我和朋友四年級寫了500字。在自然界，我有許多朋友。其中，我有壹個最好的朋友——風兒。
春天的風，開滿了鮮花，像母親壹樣溫暖。坐在窗邊，風會經常來光顧。她像母親的手壹樣拂過我的臉，留下壹屋子的清香。春天的風是粉紅色的花瓣，散發出淡淡的花香。
夏天的風又輕又涼。炎炎夏日，她從我窗前走過，給我清涼，也給我家人帶去我的問候。夏天的風是綠色的。她輕輕地刷了壹下我的窗戶，在上面印了壹個淺綠色的吻。夏天的風很大。我整天環遊世界，但我從沒忘記來看我。
秋風很清新。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋風是黃色的。她迅速鉆入落葉中，與它們融為壹體。秋風在送禮。壹對沈甸甸的果實，幾片金黃的葉子，我站在窗前，她在我身邊穿梭。感覺太酷了！
冬天的風又冷又嚴重。他從我窗前飛過，有時還會帶點空調來，讓我瑟瑟發抖。他不再和我玩了，而是隔著窗戶小聲對我說，冬天到了，他要去旅行送雪花。我笑著說:“妳真忙！冬天的風是白色的。她小心翼翼地吹著小雪花，讓它們不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化，再慢慢流下來。當她把我的窗戶鑲上銀時，她又來了。她吃著我緊閉的窗戶間的小雪花，對我說，新年快樂！我微笑著，透過玻璃撫摸著她的臉。風微笑著，像雪中的壹縷陽光。
無論是春夏秋冬，還是忙碌閑暇，風都會來看我，來刷我的窗。因為我和她是好朋友！
我和朋友四年級寫了500字。今天的天氣非常晴朗。我和爸媽去高新區的體育公園玩。
我首先看到的是湖。我非常喜歡玩水，很快就跑到了那裏。哇，好多荷葉！壹片疊壹片，像壹個綠色的大圓盤。嘿，這是什麽？我好奇地走到蘆葦旁，仔細看了看上面的紅桿。突然，紅色的桿子飛了起來。啊，原來是壹只紅蜻蜓！
據說紅蜻蜓代表壹個夢。我壹直喜歡小動物，為什麽不能陶醉！真想壹只紅蜻蜓停在我手裏，哪怕是壹會兒。我媽勸我不要壹廂情願，不可能的。
我不是壹個半途而廢的人。我想了又想。也許它會和我交朋友。我選了壹只紅蜻蜓，想接近它，和它交朋友。它飛到那裏，我輕輕地追著它。起初，紅蜻蜓對我來說是陌生的。每次我靠近，它都毫不猶豫地飛走了。我試著和它說話，向它學習，終於成功了。過了壹會兒，它好像聽懂了我的話，開始信任我。它居然停在了我的手指上，過了壹會兒，它飛走了。我太激動了！
我想讓它再次停在我手裏。我跟著它向東飛，我跟著它向東飛；它向西飛去，我跟著它向西飛去。但時間久了，它總是和我捉迷藏，但在我手裏並不停。就在我累得想放棄的時候，它神奇地停在了我的手背上。那時我覺得很開心。
誰說人不能和小動物做朋友？誰說人不能接觸小動物？小動物也需要人類和它們做朋友！我們應該好好保護它們，讓它們自由地生活在地球上，繼續它們鮮活的生命。
當紅蜻蜓再次從我的手背飛走的時候，我大聲對它說:再見，小蜻蜓！
我和朋友四年級寫了500字。3快樂的暑假開始了！我又壹次在書海中搖了搖小船。小船輕輕地漂在成語故事的水面上，我和每壹個成語都成了朋友。
和“磨成針”這個成語相處的時候，我就和大詩人李白結緣了。李白小時候很貪玩，沒有耐心學習。有壹次，他看到壹個老婆婆在磨刀石上磨鐵杵。他很好奇，問她在做什麽。奶奶告訴他，她在磨針。李白很驚訝。這麽粗的杵怎麽能磨成針呢？奶奶告訴他，再粗的杵，天天磨，不怕磨不成針！李白恍然大悟。是的，只要妳有毅力，再難的事情也能成功。讀書不也是壹樣嗎？從此，李白潛心讀書，最終成為壹名偉大的詩人。然後，我明白了，無論做什麽，都要持之以恒，這樣才能成功。
在這成語的海洋裏，我盡情地旅行，結交了越來越多的朋友，了解了越來越多的道理。我認識了不喜歡龍的葉公。我在《雕舟求劍》中認識了不知變通的楚人我明白了，不能急於求成，否則會像《鼓勵幼苗生長》中的農民壹樣好心辦壞事；明白做事不能“吞棗”，否則會鬧大笑話；我明白有時候好事不壹定是好事，壞事不壹定是壞事。這叫“塞翁失馬，焉知非福”；我理解有時候大人沒必要過分擔心孩子，這就是“擔心太多”。
在成語故事的水面上劃船，我和成語交了很多朋友，我可以很輕松地和媽媽玩成語接龍遊戲，就是“翹尾巴——揚長避短——肉搏戰——此起彼伏——三長兩短——短小精悍”。這些朋友教會了我如何做人，如何做事。