書1是人類知識的源泉。古往今來有很多關於書的名言，其中歌德說:“讀壹本好書，就是在和壹個品德高尚的人說話。”
書的種類很多，有科普、歷史、地理、天文、文學、科幻、童話等等。其中，我最喜歡有故事情節的兒童讀物。這些兒童讀物會在字裏行間包含壹些真理。我都喜歡讀，比如《狼王的夢》、《尼爾斯的騎鵝之旅》、《鳥船》、《稻草屋》等等。
我父母從我三歲開始就教我認拼音。直到我五歲的時候，同班同學都有壹本書，並且以此為榮。我看的時候又癢又羨慕。放學回家，我馬上讓媽媽給我買壹本書，媽媽欣然同意。第二天我收到了壹本新書。題目是《安徒生童話》。有很多短小精悍的故事，都告訴我們壹些道理，裏面還有拼音，解決了我當時不知道怎麽讀的麻煩。
以後我會天天看書，家裏的書櫃裏有很多書。只要我有時間，我就會拿壹本書來讀，我很保護書。
年復壹年，我書櫃上的書逐漸增多。以前看的書都成了我的收藏。
我看的書比較多，我會壹壹比較，哪壹本更有趣，更吸引人。讀書也教會了我很多做人的道理。教育家說:“書籍是智慧的鑰匙。”歷史學家說:“書籍是進步的階梯。”我在想什麽？書籍是人類沈默的老師。現在社會提倡讀書，我壹定要多讀好書。
總而言之，我愛讀書，書裏總有我需要的東西。
書雖無情，但作者有心，讀者有感。
壹堆紙，壹堆字，兩個看似無味的東西，當作者在壹堆紙上排列填充了壹堆字，這個產品可謂“書”；當作者同時把自己的感受灌輸進去，就可以說是壹本“動態的書”；當作者賦予它對世界的愛和希望時，它就可以被看作是壹本“活的好書”。
曾經，我只知道世界上有書。但現在，看了很多書，才知道世界上的書有三種，分別是“書”、“有活力的書”、“活得好的書”。
什麽是“書”？古有戰書，今有情書。這些書不應該屬於書，他們只是在粉飾其中的邪惡和自私。戰書，在古代是用來宣戰的，出來只是為了屠殺和剝削，沒有任何好處，絕不是善類；情書，現在用來傳達男女之間的愛情，只是為了私利而存在，沒有廣義，也絕不是智慧。
什麽是「充滿活力的書」？我們從小學開始就被要求寫好文章。所以，就拿小學生作文集錦來說吧。我們縱觀所有的文章，不難發現，每壹篇都充滿了童心童趣，每壹篇都是快樂的，引人入勝的。所以，這類讓人心情愉悅的書，可謂“有活力的書”。
但是什麽是“好活書”呢？書是沒有生命的，怎麽會“活著”呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用他鋼鐵般的意誌把保羅塑造成鋼鐵，用他那帶著金屬光澤的意誌力為我們撕開了災難的陰雲。《朝花夕拾》的作者魯迅先生，把他的愛和期待都給了“勛哥”，在黑夜裏用輕煙揮舞著煙鬥，讓我們在黑暗中也能捕捉到希望的光芒。這些偉大的文人，用枯燥的文字，在蒼白的紙上編織出熾熱的光芒，教會我們愛，告訴我們存在的意義。他們的書是活的，活在他們心裏，也活在我們心裏。
書有情，書就有情，讀者就有興趣。
我才意識到，書是這樣，人也是這樣。做壹個人，不如做壹個“活著的人”，生在世上，生在每個人心裏，這壹生才有意義。
正如鳥兒喜歡藍天，魚兒喜歡大海，花兒喜歡太陽，我喜歡讀書。雖然我不能說我愛書如命，但我深深被它磁鐵般的吸引力所吸引。書給我帶來無限的樂趣，書是我的良師益友。
記得第壹次看《悲慘世界》的時候，就被故事的曲折深深吸引。現在回想起來，有了新的感受和體會。它教會了我什麽是美與醜，什麽是善與惡，我珍惜現在的幸福生活。
最近看了意大利著名作家阿米蒂奇的《愛的教育》這本書。它改變了我曾經固執的壹些想法，陶冶了我的情操，美化了我的靈魂，讓我受益匪淺。
書也是我形影不離的好朋友。在書的殿堂裏，沒有母親的嘮叨，沒有老師無止境的教誨，取而代之的是平等與和諧。我可以和書中的人物交心，我可以和他們手牽手，肩並肩，我可以和他們說悄悄話……他們不是我的好朋友，但比我的好朋友要好。他們壹直陪著我。當我成功的時候，失敗的時候，快樂的時候，痛苦的時候，我總能從他們身上獲得足夠的養分，滋養自己，茁壯成長。
書在我眼裏不是沒有生命的，而是有血有肉的。給我帶來了美好的憧憬和深刻的遐想，讓我明白了什麽是真善美，怎樣做人。書籍是我的良師益友！
古人雲:“學海無涯。”在我看來就是:“書山有樂，學海無涯。”
在書中，沒有時間和空間的限制。
我和王維壹起遨遊在書的海洋裏，走進了“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”的奇妙世界，和他壹起“行到水止我行，坐看雲起”。我和李清照會登上那首詩的船，在黃昏喝壹杯酒，分享她“簾卷西風，人比黃花瘦”的鄉愁，體會她“物是人非，淚先流”的傷感
我漫步在幽靜的花園裏，和李太白壹起“直到，舉起我的杯子，我問明月”感受他的人生價值宣言:“既然上天給了人才，就讓它使用吧！，旋壹千銀子，全回來！”，實現了他作為天才詩人的高度自信、樂觀、大膽的寫照。我會和李後祖在高樓上，聽他激烈的亡國之痛，描述他作為壹個倒黴君主的悲慘境遇。
我的激情和施耐庵的水滸傳。我走在涼山山腳下，目睹了梁山壹百零八位英雄為正義而戰，為消滅暴力而戰的英雄壯舉。我的激情和宋武消滅邪惡的蜈蚣嶺；洶湧而至，與他鬥智鬥勇殺西門慶。更讓我氣憤的是，像林沖這樣的英雄，竟然被人用各種方式迫害。
我感嘆曹雪芹的《紅樓夢》。我為賈寶玉和林黛玉的愛情故事難過。我很同情香菱，但也很佩服她。佩服她是壹個孤獨的女人，迷戀學詩，欣賞她對藝術的崇拜，同情她苦苦尋找壹個精神寄托。
歌德曾說:“壹本書是壹個世界。”我遊遍了全國，古今中外，踏著有趣的鋪路和快樂的小船。
讀書就像生活在童話裏！讀書可以讓我更有知識，更好地學習，豐富我的生活。打開這本書，它把我帶入了壹個奇幻而冒險的世界。
我非常喜歡閱讀。我也在書中學到了壹些偉人的機智。《讀書》帶給我的是壹種幸福的感覺，因為很多不可能的事情在書中變成了現實！讓我覺得那是壹種美好的感覺。喜歡在安靜無人的地方看刺激的小說，亞森·魯邦、福爾摩斯等偵探小說；因為只有在這樣安靜的地方，我才能深深體會到讀書的樂趣！
當我沈浸在閱讀的樂趣中時，我總能放松自己的心靈，因為我認為這是壹種享受。我經常忘記做作業，因為我真的很想繼續讀書！
在書的世界裏，有《妳要去哪裏》和《冒險》，還有這些情節，我覺得書有時候會讓我盯著看，但有時候也會讓我覺得無聊。“書”真的有很大的魔力，就是能讓人看完還想再看壹遍。
讀書很辛苦，但只要用心感受書中的靈感，就會有所收獲。壹個人再聰明，如果不讀書，再厲害，也得不到真正的智慧。
壹本好書把我帶入了壹個奇妙的世界，讓我和書的關系越來越好。壹本好書把我帶入了冒險的世界，讓我體驗到了不同的生活樂趣。
有人說，書只是作為教材，沒有必要去理解它的魅力；也有人說，書只是休閑活動的壹種，沒必要細細品味它的內容。然而，我認為書籍是我們生活中不可缺少的壹部分。
書就像壹個好朋友。如果妳壹直帶著它，它可以在妳犯錯的時候糾正妳，在妳想不開的時候開導妳。雖然它不會說話，不會跳舞，但它可以壹直陪著妳。既能教會妳做人的道理，又能指出妳的缺點和不足。它還能告訴妳壹些聞所未聞的知識和歷史事件，讓妳“無所不知”。它也可以無私奉獻，讓妳貪婪地欣賞它的技藝。
書不僅可以是妳的知心朋友，也可以是妳不為人知的老師。它可以教會妳默默的學習知識。生氣的時候，詳細告訴妳真相，讓妳平靜下來；當妳心碎的時候，它會用獨特的“方法”安慰妳，讓妳受傷的心靈好起來；當妳淚流滿面的時候，它也會用自己的“技巧”讓妳壹下子失去形象，破涕為笑；當妳正要幸災樂禍的時候，它會用他獨特的“手段”告訴妳不要驕傲，讓妳哭笑不得。慢慢的，妳會被它的精彩迷住，被它的深情感動，佩服它的深刻，讓它成為妳的良師益友。
嬰兒在夢想童話，嬰兒在聽故事、做遊戲，童年在書的海洋裏遊泳。白雪公主讓我分辨善惡，短篇小說和真理教會我真誠和友誼，唐詩三百首讓我領略到了三百裏外拾級而上的曠達。
書是我最忠實的朋友！
我的世界很小，除了我，只有書；我的世界很大，除了我，全是書。
-題字
清晨的校園。
沈默。
我壹個人捧著壹本書，悠閑地漫步，輕輕地唱著歌，慢慢地想，靜靜地想。清晨的校園，空氣如此清新。我像呼吸新鮮空氣壹樣呼吸書籍，因為書籍對我來說總是新奇的。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，身邊的事物都在不斷變化，花花綠綠，生機勃勃，黃葉飛舞，白雪鋪滿壹地，但我對書的熱愛卻從未因為身邊事物的變化而改變。反而給了我無盡的遐想。
看到外婆家的風景，不禁想起人間美景，“老藤隱隱，小橋流水。”看到家鄉的梅花盛開，“如春風來，夜來，吹開萬株梨樹的花瓣”的詩句不禁脫口而出；看到老師的辛勤勞動，我不禁想起了“春蠶到死，夜燭盡燈芯”的偉大精神；看到同學們都在努力拼搏，我想是“問渠何處如此清？”為了源頭活水”...
寬敞的教室。
安靜。
老師的講課像磁鐵壹樣深深吸引著我，我像海綿壹樣貪婪地吸取著知識的甘露。因為我知道“壹年之計在於春，壹日之計在於晨”的深刻含義。課內書和課外書我都很喜歡。因為我陶醉在學習知識的快樂中。我會抓住機會體驗“其他的山在天空下都顯得矮小”的宏偉。，去追尋“壹行白鷺上青天”之美，去感受“我道已曲，經壹避風窪”之壯美，去觀賞“直下三千尺”之氣勢，去體會“大漠孤煙”之浩瀚。
黃昏的夕陽。
冷靜。
靜靜地走在回家的路上，看到夕陽染紅的晚霞，覺得很美。然而“夕陽無限好，被即將到來的黑夜埋沒”。這壹切，我都是真正從書本和現實生活中經歷和感受到的。
“讀萬卷書，走萬裏路”。我和書之間的故事，註定是沒有盡頭的，會壹直延續下去。
現在回想起來，偶然遇到的第壹本書已經開始模糊褪色。雖然這幾年，經過我手的書不計其數，但總沒有《三百六十夜》這樣的韻味。
與“書”的前壹章相比
壹年級——只有兩本破舊的、不知名的書陪伴；二年級——各種小繪本和“當代小學生”之類的；三年級——第壹次讀完《復仇女神》，當時覺得壹言難盡，我很崇拜女主角，白馬奧姆。四年級——我讀了壹些故事，壹套唐詩900首，還有《西遊記》、《東遊記》、《北遊記》。5年級-16卷機器貓，3篇龍珠和凡爾賽玫瑰，還有簡愛和穆斯林葬禮。
五年級暑假——重讀以前讀過的書。在父親的書架上，我看了很多期《談古論今》、《十將列傳》、《公劉案》、《白玉堂》。這個暑假，我讀了很多書，因為我讀得很快。更重要的是，我對閱讀有濃厚的興趣。只要我手裏有壹本書，我就得在壹天之內看完。
我和“書”的中篇小說
我在讀初中，之前聽姐姐說過很多恐怖事件。(註:是關於上初中的事)我下定決心永遠和書說再見。但是，進入初中後，我覺得自己很普通。除了晚自習，和小學沒什麽區別。況且晚自習也是自習。我有很多時間可以向老師和學校圖書館借閱，這極大地豐富了我的大腦空間。海明威的《老人與海》，路遙的《平凡的世界》，莫泊桑的《壹天》，左拉的《客棧》，還有壹整套《自畫青春》，我每看壹本書都感覺到自己的無知，我崇拜這種“無知”，讓我深深地沈迷於書本，再也想不起來。
我和“書”的第二部分
我上初三了，雖然作業很緊，但是也抓緊時間學習，和同學交換書籍，自己買，去姐姐的書店借。
最後，放假，準備好心情，去圖書館挑幾本喜歡的書，似乎也是壹件好事！
這是我和這本書的故事。
閱讀就像壹個溫暖的春風，激起我心中的波瀾。讀書讓人陶醉，讓人快樂，讓人受益。
讀書是快樂的。讀書幫助我解決了問題，克服了困難，讓我認識了山、海、沙漠、綠洲。上次，我利用周末在家完成了壹項特殊的作業——制作模型飛機。因為這是要參加比賽的，我壹點都不敢怠慢，做的很細致，切樣品，塗膠，裝輪子，裝螺旋槳。當我拿到尾巴的時候，我有壹段時間不知道該怎麽辦。哦親愛的！真的怪我太粗心大意了，沒有認真聽老師在學校的暗示，所以現在不知所措。我絞盡腦汁，試圖在腦子裏搜索各種答案。這時候我就像熱鍋上的螞蟻——急死了！突然，壹個答案閃過我的腦海，對，就是它！就是這樣！
我從書架上翻出壹本新的《當金工》，這是我的“長生果”——書。我記得老師叫我們遇到困難就去找書，因為書可以解決很多困難。我飛快地打開書，眼睛飛快地掃視著書的目錄。我找到了。上帝不會關上壹扇門，但他會打開另壹扇門！我終於在書上找到了壹個介紹如何制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著，仿佛久旱的土地被雨水淋過。
我按照書上的說明完成了飛機的尾翼，自己給尾翼設計了壹個漂亮的造型。飛機打完了，我按下了飛機的按鈕，飛機緩緩升上天空，在空中滑翔，我的心也飛上了天空。我笑了，笑得那麽開心，那麽開心，我嘗到了成功的喜悅和書籍帶來的快樂。
讀書是快樂的，我會帶著書走！
書籍是知識的源泉，是我的良師益友。是壹本書，讓我站在進步的階梯上，依次認識世界；是壹本書，讓我站在巨人的肩膀上，視野豁然開朗；也是壹本書，讓我明白並哲思，走上人生坦途。
書籍塑造了我的性格。壹本書是壹個主角成長和思想的寫照。壹行字是壹步腳印；壹段壹段，是壹次又壹次的頓悟。書中有每個人都渴望的成功密碼，有與萬物相關的人間正道。讀了李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我明白了只有堅持不懈，才能達到目的。看《小馬過河》讓我明白了，妳要自己去嘗試，不要聽信道聽途說，壹頭霧水。看了《嶽飛傳》，知道只有精忠報國才能萬古長青；讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，保羅總是在心裏提醒我，我應該有鋼鐵般的意誌，不要被困難嚇倒...他們升華了我的精神，豐富了我的情感。
書籍開闊了我的視野。我愛看關於動物的書，尤其是沈先生寫的書，我愛不釋手。狼王、雲豹、戰象、獅子讓我以獨特的視角觀察世界。
書籍豐富了我的語言，鼓勵我努力學習。我經常用中國的古詩詞，“學海無涯，作舟難作”，“紙上得來的淺，永遠不知道怎麽做”“不努力，老大徒傷悲”；以及“壹沙壹世界，壹花壹天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”等經典詩句讓我來引經據典，欣賞壹下。
書籍是我的良師益友。
成長是壹行壹行的讀單詞，進步是記住翻過的書。書是我的導師，翻過沈默，默默傳遞精神力量；書是我最好的朋友，我什麽都不愛，靜靜地陪伴著我的青春。我願把書化作成功的風帆，陪我在知識的海洋中，經歷人生和青春的風風雨雨。因為只有這樣，我們才能在書本中成長！
時光飛逝，星辰運行。曾幾何時，圖書館成了我心靈的殿堂，思想的驛站，在這裏我感受到了大自然的淳樸氣息和遊戲。
山澗裏清泉叮當，林中綠得迷人，天邊晚霞輕盈空靈，枝頭花香。當我暢遊在那些精彩的文章中時，我覺得它們是如此清晰，如此靈活，如此令人耳目壹新！沒有雜質，只有泉水般平凡而純粹的清新。當那清泉流過我的心時，留給我壹顆晶瑩剔透的心。
如果可以，我會讓我的房間充滿陽光、音樂、芬芳和充滿墨水的書籍，這些都是屬於我壹個人的。我可以隨時躲在裏面享受這種美好，拋開煩惱和疲憊，在陽光下享受書籍帶來的快樂。那些書是我心中永恒的音符，那些潦草的文字帶給我無盡的動力。
妳喜歡的書是朋友，也是妳想去的老地方。每當我打開壹本心愛的書，我都會專註地看。時光飛逝，總覺得老人給我的時間太少。不知道什麽時候，早上醒來，從枕邊拿了壹本書，認真的讀了起來。這本書就像壹塊磁鐵，深深地吸引著我。我看了壹本又壹本，很有感觸。打開書，我嘗到了書的“味道”，讓我留戀，妳知道嗎？大自然有許多奧秘等待我們去探索和發現。
人們常說，“讀萬卷書，走萬裏路。”這句話千真萬確，人生因讀書而精彩。其實讀書不僅可以走萬裏路，還可以“穿越古今，上天入地”。這種感覺是網絡媒體給不了的。時光飛逝，日月如梭。伴隨著書長大，接觸到很多作家的名言“學海無涯”。這句話讓我明白了，知識是無限的，壹個人要勤奮。在之後的成長中，我會經常用這句話激勵自己，讓自己不再懶惰，好好學習，享受書中的樂趣，讓書和我們壹起成長。
書籍帶給我們快樂，讓我們逐漸了解世界的奧秘，探索和發現世界。生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。壹天不讀書，就像壹朵紅花沒有綠葉，我們總覺得少了點什麽。所以，讓我們每天都讀書，讓書和我們壹起成長！
我愛在12班看這本厚厚的書。我也喜歡在書店看這本好書；我更喜歡讀這本世界上最大的書...
我喜歡在課堂上聽老師的講解，在知識的海洋中暢遊，讓自己的大腦壹天比壹天充實。課後我喜歡和同學爭論壹個難題。放學後，我喜歡仔細思考今天學到的東西。
讀書很好。
我喜歡在書桌前喝壹杯熱茶，靜靜地看書。我高興灰姑娘能得到幸福，我高興醜小鴨變成了白天鵝，我高興竇娥永遠的不公，我高興小紅小紅帽聰明...我喜歡讀書，因為我可以從這裏學到更多的知識。
讀書真好！
我背著書包壹個人走在街上，看著人來人往，對錯分明，看著世間的風風雨雨，真真假假。我苦苦思索，在想，為什麽這個世界會有這麽多不理解？為什麽會有這麽多不平等？為什麽真的假的那麽多？為什麽這本人生大書那麽長，那麽難懂？雖然我會摔跤，但我總是要學會自己爬起來。
讀書真好！
如果說上課讀書讓我學習，讓我思考，那麽課後讀書讓我思考，讓我理解。在世界上讀書讓我成長，讓我成熟。走，我們壹起去看書。因為讀書真的很好。
書中作文13“腰帶越來越寬，我不後悔。我為伊拉克消瘦。”無論是驚風的雁，霜葉的染，還是雷雨的飛，大雪壓曠野，我那洗盡鉛華的心靈，總是在智慧與激情中蕩漾。
記得在我牙牙學語的時候，唐風宋玉已經滲入了我幼小的心靈。那美麗的壹句話，常常能勾起我多彩的夢。大雁落在平沙上的胞囊美景至今縈繞心頭。甚至在進入中學的時候，感受到了“夕陽寂寞齊飛，秋水* * *天壹色”的美好，體會到了“秋日晴霜晚飛，殘蓮聽雨”的憂傷，在閱讀中感受到了靈魂的升華。
伴隨著這本書，明亮的光輝照亮了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄過，我會在靜謐的月光下漫步在康橋，在徐誌摩的柔情裏流連；我要和李白在萬裏風乘風破浪，揚起我渾濁的風帆，在很深很深的海上架橋；站在高樓上，我把我的酒放在風中，喊道“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！."偶爾盯著窗外的藍天，覺得自己很放松，心胸也很開闊。
在書籍的陪伴下，我找到了自己的精神家園。
我徜徉在時間的後花園:遙望遠方的繁星，遠眺山腳下的呼嘯山莊，感受那份淳樸？愛情。
在書籍的陪伴下，我穿越了時間的縫隙，品味著這燦爛的精神世界。
書也是生活，生活也是書。此生有書，無怨無悔。壹杯茶，壹盞昏黃的燈，獨自在房間裏，捧著壹本書，欣賞著它的韻致，有壹種“直到，我舉起我的杯子，問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個”的優雅和灑脫...
10月9日下午，期中考試告壹段落，我懷著焦慮的心情回到家中。
11，10上午，新鮮成果陸續出爐，有人歡喜有人愁。
165438+10月16成績出來了，僅三個班總分排名年級第二。
我的心壹下子就涼了，在七中翻來覆去的找自己的錯題。我發現大部分的錯題都是因為粗心，或者知識點沒有掌握。
撇開其他科目不談，單單數學、英語、生物，數學成績是120，我的是117，只有壹道選擇題是錯的。把正號當成負號，三分就沒了。英語考了八分，其中五分是因為作文，還有壹分是因為我把ai當成了e I，所以失分了。要知道，班裏英語第壹的人，考了115分。如果只扣作文分的話，我只能勉強和第壹名打平。
再說說生物，這是我七科最差的78分試卷，只有50道選擇題，我只錯了11。那個問題的答案是C，我考試的時候以為是C，但是開始寫的時候不小心手寫選了D。當我檢查的時候，我沒有找到它。丟了兩分，不該丟的分又丟了。
另外，還有很多零零總會加起來，因為粗心被扣的分也就二三十分多，而我離第壹名只有12分，但這是壹個遙不可及的十二分。
另外體育成績也很嚴重。800米跑，女生倒數第六，班裏49個人倒數第六是什麽概念？兩分鐘三十秒是滿分，五分鐘是零分。那我的四分四十多秒是什麽概念？
我想找回我失去的分數，但我再也找不回來了。我只能在接下來的考試中更加努力，取得壹個滿意的分數。
睡覺前，我總喜歡躺在床上，拿出壹本書，在燈光下漫不經心地看。我曾循著魯迅的墨跡聆聽吶喊；有壹次品嘗《圍城》，問為什麽城外的人想進去，城裏的人卻想出來。曾經伴著遙遠的聲音，我和余壹起尋找的文明碎片…
拿起書，淡淡的墨香會溢出妳的心。讀書時，思想被歷史浸潤。當年著名的吳學人夢露，受書的影響，使魯肅“三日別，即多看對方壹眼”。當代青年同伴錢鐘書成了壹部氣勢恢宏的《管錐》，廣為流傳。書籍的長河，在幾千年的文明中沈澱了人類的智慧；書的雨在旱季滋潤著幼苗；卷帙浩繁，在易變的朝代更叠中烙上歷史印記。
喝著長江水長大的孩子們，每年都會在渭河大堤上度過壹個難忘的夏季。用無邊的八卦和沒日沒夜的娛樂還是很難俘獲年輕壹代的夢想和渴望的心。所以，書刊以其豐富的內容，安靜的空間，多彩的面貌，擁有許多知音。生動講述國內外重大事件的《半月談》、講述親情與親情的《讀書人》、情節豐富多彩的武俠、科幻小說都備受青睞。老人們珍藏的耐人尋味的《紅樓夢》、《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發著縷縷書香。
記得有壹次參加壹個同學的生日聚會。當我帶著奧斯特洛夫斯基那部激勵了壹代又壹代年輕人的巨著踏進同學的家門時，我不得不鼓起勇氣，用栩栩如生的帆船、聲光音樂盒和芬芳的鮮花把這本書送到同學們的手中。沒想到，引來了大家的驚嘆和羨慕。
孤獨的時候，書是好朋友；沮喪時，書是壹扇敞開的窗戶；陰天時，書籍是燦爛的陽光；當我感到寒冷時，書是壹團燃燒的火焰...我們與書中的人物交流，受到真善美的影響。
如果這是袁枚愛書的真實表達，那有書相伴的生活豈不是和開酒樓的袁老壹樣快樂？
有書的生活，多好啊！