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演講作文

在平日的學習、工作、生活中,每個人或多或少都會接觸到寫作。寫作是通過文字來表達壹個主題的敘事方法。如何寫作文避免踩雷?以下是我為妳整理的6篇演講作文,僅供參考,希望對妳有所幫助。

演講作文1在實驗二小,每天聽到老師說“每天進步壹點點”。看了陶校長的演講,我明白了為什麽老師總是對同學說這句話。

陶校長在講話中提醒同學們,每天都要問自己的知識、品德、健康、工作有沒有進步。看完這篇演講,我想:妳只需要每天進步壹點點。如果不進步,那壹天,兩天,壹個月就浪費了。

“妳今天有進步嗎?”媽媽問我。“是的!”“妳改進了什麽?”“我今天加強了體育鍛煉,跑了壹個小時,和爸爸打羽毛球,和爸爸跳繩。我覺得自己變強了!”我很自豪地說。當妳年輕的時候,妳應該多做運動。運動可以增強妳的力量,讓妳不生病,不打針。

“妳今天的知識有沒有提高?”已經取得了進展。在語文課上,我回答了很多問題,收獲了很多知識。

“妳今天道德提高了嗎?”已經取得了進展。下午,壹天下午我家來了壹個客人。我熱情地說:“請進!””“謝謝妳!”“喝水?”“不,謝謝。”阿姨說。

妳今天的工作有進展嗎?在課堂上,我在老師規定的時間內完成了作業,數學和語文成績有了很大的提高。

我們應該每天問自己,我們在道德、知識、工作和健康方面是否取得了進步。

“壹分耕耘,壹分收獲。”看書的時候壹天能記住壹個單詞。久而久之,壹個月能記住30個單詞。所以每天都要問自己,自己的知識、工作、道德、工作有沒有提高。只有每天進步壹點點,才能在壹年內邁出壹大步!

我要做壹個演講。這句宣言般充滿激情的句子,是我講述的世界末日的感覺。

人大概是世界上最可怕的東西。他們不僅擁有至高無上的智慧,還擁有銳利的目光。面對壹副期待的樣子,無所事事,緊緊盯著我的眼睛,內心總覺得不舒服。以上都是我之前的演講經歷。

不過,這次的演講有點不壹樣。在那之前,我們要給班主任做壹個演講。在我眼裏,壹個班主任等於壹個班的學生。

那天中午,黃老師壹陣風似地走進教室,壹臉嚴肅地對我和另壹個男生說:晚上我要演講。妳記住演講稿了嗎?我還沒聽到半句話,我的預感就實現了——我要去講課了。我慢慢走向辦公室。只有幾個人呆在走廊裏。每個人都在教室裏打盹或看書。周圍很安靜。然而沒有了嘈雜的人群,我更加惶恐地踏進辦公室,耳邊傳來了回音。我站在老師面前,腦子壹片空白。剛背完第壹句,老師就指出了我的站姿和聲音。我終於糾正了它,但我不知道該背誦什麽,所以我不得不袖手旁觀和思考。不用說,硬著頭皮回來了。回到教室後,我花了很多錢,犧牲午睡時間,偷偷在過道裏練習演講,壹遍又壹遍,聲音變得沙啞而痛苦。

傍晚五點,我像是要死了壹樣跑到教室。不知道什麽時候,這個沈悶的教室有了小店的魔力,讓我超越了心與心的距離。來到教室,空空的桌椅整齊地擺放在教室中間。地板、窗戶、黑板都被值日生擦得那麽幹凈,壹切都那麽莊嚴肅穆,我幾乎無法呼吸。為了形象,褲子只穿了壹天就換了。前面的同學是手心手背,我壹遍壹遍的背,聲音開到最大。好朋友就是好朋友。當妳需要幫助的時候,他們總是會全心全意的原諒妳。但是雖然這些朋友給了我很大的期望,我還是很緊張。我記得我媽以前每天都帶我去爬山,鍛煉我的勇氣。她讓我在山頂喊,我不好意思。現在我是後悔了。如果當時鍛煉了自己的勇氣,現在就不會這麽緊張了。唉,世界上最難的無疑是演講。

壹陣掌聲,該上臺了。我盡力抑制自己的情緒,壹步壹步從北極大步走向南極。這時,壹個熟悉的身影在我腦海中閃過,忘記了觀眾也忘記了自己,輕輕閉上眼睛。我又想起那個堅強的女孩,我的榜樣。於是,我的心很平靜,我微笑著慢慢地說:大家好,我今天演講的題目是帶著壹些情緒說出來。我以為會順利進行下去,但是臺下壹個同學笑了,我從夢中驚醒。正好碰到同學們的眼神,有的眼神堅定肅穆,有的眼神呆滯。沒有,忘詞了,只好快速反應,終於想到了下壹句。我以為,離終點不遠了,我要堅持下去;不管發生什麽,壹陣熱烈的掌聲響起,被解放了。我彈回到座位上,眼前有點暈,然後我發現空氣是那麽的輕,沒有壹絲雜質。

現在回想起來,演講挺簡單的,從背誦到演講,從緊張到突然,壹份努力,壹份收獲。做好它們有什麽困難?只是我們想的太多了。

每次老師叫我上臺演講,我都覺得自己掉進了十八層地獄,從泥潭裏活了進去。

今天,我們班的王老師讓我們壹個壹個地上臺講話。聽到“講話”兩個字,手心不停冒汗,身體不停顫抖,雙腳不停移動。然後我心裏想:求求妳,上帝保佑我不要被選中。正當我暗自祈禱自己不會被選上時,突然聽到王老師的聲音,“李子涵,上臺演講吧。”唉,真怕該來的總會來,該來的總會來。我在心裏說。

我雙腿顫抖,慢慢走向講臺。走到站臺邊上的時候,我感覺自己失憶了,大腦壹片空白。我想到的臺詞突然被忘記了。這時,我聽到同學在下面竊竊私語。有的說:“妳不要以為她會說什麽。”有的說:“妳看起來像個傻子,嘻嘻。”還有人說:“老師要是知道,就不應該點她,那樣會浪費時間。”突然,我覺得我被拍了壹下肩膀。我回頭壹看,原來是王小姐。她對我微笑,眼裏充滿鼓勵。我猜王老師是想對我說:“別緊張,正常發揮就好。”我感到溫暖。王老師的安慰,像給我吃了壹顆定心丸,頓時不再緊張。

然後,我流利清晰地說出了我想說的話,講完的時候,教室裏響起了熱烈的掌聲。最後,老師讓我參加下周的演講比賽,我愉快地答應了。叮咚,放學後,我走在回家的路上。孫爺爺沖我笑了笑,樹爺爺向我招手,風輕輕的吹著。太舒服了!

今天真是快樂的壹天!從此,我不再害怕演講。

演講作文4每周三上午,學校都會舉行早會語文活動,壹般是三至六年級。

每個班5個人背唐詩,即興演講。幸運的是,這次我被抽中了。

所以我要去四季演講了!

周三早上,當收音機裏傳來今天將有壹場中文活動時,首先是報道唐詩,即興演講和英語的抽簽號碼是...

報告結束。聽說十號要做即興演講,心裏很不安,但既然被抽中了,只好硬著頭皮在自己的班裏演講。輪到我上臺的時候,我笑了笑,假裝很平靜,但還是感到焦慮。很快,我開始演講:“老師同學們,妳們好。今天,我演講的題目是課後天才……”。我講完的時候,柯先生突然說:“我沒聽清。再說壹遍!”我的天啊!我就像從天堂掉到了地獄。然後,我馬上換了心情,第二次演講。演講過程中,我註意到柯老師的表情是洗耳恭聽,我覺得這次絕對沒問題。沒想到,他說:“太好了!再說壹遍。就這樣,我把即興演講重復了三遍,讓同學們開心地笑了三遍。終於可以下臺了,突然覺得風雨同舟,同時受到大家的熱烈鼓掌。

雖然這次即興演講被柯老師搞砸了,但我還是淡定的完成了三次演講。總之,即興演講考驗了我的臨場反應,如何面對突發狀況,冷靜思考接下來如何繼續,讓自己親身體驗了上臺時學會克服恐懼和緊張的問題。

演講作文5親愛的老師同學們,大家好!

時光荏苒,歲月如歌,六年級的小學生活轉眼就消失了。在這六年的小學生活中,我們發生了多少難忘的事!首先,我代表即將畢業的同學們,向老師們表示深深的敬意!

回想起六年前剛進校門時的情景,我帶著求知欲走進了校園。我太膽小了,不敢放開父母的手。當父母把我交給敬愛的班主任時,老師用微笑和親切的話語鼓勵我,從1+1到乘法,從讀ABCD到流利的英語會話,從學拼音漢字到寫句子。忘不了學校運動會上,老師同學在跑道邊為我加油的樣子;我忘不了,下課後,老師不厭其煩,認真細致地給我講解習題;我忘不了,我生病的時候,老師無微不至的給我量體溫,帶我去看醫生,倒水吃藥。我忘不了妳參加勤工儉學時和我們壹起吃飯、生活、工作的場景。這件難忘的事總是觸動我的心。在2100多天裏,是妳們的教導讓我學會了與人為善,學會了尊重對方,學會了寬容自信,再次感受到了老師的諄諄教導,讓我銘記終生。這些都是教師教育智慧的結晶。在畢業之際,千言萬語也無法表達我對老師的感激和敬仰!

在我即將離開小學的那壹刻,我發現我是如此的舍不得我辛苦的老師和在壹起多年的同學。我們曾經壹起玩遊戲,壹起合作,壹起學習,壹起比賽,在這離別的時刻,我們是那麽的依依不舍。

畢業後,我將進入新的人生旅程——中學,但我想告訴大家的是,老師和同學們,請相信“勤奮是壹種很好的訓練,壹分努力就是壹分天賦。”妳多年的努力沒有白費,妳的關心會陪伴我找到理想的火花。我堅信勤奮頑強的學習總會讓妳更上壹層樓!

親愛的老師同學們,請妳們放心,有妳們的祝福,我會在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝妳

為了提高我們的口語能力,班主任孟老師舉辦了“學習思維大講堂”活動,鼓勵我們積極參與。

老師話音未落,大部分學生都搶著找老師報名。經過壹系列抽簽,我成功進入第壹期,第壹個上臺演講。我說的是年輕天才維克多。維克多小時候認知能力低下,但他依然自信踏實地學習,最終成為世界天才。我會和妳壹起見證他的勵誌故事。雖然內容很短,但我還是緊張到“要死”。該開始演講了!我滿懷信心,大步走上講臺。剛開始還不錯,後來因為反光問題看不清屏幕上的字。在我不知所措的時候,我看到了從未放棄為我加油的維克多。那些話突然出現在我的腦海裏,我成功地完成了前半部分。後半段就沒那麽好了,尤其是答題環節。問第壹個問題的時候,沒有人舉手!我的臉突然發燙,頭發都豎起來了。過了壹會兒,沒有人舉手。我喘著氣,心提到了嗓子眼,暗暗祈禱:“上帝啊!妳能讓我感覺好點嗎?讓幾個同學舉手!”先別告訴我,這步棋真的很高明!過了壹會兒,幾個學生相繼舉手。我喜出望外,讓他們回答問題,愉快地結束講座。這個故事大大增加了我的自信心,所以雖然隔了很久,但我依然回味無窮,還能饒有興致地寫出這些文字——這就是有力的證明!

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