我，壹個14歲的女生，壹頭烏黑的長發，壹雙水汪汪的眼睛，中等身材，在別人眼裏壹定是壹個成熟懂事的人，但我常常不明白自己到底是壹個什麽樣的人。壹個問題經常在我腦海裏閃現:我是壹個什麽樣的人？
心情愉快，無憂無慮的時候，我就拿起平日討厭的書。它似乎很有耐心，我津津有味地閱讀了它們。是不是很奇怪？連我媽以前都是做個簡單的飯，現在我壹點主見都沒有。
是的。
有時候，我會無緣無故地生氣。別人跟我說話，我會態度生硬，好像跟她有深仇大恨。媽媽讓我做家務的時候，我會很不情願，嘴角高高翹起。
有時候，我是壹個活潑開朗的人。當我遇到困難的時候，我不會痛苦地抱怨，而是心平氣和地輕松解決。課後和同學有說有笑，覺得生活很幸福。
但是有時候，我是壹個害羞膽小的人。以前老師提問，我會大膽的舉手回答；有時候，我不敢舉手，好像全班都是饑餓恐怖的野獸，讓我感到害怕。
如果有人問我“妳是內向的人還是外向的人？我會如實告訴她:其實我也不知道。
2.我是壹個什麽樣的人(作文)我是壹個14歲的女孩，黑色的長發，壹雙水汪汪的眼睛，中等身材。在別人眼裏，我壹定是壹個成熟懂事的人，但我常常不明白自己是壹個什麽樣的人。壹個問題經常在我腦海裏閃現:我是壹個什麽樣的人？
心情愉快，無憂無慮的時候，我就拿起平日討厭的書。它似乎很有耐心，我津津有味地閱讀了它們。是不是很奇怪？連我媽以前都是做個簡單的飯，現在我壹點主見都沒有。
是的。
有時候，我會無緣無故地生氣。別人跟我說話，我會態度生硬，好像跟她有深仇大恨。媽媽讓我做家務的時候，我會很不情願，嘴角高高翹起。
有時候，我是壹個活潑開朗的人。當我遇到困難的時候，我不會痛苦地抱怨，而是心平氣和地輕松解決。課後和同學有說有笑，覺得生活很幸福。
但是有時候，我是壹個害羞膽小的人。以前老師提問，我會大膽的舉手回答；有時候，我不敢舉手，好像全班都是饑餓恐怖的野獸，讓我感到害怕。
如果有人問我“妳是內向的人還是外向的人？我會如實告訴她:其實我也不知道。
我，壹個14歲的男生，黑色的短發，壹雙水汪汪的眼睛，高高的個子，在別人眼裏壹定是壹個成熟懂事的人，但我常常不明白自己到底是壹個什麽樣的人。壹個問題經常在我腦海裏閃現:我是壹個什麽樣的人？
心情愉快，無憂無慮的時候，我就拿起平日討厭的書。它似乎很有耐心，我津津有味地閱讀了它們。是不是很奇怪？就連我媽以前都做便餐，現在我壹點主見都沒有。
有時候，我會無緣無故地生氣。別人跟我說話，我會態度生硬，好像跟他有深仇大恨。我媽讓我做家務，我會很不情願，嘴角高高翹起。
有時候，我是壹個活潑開朗的人。當我遇到困難的時候，我不會痛苦地抱怨，而是心平氣和地輕松解決。課後和同學有說有笑，覺得生活很幸福。
但是有時候，我是壹個害羞膽小的人。以前老師提問，我會大膽的舉手回答；有時候，我不敢舉手，好像全班都是饑餓恐怖的野獸，讓我感到害怕。
如果有人問我“妳是內向的人還是外向的人？我會如實告訴她:其實我也不知道。
3.我是誰？誰最了解妳？我覺得是妳。
我不是壹個專橫的人，但這並不意味著我必須與眾不同。
我有自己的想法和看法，不喜歡隨波逐流。說這些話，不是說我有多清高。只是更多的時候，我喜歡自己做。獨立完成。有個朋友曾經說過:壹個人壹個人走，會走得很快，但如果壹起走，會走得更遠。我也很執著，但我不是壹個自制力很強的人，但我懂得堅持不懈，直到對壹切都滿意為止，永不放棄。做人也是如此。世界上沒有完美的人，但我們可以努力創造壹個接近完美的人。
比如我晚上做作業解不出壹道數學題，我壹定會對自己說:“上帝可以創造世界，但我連壹道小小的數學題都解不出來嗎？”太有損我的形象了！“也許我可能有點自戀，但自戀不就是自信嗎？我覺得我什麽都做不了，我什麽都做不了。那是謙虛！不要！那不是謙虛。我覺得是懦弱，是愚蠢，是無奈！
我壹直堅持自己的壹個真理“自信不是萬能的，但是沒有自信是萬萬不能的。”當然不能生搬硬套，拒絕接受別人的建議！
我喜歡和誌同道合的人交朋友。不只是單方面興趣相同的人，是性格相同的人，但我的朋友不是朋友。他們都是學習和品德各方面都很優秀的人。比如和好哥們班長聊學習心得，漸漸發現自己變成了壹個很堅強的人，不甘落後。我會非常努力和勤奮地追求壹個好的結果。在我心裏，我是壹個非常自信樂觀的人。雖然有時候結果不盡如人意，但我知道自己已經做了力所能及的事情，沒有遺憾。所以我想繼續努力，讓自己站在更高的起點上。(文章閱讀網:)
陽光的旗幟落下，風在A?vagho?a.沙沙作響，千裏的雷聲，萬裏的閃光。
我有時候也可以像林黛玉壹樣多愁善感。讀到《桃園三國誌》中劉貫、張三兄弟壹個接壹個地死去，我的心裏不禁流下了壹滴悲傷的眼淚。但這不是我的性格！我經常展示我的青春活力。比如班裏有人打架，我肯定會毫不猶豫地喊:“放開妳們倆！”但我不敢太放肆。畢竟這是個學校，不是人們想象的江湖。畢竟我是學生，不是江湖大俠。
我還是不懂什麽人生觀價值觀。我只想平凡的度過我的學生時代，但我不想平凡的度過我的壹生，就像“十年無人問我，我成名天下。”男人做事自由，或者轟轟烈烈。但我不會走自己的路，我會從中吸取教訓。就像小沈陽說的最經典的壹句話，“走別人的路，讓別人無路可走！”我不是解題機器，也不是考試機器。我不會只學習，我也熱愛運動。籃球，網球，跑步，足球都不能說優秀！但不是讓自己出醜！古語有雲，“男兒誌在四方”不能局限於壹小部分！
我壹直覺得生活應該是豐富多彩的，而不是貪圖享受才有意思！而是去做壹些有意義的事情。比如奉獻愛心，捐錢。就像諾貝爾把家裏所有的財富都捐出來設立諾貝爾獎壹樣！
我就是這樣！這就是我！每個人都不壹樣，但我必須是唯壹的！
4.我是什麽樣的人？我是壹個開朗的人。
我是壹個開朗的人，喜歡笑，喜歡玩，喜歡讓壹切“隨風而去”。我生活的目的是:永遠不要讓煩惱在我腦海裏停留超過三分鐘。這讓我壹直微笑著面對生活，因為我堅信陽光燦爛的日子總會到來。
在家裏
平時我在家最大的娛樂就是上網看動畫片。因為它會帶我去壹個夢幻的世界，滿足我無限的想象力。但是小學六年級的時候，父母無情的拔掉了網線，這也意味著我要暫時告別我最喜歡的動漫了！壹開始我總是很難過，想:以後我該怎麽過？！但這個念頭只是壹閃而過，我就開朗了。我想:我爸媽這麽做壹定有他們的理由。這樣我學習的時候才不會分心。我現在應該好好學習，考個好成績，不讓父母失望！抱著這樣的想法，我努力認真的學習，終於考上了壹所理想的中學。
社會上
每天放學回家，我都坐公共汽車。因為學校附近的車站不多，幾乎每個車站都擠滿了人。每次有車來，都是黑漆漆的，往門口沖。場面可以用“壯觀”來形容。而我總是讓壹些人先走，因為他們已經等了很久了，所以讓他們先走吧！當他們上完課，我沒有位置的時候，我從來沒有心疼過，反而很有成就感——多請壹個人早點回家，做出犧牲，值得！
在學校
我們學校所有人都是大家有目共睹的。每次拿到成績卷，不管成績好壞，我都不會像某些同學那樣大喊大叫。因為我知道——不管妳怎麽叫都是徒勞，成績不會變的。勇敢面對，認真總結，才是對待成績的“不二選擇”。
在家裏，在社會上，在學校，我都是這樣壹個開朗的人。
我就是這樣的人。怎樣才能寫出像我這樣的作文？
我會靠在窗邊，在涼爽的夜風中看月亮。像那樣的夜晚
夜是屬於我壹個人的，我就靠在窗臺上，半瞇著眼看著月亮。
哼著淡淡的調子。我就像壹只怪貓，永遠想不通。
我也會在半醒的早晨用手指擋住陽光，我喜歡在燈光下看到手指的影子。
抑郁肅穆。當時眼神迷離，飄忽不定。
像我這樣的人。晚上回家的路上，我會冷靜甚至默默的觀察每壹棵樹。
當時我在想象它強大的精神和我身體裏冒煙的靈魂在廝殺，掙紮，再次融合。
還會在芭蕉剛發芽的時候大量采摘，順利鋪開，
它在我的課本裏，在我的日記裏，在我最喜歡的朋友的錢包裏。
看著那些頹廢卻永恒的軀體，我感到釋然。至少保持壹個僵硬的姿勢。
像我這樣的人。
看到小動物受到傷害，我會感到同情，我會急著去幫助它們。
但是我在狀態低落的時候也不會自憐。不珍惜自己。
只是擡頭淡淡壹笑，笑而不笑。像我這樣的人。
看到感人的場景會淡然壹笑，有高人壹等的感覺。
脫俗，有很冷很絕情。但是在我獨自回家的夜晚，在暴雨中。
下午，我望向天空。再低頭，眼睛就濕了。
我不會哭，或者說我控制不了。。
像我這樣的人。也會把我的想法框在壹個細節上
可能為了壹個微笑而顛覆邏輯。我不知道什麽是愛，但我沈迷於牽手。
我無法從線條的意境中自拔。像我這樣的人。將我的情感寫在樹葉上。
上，然後壓入玻璃盤中，靜觀其變。也會在涼爽的早晨，極其虔誠的時期。
為壹朵即將綻放的花而停留。我把自己想象成壹株植物。蒲公英。或者，晚上
賴襄此外，隱藏在黑暗角落裏的花朵在寂靜的夜晚很有力量。
生命力。以壹個闖入者的姿態和壹顆想逞強的心撞向黎明。那麽首先
在陽光的照射下，迅速退化、萎縮、死亡。
像我這樣的人。選擇做女巫而不是天使，放棄天堂沒有盡頭。
快樂。我喜歡騎著思想的掃帚，戴著黑色的禮帽。穿越時空，帶著深深的
壹個沙啞的聲音念著咒語。隨著妳的性別改變妳的生活方式。我不要天使飄逸的白裙。
子和美麗的臉，我想把自己裹在黑色的長袍裏，踩著深綠色的長。
靴子，用指甲永遠剪，直到支離破碎。我在黎明前的壹刻撕了它。
拿我裙子的壹角，系在我愛的人窗前的樟樹上。我希望如此
煙沿著樹枝，浸入皮膚，侵入骨髓，然後在每壹寸血管上烙上我的。
味道。我為什麽要抓妳？妳是我的，妳是我的。妳只是不知道。
陶，妳不知道。
像我這樣的人。如果妳想要混亂的生活，妳寧願選擇華麗。
爛死了。從高處飛下來，奢侈地旋轉，然後旋轉。從盛大到蕭條
失敗是壹個飛行的距離。我想要奢侈消失。
6.我是什麽樣的人？500字15壹個無私的人。
人們不為獲得而付出；給予本身就是無比的喜悅；對於人來說，最大的快樂和幸福就是把自己的精神力量奉獻給別人。
-題字
奉獻是壹種高尚的精神，是壹種高尚的情操。
寒冬臘月，寒風刺骨，連人都不敢出門。真的怪老天今天讓我去上學。我匆匆吃了早飯，背著書包出去了。走到半路，刺骨的寒風迎面撲來，我只好咬著頭往前走。不遠處，壹棵大竹子攔住了我。我突然停下來，沮喪地看著前方。我看到離大竹不遠的壹個清潔工毫無怨言地挖通了前幾天給人堵的‘臭水渠’。他在旁邊受凍，忍受著令人作嘔的氣味，用壹雙幾乎凍僵的手緊緊握住鐵鍬，然後用力把鐵鍬鏟進堵塞的‘臭渠’，再把鏟出的垃圾倒進旁邊的桶裏。突然，可怕的事情發生了，‘臭運河’被塞住了，無法用鐵鍬，也無法用夾子夾住。她掉進了‘臭運河’，冰冷的水像利箭壹樣刺著她的腳。她忍受著痛苦，但她仍然艱難地挖掘著。行人見了，都熱情地走過來對清潔工說:“劉阿姨，別挖了。這麽冷，找幾個負責這個工作的人給妳挖挖就行了，而且這個工作也不是妳負責的，妳回去休息吧！”“哎！這是怎麽回事？她不負責這項工作？那她為什麽這麽努力去做這個？` ` ` ` ` `"想到這裏，我被她的無私奉獻深深打動，於是我情不自禁地走到她身邊，輕聲對她說:“阿姨，別挖了！就叫幾個負責這個工作的清潔工來挖！回去休息吧！”只見她擡起頭來，氣喘籲籲地對我說:“我再也不回去休息了。我壹定要挖這條‘臭運河’。”看到她倔強的樣子，我沒有辦法，只能去上學。
過了幾天，我們居住的地區終於通了水，大家都高興極了。不知道什麽時候，在刺骨寒風中努力工作的清潔工的背影依稀出現在我的眼前。
她的言行深深地教育了我，影響了我——壹個無私的人。
7.我是壹個樂於助人的人。我父親經常說我是壹個膽小的孩子，但實際上我是壹個樂於助人的孩子。
有壹天，當我從超市回來時，班車上的座位都滿了。最後，壹位老婦人上了公共汽車。這位老婦人面容慈祥，看上去已經八十多歲了。我把老太太叫到我的座位上，讓她坐下。路上她壹直問我名字，我壹直笑到下車。
通過上壹件事，我找到了幫助別人的樂趣，甚至是我的未來。記得有壹次，我走在去學校的路上，突然刮起了大風，飛沙走石，壓彎了路邊的樹枝。這時，壹位收廢品的老大爺騎著壹輛破舊的人力三輪車，步履艱難地慢慢走來。風就像壹個不懂事的孩子，把他車上的紙板和紙箱吹走，撒了壹地。老人急了，想下車去接他們，可是壹下車，連車都被風掛了，左右為難。我趕緊幫他把地上的紙板和紙箱撿起來，放到車上。老人連連誇我是好孩子！
有壹天，爸媽帶我去壹個叫鳳凰山莊的地方度假。我們壹行人吃完飯後，就各自在院子裏玩。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著歌，吹著涼風，很舒服。只見遠處碧水青山，水綠波蕩漾，偶爾飄過壹只小船；山上郁郁蔥蔥，時而有幾只燕子飛過。突然，壹個孩子的哭聲打破了我的陶醉。我轉過頭，看到壹個小哥哥的腳被纏住了。我壹看，立馬翻身下床，沖上去幫小哥解開繩子。哇！繩子纏得太緊了。我的小弟弟痛苦地掙紮著，但我更難解開繩子。我先穩住小哥哥，安慰他，叫他不要動。然後十個手指迅速解開繩子，小哥哥又可以玩了。小哥哥開心地笑著對我說。“謝謝大哥！”聽到這裏，心裏比吃了蜂蜜還甜。
我是壹個樂於助人的孩子。
8.如何寫好壹個人的作文俗話說“良好的開端是成功的壹半。”
妳壹定也有過這樣的經歷:當妳拿到壹個題目的時候，總是很難開始動筆，但是壹旦開始，尤其是開了個好頭之後，妳就可以寫出壹篇很有口才，很有想法的文章。如果是好的、新穎的、生動的開頭，會讓讀者產生強烈的閱讀興趣和好感；反之，如果含糊不清，與內容脫節，就會讓讀者感到厭煩，甚至先入為主地認為作者寫作能力差，作文質量不高。
作文開頭的重要性可見壹斑。作文如何得到老師和閱卷老師的認可？好的開始很重要！下面，我就“開門見山”和“襯托風景”這兩個常見的開頭給同學們做壹些解釋，供大家參考，希望對提高自己的作文水平有所幫助。
壹、“開門見山”式“開門見山”是壹種廣泛使用的打開方式。因為壹開始就直奔主題，所以被廣泛使用。
在當今這個信息時代，時間是寶貴的，看文章的人都希望盡快明白文章寫的是什麽。如果壹開始就拐彎抹角，壹味地繞著話題轉，那麽即使內容再好，也很難引起讀者的閱讀興趣。
對於我們考場的作文，閱卷老師承擔著繁重的閱卷任務。壹個“開門見山”“不散漫”的開頭，壹定會贏得閱卷老師的好感，讓閱卷人對妳的開頭和妳的作文留下極好的印象，有助於妳在考試中取得理想的成績。“開門見山”式的開頭在初中語文課本中很常見，可以說是可以低頭的，比如:1。兩年多沒見父親，最忘不了的是他的背景。
(朱自清《背影》)開篇點就是用深沈的父愛給下面的“背影”設下埋伏。2、白楊真的很不平凡，我贊美白楊。
(茅盾《白楊禮贊》)開篇第壹句就明確了禮贊的對象——白楊，定下了全文的情感基調——禮贊。3.茫茫大海上，風卷烏雲。
在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電壹樣驕傲地飛翔。(高爾基《海燕》)先說明海燕勇猛騰飛的戰鬥環境，再從色彩(黑色)、形態(閃電)、精神(傲慢)三個方面展現海燕迅猛騰飛的英勇戰鬥精神。
有很多成功的作文都是以“開門見山”開始的。看到這個題目，我心裏不禁爆發出陣陣掌聲，這表達了女兒對媽媽的認可和敬佩。
兩年前，我會噓我的母親。(作文雜誌第10期1999)這是來自1999的“文心杯”全國中學生師生作文大賽初中組壹等獎獲得者姜的掌聲開始。
這個開頭開門見山，同時想先宣傳後打壓，還要為後面埋伏和構成懸念。2.我的家鄉四面環山，到處都是蘆葦。
秋天來了，蘆花爭相開放，把家鄉藏在壹片花海中，十分美麗。(同二等獎郭的《故鄉的蘆花》)3 .我九歲那年春天，父親買了壹頭黑色的水牛。
他說:“我們家有很多田地，農忙的時候沒有壹頭牛是不行的。等這頭牛長大了，用它來種地。”
(同二等獎任美娟《與牛結緣》)4。忘不了她鼓勵我的笑臉，忘不了她激勵我上進的樸實話語，忘不了她曾經帶給我生活的綠色。我不能忘記她，我最親愛的朋友。
(《我忘不了她》)第二，如果壹個畫家用“襯托風景”的風格畫月亮，如果單獨畫壹個月亮，會特別單調，甚至缺乏表情。如果在月亮周圍勾上幾縷雲，情況就大不壹樣了，月亮會特別神奇。這個技巧就是“對比”。
構圖也需要這種手法。作為壹名初中生，大部分考試都是寫記敘文作文。壹個好的“襯托風景”的開頭，有利於為人物的刻畫和事物的敘述設置壹個情感環境和氛圍。
作為壹種實用易懂的寫作手法，初中語文課文中也有很多典範的例子。如:1，山，好大的山！青山的起伏壹個接壹個的變化，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
(彭景峰《郵路梨花》)這是小說《郵路梨花》的開頭。對山的描述是情節的基礎。
這麽大的山，黃昏將至，夜間住宿對於在路上旅行的人來說，確實是壹個必須解決的難題。他們該有多焦慮啊！可以看出，猜測、贊美小屋主人等壹系列情節，為“襯托風景”式作了鋪墊。
2.時間是晚上八點。雖然太陽已經落山，但夏日的炎熱並沒有消退。
沒有風，公園裏矗立的古樹很安靜。樹葉也很安靜。
露天的勞動劇場也很安靜。(葉君健《看戲去》)用“靜”來烘托人們等待演出開始的安靜氣氛。
不僅如此，還與後來梅蘭芳演出時海嘯的場景相比較，顯示出藝術的穿透力，對比出梅蘭芳高超的表演技巧。3.潔凈的藍天上，壹片烏雲悄悄潛入，風把它推上山。
在Yamanobe，梯田裏的莊稼就像綠色海洋裏翻滾的波浪。(高峰《金大帽》)同樣，也有不少學生因為“襯托風景”的風格而成功的文章，如:1，1999年2月28日，天空下起了大雨。
地上亮晶晶的水泡壹個圓壹個破，破了壹個圓，壹個個哭著壹個百歲老人的猝死。水泡千百遍重復壹個永恒的名字:冰心(樊瑞《百年冰心》見作文第十期1999)。2.我的頭發濕了，沾滿了泥。
清明節特有的雨永遠不會停，從遙遠的天邊無聲地落在荒涼的山野裏。我在泥濘中跋涉，尋找它，讓雨水灑在我的頭上，臉上和身上...(胡波，“又見面了。
9.如何寫作文每當我和媽媽出去玩，遇到熟人，他們總是誇我長得好看。
我好看嗎？哼！其實我還沒有收集到父母的缺點:眼睛小，瞇成壹條縫；眉毛蒼白，沒有個性，除此之外，我的鼻子也沒有什麽特點，只是嘴唇旁邊有壹顆醒目的痣。別人都說女生的皮膚永遠比男生細膩，而我恰恰相反，又黑又厚，可能是因為性格更接近男生吧！這就是我，唐莉莉。
唉！“唐”這個姓真的很醜。爸爸做老湯，我做老湯。
同學經常給我起外號，比如“肉湯”。我氣得真想用手在他們頭上打壹拳，更想破口大罵，但這又能怪誰呢？誰叫我的祖先“唐”？這就是我-壞脾氣。
只要看到嘴裏有好吃的，就再也控制不住了，像個饕餮之徒，不吃飽是不會罷休的。聽著，我現在有點浮腫。
就連爺爺奶奶也經常對別人說:“我孫女比以前胖多了。”如何做到這壹點？我必須還我苗條的身材！但是有點難。往往當美味出現在餐桌上時，我只能盯著看，卻吃不下，只好咽下口水，放棄自己想要的東西。
這就是我——我喜歡苗條。我真的很不耐煩。
上次我奶奶住院了。我壹聽到這個消息，就迅速騎上自行車，匆忙趕往醫院。不小心擦到了壹個中年婦女。我急得跳下車，低頭說:“對不起，對不起，...我趕時間。”還沒來得及好好面對面，我就飛進車裏，沖向醫院。
這就是我-魯莽。只要妳來我們學校，經過我們班的教室，我壹定會是笑得最起勁、最大聲、最開朗的那個人。
平時班裏同學有點小矛盾，鬧點小別扭。這個時候，只要我這個“笑話博士”親自發射幾顆“笑彈”，就壹定會放晴。回到家，爺爺奶奶總是叫我“開心果”，總是拿我開玩笑，逗得大家哈哈大笑。
俗話說“微笑，十歲”被他們“利用”，也是值得的。這就是我——永遠微笑。
說說我的學習還不錯。我壹回家就寫完作業，然後復習預習。我從來不需要爸爸媽媽的建議。
考試前，電視機前找不到我的影子。即使是我最喜歡的動漫《灌籃高手》也誘惑不了我。這就是我——我熱愛學習。好了，自我介紹到此為止。
怎麽樣？給我壹個評價！歡迎和老唐的後人唐笑交朋友。“我”不好看，但很有特色。
那為什麽熟人總是誇“我”漂亮？也許是因為大人的面子，也許“我”真的有我還沒發現的“美”。但毫無疑問，文章從壹開始就吸引了讀者。
從寫外貌到寫內在性格是很自然的。“極其憤怒”“揮拳”“破口大罵”寫了壹個壞脾氣。
畢竟她是女生。雖然她有著男孩子的性格，但是她天生還是愛美的，所以這壹段很有特點。壹件小事，幾個動作，把急躁和魯莽表現的淋漓盡致，小作者真的有壹套寫作技巧。
“笑話博士”、“笑聲”、“開心果”等比喻都不錯。總之，寫下熱情開朗，經常給人帶來歡樂的特點。作為壹名學生，熱愛學習是非常重要的。
正是因為小作者學習好，雖然性格上有些不盡如人意的地方，但小作者也不失好孩子的形象。看完這篇文章，每個人都想和這樣的孩子交朋友，每個人都會真誠地說:我們喜歡妳，唐笑。
這篇文章最大的特點就是把自己畫成“喜歡”。從外貌上看，“我”很有特色:小眼睛，淡眉毛，唇邊有壹顆痣，皮膚又黑又厚...雖然按照作者的話來說，我“收集了父母的缺點”，但因為作者抓住了這些看似缺點的特點，所以寫出了自己的獨特之處。
從性格上看，“我”也很有特色。根據小作者的解釋，我們知道她脾氣不好，愛美想苗條，做事魯莽，樂觀開朗，愛學習...因為小作者用事實介紹自己，非常具體生動。讀完全文，我們對“小棠”確實有了更深的理解。
可見寫文章和畫畫是壹樣的。要把自己畫得“像”，就得多花筆墨，細致描繪。
這篇文章的另壹個特點是語言幽默，選詞精良。比如別人誇我長得好看，“我”總覺得“我集合了父母的缺點……”；有人叫“我”和“肉湯”。“我”雖然很生氣，想發作，但最後也無可奈何:“誰叫我祖宗唐呢？為了苗條，我看到好吃的就控制不住自己，但是在好吃的面前我得咽下口水。為了向別人道歉，“我”“打躬作揖”“費心道歉”；為了平息同學間的小矛盾，“我”發射了幾顆“笑氣彈”；考試時，“電視機前找不到我的影子”，動畫片“誘惑不了我”...這些文字生動有趣，看完真的會有壹種捧腹大笑的感覺。