溫暖的陽光下，菊花正熱情地盛開著，這讓我們這些孩子常常懷疑自己是在百花齊放的春天。在金色的秋風中，樹葉像蝴蝶壹樣飛舞，然後飄落到地上。
它們的顏色是如此的豐富多彩:有的紅如火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的是紅色、綠色和黃三...它們的形狀是如此的五顏六色:有的細如針，綁在身上會讓人麻木；有的寬如扇子，卷成壹圈；他們中的壹些像什麽都沒有壹樣皺縮，彎曲...課後，學生們會把落葉收集起來，拼成各種美麗的圖案，比如美麗的孔雀、可愛的小雞、火紅的太陽、笨笨的小狗...所以我們的笑聲變得豐富多彩。校園的秋天生機勃勃。
在教室前面的花壇裏，有許多我叫不出名字的小花。他們非常迷人。葉子大小不壹，淺綠淺黃，中間有幾朵含苞待放的花和骨頭。我想過幾天它們會開出各種美麗的顏色。
還有的被開得活靈活現，被羽毛般的花瓣環繞，形成壹朵美麗的花，在綠葉的映襯下，算得上是花中的貴族。下課的時候，經常有很多學生在操場上玩。他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，有的在看花。紅撲撲的臉上也開出了美麗的花朵！校園的秋天是坎坷的。
落葉的枝幹靜靜的立在藍天上，仿佛在渴望著什麽。壹陣秋風吹來，攪起操場上的浮塵。天氣幹燥寒冷，我能感覺到冬天的涼爽。
大部分綠草都換上了灰色西裝，早早地為冬天做好了打算。這就是我的校園，多姿多彩，轟轟烈烈，坎坷不平。
我喜歡我的校園。
2.用20個成語寫壹篇400字的作文。校園的秋天是多彩的。溫暖的陽光下，菊花正熱情地盛開著，這讓我們這些孩子常常懷疑自己是在百花齊放的春天。在金色的秋風中，樹葉像蝴蝶壹樣飛舞，然後飄落到地上。它們的顏色是如此的豐富多彩:有的紅如火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的是紅色、綠色和黃三...它們的形狀是如此的五顏六色:有的細如針，綁在身上會讓人麻木；有的寬如扇子，卷成壹圈；他們中的壹些像什麽都沒有壹樣皺縮，彎曲...課後，學生們會把落葉收集起來，拼成各種美麗的圖案，比如美麗的孔雀、可愛的小雞、火紅的太陽、笨笨的小狗...所以我們的笑聲變得豐富多彩。
校園的秋天生機勃勃。在教室前面的花壇裏，有許多我叫不出名字的小花。他們非常迷人。葉子大小不壹，淺綠淺黃，中間有幾朵含苞待放的花和骨頭。我想過幾天它們會開出各種美麗的顏色。還有的被開得活靈活現，被羽毛般的花瓣環繞，形成壹朵美麗的花，在綠葉的映襯下，算得上是花中的貴族。下課的時候，經常有很多學生在操場上玩。他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，有的在看花。紅撲撲的臉上也開出了美麗的花朵！
校園的秋天是坎坷的。落葉的枝幹靜靜的立在藍天上，仿佛在渴望著什麽。壹陣秋風吹來，攪起操場上的浮塵。天氣幹燥寒冷，我能感覺到冬天的涼爽。大部分綠草都換上了灰色西裝，早早地為冬天做好了打算。
這就是我的校園，多姿多彩，轟轟烈烈，坎坷不平。我喜歡我的校園。
幫我寫壹篇200字的文章，用20個成語。我給妳講壹個引人入勝的成語故事。妳必須帶著極大的興趣去聽，然後驚嘆不已。
從前，有壹只“自大”的兔子和壹只“遲鈍”的烏龜在路上偶然相遇。他們兩個決定來壹場特別的比賽:看誰能先跑過壹望無際的田野和茂密的森林，到達10高山的盡頭。
這就是傳說中‘眾所周知’的龜兔賽跑。比賽開始了，兔子壹馬當先，出人意料地撞到了田裏的壹個樹樁上，最後死了。
烏龜意外奪冠，真是“笨鳥先飛”。這時，壹個年輕力壯的農民在隔壁地裏忙著種莊稼，看到了結果。他喜出望外，發現了死兔子，高興得手舞足蹈。
因為他其實是個喜歡放松討厭工作的農民，總想著不勞而獲。現在，傻子的夢想變成了現實，他難免“心曠神怡”“神魂顛倒”。回家後，他“如臨大敵”，“興高采烈”地把這只兔子做了好吃的，“狼吞虎咽”。
從那以後，他每天都獨自站在樹樁旁，希望能撿起誤殺的死兔子。這就是著名的“等兔子”的故事。
其實故事並沒有在這裏戛然而止，而是實實在在的‘沒完沒了’40。因為他每天遊手好閑，所以他的莊稼長得比別人矮很多。
後來，他決定把這些莊稼都稍微提高壹點，這樣它們就能和鄰居的莊稼壹樣高了。結果所有的莊稼都死了(出乎意料)。
後來鄰居鄙視他(冷嘲熱諷)，他羞愧得想找個縫隙鉆進去(羞愧)，打算自殺。我想跳河，但是我害怕被別人救上來(救救我)；想用劍自殺，又怕別人送他去醫院搶救。
於是我決定坐船去河中央站在船邊拿刀自殺，這樣別人就救不了我了。但是當船靠近河中心時，他的劍不小心掉進了水裏。
於是他在劍入水的地方刻了壹個記號，船壹靠岸，他就從記號處下水捕魚(刻舟求劍)。後來，他成為壹個城市的首席行政官(風水輪流轉)，但他的風格仍然沒有改變(壹成不變，墨守成規，自鳴得意)。他不僅讓大家唱古歌振奮精神(克己)，還打擊幾千年前不聽話的人，希望通過這些特殊的方法成為國王或王子(無法無天，壹廂情願，白日做夢)。
這個故事是壹分鐘前講的，現在講完了(從死到死——我跟妳開玩笑，這個玩笑的名字叫插科打諢，大笑，傻笑，嚴肅，活潑)。當然這個故事也可以寫成作文，妳自己也可以做壹些改動。當然，如果妳懶的話，這樣稱呼壹般是合格的。
遠不止20個成語。我引用了我之前給人講的壹個故事。
也可以模仿這種寫法，自己編壹個，比如‘鄭仁買鞋’之類的。
幫我寫壹篇200字的文章，用20個成語。我給妳講壹個引人入勝的成語故事。妳必須帶著極大的興趣去聽，然後驚嘆不已。
從前，有壹只“自大”的兔子和壹只“遲鈍”的烏龜在路上偶然相遇。他們兩個決定來壹場特別的比賽:看誰能先跑過壹望無際的田野和茂密的森林，到達10高山的盡頭。這就是傳說中‘眾所周知’的龜兔賽跑。比賽開始了，兔子壹馬當先，出人意料地撞到了田裏的壹個樹樁上，最後死了。烏龜意外奪冠，真是“笨鳥先飛”。
這時，壹個年輕力壯的農民在隔壁地裏忙著種莊稼，看到了結果。他喜出望外，發現了死兔子，高興得手舞足蹈。因為他其實是個喜歡放松討厭工作的農民，總想著不勞而獲。現在，傻子的夢想變成了現實，他難免“心曠神怡”“神魂顛倒”。回家後，他“如臨大敵”，“興高采烈”地把這只兔子做了好吃的，“狼吞虎咽”。
從那以後，他每天都獨自站在樹樁旁，希望能撿起誤殺的死兔子。這就是著名的“等兔子”的故事。
其實故事並沒有在這裏戛然而止，而是實實在在的‘沒完沒了’40。因為他每天遊手好閑，所以他的莊稼長得比別人矮很多。後來，他決定把這些莊稼都稍微提高壹點，這樣就能和鄰居的莊稼壹樣高了。結果所有的莊稼都死了(出乎意料)。
後來鄰居鄙視他(冷嘲熱諷)，他羞愧得想找個縫隙鉆進去(羞愧)，打算自殺。
我想跳河，但是我害怕被別人救上來(救救我)；想用劍自殺，又怕別人送他去醫院搶救。
於是我決定坐船去河中央站在船邊拿刀自殺，這樣別人就救不了我了。
但是當船靠近河中心時，他的劍不小心掉進了水裏。於是他在劍入水的地方刻了壹個記號，船壹靠岸，他就從記號處下水捕魚(刻舟求劍)。
後來，他成為壹個城市的首席行政官(風水輪流轉)，但他的風格仍然沒有改變(壹成不變，墨守成規，自鳴得意)。他不僅讓大家唱古歌振奮精神(克己)，還打擊幾千年前不聽話的人，希望通過這些特殊的方法成為國王或王子(無法無天，壹廂情願，白日做夢)。
這個故事是壹分鐘前講的，現在講完了(從死到死——我跟妳開玩笑，這個玩笑的名字叫插科打諢，大笑，傻笑，嚴肅，活潑)。
當然這個故事也可以寫成作文，妳自己也可以做壹些改動。當然，如果妳懶的話，這樣稱呼壹般是合格的。遠不止20個成語。
我引用了我之前給人講的壹個故事。也可以模仿這種寫法，自己編壹個，比如‘鄭仁買鞋’之類的。
請用20個以上的成語寫壹篇短文。字數不限，文體不限。冬天還在感慨逝去的時光，春天已經迫不及待地迎接自己的生命。
冰封的湖面開始融化，變得壹望無際；光禿禿的柳樹看起來很無助，但轉眼間，他也披上了綠裝；歸來的鳥兒又開始唱流行歌曲。春天的脈搏漸漸清晰，她想用過去最溫柔的春風趕走冬天揮之不去的陰影。
她咄咄逼人，冬天無奈認輸，帶著最後的失望被春風送走，不留痕跡。這個時候已經可以稍微看出春天的樣子了，但是壹直追求完美的春姑娘還是在找茬。
春天到來的消息不脛而走，於是春雨也來幫忙。她壹下子喚醒了所有熟睡的生物。
而他們也在這個忙碌的季節裏感到自己的渺小，拖著疲憊的身體開始新的生活。春姑娘這時候才覺得滿意。
春天在這壹刻開始，像壹個天堂。在這裏，沒有人會為了雞毛蒜皮的小事強詞奪理，也不會只是恢復自己的使用。
大家有說有笑，做什麽都很隨意，仿佛春天會替他們打理壹切。