珍藏記憶600字作文1
自從踏入校園，無數的酸甜苦辣，悲歡離合，組成了我六年精彩的人生。
其中壹些是酸性的。五年級的時候，胡湛老師教我們語文。隨著期末臨近，我漸漸註意到胡老師走路比平時慢了，甚至有點吃力。然而，胡老師仍然堅持給我們上每壹堂課。從我按門鈴的那壹刻起，直到下課，我從來沒有抱怨過。直到放假我們才知道胡先生病了，而且還不輕。突然，我覺得眼睛濕潤了。胡老師雖然病了，但他壹節課都沒缺過，默默忍受，而且我們還天天打架，這讓胡老師很生氣。這讓我感覺到壹種奇怪的味道。
當然，最多的是甜。課後，我也會和其他同學聊天，玩遊戲。有壹次，別的同學在踢毽子。我要去湊熱鬧。但是，因為不會，我玩的時候總是玩的不好。羽毛球壹會兒向左傾斜，壹會兒向右傾斜，但它拒絕安全著陸，路過的學生竊笑不已。雖然我的表演很差，但正是我的行動讓走廊裏回蕩著我們歡快的笑聲。
其次，也有壹些艱辛。我記得那個時候坐在我後面的同學總是在課堂上傷害我。我實在受不了了，就跟他說了點什麽。結果正好被老師看到，誤以為我在和後面的人說話。被處罰的時候，我氣哭了。
記憶深處，操場上有打架，課堂上有歡笑，作業時有討論...它們共同構成了壹部豐富多彩的紀錄片，其中包含了豐富的歡樂和幸福，憤怒和悲傷。這些點點滴滴將永遠珍藏在我的記憶歷史裏。我會永遠記在心裏。
珍藏記憶600字作文二
時光飛逝，如壹眨眼。時光飛逝，留給我的只有那些值得珍惜的回憶。在我記憶的瓶子裏，有壹件事讓我特別難忘。每次回想起來都是提醒和教育我。
那是初中軍訓的第三天。“來吧！壹，二，壹，二，再來壹次，休息！”訓練場上，教官喊著口號，鼓勵著我們。今天的太陽似乎比以前更惡毒，把我們的皮膚燒得滾燙，但我們還是咬著牙，堅持做完最後壹個動作。最後教官宣布休息十分鐘。我們朝休息的地方走去。
“讓我們在妳的課上休息壹下。我們已經訓練了壹個小時了。”壹個聲音傳來。原來是另壹個教官。他對我們班的老師笑了笑。教官也笑了。這位教官真是說出了我們的心聲！偏偏有人管不住嘴，壹句極其不和諧的“是！”不知道是誰溜出來的。而這句話被我們教官敏感的“狗耳朵”捕捉到了。
教官臉上的笑容瞬間僵住了，就像壹個人笑著突然僵住了。這個表情真的很搞笑，但是我們不能笑，因為這個表情往往象征著教官的爆炸。只見教官緩緩的掃視著我們每個人，我們的身體仿佛被釘在了原地，就像觸電時看到了狼壹樣。
教官用冰冷不帶感情的語氣說:“所有隊友，站好十分鐘。”他停頓了壹下，又問了壹遍。“妳已經是初中生了，就不能自覺壹點嗎？”
烈日曬著我們，教官的話像警鐘壹樣敲進了我們的心裏。每次想起來，教官的話都教育我:只有自覺自律，才能真正成長。
珍藏記憶600字作文3
小學以前住在大院子裏。如果不提整天走在墻頭上的花貓壹家，我翻磚頭都能碰到無數奇怪的蟲子。白楊樹是我最難忘的壹棵。
這棵楊樹種在院子門口倉庫旁邊的壹塊土上，早在我們搬來之前就有了。雖然不是百歲，但是幾十年了，兩個和我壹樣大的孩子都抱不動。用手觸摸它粗糙冰冷的樹皮，妳可以從樹皮背後看到過去的滄桑，見證歷史的流轉。
枝繁葉茂，而且非常高大威猛。真的就像守衛庭院大門的衛兵。也很隨和。我喜歡在夏天的午後在它下面玩耍，透過樹梢漏出的光暈感受陽光的觸摸，享受微風吹動樹葉的自然聲音。白楊不知不覺成了我的好朋友，陪伴著我的童年。
但是那個夏天的下午，壹群工人闖入了這個安靜的大院。蟬停了壹會兒，又提高了壹個八度，讓人心煩。爸爸和那些人圍著楊樹打轉，邊測邊聊，我突然有壹種不好的預感。
第二天放學回家，還沒進院門就聽到壹陣機器運轉的嗡嗡聲。我急忙跑進院子，眼前的景象讓我猛地壹驚——昨天，那幫工人正用電鋸無情地切割著楊樹的身體。它似乎在呻吟，身體不停地顫抖，白色的木屑像血壹樣從身體裏飛濺出來。我瘋狂地阻止他們，但當我看到無情的刀片只剩下壹點點把楊樹劈成兩半時，我知道它死了...
沒有楊樹的院子顯得特別空曠和安靜。光禿禿的樹樁凹凸不平，它的悲傷和憤怒噴在上面。
年輪停了，但人生的路還長。
即將進入初中，即將離開這個小院。最後壹次待在那裏，我蹲下來，輕輕摩挲著白楊樹光滑的樹樁。我在和他道別。可就在我準備離開的時候，突然發現樹樁邊上有壹抹綠色——它有多小，不超過我的拇指蓋大小，但這真的讓我大吃壹驚，我心裏壹動——那棵楊樹沒有死，它只是以壹種不同的方式在這裏生活，生活在我的心裏。那麽綠，那麽卑微的綠，是生命，是頑強的生命！白楊沒有死，它所代表的生命無處不在。它在我心中鑄造了壹個小小的、綠色的、充滿生機的世界，給我留下了壹個又壹個美好的回憶...
記憶可能會模糊，但永遠不會忘記。樹和人的故事還會繼續，白楊給我的啟示，還有我珍藏的記憶，會陪伴我在人生的康莊大道上度過難關...
珍藏記憶600字作文4
時間就像壹陣微風。名為生命的樹被它刷過，所有的花都值得珍惜。
晨光中的身影
進入初中後，上學的路比我上小學的時候遠多了。即便如此，我想我已經大到可以自己去上學了。但是我媽總是不放心。她固執的送我去學校，每天送我回家。和我媽經過無數次的“談判”，她終於同意不接我了。但之後的每個早上，她都會在我離開後跟著我，躲在她以為自己躲的地方。她要看到我走進校門才會安全離開，但她不知道她所做的壹切我都盡收眼底。
每天晨光裏的身影深深印在腦海裏，揮之不去。
嘴角的微笑
進入初中後，成績優異的我沈迷於打遊戲，沈浸在虛擬世界中，於是那天被老師請到辦公室。“小迪，妳以後可以隨便玩遊戲了。反正學不好。”“為什麽？”“不努力不上進又能怎麽樣？”“老師，妳為什麽這麽說我？”我設法讓自己的聲音不那麽顫抖。“我說的是實話。妳不可能取得好成績。”說完，老師走出辦公室，我猛地壹拍桌子，心中升起壹股信念。
成績進步很慢，老師經常看著我笑。微笑的背後似乎有無盡的意義。這個笑容成了我心中最珍貴的記憶。
校園裏的茉莉花
教室窗外有壹個廢棄的小花壇。為了減輕學生的學習壓力，老師建議在花壇裏種茉莉花，利用課余時間栽培。
每天早上，學生們開始在花壇裏忙碌，累得汗流浹背；到了晚上，很多學生爭相澆花，甜甜的香氣彌漫了整個教室，彌漫了校園上空，鉆進了每個學生的心裏。
壹樹花終會化為春泥，但記憶中的花永遠開在心裏，值得珍惜。
珍藏記憶600字作文5
記憶會慢慢的壹點壹點的從腦海中消失，從而遺忘。但在漆黑的天空中，總有那麽壹兩顆星星還在閃耀，永遠不會暗淡。
我小的時候壹直玩攀巖，漸漸的就成了攀巖愛好者。壹個暑假，我們去延安科技館玩。壹到目的地，我就直奔攀巖的地方，那裏鋪著厚厚的墊子，有兩米長。攀巖的高度只有我玩過的那些更高更危險的攀巖的四分之壹。我心想:這種小規模的攀巖也想套住我這種高手？想都別想讓我這種水平的高手上場是妳的榮幸。以為自己要爬了，看到旁邊的安全繩才翻了個白眼。我還是需要這麽低的安全繩。我喜歡妳。想著我，我開始往上爬。
我擅長左右踢腿，甚至閉上眼睛往上爬，完全不理會。當我到達山頂時，我驕傲地跳著舞。準備往下跳的時候，我蹲下來，把所有的力氣都用在腳上。“3，2，1，起飛！”我對自己說。我用腳踢，摔倒的時候動作優雅，好像拿了冠軍壹樣。突然我想起了壹件事。我跳下來的時候腳不能先著地，否則...但是已經晚了。我的腳已經著地了，突然我覺得腳痛。剛開始只是感覺腳麻了，後來感覺腳疼了，甚至感覺腳已經失去了知覺。以前都無所謂。我沒當回事。我想站起來，但是我站不起來。我感到無能為力。我試過各種方法，就是站不起來。最後我抓住網繩，壹點壹點的站起來，但是腳越來越疼。每走壹步都像有壹把刀子插在我的腳上，那種痛無法用任何語言來形容。
後來在家養傷很久，終於痊愈了。現在想想，如果我沒有自大，也許就不會發生這麽多事故。
這是我珍貴的記憶，我永遠不會忘記。同時，我想提醒妳不要自大，否則妳會自負。
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