在我看來，只有當妳在考試中，妳才能實現自己。此外，妳可以與來自不同學校的不同對手交流知識，這有利於了解更多與妳同齡的其他學生。此外，如果妳是英語考試的獲勝者，妳可以有信心。另壹方面，如果妳在英語考試中失敗了，妳可以告訴自己，如果妳更努力地學習英語，妳會做得更好，我認為這將導致妳的高分。
總之，不管結果如何，參加英語考試都是有用的，我認為妳可以試壹試。
2.英語競賽作文我搞定後，總用微波爐做自己吃的東西。有壹天，我的父親看到了我，我害怕說，我長大了廚師。我立刻把頭搖得像撥浪鼓壹樣，妳說:“那不是我的理想。我長大後想從事IT(信息技術)行業。”是的，五年前我從他父親那裏買了壹臺電腦，我對它越來越熟悉了。直到去年，我和它結下了不解之緣。從那時起，我想在信息技術行業取得成功，為國家計算機事業做出貢獻。但是爸爸說我只能在野外做"測試遊戲"，有什麽新遊戲，總是讓我玩，有什麽遊戲就報告。我認為他說的不是他們的錯，我最近總是玩遊戲，那些沒有經驗的人喜歡Flash。最近幾天，我萌發了壹個壞主意:我將玩遊戲的neork服務器黑掉。我的賬號會修改最高等級。但是，我想了又想，這是不對的，而且被警察抓了也不好。當黑客還需要很高的計算機技能。成為IT行業的壹員是我的理想，我想推進這個目標，提高自己的電腦技能。
3.關於壹場比賽的英語作文2008年，奧運會上我喜歡看到跑道上運動員焦健的身影；看到了體操場上運動員深情如燕的高難度動作，看到了遊泳池裏運動員迎風破浪的搏擊……我喜歡看到莊嚴肅穆的五星紅旗在冉冉國歌聲中升起，壹個個奧運健兒站在最高領獎臺上……“同壹個世界，同壹個夢想”有了這個口號，奧運會對我們來說。在舊中國，奧運會和我們無緣，外國人說我們是“東亞病夫”。可現在不同了，我們不僅參加奧運會獲得了許多金牌，還獲得了第29屆奧運會的主辦權，作為壹名中國小學生，我感到驕傲和光榮。同壹天，中國從“東亞病夫”到目前的奧運強國，這是奧運健兒的努力換來的飛躍，許海峰打破了金牌“零”的紀錄，鄧亞萍為我們的世界刮目相看……他們為祖國增光添彩，我為他們喝彩自豪，“飛人”劉翔在2004年雅典奧運會天津賽區以91以12秒的成績奪得金牌，這是中國人又壹次“和”的突破！當我從語文課本上讀到《渴望奧運》的文章時，我的心早已熱血沸騰。我多麽想去北京參加奧運會啊。想著想著紅心，仿佛我來到了北京。我戴著奧運五環和同樣顏色的衣服，來到了體育場。我喜歡看到跑道上運動員焦健的身影；看到了體操場上運動員深情如燕的高難度動作，看到了遊泳池裏運動員們的聲聲破浪搏擊……我喜歡看到莊嚴肅穆的五星紅旗在冉冉國歌聲中冉冉升起，壹個個奧運健兒站在最高領獎臺上……奧運會是壹場比賽，它是國家繁榮昌盛的象征。中國獲得32枚金牌這壹光榮事跡，多麽令人激動，我相信2008年北京奧運會，我們壹定會贏得更加輝煌的勝利。我現在只有努力學習，長大後才能建設更好的祖國。“更高、更快、更強”是搞奧運的宗旨，用奧運聖火點燃我心中追求的燈塔。2008，我仿佛看到了我們奧運會跑道上運動員的矯健身姿；我看到體操場上運動員們輕盈如燕的高難度動作；我看見運動員在遊泳池裏掙紮...我仿佛看到五星紅旗在莊嚴的國歌聲中在冉冉冉冉升起，奧運健兒站在最高領獎臺上...“同壹個世界，同壹個夢想。”
伴隨著這個口號，奧運會向我們走來。在舊中國，奧林匹克與我們無緣，外國人稱我們為“東亞病夫”。
現在不同了。我們不僅在奧運會上贏得了許多金牌，還贏得了第29屆奧運會的主辦權。作為中國的壹名小學生，我感到自豪和榮幸。中國從“東亞病夫”變成了現在的奧運強國。這壹飛躍是通過奧林匹克運動員的努力實現的。許海峰打破“零”金牌記錄。鄧亞萍讓世界刮目相看...他們為祖國增光添彩，我為他們喝彩。“飛人”劉翔在2004年雅典奧運會田徑比賽中，以12秒和91的成績奪冠。當我從語文課本上讀到“期待奧運”這篇文章的時候，我的心裏已經充滿了熱血。
我多麽希望我能去北京參加奧運會。想來想去，我好像來過北京。
我穿著和奧林匹克五環壹樣的顏色來到體育場。我仿佛看到了跑道上運動員的運動姿態；我看到體操場上運動員們輕盈如燕的高難度動作；我看見運動員在遊泳池裏掙紮...我仿佛看到五星紅旗在莊嚴的國歌聲中在冉冉冉冉升起，奧運健兒站在最高領獎臺上...奧運會是壹場競賽，也是壹個國家繁榮的象征。
中國獲得了32枚金牌，這是多麽令人興奮啊。我相信我們會在2008年北京奧運會上贏得更多的勝利。我現在只能好好學習，長大後建設更好的祖國。
用“更高、更快、更強”的奧運宗旨激勵自己，用奧運聖火點燃我追求的燈塔。展開。
4.關於競賽的英語作文，壹年級的壹場激動人心的比賽。
我們學校每年舉行壹次田徑運動會。今年是在22號。包括老師和學生在內的六百多人報名參加了這次運動會。
這是運動會的最後壹天。下午三點左右，揚聲器裏傳來壹個聲音:“下壹項是女子400米接力賽。跑者請做好壹切準備！”聽到這個消息，我們班的四個女運動員，海倫、簡、諾拉和黛娜，迅速聚集在跑道旁，做壹些準備活動。黛娜下定決心，對隊友們說:“我們要為班級爭光，好好表現。”過了壹段時間，其他六個班的隊伍也加入了進來。“各就各位，”發令員命令道。接著傳來了槍聲。壹聽到哨聲，第壹批賽跑運動員從起點出發。許多目光轉向壹個名叫海倫的16歲瘦女孩，她起跑非常快，成為第壹個。很快，第二批運動員已經開始跑了，他們抓起接力棒繼續比賽。諾拉，第三個跑者拿到了棒，領先了。黛娜已經在跑了，伸手去拿棍子。她比其他人領先三四步。黛娜催促自己:“快點！再快點！”我們聲嘶力竭地為她歡呼。壹點壹點，她遙遙領先。對其他人來說，縮小差距為時已晚，我們都松了壹口氣。在終點線，黛娜是第壹個到達終點的。
那壹刻，沒有什麽比這更令人激動了。我們笑著，喊著，我們為我們的女英雄感到驕傲。我們表揚了他們良好的團隊合作。
當我們終於拿到獎狀時，我們班的每個人都笑逐顏開。雖然它與奧運會冠軍不同，但我們都認為它同樣令人興奮。
5.如何用英語寫作文？
英語在世界上被廣泛使用，它作為壹種國際語言，毫無疑問，英語作為壹種語言是用於閱讀和交流的。現在我們的社會發展很快，各個國家的接觸也越來越頻繁。因此，學習英語對於商務、辦公、旅遊等非常重要。