文明禮儀話題作文1文明是我們中華民族的傳統美德。有人會問:“什麽是文明”？我說，“文明就是寬容、善良、禮貌、謙遜”。文明是壹種素養和素質。
如果在學校有人無意冒犯妳，妳可以說:“沒什麽，反正妳也不是故意的。”。那麽妳是寬容的。如果在沒有座位的公交車上遇到老人、孕婦、殘疾人，妳還會在座位上悠閑地欣賞風景嗎？如果妳能送壹個微笑，給壹個座位，幫壹個老人，妳就卑微了。如果妳看到妳的同學有困難或者妳看到有人在街上摔倒，妳可以主動去幫助他們，妳又是善良的。如果妳每天都能遇到認識的人或者老師，主動打招呼，那妳再有禮貌。這些點點滴滴都是文明的體現。
但是我們身邊也有壹些不文明的行為。記得有壹次，午飯後，我拿著水杯去打水。讓我看看，我的上帝！接水隊排起了長隊。但是按照學校規定，接水是不允許插隊的，所以我被安排在了隊伍的後面。過了很久，我站了差不多半個小時，但是隊伍還是很長。我向前望去，看到壹些高年級學生在插隊。我想，他們怎麽能這樣做？妳不明白先到先得嗎？多麽不文明！就因為妳高大強壯就可以插隊嗎？過了壹會兒，校長來了，他們都散了，在後面排隊。這是壹種不文明的表現，希望這種行為在我們身邊被杜絕。
同學們，讓文明禮儀走進我們的生活。從現在做起，從小事做起。做壹名文明小學生，讓文明禮儀像壹泓清泉滋潤我們的心田，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。
法國學者培根曾說:“習慣是生活的主人，人們應該努力追求好的習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引我們行動。養成的好習慣越多，我們的個人能力就會越強。養成良好的習慣就像給我們的夢想插上翅膀，這將為人生的成功打下堅實的基礎。”說得多好，我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們必須讓文明壹直伴隨著我。
正所謂“國法，家規。”當然，學校也有校規。校園是培養千千萬萬人才的搖籃，許多優秀人才的品德和才華都是在校園時期鑄造的。正因為如此，在學校培養禮儀非常重要。校園禮儀有五個方面:校名、校規校紀、校規校紀、師生之間、途中人。校園稱呼表明了人們之間的距離，也反映了他們的知識和修養。學生最尊敬老師。“師徒如父子”，親密程度甚至超過父母。不尊重老師就是不尊重家長。因此，我們應該在課堂上始終保持禮貌和準備。是的。提前幾分鐘進教室，做好課前準備。室內保持安靜，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不做其他動作，端正坐姿，認真等待老師來上課。鈴聲壹響，老師走進教室，班長喊起立，所有學生立正，註意聽老師講課。老師問:“同學們妳們好！”所有的學生都大喊:“好老師！”壹定要經常遲到，早退，請假，無故曠課或曠課。更重要的是，要和同學好好相處，不吵架，不鬧事，團結互助，共同進步。不攀比，不虛榮，不嫉妒，不驕傲。男女友好，保持壹定的克制和距離，不八卦。同學們，妳們達到以上要求了嗎？
文明禮儀是壹種智慧，文明禮儀是壹種力量，可以化解矛盾，溝通心靈。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
我們偉大的祖國是壹個有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立於世界不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風尚早已深入人心，深入每壹個華夏子孫的骨髓。在社會高速發展的今天，文明禮儀是提高每個公民素質，體現社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀像春風壹樣吹拂著我幼小的心靈，像春雨壹樣滋潤著我幼小的心靈。走進校門，文明禮儀就像壹位不知疲倦的老師，時刻教育我要強調文明禮儀；他像壹個親密的朋友壹樣到處提醒我要做壹個文明禮貌的男孩。這樣，文明禮貌就會不自覺地體現在我的壹言壹行、壹舉壹動中。
在課堂上，只要看到同學有困難，我都會忍不住伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術課上，老同學小明忘了帶勾線筆。看到大家都沈浸在創作的喜悅中，他無奈地皺了皺眉。我二話沒說，迅速把文具盒裏備用的新鋼筆遞給了他。當我看到他臉上的笑容時，我心裏感到壹種幸福的感覺。那就是助人為樂的文明禮儀，讓我的人格有了新的提升。
在公交車上，看到壹個行動緩慢的老人掙紮著要上車，他會毫不猶豫地站起來，把座位讓給他。當我看到他眼中感激的光芒時，我的心裏會充滿幸福。是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的回報。
文明禮儀，妳是我行動的影子，我語言的風向標，妳是我生命中不可或缺的壹部分。有妳的陪伴，我的人生會越走越寬，越走越遠。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，待人接物彬彬有禮是中華民族的傳統美德。作為中學生，我們應該培養更高的素質，做更好的文明人。
那麽什麽是文明呢？文明是我們在路上相遇時甜蜜的微笑。文明是我們平時與人相處時的善良和寬容。文明是我們遇到老師時的壹種問候。文明是壹句“對不起”當我們不小心撞到對方的時候。文明是把垃圾放進垃圾箱的自覺舉動。文明在於我們日常生活中細致瑣碎的事情。
做壹個文明人，妳應該有禮貌。比如在校園裏遇到老師，要主動打招呼，而不是低頭擦肩而過。
做壹個文明人，要講文明話。不是閉嘴，是罵罵咧咧。如果妳是壹個自尊心很強的人，就不應該被別人看不起，覺得自己是壹個沒文化的人。
做壹個文明人，妳應該尊重別人。比如同學回答問題的時候，我們不應該在最下面小聲說話，這是不文明的。我們應該認真聽取別人的意見，從而激發我們智慧的火花。
做壹個文明人，妳應該舉止文明。和同學爭論的時候，不要用拳頭論英雄。妳應該理智地和妳的同學交談，寬容地原諒那個同學。這樣可以減少不必要的批評，增進同學之間的友誼。豈不是壹舉兩得！
做壹個文明人，妳應該培養良好的習慣。比如:在公交車上，主動讓座；看到垃圾，撿起來扔進垃圾桶；在公共場合，不要出聲。大課間，不準奔跑，不準追逐，不準危險遊戲。
播種壹種行動，收獲壹種習慣，播種壹種習慣，收獲壹種性格。讓我們現在就種下文明，最終收獲文明禮儀的豐碩成果！
文明禮儀話題作文5明媚的陽光綻放妳的笑臉，當壹絲微風拂過妳的臉頰，{琿春不能好好訓練作文}，同學們，妳們感覺到春天來了嗎？春天是美麗的。在這個美麗的春天校園裏我們應該做什麽？
當妳邁著輕快的步伐走進學校，妳會想起那些經常手裏拿著掃把，埋頭苦幹掃地的同學嗎？當妳徜徉在幹凈整潔的校園裏，妳是否感受到了那些開著拖拉機和手推車的老爺爺老奶奶們的艱辛？我們知道春天是美好的，但妳要知道春天的校園是純潔的，是文明的！
同學們，在這麽美好的校園裏，不伸出手，怎麽能無視漫天飛舞的果皮紙屑呢？妳怎麽忍心讓幹凈的墻壁留下各種字跡和腳印，還發出幸災樂禍的笑聲？怎麽能在同學朋友面前玩刀光劍影，插隊搶？妳怎麽能背著老師離開學校，離開家，不顧老師的感受？難道妳沒有註意到老師眼中的壹絲擔憂和疲憊嗎？同學們，美好的校園不僅需要大家的努力，更需要妳我的文明禮貌！
文明是風，能吹動每壹個同學的心；文明是壹朵花，可以讓校園更加美麗。同學們，讓我們在十月明媚的陽光下，在靜謐的秋日清晨宣誓:從小事做起，從身邊做起，{小學生200字作文}，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的大家庭會像春天壹樣充滿希望和活力！
中國是壹個有著悠久禮儀歷史的國家。文明禮儀無處不在，是同學有難時的熱心幫助，更是朋友見面時的熱切問候，更是壹種良好的道德品質，更是壹種在公共場所遵守秩序的修養。
還記得課間休息前，走廊裏人頭攢動，人流湧動，突然“啊”的壹聲大叫傳遍了整個操場！原來是壹個同學被壹個壹年級的孩子撞倒，踩了胳膊！大家聽到聲音，看到她疼得咧著嘴笑，就伸出手去扶他起來，問他疼不疼。有同學慌忙從口袋裏掏出壹張衛生紙，邊吹邊輕輕擦拭傷口，生怕不小心傷到她。其他同學扶著她，慢慢走著護送她去醫務室。這就是學生互相關心，互相幫助的文明。
當然也有不講究文明禮貌，隨地吐痰，在公共場所吸煙的。我們絕不能像這樣的人。如果我們每個人都像他們壹樣，破壞環境，不遵守道德品質，只會受到人們的譴責和指責。在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片；再比如，有的同學在教學樓走廊裏追逐打鬧，習慣了走路推搡；還有壹些同學互相謾罵，罵人，甚至有的同學故意損壞學校的公物等等。
文明禮儀不只是壹個動作，壹句話，而是壹點點生活。文明禮儀伴隨著我們，我們要做壹個遵守文明禮儀的好少年！
文明禮儀話題作文7文明是中國文化的傳統美德。失去知識就意味著沒有素質。做壹個文明人，傳承好品質。做壹個文明人，養成良好習慣。在我的腦海裏，被文明感動的東西無處不在，都來源於做壹個文明人。
壹個星期天下午，我騎自行車去了圖書館。在壹排排的書架上，每邊都有壹張紙條，上面寫著:請自覺將書籍放回原處，謝謝合作。其實有時候不是很多人不放在書櫃裏，管理員也要提醒。
我靠在書櫃裏看書。我對面是壹對母子。他們正在找書。母親手裏拿著壹本書，準備去借。男孩手裏的書應該放回去。他直接把它放在其他書上。他媽媽看見了:“把書放在書櫃裏。”男孩回來了，和媽媽壹起走了。我心裏很高興，贊美那位母親，因為她們想做壹個文明人。
文明和禮儀伴隨著我們成長。又是壹個陽光明媚的日子。我和弟弟去小廣場玩了壹會健身器材。壹個小妹妹過來了，她也想玩。焦急的等著我們讓路，我還是說了壹句“不好”，就把位置讓給了她。做壹個文明人，懂得謙虛。
都說“講文明，樹新風”，如果不在乎這六個字，怎麽對得起？文明是壹種人人關心美德的文化。做壹個品德高尚的少年，人人都可以贊美。
關註文明壹點壹滴，就像關註其他事情壹樣，是每個人都需要做的。文明言論，素質高，美德有文化，在於文明。
攜手文明公益，從我做起，我們需要攜手共創文明城市，做文明人，文明禮儀與我們壹起成長。