遇見她就看到她的美麗，遠離她就想到她的優雅。
就像我面前的這個女孩，她的眉毛就像
目光灼灼如冷星，眼中滿是。
像是脫俗了。她漂亮的臉上什麽也沒有。
漂亮的鼻子，漂亮的嘴唇
流動，美麗的眼睛
還有壹頭墨染的水苔，似乎在無聲的告訴妳，這個姑娘有
能力。
妳看她的笑容，如
明天的刺眼，瞇縫的眼睛裏發出的光，還有臉上濃密細長的睫毛的投影，就像壹幅畫卷。
若幹年後，當妳想起她，不是她美麗的眼睛，不是她的國家。
這是她轉過來的裙角，當她變窄的時候，
露齒的眼睛，她
梳頭的時候
但現在，看過她的人，只剩下她的星眸。
玉頰，
黑色的頭發，雪壹樣的皮膚，記得她纖細的手和腳，她是柳樹般的。
她修長的雙腿，她如玉瓷般的肌膚。他們迷失在她的眼中，他們的心，他們的靈魂，他們的靈魂，為了她。
為她瘋狂。
但她卻笑著毫不留戀的轉身離去！她太驕傲了，不能容忍汙垢！
這個世界誰能抓住風？她是像風壹樣的女人。她可能會停壹會兒，但她不會呆在同壹個地方。
所以妳只能看著她離開，笑著說:“
,
又傳球了！"
2.描寫女孩外貌的作文。她是誰？妳看，她不高不矮，身材瘦小，皮膚白皙。
圓頭，長著壹對羊角辮。秀秀憤怒的臉上，淡淡的眉毛下有壹雙亮晶晶的眼睛。
扁嘴像小鴨子的嘴，裏面有兩排潔白整齊的牙齒。穿著五顏六色的童裝，脖子上圍著紅領巾。
她就是我的好朋友——文。文關心我。
記得開學第壹天，萬裏晴空。音樂課前，我們下樓升旗。
咱們直接上樓梯擠成壹堆，擠啊擠，啊！哦，不！我摔倒了，傷了腿。我不得不坐在樓梯上尖叫。
正在這時，我的好朋友文出現了。她跑過來親切地對我說:“妳沒事吧？”我難過地說:“我從樓梯上摔下來了，真的很疼！””文孫林焦急地問，“妳還疼嗎？”我哭著說，“當然疼！”聽了我的話後，文孫林立刻伸出雙手，輕輕撫摸我的傷口。在她的幫助下，我勉強站起來，對她說:“我們壹起去操場升國旗好嗎？文孫林攙扶著我，壹瘸壹拐地去升旗。我感激地對文說，“文，妳對我真好。謝謝妳今天的幫助。
文孫林高興地說，“我很高興妳沒事。作為朋友，就應該互相幫助，對吧？”我開心地點點頭。文孫林，妳這麽關心我。妳真是我的好朋友！我希望我們永遠是好朋友，好嗎？我的同桌董凱旋，真的很有意思。他有壹個平頭，壹雙眨著的大眼睛，壹個小塌鼻子，壹張緊閉的大嘴，壹綹笑起來粘在額頭上的黑發。和他坐在壹起的第壹天我就喜歡上他了。
(開頭介紹了敘述的對象。寫人物外貌，抓住“有趣”這個特征。
開頭的外貌描寫，和下面描述的“同桌”性格的三個方面有關。學習寫作文的時候，要註意不要為了寫外貌而寫外貌。)
我的同桌非常好勝。(本文采用分類敘事的方法，從三個方面來寫同桌。
寫這壹段的第壹點:競爭性。“好鬥”表現在對人物神態的描寫上。
先寫不開心和嫉妒的表情:撅嘴和瞪眼。)前幾天語文考了98分。他怎麽樣？97分。
他很不高興，撅著嘴接過我的試卷，仔細地看著...我正納悶，他突然像發現新大陸壹樣哈哈大笑起來，沖我眨了眨眼，跑向中隊長，拖著拖著中隊長“請”，用手在試卷上點了壹個字，幸災樂禍(再寫壹遍希望贏對手的表情: )對中隊長說:“妳看，《白玉珍貴》的‘玉’字，古玉寫的是‘王’！”中隊長仔細看了看，指著董凱旋的頭說:“妳吼什麽？錯在哪裏？”董凱旋怒視著中隊長，得意地接過卷子，念道:“白玉珍貴”...啊？剛才‘玉’字錯了。現在怎麽樣？“他直著頭，(最後寫了戰敗的表情:直著頭，點頭。
寫語言，要適合自己的身份，場合等。，“好好考...靠自己的努力！”可以刪除。)剛才那股喜悅突然消失得無影無蹤。
我看到他可憐兮兮的樣子，馬上拉著他的手說:“不要緊，下次考試考得更好。考得好，不是靠找別人的錯，而是靠自己的努力！”他看著我，堅定地點了點頭。
(“真誠地”和前面的逗號也要相應刪除。)我同桌還是有點迷茫——跟風。
(寫本段第二點:迷茫。寫“迷茫”也體現在表情描寫上。
先寫他自我欣賞的神態:神氣活現，洋洋得意，挺胸擡頭，快步走，大聲說話。)今天早上，他把香水抹在臉上，把油抹在吹亂的頭發上，大搖大擺地走進教室。
站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，把他叫了過來。董凱旋挺胸，覺得自己很漂亮，得意洋洋地向老師走去。
王老師故意問他:“董凱旋，妳怎麽這麽香？”以為老師要表揚他，他更加驕傲地擡起頭，大聲說:“我抹了點香水和發油！”人物的語言，從聲調、語調到句式，都與人物神態的描寫相吻合，集中體現了董凱旋的自我欣賞。老師看著他，又好氣又好笑，對他說:“董凱旋，噴了香水，抹了發油，真不漂亮！想想什麽是美，明天我們壹起討論。”
董凱旋像剛睡醒的小貓壹樣揉揉鼻子，溜到座位上抓著頭發。(再寫壹遍他尷尬羞愧的表情:揉鼻子抓頭發。)好像這個能接住發油和香水。
下面三段寫第三點:愛打人，愛玩。)我同桌挺愛打人的。
我才和他坐了兩個星期，他就打了我十幾下。王老師發現了，嚴肅地問我們:“董凱旋，妳再打谷雨怎麽辦？”董凱旋眨眨眼，脫口而出:“那容易，只要讓他給我回三次電話就行了！”也就是說，三天之內，他又犯了壹個老習慣。
自習課上，他很快做完作業，沒事幹，就學電視《宋武》裏的宋武，用手在我腿上“捶”了壹下，疼得我直哭。他慌了，伸出舌頭說:“對不起，我親愛的谷雨。”
壹直揉我的腿。看到他這樣，我的怒氣平息了，馬上說:“沒關系，沒關系。”
壹個人物堅定不移的性格也是通過表情表現出來的。比如他用“伸舌頭”來表達他知道自己又犯了壹個錯誤後的恐慌，用“傻”來形容他願意改正錯誤。)
但董凱旋還是很抱歉，傻乎乎地說:(道歉後的表情，語言，動作都表現出來了。
3.寫壹個女生，長長的馬尾辮，非常漂亮的眼睛，長長的睫毛，不應該單純寫她的長相。如果真的要寫她的長相，只需要說她漂亮就行了。妳真正需要的，是通過她的溫柔、可愛、活潑、開朗，在不經意間描述出她的樣子。比如在她玩的時候回眸壹笑，笑得像朵花，馬尾辮大力甩過來壹掃所有煩惱；也可以捕捉到她在思考或者遇到困難的時候，撅起櫻桃小嘴，大眼睛轉過來瀟灑的看著壹個地方。突出人物的特點最重要。不然光是寫漂亮的眼睛，長長的睫毛，長長的馬尾辮就太無聊了，讓人想象不出她有什麽性格特征，或者妳可以這樣理解。描寫人物的時候，要在腦子裏形成壹個有內容的畫面。
4.描寫女孩外貌的作文。女孩的外表
都說十八九歲的少女像初升的太陽，輕輕踏出地平線，亭亭玉立在清澈的海面上，沾染了霧氣，蕩漾著柔波；據說十八九歲的女孩子，像剛盛開的百合花，慢慢揚起嘴角，帶著小下巴，有點孩子氣，很迷人；都說十八九歲的女孩就像有靈氣的小公主。她很調皮，喜歡做可愛的鬼臉。有的調皮，有的任性...我也是壹個十八九歲的女孩子，從小就跌跌撞撞的成了大姑娘。女生的成長很精彩，女生的成長有很多味道。
小小的童年是小小的夢想，像小手捧著果汁，甜甜的。我是壹個好男孩。我在幼兒園最安靜，在家裏最吵。我還記得放學後從幼兒園跑出來，笑著撲進媽媽懷裏，撅嘴擡起臉讓媽媽親我。我媽臉上永遠是撒嬌的笑容。
小童年小幸福大幸福！嘗壹口妳手中的果汁。嗯，挺甜蜜的。
我家有剛長大的女生，花季的女生有點小麻煩。搖壹杯香濃的咖啡是什麽味道？
啊！我額頭長痘了，那麽多書看。同班女生的花裙子真的很漂亮，隔壁班的男生比我們班的都帥...十五六歲的小姑娘，總喜歡想壹些純粹的小事。愛思考，愛討厭，愛感覺！多了痘痘就難看了，看很多書真的很累。唉，小姑娘，有什麽好煩的，有什麽值得擔心的？這也是我這個小花季的壹大煩惱...再輕輕搖壹搖我的咖啡，香氣好美。輕輕喝壹口，嗯，又苦又甜。
走出花季，走過雨季，十八九歲的姑娘又長大了。我是壹個大女孩，梳著高高的馬尾辮，穿著白色t恤和牛仔褲。我不喜歡思考，也不喜歡煩惱。手裏拿著壹瓶娃哈哈純凈水，冰涼冰涼的，在陽光下透徹，心裏涼涼的。進了高中，栽進了書堆裏，幹生活要低調。乖乖學習，乖乖生活，乖乖過校園生活。有空就打打球，哼哼歌。沒有了童年的熱情，沒有了少年的閑適，我悄悄地長成了壹個大姑娘，就那樣，帶著壹點玉蘭花的香味，嘴角掛著淡淡的微笑...十八九歲的生活就像純凈水，冰冷舒適，平淡卻也適合我的心情...我喜歡我甜蜜的童年，有苦有甜的少年，有壹點點甜的十八九歲的歲月。我的生活很精彩，我的生活很精彩！女生成長味道更濃，女生成長味道更好！
請采納O (∩ _ ∩) O .謝謝。
5.對小學女生外貌的描述，200字。答:對小學女生外貌的描述琪琪今年還在上學前班，還是個乳臭未幹的小屁孩。
看她的張媛媛臉，細長的眉毛下有壹雙黑葡萄似的大眼睛。他骨子裏有壹種十足的聰明。
說實話，琪琪很聰明。她每次打遊戲都贏我，讓我又佩服又羨慕。有壹次，我帶別人上街玩。我開玩笑地給了琪琪壹張五毛錢的鈔票，讓她換成五毛錢。
剛接到這個“艱巨任務”的時候，我有點好奇，也有點迷茫。雖然還很小，但她還是知道現在世界上沒有錢。
我笑著對她說:“如果妳給我換，我就給妳買妳夢寐以求的芭比娃娃！””突然，它來了興趣。答應玩這個遊戲。
琪琪好像遇到了“攔路虎”，陰沈的陰雲布滿了她的小臉。她在認真思考！不壹會兒，她憂郁的陰雲松弛了。笑著對我說:“嘻嘻，姐姐，那我就改了，就在這裏等著吧！””我趕緊回答:“好的！”琪琪壹聽，轉身跑了。
我緊緊跟著琪琪。我倒要看看這張智能卡到底要玩什麽！琪琪跑進壹家綠色牌子的店，我偷偷溜進去。
只見琪琪把那五毛錢拿給壹個阿姨，咕噥了幾句，阿姨遞給琪琪壹張方寸大小的“紙”——壹張郵票！我吃了壹驚。我怎麽沒想到呢？啊...“姐姐，我贏了。別忘了妳答應過我壹個請求！帶我去買芭比娃娃！”我對這個“神童”笑了笑，背著她向店裏走去...看啊！我表妹是這樣的:活潑開朗，聰明伶俐。
大家看到就愛。
6.描寫女同學長相的作文1。她很高，有著柔軟的黑發和許多細長的辮子。雪白的鵝蛋臉，壹雙閃亮的黑眼睛在細長的眉毛下閃爍，露出明亮的光芒。她通常穿壹件紅色和黃色相間的長襯衫，搭配淺綠色緊身衣。多像壹個新疆小姑娘啊！
2.劉蕓是壹個聰明淘氣的孩子。他胖乎乎的臉，長著壹雙調皮的大眼睛，眼睛忽閃忽閃的，那兩只黑寶石似的大眼睛剛轉，詭計就來了。在他黝黑的臉上，無論是鼓鼓的臉頰，薄薄的嘴唇，還是微微翹起的鼻尖，妳都覺得好笑。
她很高，有著柔軟的黑發和許多細長的辮子。雪白的鵝蛋臉，壹雙閃亮的黑眼睛在細長的眉毛下閃爍，露出明亮的光芒。她通常穿壹件紅色和黃色相間的長襯衫，搭配淺綠色緊身衣。多像壹個新疆小姑娘啊！
她個子不高，總是坐在前排。短短的黑發紮著紅色的蝴蝶結，壹雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛說話，回答問題時聲音洪亮清脆。
她是壹個活潑可愛的小女孩，白白的鵝蛋臉，彎彎的眉毛下有壹雙水汪汪的眼睛。她熱愛唱歌和跳舞，甚至加入了學校的舞蹈隊！她穿著那條紅白相間的裙子，跳舞的時候動作很美！
【某女同學的長相】她很瘦，壹雙月牙形的小眼睛，嘴邊有壹粒米粒大小的痣。她在看壹本厚厚的書，眼睛盯著書頁，就像蜜蜂在吮吸花蜜壹樣，看起來那麽專註。
肖飛坐在座位上，埋頭寫啊寫。他的筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。
小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。
每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”
她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。
她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。
他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。
雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。
我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。
她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。
他勉強振作起來，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。
他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。
學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。