方貌山彎曲盤旋，像壹條綠色的龍。右邊獅子山雄壯雄偉，比白虎守護更勝壹籌。它背靠壹座橫檔山。山上松柏茂密，翠竹參天，林中山石間，百花滿園，百鳥爭鳴，登高遠眺，視野開闊。
嚴爺爺的墓碑在墓區半山腰。大家小心翼翼地走上臺階，不時傳來鳥兒奏出的悲歌。不壹會兒，我們來到了爺爺的墳前，還是那個墓，人還是那個人，只是隔了陰陽。看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐，我不禁想起爺爺生前對我的愛，腦海裏浮現出和爺爺在壹起的美好時光...
爺爺，妳還記得我7歲的時候，我們祖孫倆手拉手去超市買玩具嗎？妳總是滿足我的壹切要求。那天我高興極了。妳趕緊把我帶到玩具區，笑著說:“孫子，慢慢來，別急，妳看中爺爺我就給妳買！”“爺爺萬歲，爺爺萬歲，有爺爺的孩子就像寶貝壹樣。”我忍不住哼起了曲子。玩具排裏貴的雷神占庭我也反復挑選過。我等不及了。我趕緊拉著妳的大手沖到收銀臺加入結賬隊伍。上帝“寵愛”我，壹個孩子。無意中看到壹位“綠爺爺”靜靜地躺在地上，開心地和我打著招呼。誰說餡餅永遠不會掉下來？今天我趕上了！我狡猾地離隊，斜著身子，故意說想上廁所。我以迅雷不及掩耳之勢迅速踩在腳底，假裝系鞋帶，悄悄拖在手心。在我心裏很美好，付完錢我們就趕緊走了。
走出商店，來到停車場。我已經按捺不住喜悅:“爺爺，爺爺，我有個好消息告訴妳。我找到了綠爺爺，我找到了綠爺爺。”當時妳壹時沒反應過來，疑惑地看著我。我像魔術師壹樣在妳面前表演“綠爺爺”，我以為會得到妳的誇獎，妳卻拉著我的手向商店的服務臺走去，壹路上對我說:“孩子，我們要做拾金不昧的老實人，找到的東西要上交，而不是用自己的東西不放心。”當時，我正在抱怨妳的“阿爾茨海默病”。
有壹種愛叫放手，有壹種感覺叫心痛，有壹種感覺叫思念。今天站在妳的墳前，送壹束菊花，深深鞠躬；三柱香，輕輕磕頭，感謝您從小對我的教導，我會永遠銘記於心，願您在天堂再次安心幸福，我的嚴爺爺。
人生中，有相聚，也有離別；我想妳，因為我不在。
有時候，就像人們說的，舊的東西可以被埋葬，但這可能是錯誤的，因為它會自己爬上來。
所以我記得她。
在小學二年級的時候，茜茜來到了我的小學。也許是命運的安排，她進入了我的班級，成為了我的同桌。茜茜是壹個法國女孩，壹個真正的法國人——棕色的頭發和漂亮的棕色眼睛。這對我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮事。下課後，大家圍著她，纏著她說法語；玩弄她的頭發；玩著她帶來的各種法式小玩意，當然我也不例外。
還好我能做她的同桌——班裏的孩子都羨慕我。她經常和我聊天——我剛發現她普通話很流利。漸漸的，我們就從正式的文字到了交談。
有壹次，她帶了壹個漂亮的小發飾，下課後神秘地拉著我去操場玩。她給我看她的手，告訴我那是去年她生日的時候，她奶奶送給她的。當然，我愛不釋手。我記得她壹本正經的叫妳給妳，藏起來。這是我從她那裏收到的第壹份禮物。初三的夏天，操場上安靜而溫暖的陽光灑在塑膠跑道上，給操場鍍上了曾金輝。
後來，我們度過了最快樂的時光。但不知何故，我們的記憶裏總是夏天。
家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關於思念家鄉的課文，也忍不住思念家鄉。
我的家鄉不大，是個小地方。我的家鄉在壹個村莊。我偶爾去老家，在老家還是有很多朋友的。每天放學後，他們會騎自行車去田裏，玩捉迷藏，摸蝦等等。
我還記得那次我和郝好以及其他朋友壹起去摸蝦。我摸了壹個地方的蝦，完全摸到了自行車。我調整了方向，聽著聲音，突然感動了朋友。我的朋友很不服氣，所以我們同意壹起比賽。這壹次，他抓住了我們，我在高粱地裏來回走著。突然，我看到壹只魔爪伸向我。我以閃電般的速度躲開，他繼續向我走來。
還好我跑得快，然後我以為我會躲在他身後。他好像會讀心術，徹底猜透了我的想法。抓住我了。我輸了這場比賽。雖然我輸了，但我和朋友們玩得很開心。突然我聽到高粱地裏有聲音。在我轉身之前，我用手捂住了眼睛。這雙手在我的記憶中似乎很熟悉。我苦苦思索，突然想起來是我幼兒園的同學，張柏森！我掙脫了他的手，轉過身來。的確是。正當我和他玩得開心的時候，叔叔叫我們吃飯。我不願意去。
那天我很開心，現在回想起來很難忘。
五年級小姐作文6“三色堇的花語是小姐。”這是潘西壹直缺失的那本書的最後壹句話。是的，這本書不就是想告訴我們，如果妳勇敢面對，懂得珍惜，學會原諒，相信友情和愛情，那麽妳的思想就會像花朵壹樣美麗。
故事開始於壹個安靜富裕的南方小鎮。有很多她年輕時的回憶。主人公齊寶兒在八年前的壹場車禍中失去了父親，母親被毀容了半張臉。就連寶兒也難逃壹死，左腿被截肢。所有這些悲劇促使這對母女離開了上海。
以前，這裏的記憶是那麽美好。每天在院子裏看到她最喜歡的三色堇，追逐的聲音和歡笑聲充滿了整個院子，還有阿嬌兔和小胖狗...但是現在我回不到那個時候了，這段美好的回憶只能是回憶。
故事圍繞著齊寶兒的心理進行了詳細的描述。雖然寶兒的命運坎坷，但她從未放棄。雖然他的左腿有殘疾，但面對別人譏諷的目光，她並不感到害怕。我想作者想帶給我們的壹個原因就是讓我們在面對困難和逆境時有頑強的意誌和信心。
其次，文末有壹段描述:聖誕節那天，我收到了蘇木的電子賀卡。賀卡塗了三種顏色，旁邊寫了這麽壹行字:三色堇花語缺失。思念是文章中的另壹個元素，潘西表達思念，就像書中的母親思念死去的丈夫，蘇木思念齊寶兒，齊寶兒思念曾經生活過的上海。這壹切都應該告訴我們:要珍惜眼前人。想到這裏，我不禁有些失望。說起來容易，做起來難，但遠比想象中難。也許作者只是想用寶兒等人的鮮活例子，讓我們的內心泛起漣漪。
逃離上海後，寶兒在璧山結交了好朋友鄭九九，於是兩人成了形影不離的朋友。後來，蘇木以老師的身份出現在寶兒的生活中。蘇木小時候是齊寶兒的隔壁大哥。有壹天，寶兒的爸爸突然破產了，家裏的大別墅被沒收了。我媽從別人那裏得知，Sumu的爸爸要對鬼負責。之後，寶兒的父親車禍去世，寶兒的母親更是傷心欲絕。最後，通過蘇木的不懈努力，兩家人終於化解了誤會，蘇木回到了自己就讀的大學。原來，蘇木來當實習老師是為了解決兩個家庭之間的誤會，為了創造機會，壹個讓兩個家庭和好的機會。寶兒的母親拒絕了公司和股份，但房子和農場最後都得到了名字，結局並不悲慘。懂得原諒，相信友情和愛情，這是這本書告訴我們的。世界上有友情，有愛情，但很多時候我們不相信。只有學會相信，才能擁有。
書中的人物也栩栩如生。寶兒的好朋友鄭九九，小時候和他壹起玩的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬，和藹可親的宋老師...這些人不僅給寶兒留下了深刻的記憶，也讓跌宕起伏的故事變得更有趣、更有活力。
《潘西失蹤了》這本書對我觸動很大，同時也教會了我很多道理。它不僅讓我明白了思念的意義，也讓我在人生的旅途中逆流而上！
4月1日下午，日日夜夜陪伴在我們身邊的趙老師就要和我們告別了。我們的臉上充滿了悲傷...
還記得壹個月前的壹天，黃老師給我們介紹了壹位“新朋友”——趙老師。當時我看到趙老師胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，看起來很可愛。黃老師說，從現在開始，趙老師要和我們壹起過壹個月，我們都很開心。起初，當黃老師在講臺上講課時，趙老師總是坐在教室的後面認真聽講，認真做筆記。幾天後，趙老師開始走上講臺給我們上課。她不僅為我們詳細講解了課文內容，還為我們介紹了很多與課文相關的課外知識。課堂氣氛非常活躍，我們都很喜歡趙老師。但是時光飛逝。壹眨眼的功夫，趙老師就要回學校了。非常抱歉，我們不得不在4月1日為趙小姐籌劃壹個歡送會。
歡送會開始了。在準備《再見》這首歌的時候，我做了壹個手勢，讓我們班的走讀生把昨晚準備好的花拿出來，組成壹個愛的形狀。當趙老師打開門走進教室時，我們齊聲喊道:“再見，趙老師！””這時，《再見》的音樂剛好響起！我和姚毅趕緊走上講臺，為趙老師唱了壹首歌。然後，趙老師送了我們壹份小禮物，並簽名留念。這時候我們不禁想起當年趙老師給我們上課的場景，我們哭了，大家都沈浸在濃濃的離別氣氛中...
趙老師，我希望妳不要忘記我們，等我們上六年級的時候，妳可以再來看我們！我會照妳說的做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空...
五年級思念作文8春天剛剛到來，壹切都顯得煥然壹新。被雨雪沖刷過的春樹，看起來更強壯；被風霜打過的松樹，看起來更挺拔；經過寒冬的洗禮，我能更堅強嗎？
借著淡淡的月光和微微的晚風，我想起了爺爺。
在壹條狹窄的鄉間小路上，壹位上了年紀的老大爺拉著壹個小女孩，不停地說:“買糖果，給妳買糖果！”"小女孩笑著對爺爺說:"爺爺也吃，糖是甜的！”“笑聲爬上了爺爺的額頭。多美的畫面，也只能永遠定格在記憶裏，只能是遙不可及的夢。
爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美麗的世界，去了另壹個神秘的國度。
思念無法用語言表達，是壹種夾雜著甜蜜的心痛，只有親身經歷才能體會其中的滋味。
爺爺的手很無聊。我總是說它看起來像梧桐葉。爺爺總是把我的手拿出來仔細研究。爺爺說，那我孫女手裏就是小刨葉。大刨葉和小刨葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺的愛，像壹條小溪，平靜而溫柔，陪我壹起成長。爺爺總是在我最冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候幫助我...然而，我還沒來得及報答爺爺，他就壹個人走了，沒有跟我說再見。我只能用思想來回報。
夜深了，風平浪靜。我擦幹眼淚，收起思緒，在夢裏見到了爺爺。爺爺，妳的愛會和我壹起繼續前進嗎？
嗯，會的！
默默的，我踏進門，看見奶奶睡在椅子上。我把手放在冰冷的椅子上，輕聲說:“奶奶，奶奶。”聲音越來越小。奶奶慢慢睜開眼睛。她在月光下顯得如此蒼白。“哦，看看我。”奶奶穿上外套說:“我們走吧，別讓妳媽媽擔心。”奶奶會帶我回火車站，坐火車回廣州。“現在很晚了。我們騎摩托車去吧。”奶奶用沙啞的嗓子叫了壹輛摩托車。奶奶小心翼翼地把我扶上摩托車，用胳膊摟住了我。"小心別著涼了。"奶奶慈祥地笑了。是啊，我覺得好冷。
到了火車站，外婆把我送到站臺上，對我說:“妳要小心，聽爸媽的話，別讓外婆擔心！”“奶奶扶我，怕我摔倒。她小心翼翼地拿出壹個小八音盒，裏面有壹只小熊，它轉來轉去，發出美妙的音樂。她說:“給妳。妳喜歡嗎？他指著來來往往的火車說:“上車吧，孩子！”“把她送上火車的時候，她腿都站不穩了，狠狠地摔在地上，上氣不接下氣！“奶奶！奶奶！”我趕緊去扶奶奶，打了120。醫生摘下了他的面具。不幸的是，我們盡力了。”我打斷了醫生的話:“不！奶奶！”我沖進手術室，大聲喊道。那天晚上，爸爸媽媽來了，他們也哭了。
很快，在奶奶的葬禮上，我把八音盒緊緊握在手裏。雖然只是壹個小小的八音盒，卻蘊含著無私的愛！
800字高考範文
我喜歡林則徐的對聯:“海納百川，氣度大；墻立千裏，正無欲。“容納了數百條河流，造就了浩瀚的大海；容納了無數的天體，成就了大千世界。自然界如此，人心亦然。中國有句老話，宰相肚裏能撐船。都說壹定有壹大批做大事的人。
我喜歡藺相如，不僅是因為他敢於在威嚴的秦王面前直言不諱，捍衛了趙的利益；更是因為他在廉頗宣稱“相見必有辱我”之後，沒